考生回憶版收集整理，僅供參考2024廣東茂名幼兒師范專科學(xué)校

工作人員招聘考試及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.通過(guò)高等教育，個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會(huì)性，從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化C.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力D.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化【答案】：D2.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)B.本體性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】：D3.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。B.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。C.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。D.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時(shí)又以人的發(fā)展為前提?！敬鸢浮浚篊4.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間B.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽(tīng)者”的角色D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)【答案】：C5.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.文化功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.政治功能【答案】：C6.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.教學(xué)關(guān)系B.道德關(guān)系C.人格關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】：D7.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注生存階段【答案】：B8.不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上B.“愛(ài)人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”C.“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”D.“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”【答案】：C9.下面哪一本書不是“四書”之一？（）。A.《春秋》B.《孟子》C.《中庸》D.《大學(xué)》【答案】：A10.電子計(jì)算機(jī)的核心部件是（）。A.CPU（中央處理器）B.硬盤C.內(nèi)存D.主機(jī)板【答案】：A11.不負(fù)民族氣節(jié)，在蘇門答臘被害的我國(guó)詩(shī)人是（）。A.郁達(dá)夫B.柔石C.徐志摩D.沈從文【答案】：A12.孫某委托吳某為代理人購(gòu)買一批貨物，吳某的下列行為中，違反法律規(guī)定的是（）。A.吳某生重病，停止了購(gòu)買貨物事宜，并通知了孫某B.與陸某惡意串通，以明顯不合理的高價(jià)購(gòu)入一批貨物C.及時(shí)將購(gòu)買貨物過(guò)程中的情況報(bào)告給孫某D.經(jīng)孫某同意，另行委托林某，辦理購(gòu)買貨物事宜【答案】：B13.我國(guó)的行政監(jiān)督體系主要包括內(nèi)部行政監(jiān)督體系和外部行政監(jiān)督體系，以下哪項(xiàng)屬于內(nèi)部行政監(jiān)督（）。A.立法監(jiān)督B.直轄監(jiān)督C.政黨監(jiān)督D.司法監(jiān)督【答案】：B14.甲骨文最早是在哪種物品上發(fā)現(xiàn)的？（）A.青銅器B.竹筒C.墓碑D.藥材【答案】：D15.當(dāng)利率很低時(shí)，人們購(gòu)買債券的風(fēng)險(xiǎn)將會(huì)（）。A.不發(fā)生變化B.變得很大C.變得很小D.可大可小【答案】：B16.行政執(zhí)法與行政權(quán)不可分離，這是由行政權(quán)的特點(diǎn)決定的。下列不屬于行政執(zhí)法特點(diǎn)的是（）。A.主體特定B.不告不理C.不可放棄D.自由裁量【答案】：B17.下列各項(xiàng)行為中屬于無(wú)因管理的是（）。A.趙六受人委托代理人修繕?lè)课軧.李四作為委托代理人參與訴訟活動(dòng)C.王五將突發(fā)心臟病的鄰居送至醫(yī)院，并墊付了交通費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)D.張三拾得他人遺失的1萬(wàn)元錢【答案】：C18.“一國(guó)兩制、三農(nóng)、中共十九屆一中全會(huì)、政協(xié)”等用語(yǔ)，是公文中常見(jiàn)的（）。A.引用語(yǔ)B.慣用語(yǔ)C.縮略語(yǔ)D.特定用語(yǔ)【答案】：C19.關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí)，下列表述不正確的是（）。A.傾銷是指一國(guó)產(chǎn)品人為地以低于正常價(jià)值的價(jià)格輸入另一國(guó)市場(chǎng)的行為，是國(guó)際貿(mào)易中的一種不公平競(jìng)爭(zhēng)手段B.增發(fā)國(guó)債，用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，體現(xiàn)了貨幣政策工具的調(diào)節(jié)作用，屬于積極貨幣政策的內(nèi)容C.國(guó)家預(yù)算和決算共同構(gòu)成了國(guó)家財(cái)政分配的全過(guò)程，它們都可以成為國(guó)家宏觀調(diào)控的手段D.國(guó)民生產(chǎn)總值是一定時(shí)期內(nèi)本國(guó)的生產(chǎn)要素所有者所占有的最終產(chǎn)品和服務(wù)的總價(jià)值【答案】：B20.下列哪組典故的寓意相同（）。A.臥冰求鯉百里負(fù)米B.愚公移山拔山蓋世C.鑿壁借光孔融讓梨D.負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù)笈從師【答案】：A21.無(wú)特殊說(shuō)明，公文格式要素一般使用的字體是（）。A.3號(hào)宋體字B.3號(hào)仿宋體字C.3號(hào)楷體字D.3號(hào)黑體字【答案】：B22.下列選項(xiàng)中，屬于辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論與舊唯物主義認(rèn)識(shí)論共同具有的觀點(diǎn)有（）。