《民間美術(shù)的色彩搭配》教學(xué)設(shè)計(jì)

課題民間美術(shù)的色彩搭配單元第9課學(xué)科美術(shù)年級(jí)九年

級(jí)

本節(jié)課選自人美版教材美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)第9課，從學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分，本

課屬于欣賞·評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域，民間藝術(shù)是中華文化的一個(gè)重要組成部分，主要

來(lái)源于勞動(dòng)人民之手，以其視覺(jué)上的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用最自發(fā)、最鄉(xiāng)俗的藝術(shù)語(yǔ)言，完

教材美地體現(xiàn)了民間意識(shí)形態(tài)中最美好的理想和愿望。本課的文字部分闡述了民間美

分析術(shù)的色彩搭配方式、方法、審美特征、文化內(nèi)涵等等方面。而大量的圖片是對(duì)以

上內(nèi)容的直觀展現(xiàn)，因此，應(yīng)結(jié)合圖片和教材文字內(nèi)容根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況使學(xué)

生對(duì)民間美術(shù)色彩搭配的一些手法有個(gè)認(rèn)知上的了解,并且對(duì)民間美術(shù)色彩搭配

的文化內(nèi)涵有個(gè)認(rèn)知上的基礎(chǔ)。

1、藝術(shù)表現(xiàn)：了解民間美術(shù)色彩搭配的主要特點(diǎn)，了解民間藝術(shù)常運(yùn)用豐富的

寓意、夸張的手法來(lái)抒發(fā)人們心中美好的祝愿。

學(xué)習(xí)2、創(chuàng)意實(shí)踐：學(xué)會(huì)初步欣賞民間美術(shù)的能力，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的研究，培養(yǎng)學(xué)生自

目標(biāo)主學(xué)習(xí)的能力。

3、審美感知：通過(guò)對(duì)民間美術(shù)色彩的分析、理解，感受民間美術(shù)色彩的魅力。

4、文化理解：理解民間美術(shù)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族自豪感。

重點(diǎn)明確民間藝術(shù)色彩搭配特點(diǎn)

難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：了解民間美術(shù)色彩搭配規(guī)律

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課一、看一看看圖觀察色通過(guò)圖片導(dǎo)入

同學(xué)們，今天老師想請(qǐng)同學(xué)們幫老師看一彩內(nèi)容，舉的活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)

個(gè)民間藝術(shù)品，大家可以數(shù)一下這幅圖上有手回答生積極性，引起

多少種色彩？對(duì)民間美術(shù)色

課件出示圖片彩搭配的興趣

《龍》農(nóng)民畫(huà)現(xiàn)代常振芳

這節(jié)課就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)——快速進(jìn)入課引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入

教師板書(shū)：民間美術(shù)的色彩搭配堂氛圍正課學(xué)習(xí)

講授新課一、民間美術(shù)色彩特點(diǎn)認(rèn)真觀察

同學(xué)們，大家認(rèn)真觀察下這些民間美術(shù)舉手回答

作品色彩有什么特點(diǎn)？學(xué)生：色彩

課件出示圖片豐富，對(duì)比

強(qiáng)烈

了解民間美術(shù)

課件公布答案：

作品色彩特點(diǎn)

中國(guó)民間美術(shù)的色彩體現(xiàn)著中國(guó)文化的

認(rèn)真觀看課

精神和祈福迎祥、求吉避兇的民俗心理，它

件

用最具鄉(xiāng)土味的、自發(fā)的藝術(shù)語(yǔ)言，完美地

體現(xiàn)了民間意識(shí)中最美好的愿望。中國(guó)民間

美術(shù)重視視覺(jué)效果，設(shè)色講究，色彩鮮艷、

對(duì)比強(qiáng)烈，同時(shí)又兼顧色彩的調(diào)和，表達(dá)出

質(zhì)樸、真摯、熱烈的情懷。

二、賞析民間美術(shù)作品色彩

同學(xué)們，大家見(jiàn)過(guò)老虎嗎？知道布老虎

同學(xué)回答通過(guò)賞析民間

和真老虎在色彩上有什么區(qū)別嗎？

布老虎色彩美術(shù)作品感受

展示課件圖片

更加豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化

《布老虎》（玩具）現(xiàn)代山西

的博大精深

展示課件答案：

布老虎和真老虎差別顏色多樣化，強(qiáng)烈

對(duì)比，和諧統(tǒng)一

、布老虎（玩具）現(xiàn)代山西

1認(rèn)真觀看課

介紹：布老虎通身采用鮮艷的黃色，飾

件，了解這

以紅花綠葉。頭部強(qiáng)調(diào)色相對(duì)比，藍(lán)色鼻子

個(gè)民間美術(shù)

和耳邊夸張醒目。眉部應(yīng)用紅綠補(bǔ)色對(duì)比，

作品色彩

眼部和牙齒采用黑白對(duì)比。這些色彩對(duì)比的

應(yīng)用使整件作品顯得熱鬧喜慶。

2、掛虎（泥塑）現(xiàn)代陜西

介紹：掛虎的色彩突出了紅與綠的對(duì)比認(rèn)真觀看課

關(guān)系，同時(shí)應(yīng)用高純度的紅色、黃色凸顯色件，了解掛

彩的鮮明，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了黑線勾勒，加之夸虎這個(gè)民間

張而充滿民間風(fēng)情的造型，使得整件作品色美術(shù)作品色

彩艷麗、風(fēng)格質(zhì)樸，體現(xiàn)出醇厚的民間美術(shù)彩特點(diǎn)

韻味。

同學(xué)們，大家知道小花豬應(yīng)用了什么色

彩關(guān)系嗎？

展示課件圖片同學(xué)思考了解到民間美

《小花豬》舉手回答術(shù)作品小花豬

課件公布答案：學(xué)生：對(duì)比的色彩關(guān)系，豐

小花豬通身采用大面積的紅色，突出了關(guān)系富學(xué)生的知識(shí)，

紅綠對(duì)比關(guān)系，并用低純度的棕色和中性色同時(shí)也能感受

白色協(xié)調(diào)，整件作品顯得喜慶、熱烈，展現(xiàn)民間美術(shù)的魅

出濃郁的鄉(xiāng)土氣息。力

民間美術(shù)色彩規(guī)律：

民間藝術(shù)的色彩常表現(xiàn)為飽滿、艷麗、

清新，經(jīng)常用高純度的原色，簡(jiǎn)中求繁不拘了解民間美術(shù)

泥于物象原有的色調(diào)，色彩搭配多采用強(qiáng)對(duì)觀看課件色彩規(guī)律

比的手法，對(duì)生活中的物象色彩大膽取舍，

形成了民間藝術(shù)特有的色彩風(fēng)格:既和諧統(tǒng)

一，又輝艷濃郁。

作業(yè)布置：

運(yùn)用民間美術(shù)的色彩搭配特點(diǎn)設(shè)計(jì)制作

一件工藝品或生活用品,如茶杯墊、畫(huà)盤記錄作業(yè)鞏固所學(xué)

課堂練習(xí)經(jīng)過(guò)本課學(xué)習(xí)，你對(duì)于民間美術(shù)的色彩與同學(xué)互相加深對(duì)民間美

有了哪些新的認(rèn)識(shí)？應(yīng)該以何種態(tài)度對(duì)待民交流討論術(shù)的色彩認(rèn)識(shí)

間美術(shù)？

課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，解民間美術(shù)色彩搭認(rèn)真回憶、課堂總結(jié)

配的主要特點(diǎn)，了解民間藝術(shù)常運(yùn)用豐富的感受、總