入學(xué)入托查驗接種證工作培訓(xùn)講義入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義

查驗接種工作資料收集1、工作職責(zé)教育部門負(fù)責(zé)查驗、登記、通知工作，衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)接種工作。

2、資料收集學(xué)校：①對新入學(xué)兒童收集查預(yù)防接種證并保管1年。②收集查驗接種家長告知通知，并有家長簽字。入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義查驗接種工作資料收集③做好一覽表的登記，并紅筆注明補種針次。④正確填寫完統(tǒng)計表1，并將其復(fù)印一份給教育部門，一份衛(wèi)生部門，自己留底一份。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門：①復(fù)印一覽表收集，并做好后續(xù)補種記錄。②收集統(tǒng)計表1，有學(xué)校報的，有合計統(tǒng)計表1包括所轄區(qū)域。入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義查驗接種工作資料收集③做好培訓(xùn)工作：培訓(xùn)有簽到冊，培訓(xùn)內(nèi)容，有考題卷子，有培訓(xùn)小結(jié)。④做好督導(dǎo)工作：有前期督導(dǎo)，有接種周督導(dǎo)，督導(dǎo)表主要邏輯性。⑤接種后需要有每一名兒童補種信息用一覽表完成⑥完成總結(jié)，總結(jié)的內(nèi)容需要有工作前準(zhǔn)備，工作實施情況如下小學(xué)入學(xué)接種證查驗應(yīng)查驗小學(xué)數(shù)：

；查驗小學(xué)數(shù)：

應(yīng)補證兒童數(shù)：

；補證兒童數(shù)：

應(yīng)補種兒童數(shù)：

；補種兒童數(shù)：

應(yīng)補種劑次數(shù)：

；補種兒童數(shù)：

幼兒園入園接種證查驗應(yīng)查驗幼兒園數(shù)：

；查驗幼兒園數(shù)：

應(yīng)補證兒童數(shù)：

；補證兒童數(shù)：

應(yīng)補種兒童數(shù)：

；補種兒童數(shù)：

應(yīng)補種劑次數(shù)：

；補種兒童數(shù)：查驗學(xué)生數(shù)、需入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義查驗接種工作資料收集3、接種過程常出現(xiàn)問題和應(yīng)注意事項僅在免疫接種周開展補種，補種后沒有將補種時間轉(zhuǎn)錄到接種證上，后續(xù)補種也未跟上；小學(xué)、托幼機構(gòu)存在的問題主要是不按照方案要求及時開展工作及不規(guī)范操作的問題，如“一覽表”填寫不全或接種后未及時把接種時間填寫上去；“告家長通知書”未收回存檔；未到時間就把接種證交回家長手中等。

入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義主要工作內(nèi)容

十二個字：

培訓(xùn)查驗補種督導(dǎo)報表資料入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義貴州省實施入學(xué)、入托查驗接種證工作步驟簡表通知報名帶接種證兒童報名入學(xué)、入托

老師查驗接種證

填寫免疫狀況登記本填寫統(tǒng)計報表1上報判斷免疫是否完成填寫通知單交免疫狀況登記本給醫(yī)生對無接種證兒童進(jìn)行查卡、計算疫苗需求醫(yī)生每月為免疫未完成的兒童進(jìn)行補種填寫統(tǒng)計報表1上報入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義任務(wù)指標(biāo)

四個“95%”：以縣為單位對教育行政干部、小學(xué)及托幼機構(gòu)查驗教師培訓(xùn)率≥95%；以縣為單位小學(xué)、托幼機構(gòu)入學(xué)、入托兒童查驗接種證率≥95%；以縣為單位小學(xué)、托幼機構(gòu)應(yīng)補種兒童免疫接種周首次補種、補證率≥95%；以鄉(xiāng)為單位小學(xué)、托幼機構(gòu)應(yīng)補種兒童完成全程補種率≥95％。

入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義兒童入托、入學(xué)時完成免疫接種的

標(biāo)準(zhǔn)入托：百白破≥3劑次，脊灰≥3劑次，麻疹≥2劑次，乙肝＝3次入學(xué)：百白破+白破≥3劑次，脊灰≥4劑次，麻疹≥2劑次，乙肝＝3次。凡兒童入學(xué)、入托（入園）時預(yù)防接種證上登記的接種信息符合以上標(biāo)準(zhǔn)就不用補種，如未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)則補足以上要求的針（劑）次,兩針次間間隔28天。但入學(xué)兒童不補種百白破，百白破差的相應(yīng)針次用白破疫苗進(jìn)行補種。入學(xué)兒童乙肝疫苗補種要求需等省衛(wèi)生廳相關(guān)文件。