A.認(rèn)識(shí)是一個(gè)充滿矛盾的發(fā)展過(guò)程B.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的反映C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D.認(rèn)識(shí)是主動(dòng)的創(chuàng)造過(guò)程【答案】：B23.我國(guó)公民道德建設(shè)的基本原則是（）。A.個(gè)人主義B.愛(ài)國(guó)主義C.為人民服務(wù)D.集體主義【答案】：D24.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.科學(xué)研究B.社會(huì)服務(wù)C.開(kāi)展教育D.培養(yǎng)人才【答案】：D25.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）A.15%-30%B.15%-60%C.20%-60%D.15%-50%【答案】：D26.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政措施B.教育行政處罰C.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行D.教育行政監(jiān)督【答案】：D27.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有……的自由”B.“有權(quán)”C.“必須”D.“可以”【答案】：C28.列提綱是一種常用的（）。A.學(xué)習(xí)工具利用策略B.精加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：C29.以下對(duì)創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品B.創(chuàng)造的成果有大有小C.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦D.創(chuàng)造是人類特有的活動(dòng)【答案】：C30.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn)，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)D.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)【答案】：D31.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限和學(xué)年編制、課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配、主要教學(xué)活動(dòng)等的指導(dǎo)性文件是（）A.教材B.教學(xué)大綱C.課程方案D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：D32.《依法治教實(shí)施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機(jī)制，引導(dǎo)公民、法人和其他社會(huì)組織通過(guò)法治途徑，合法合理表達(dá)訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應(yīng)對(duì)訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律訴訟制度B.法律顧問(wèn)制度C.法律救濟(jì)制度D.法律援助制度【答案】：B33.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，大學(xué)生處于（）階段A.前運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】：D34.教師要關(guān)注（）學(xué)生的全面發(fā)展A.智障學(xué)生B.單親家庭學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.每一位學(xué)生【答案】：D35.個(gè)體按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，這種強(qiáng)化屬于（）A.直接強(qiáng)化B.間接強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.自我強(qiáng)化【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓B.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過(guò)著有效率的生活C.身體、智力、情緒十分調(diào)和D.有幸福感【答案】：ABCD37.我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為問(wèn)題解決的心理過(guò)程包括的階段有（）。A.評(píng)價(jià)結(jié)果B.設(shè)計(jì)方案C.理解問(wèn)題D.執(zhí)行方案【答案】：ABCD38.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要包括（）。A.生源競(jìng)爭(zhēng)B.師資人才的競(jìng)爭(zhēng)C.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)D.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)【答案】：ABCD39.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國(guó)際慣例接受一點(diǎn)國(guó)外顧客的小禮品B.某顧客挑剔，與之理論C.顧客遺失物品，代為保管，等待來(lái)取D.沒(méi)有顧客時(shí)，抓緊時(shí)間看書讀報(bào)【答案】：ABD40.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的人格特征C.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)D.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣【答案】：ACD41.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）A.加強(qiáng)師生間交往B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.充分利用首因效應(yīng)D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】：ABCD42.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展B.