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關(guān)于袁隆平的事跡材料關(guān)于袁隆平的事跡材料「篇一」有的人死了,他還活著?!}記時(shí)光的齒輪一刻不停,春去冬來夏生冬藏,萬物存在于現(xiàn)在,展望于未來,緬懷于過去。2020年之后的每一天都是不平凡的一天:新冠肺炎,奪走無數(shù)生靈之命;圣母院失火,世界文化遺產(chǎn)流逝;澳大利亞動(dòng)物尸曝滿地,預(yù)警世人愛護(hù)自然;中美交往關(guān)系僵化;中國周邊國家動(dòng)亂,對中國虎視眈眈。這一件又一件的事情在告訴我們:世界該重視人與自然的關(guān)系了,中國,應(yīng)該更加強(qiáng)大了。而就在昨天這不平凡的一天——2021年5月22日,繼汶川大地震后又一個(gè)“七級(jí)地震”來臨,余震未退,人心難安。中國兩大國士先后逝去,令人痛惜。我在聽到兩大國士逝去后,我還當(dāng)這是無聊娛樂號(hào)散播的謠言。畢竟在前幾天我還在想,袁隆平爺爺會(huì)不會(huì)在今年的“開學(xué)第一課”上臺(tái)給我們講述他的故事呢,今年的國慶上,他還會(huì)坐在和去年一樣的位置嗎?腦海中浮起袁隆平爺爺看見稻苗時(shí)臉上欣慰的表情;想起他在采訪中說過:“你們生活得太好了,吃得太好了,你們沒有體會(huì)過當(dāng)時(shí)那種挨餓的感覺,我是再也不愿看見人吃不上飯挨餓了”。雙眼看向窗外,天灰蒙蒙的,霧氣氤氳,山上的青葉在霧氣下影影綽綽,冷風(fēng)從窗邊的縫隙中絲絲飄過,卷起悲傷的思緒。一幅畫面隨著這絲絲縷縷的風(fēng)展開,袁隆平爺爺在和記者交談。記者問他:“您以前為什么想要種雜交水稻呢?”袁隆平略微哽咽,眼中泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光,回答記者說:“我永遠(yuǎn)忘不了上個(gè)世紀(jì)六十年代,饑荒餓死了人?!庇浾哂謫栐∑綘敔斦f:“您現(xiàn)在是不是特別害怕這樣的事再次發(fā)生呢?”袁隆平爺爺停頓了一下,語氣堅(jiān)定說:“不可能了,不可能了。”語必嘆息一聲。我想這一聲嘆息是為饑荒年代的人而悲傷的。他們生在百廢待興正一無所有的中國,只有經(jīng)歷過這些苦難,才能明白吧。同時(shí)我又為他而驕傲,這兩遍地“不可能”充分地表明了袁隆平爺爺?shù)淖孕拧K乐袊募Z食可以養(yǎng)活中國人了,他不懼這糧災(zāi)了。人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛。有的人死了,他還活著,被人民銘記在心。袁隆平爺爺?shù)囊簧?,為了中國和世界的吃飯問題而奮斗!只要春風(fēng)吹過的地方,到處是青青野草,中國人民永遠(yuǎn)銘記國士——袁隆平,紀(jì)念他的貢獻(xiàn)。關(guān)于袁隆平的事跡材料「篇二」“穿梭在田間壟畝,凝視著子孫千秋,60年汗水灌出一片金色的沃土,91歲高齡締造出一派綠色的希望,在精明的世界甘愿做一個(gè)“頑愚”的癡者,把一生奉獻(xiàn)給人類的溫飽;在貪閑的世間甘愿做一個(gè)永恒的“行者”,用一生追逐科技前沿,袁隆平就是這樣的一位耕耘者,在科谷飄香中,讓自己成為一個(gè)傳奇。”這是國家給袁老的頌詞,也是袁老的生平事跡,可誰又想到這樣一位“國寶”級(jí)的傳奇之士,在5月22日13點(diǎn)07分在長沙逝世享年91歲。袁隆平爺爺?shù)囊簧乔趧诘囊簧?,是奮斗的一生,他的一生只為他的水稻夢,如今,夏日的豐收之際,他卻突然離開了人世。在他出生的那個(gè)年代,民不聊生大饑荒的陰霾籠罩在中華大地上餓殍遍地的凄慘景象深深刺痛了袁隆平爺爺?shù)男摹.?dāng)時(shí)的袁隆平爺爺還是一位教師,他萌生了一個(gè)念頭,培養(yǎng)人工雜交水稻。他暗下決心,要讓每個(gè)中國人都能吃飽飯。當(dāng)時(shí)美國和日本的雜交水稻都失敗了,很多科學(xué)家都不相信雜交水稻能夠成功,袁隆平爺爺頂著輿論的壓力,在歷經(jīng)13年后,終于成功選日出雜交水稻新品種。直到2004年,全國20%的水稻都采用了袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻技術(shù),他用一粒種子改變了中國,改變了世界。