入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義老師、醫(yī)生如何判斷兒童免疫完成兒童入托、入園時完成免疫的標(biāo)準(zhǔn)是：百白破≥3劑次，脊灰≥3劑次，麻疹≥2劑次，乙肝＝3次，查驗老師可按下圖簡單判斷：從該兒童入托、入園時提供的接種證轉(zhuǎn)錄到免疫狀況登記表上后記錄如上圖，如果圖中陰影所示部分全部有記錄，該兒童就免疫完全了；如果有空格，就未完成，就須補種空格處的針次，該兒童就須補種麻疹疫苗1針。兒童入學(xué)時完成免疫的標(biāo)準(zhǔn)是：百白破≥3劑次，脊灰≥4劑次，麻疹≥2劑次，乙肝＝3次。查驗老師可按下圖簡單判斷：從該兒童入托、入園時提供的接種證轉(zhuǎn)錄到免疫狀況登記表上后記錄如上圖，如果圖中脊灰疫苗、麻苗、乙肝疫苗這三項的空格填滿了，就說明這幾種疫苗免疫完全，不用補種了；如未填滿，缺幾空就應(yīng)補幾針。但入學(xué)兒童不補種百白破，百白破差的相應(yīng)針次用白破疫苗進(jìn)行補種。綜上所述，該兒童應(yīng)補1劑脊灰疫苗、1針白破、1針麻苗。入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義鄉(xiāng)級工作內(nèi)容1、制定全鄉(xiāng)入學(xué)、入托查驗接種證及免疫接種周實施計劃。

2、協(xié)助縣級對全鄉(xiāng)小學(xué)、托幼機構(gòu)老師、接種醫(yī)生開展培訓(xùn)時間：9月開學(xué)前鄉(xiāng)教育部門（鄉(xiāng)中心完小）協(xié)助縣教育局組織開展對轄區(qū)內(nèi)各幼兒園、小學(xué)的培訓(xùn)工作。各幼兒園、小學(xué)派1名人員參加，由縣衛(wèi)生局派出教員講解并分發(fā)教材。（接種醫(yī)生培訓(xùn)由衛(wèi)生局組織，鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合同步開展培訓(xùn)）

3、具體組織實施入學(xué)、入托查驗接種證及免疫接種周活動（具體內(nèi)容祥見后）

4、督導(dǎo)：由衛(wèi)生部門牽頭鄉(xiāng)級聯(lián)合督導(dǎo)組要對全鄉(xiāng)每所小學(xué)開展督導(dǎo)

時間：第一次2009年9月3－17日第二次2009年9月18－次年4月前

入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義5、資料收集、上報每年的10月10日前，鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站/鄉(xiāng)中心校由全鄉(xiāng)各小學(xué)、幼兒園上報的《入學(xué)、查驗接種證統(tǒng)計表1》匯總完成《入學(xué)、查驗接種證統(tǒng)計表2》的前半部分（陰影），加蓋公章存檔同時復(fù)印兩份：1份上交縣教育局，1份給鄉(xiāng)衛(wèi)生院；下一年的3月30日前登記完成表格所有項目，加蓋公章存檔同時復(fù)印兩份：1份上交縣教育局，1份給鄉(xiāng)衛(wèi)生院。鄉(xiāng)級工作內(nèi)容入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義學(xué)校、托幼機構(gòu)查驗接種證及免疫接種周工作內(nèi)容和步驟可用如下箭頭圖簡單表示張貼宣傳標(biāo)牌通知報名帶接種證查驗接種證填寫一覽表和告家長通知書（9月7日前完成）將一覽表交教輔站/中心完?。?月9日前）給預(yù)防接種單位（9月10日前）開展學(xué)校免疫接種周（9月18－25日）先填寫統(tǒng)計表1（9月30日前）上報鄉(xiāng)教輔站/中心校，并由鄉(xiāng)逐級上報將首次補種記錄轉(zhuǎn)錄到一覽表上與接種醫(yī)生約定后續(xù)補種時間、人數(shù)開展并督促完成后續(xù)補種及時轉(zhuǎn)錄補種記錄到一覽表次年3月再次填統(tǒng)計表1（次年3月20日前）第二次報統(tǒng)計表1給教輔站/中心校，并由鄉(xiāng)逐級上報入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義入學(xué)、入托查驗接種證及免疫接種周活動

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門的工作內(nèi)容和步驟示意圖開學(xué)前做好接種卡的準(zhǔn)備工作及張貼工作示意圖收一覽表進(jìn)行查卡補證補登（9月10日收鄉(xiāng)教輔站/中心校上報）計算疫苗需求上報（9月12日前）

與鄉(xiāng)教輔站制定接種時間表（9月17日前）接縣疾控疫苗、做好免疫接種人員、疫苗、接種器材準(zhǔn)備（9月16日）入校開展免疫接種周活動（9月18－25）與查驗老師約定每月一次承擔(dān)兒童后續(xù)補種工作（每月18－25日）入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義

入學(xué)、入托查驗接種證

表格填寫方法入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義三個兒童報名入學(xué)接種證記錄如下入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義小學(xué)老師根據(jù)衛(wèi)生院查卡后接種醫(yī)生帶回的免疫狀況登記本（表），填寫下表1入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義小學(xué)老師在次年3月20日補種全部完成后根據(jù)免疫狀況登記本（表）登記，再次填寫下表1入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義三個兒童報名入托接種證記錄如下入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義幼兒園老師根據(jù)衛(wèi)生院查卡后接種醫(yī)生帶回的免疫狀況登記本（表），填寫下表1入學(xué)查驗接種證工作培訓(xùn)講義幼兒園老師在次年3月20日補種全部完成后根據(jù)免疫狀況登記本（表）登記，再次填