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力C.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展【答案】：ABD43.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性E.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性【答案】：ACE44.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.人際交往需要驟增B.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵C.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：ABD45.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)（）。A.個(gè)體性與創(chuàng)造性B.全面性與示范性C.能動(dòng)性與多樣性D.集體性與長(zhǎng)期性【答案】：ABCD46.2019年智能手機(jī)將發(fā)力于兩個(gè)方向，一是5G手機(jī)成為各手機(jī)廠商爭(zhēng)搶的新賽道，二是折疊手機(jī)有望實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，手機(jī)廠商不斷變換花樣調(diào)動(dòng)用戶的換機(jī)熱度，說(shuō)明了（）。A.消費(fèi)升級(jí)有助于推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革B.增強(qiáng)發(fā)展的新動(dòng)力有助于改變消費(fèi)方式C.創(chuàng)新商品有助于刺激人們?cè)黾酉M(fèi)D.創(chuàng)新產(chǎn)品有助于擴(kuò)大市場(chǎng)的占有率【答案】：CD47.鄧小平再三強(qiáng)調(diào)要搞清楚“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”，是為了（）。A.正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾B.適應(yīng)時(shí)代和歷史的發(fā)展，把馬克思主義向前推進(jìn)C.真正堅(jiān)持社會(huì)主義，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想D.正確處理改革和建設(shè)的關(guān)系【答案】：BC48.中共上海九屆市委十三次全會(huì)提出，上?！笆濉币獔?jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路。會(huì)議指出，創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的著力點(diǎn)，創(chuàng)新的關(guān)鍵在于制度創(chuàng)新?！皠?chuàng)新驅(qū)動(dòng)”、“創(chuàng)新的關(guān)鍵”體現(xiàn)的原理是：A.分析內(nèi)因和外因在事物發(fā)展中的作用，是正確解決矛盾的關(guān)鍵B.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力C.分析和解決問(wèn)題時(shí)，首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面D.樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)要以兩種根本對(duì)立的世界觀和方法論為指導(dǎo)【答案】：ABC49.下列詩(shī)人中，生活在宋朝的是（）。A.蘇軾B.王安石C.曹操D.楊雄【答案】：AB50.關(guān)于國(guó)家貨幣的貶值或升值，描述正確的是（）。A.本國(guó)貨幣貶值有利于本國(guó)外匯的增收節(jié)支B.本國(guó)貨幣貶值有利于本國(guó)不斷擴(kuò)大出口C.本國(guó)貨幣升值有利于本國(guó)進(jìn)口外國(guó)技術(shù)設(shè)備D.A國(guó)貨幣升值對(duì)持有A國(guó)幣種債務(wù)的國(guó)家有利【答案】：ABC51.2015年下半年以來(lái)，我國(guó)一些城市房?jī)r(jià)出現(xiàn)了非理性上漲。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行了定位：房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的。高房?jī)r(jià)不僅增加普通居民的購(gòu)房壓力，而且損害經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。高房?jī)r(jià)對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的傳導(dǎo)途徑是（）。A.居民購(gòu)買其他消費(fèi)品能力下降——消費(fèi)需求減少——引發(fā)通貨緊縮B.居民用于購(gòu)買住房的資金增加——消費(fèi)支出增加——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.房?jī)r(jià)嚴(yán)重背離價(jià)值——大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——房產(chǎn)庫(kù)存增加D.大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資困難——經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力【答案】：CD52.下列事件發(fā)生在北宋的是（）。A.澶淵之盟B.慶歷新政C.紹興議和D.靖康之變【答案】：ABD53.全世界僅有的同時(shí)擁有“世界自然遺產(chǎn)”和“世界生物圈保護(hù)區(qū)”兩項(xiàng)國(guó)際桂冠的世界風(fēng)景名勝區(qū)有（）。A.都江堰B.黃龍C.九寨溝D.峨眉山【答案】：BC54.下列選項(xiàng)中屬于主刑的是（）。A.逮捕B.刑事拘留C.拘役D.死刑緩期執(zhí)行【答案】：CD55.在公文行文格式中，成文日期使用不正確的是（）。A.二〇一〇年十月九日B.2010年10月9日C.二零一零年十月九日D.2010.10.9【答案】：BCD56.人類社會(huì)的基本矛盾是指（）。A.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾B.人和自然的矛盾C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾D.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的矛盾【答案】：AC57.下列人物與典故，對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.關(guān)羽——千里走單騎B.周瑜——刮骨療