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文檔簡介
環(huán)境教育與生態(tài)文明建設(shè)考核試卷考生姓名:答題日期:得分:判卷人:
本次考核旨在檢驗(yàn)考生對環(huán)境教育與生態(tài)文明建設(shè)相關(guān)知識的掌握程度,強(qiáng)化環(huán)保意識,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
一、單項(xiàng)選擇題(本題共30小題,每小題0.5分,共15分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.環(huán)境教育的主要目的是什么?
A.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力
B.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識
C.提高學(xué)生的職業(yè)技能
D.豐富學(xué)生的課外活動(dòng)
2.生態(tài)文明建設(shè)的基本原則不包括以下哪一項(xiàng)?
A.綠色發(fā)展
B.可持續(xù)發(fā)展
C.社會主義核心價(jià)值觀
D.經(jīng)濟(jì)效益最大化
3.以下哪項(xiàng)不屬于我國環(huán)境保護(hù)的基本國策?
A.污染防治
B.節(jié)約資源
C.公民教育
D.生態(tài)保護(hù)
4.下列哪個(gè)不是我國環(huán)境保護(hù)法規(guī)定的主要環(huán)境問題?
A.大氣污染
B.水污染
C.土地荒漠化
D.噪聲污染
5.我國環(huán)境保護(hù)的主要法律體系不包括以下哪一部法律?
A.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》
B.《中華人民共和國水法》
C.《中華人民共和國森林法》
D.《中華人民共和國專利法》
6.以下哪種行為不屬于低碳生活方式?
A.節(jié)約用電
B.使用公共交通工具
C.隨意丟棄塑料袋
D.購買節(jié)能電器
7.生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)的“五位一體”總體布局中不包括以下哪一項(xiàng)?
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.政治建設(shè)
C.文化建設(shè)
D.社會主義核心價(jià)值觀
8.我國環(huán)境保護(hù)的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)什么?
A.環(huán)境質(zhì)量達(dá)標(biāo)
B.經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長
C.社會全面進(jìn)步
D.以上都是
9.以下哪種污染物不屬于空氣污染物?
A.二氧化硫
B.氮氧化物
C.鉛
D.水污染物
10.以下哪個(gè)不是我國環(huán)境保護(hù)的主要法律法規(guī)?
A.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》
B.《中華人民共和國水污染防治法》
C.《中華人民共和國大氣污染防治法》
D.《中華人民共和國專利法》
11.生態(tài)文明建設(shè)的基本原則中,強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生的是哪一項(xiàng)?
A.綠色發(fā)展
B.可持續(xù)發(fā)展
C.生態(tài)文明
D.低碳經(jīng)濟(jì)
12.以下哪項(xiàng)不是環(huán)境保護(hù)的基本原則?
A.預(yù)防為主
B.公眾參與
C.信息公開
D.經(jīng)濟(jì)利益最大化
13.生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)的“五位一體”總體布局中,強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)的是哪一項(xiàng)?
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.政治建設(shè)
C.文化建設(shè)
D.社會建設(shè)
14.我國環(huán)境保護(hù)的主要法律體系中,以下哪一部法律是綜合性環(huán)境保護(hù)法?
A.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》
B.《中華人民共和國水法》
C.《中華人民共和國森林法》
D.《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》
15.以下哪項(xiàng)不屬于我國環(huán)境保護(hù)的基本國策?
A.污染防治
B.節(jié)約資源
C.公民教育
D.生態(tài)保護(hù)
16.以下哪種污染物不屬于水污染物?
A.重金屬
B.有機(jī)物
C.氮氧化物
D.二氧化硫
17.生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)的“五位一體”總體布局中,強(qiáng)調(diào)政治建設(shè)的是哪一項(xiàng)?
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.政治建設(shè)
C.文化建設(shè)
D.社會建設(shè)
18.以下哪項(xiàng)不是我國環(huán)境保護(hù)的主要法律法規(guī)?
A.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》
B.《中華人民共和國水污染防治法》
C.《中華人民共和國大氣污染防治法》
D.《中華人民共和國專利法》
19.以下哪種行為不屬于低碳生活方式?
A.節(jié)約用電
B.使用公共交通工具
C.隨意丟棄塑料袋
D.購買節(jié)能電器
20.生態(tài)文明建設(shè)的基本原則中,強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生的是哪一項(xiàng)?
A.綠色發(fā)展
B.可持續(xù)發(fā)展
C.生態(tài)文明
D.低碳經(jīng)濟(jì)
21.以下哪項(xiàng)不是環(huán)境保護(hù)的基本原則?
A.預(yù)防為主
B.公眾參與
C.信息公開
D.經(jīng)濟(jì)利益最大化
22.生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)的“五位一體”總體布局中,強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)的是哪一項(xiàng)?
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.政治建設(shè)
C.文化建設(shè)
D.社會建設(shè)
23.我國環(huán)境保護(hù)的主要法律體系中,以下哪一部法律是綜合性環(huán)境保護(hù)法?
A.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》
B.《中華人民共和國水法》
C.《中華人民共和國森林法》
D.《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》
24.以下哪項(xiàng)不屬于我國環(huán)境保護(hù)的基本國策?
A.污染防治
B.節(jié)約資源
C.公民教育
D.生態(tài)保護(hù)
25.以下哪種污染物不屬于水污染物?
A.重金屬
B.有機(jī)物
C.氮氧化物
D.二氧化硫
26.生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)的“五位一體”總體布局中,強(qiáng)調(diào)政治建設(shè)的是哪一項(xiàng)?