2017年,袁隆平爺爺領(lǐng)導(dǎo)的青島海水稻研究中心取得了重大的技術(shù)突破,海水稻測產(chǎn)成功;2018年袁隆平爺爺領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)在熱帶沙漠實(shí)驗(yàn)種植水稻成功;2019年,袁隆平爺爺超級(jí)稻“超優(yōu)1000”,在重慶大足區(qū)市政成功,平均每畝產(chǎn)達(dá)903。9公斤。袁隆平爺爺一次又一次突破極限,盡管她早已名滿天下,但他仍為“禾下乘涼夢”而努力著。緬懷袁隆平爺爺,愿袁老在天之靈一切安好。關(guān)于袁隆平的事跡材料「篇三」高中畢業(yè)以后,報(bào)考哪一所學(xué)校呢?這個(gè)問題成了袁隆平全家爭論的焦點(diǎn)。當(dāng)時(shí),在南京政府僑務(wù)委員會(huì)事務(wù)科任科長的父親袁興烈希望袁隆平報(bào)考南京的重點(diǎn)學(xué)校,日后學(xué)成,走“學(xué)而優(yōu)則仕”的道路。19歲的袁隆平,已有了自己的獨(dú)立見解。他想:第一,父親要自己報(bào)考南京的重點(diǎn)學(xué)校,是希望自己能升官發(fā)財(cái),光宗耀祖。對此,袁隆平毫無興趣。第二,想赴重慶求學(xué)??谷諘r(shí)期的“陪都文化”,對他有很大的吸引力;8個(gè)春秋的山城生活,使他有著深厚的感情。第三,在小學(xué)階段,一次參觀園藝場時(shí),他對生氣勃勃的花、草、果、木和大自然春華秋實(shí)的變化規(guī)律,產(chǎn)生了濃厚的興趣。想到這些,他直截了當(dāng)?shù)貙Ω改赣H說:“還是讓我報(bào)考農(nóng)學(xué)院吧!”。善良的母親講出了自己的想法:“隆平,爸爸的意見你還要認(rèn)真考慮。當(dāng)然最后還得由你自己作主!”頗具民主思想的父親,熟悉隆平的個(gè)性,既然兒子立志學(xué)農(nóng),他也不好再提反對意見了。袁隆平就這樣義無返顧地報(bào)考并考取了四川重慶相輝學(xué)院的農(nóng)學(xué)系,高高興興地跳進(jìn)了“農(nóng)門”。關(guān)于袁隆平的事跡材料「篇四」1942年初秋,袁隆平從重慶市龍門浩小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入復(fù)興初級(jí)中學(xué)。在學(xué)習(xí)中,袁隆平有個(gè)特點(diǎn),就是喜歡思索,愛提問。一節(jié)數(shù)學(xué)課上,講“有理數(shù)”這一章。老師講了一條乘法的重要法則:同號(hào)相乘的數(shù)取“+”號(hào),并把絕對值相乘。老師進(jìn)一步解釋說:“這就是說,正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù),負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)”。袁隆平邊聽邊想,正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù),這好理解;負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù),這是為什么呢?于是就發(fā)問:“老師,負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù),為什么得正數(shù)?”袁隆平盡管沒有從老師的回答中得到滿意的答案,但卻使他對這些抽象難懂的概念產(chǎn)生了興趣,增強(qiáng)了邏輯思維能力。有一次,老師講到一個(gè)世界難題:一角不能三等分。袁隆平覺得不好理解,他認(rèn)為一個(gè)角應(yīng)該可以三等分,比如一個(gè)90度的直角,分成各30度,不是分得規(guī)規(guī)矩矩的嗎?但是老師說,這樣分不對,就是不能三等分。為什么一角不能三等分呢?袁隆平感到里面肯定有道理可講。他自己想不出來,老師又沒有把其中的道理講清楚,他的心中留下了一個(gè)大疙瘩。這些留在心中的疑惑,實(shí)際上是袁隆平思維發(fā)展和心靈成長的標(biāo)志。他開始對抽象的概念發(fā)生興趣,開動(dòng)腦筋進(jìn)行思索,強(qiáng)烈的求知欲,使他學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西。關(guān)于袁隆平的事跡材料「篇五」默默無聞,一生奉獻(xiàn),您的身影也永遠(yuǎn)映在藍(lán)天之下的稻田之中?!把?021年5月22日13點(diǎn)07分,他永遠(yuǎn)地離開了我們。微風(fēng)撫過,整片整片的稻苗都彎下了腰,他們在鞠躬,為他們的父親鞠躬。稻香十里飄,長空萬里香,世間一切的稻苗都隨風(fēng)飄起,恭送這位偉人的離開。他不是戰(zhàn)士,卻拯救無數(shù)生命;他不是詩人,卻書寫動(dòng)人篇章,他便是培育雜交水稻第一人“雜交水稻之父”袁隆平。我對于袁隆平爺爺?shù)挠∠?,只限于圖片和視頻之中。但是那幾張照片我卻印象深刻。田野間,他無聲地拿著一個(gè)本子在記錄什么,她身著樸素的衣服,一幅近似于老農(nóng)民的面孔,飽經(jīng)風(fēng)霜,他彎著腰,耕作著,種下的是種子,長出的卻是未來的希望。當(dāng)我聽見袁隆平爺爺去世這個(gè)消息時(shí),幾分驚訝,幾分遲頓,幾分傷感。萬分難受,卻哭不出來,像一塊石頭堵在心中,悶得有些喘不過氣,腦子一片空白,想去拒絕接受這個(gè)事實(shí),怔了一會(huì),才反應(yīng)過來,于是心中水簾陣陣垂下,甚是傷感。突然想起之前網(wǎng)上的一些流言蜚語,當(dāng)初一些網(wǎng)友就因?yàn)樵∑綘敔斆艘幌潞儡?,便在網(wǎng)上發(fā)表侮辱性言論。現(xiàn)在我就想問你們,你們還有良心嗎?他是一個(gè)拯救了無數(shù)人的英雄?。∷麑⒆约寒吷男难挤旁诹搜芯侩s交水稻的事業(yè)上。袁隆平爺爺說:“我畢生的追求就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓”。他一輩子都努力在這條路上奔跑著,因?yàn)槁返谋M頭種著他的夢想,他一步步地將這個(gè)看似不可能的夢想變成了可能實(shí)現(xiàn)的理想,他心中有家,有國,有全世界?!赌棠痰男切恰分姓f:人死了,便會(huì)化成天上一顆星星,給活著的人照個(gè)亮。想必2021年5月22日夜,銀河間又會(huì)多一顆明亮閃耀的星星,看著中國這一片片他一手創(chuàng)造的稻田,落下淚水,化成雨水,去滋潤萬物,去滋潤他親手埋下的希望。謝謝了,袁隆平爺爺!再見了,袁隆平爺爺!愿您一路走好!當(dāng)您再次俯視大地,請您放心!“禾下乘涼夢”“雜交水稻覆蓋全球夢”,在未來我們會(huì)替您實(shí)現(xiàn)!關(guān)于袁隆平的事跡材料「篇六」袁隆平6歲那一年的初秋季節(jié),他隨母親到漢口郊區(qū)一家果園去游玩。對于在城市里住慣了、從沒見識(shí)過農(nóng)村果園的袁隆平來講,那簡直是一次神奇美妙的大自然之旅。母親牽著他的手,蹦跳著走在繁茂稠密的果林里。紅紅的桃子燦爛地掛在樹梢、綠綠的葡萄像一串串碧玉,果樹之間的空地上,間種著在那個(gè)年代還稀有的西紅柿。毛茸茸的枝杈上,結(jié)著紅、白、黃、綠幾種顏色的果實(shí),真是美極了。還有那綠蔥蔥的片片竹林;幼年的袁隆平愛上了這美麗的果園,愛上了這綠色的世界,他實(shí)在不愿離開這里。正如袁隆平后來所說:“從此,每到桃子成熟的季節(jié),我記憶中那個(gè)美麗的果園便飄進(jìn)我的心靈,滿園里郁郁蔥蔥,到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的果實(shí)。我覺得那一切實(shí)在是太美麗了!美得我當(dāng)時(shí)就想,將來我一定要去學(xué)農(nóng)”。記憶,成了袁隆平心中永遠(yuǎn)揮之不去的情結(jié)與夢幻。巨人的誕生總是需要機(jī)緣巧合的。正如牛頓童年那個(gè)砸在頭上的蘋果引領(lǐng)他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,愛因斯坦5歲時(shí)遇到了他鐘愛的羅盤,最終成為物理學(xué)界世界級(jí)的泰斗一樣,這次美麗的游
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