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.政治建設(shè)
C.文化建設(shè)
D.社會建設(shè)
27.以下哪項(xiàng)不是我國環(huán)境保護(hù)的主要法律法規(guī)?
A.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》
B.《中華人民共和國水污染防治法》
C.《中華人民共和國大氣污染防治法》
D.《中華人民共和國專利法》
28.以下哪種行為不屬于低碳生活方式?
A.節(jié)約用電
B.使用公共交通工具
C.隨意丟棄塑料袋
D.購買節(jié)能電器
29.生態(tài)文明建設(shè)的基本原則中,強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生的是哪一項(xiàng)?
A.綠色發(fā)展
B.可持續(xù)發(fā)展
C.生態(tài)文明
D.低碳經(jīng)濟(jì)
30.以下哪項(xiàng)不是環(huán)境保護(hù)的基本原則?
A.預(yù)防為主
B.公眾參與
C.信息公開
D.經(jīng)濟(jì)利益最大化
二、多選題(本題共20小題,每小題1分,共20分,在每小題給出的選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.環(huán)境教育的目標(biāo)包括哪些?
A.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識
B.提高學(xué)生的生態(tài)知識
C.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感
D.增進(jìn)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)
2.生態(tài)文明建設(shè)的基本原則有哪些?
A.綠色發(fā)展
B.可持續(xù)發(fā)展
C.生態(tài)優(yōu)先
D.人類中心主義
3.以下哪些屬于我國環(huán)境保護(hù)的主要法律法規(guī)?
A.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》
B.《中華人民共和國水污染防治法》
C.《中華人民共和國大氣污染防治法》
D.《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》
4.低碳經(jīng)濟(jì)的特征包括哪些?
A.減少溫室氣體排放
B.提高能源利用效率
C.發(fā)展可再生能源
D.增加經(jīng)濟(jì)投入
5.以下哪些是環(huán)境保護(hù)的基本原則?
A.預(yù)防為主
B.公眾參與
C.信息公開
D.經(jīng)濟(jì)效益最大化
6.生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)的“五位一體”總體布局包括哪些方面?
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)
B.政治建設(shè)
C.文化建設(shè)
D.社會建設(shè)
7.環(huán)境污染的主要來源有哪些?
A.工業(yè)污染
B.農(nóng)業(yè)污染
C.生活污染
D.天然災(zāi)害
8.以下哪些是環(huán)境教育的教學(xué)方法?
A.講授法
B.案例分析法
C.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
D.互動(dòng)討論法
9.以下哪些是可持續(xù)發(fā)展的基本原則?
A.環(huán)境保護(hù)
B.社會公正
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.人類福祉
10.以下哪些是環(huán)境保護(hù)的主要目標(biāo)?
A.改善環(huán)境質(zhì)量
B.保障人民群眾健康
C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展
D.提高國家競爭力
11.以下哪些是生態(tài)文明建設(shè)的主要任務(wù)?
A.建設(shè)美麗中國
B.推進(jìn)綠色發(fā)展
C.保障國家生態(tài)安全
D.提高全民生態(tài)文明素養(yǎng)
12.以下哪些是環(huán)境保護(hù)的主要措施?
A.加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法
B.推廣清潔生產(chǎn)
C.嚴(yán)格環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)
D.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)
13.以下哪些是低碳生活方式的表現(xiàn)?
A.節(jié)約用水
B.減少私家車使用
C.廢物分類回收
D.購買環(huán)保產(chǎn)品
14.以下哪些是環(huán)境保護(hù)的重要手段?
A.科技創(chuàng)新
B.法律法規(guī)
C.公眾參與
D.政策引導(dǎo)
15.以下哪些是環(huán)境教育的重要意義?
A.提高公民環(huán)保意識
B.培養(yǎng)環(huán)保人才
C.促進(jìn)社會和諧
D.推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展
16.以下哪些是生態(tài)文明建設(shè)的主要理念?
A.綠色發(fā)展
B.可持續(xù)發(fā)展
C.生態(tài)優(yōu)先
D.人類中心主義
17.以下哪些是環(huán)境保護(hù)的基本國策?
A.污染防治
B.節(jié)約資源
C.生態(tài)保護(hù)
D.公民教育
18.以下哪些是環(huán)境教育的目標(biāo)?
A.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識
B.提高學(xué)生的生態(tài)知識
C.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感
D.增進(jìn)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)
19.以下哪些是生態(tài)文明建設(shè)的基本原則?
A.綠色發(fā)展
B.可持續(xù)發(fā)展
C.生態(tài)優(yōu)先
D.人類中心主義
20.以下哪些是環(huán)境保護(hù)的主要法律法規(guī)?
A.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》
B.《中華人民共和國水污染防治法》
C.《中華人民共和國大氣污染防治法》
D.《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》
三、填空題(本題共25小題,每小題1分,共25分,請將正確答案填到題目空白處)
1.環(huán)境教育旨在培養(yǎng)學(xué)生的_______意識。
2.生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)的“五位一體”總體布局包括_______、_______、_______、_______和_______。
3.我國環(huán)境保護(hù)的主要法律體系以_______為核心。
4.低碳經(jīng)濟(jì)的核心是_______,目的是減少溫室氣體排放。
5.環(huán)境保護(hù)的基本原則包括_______、_______、_______和_______。
6.環(huán)境污染的主要來源包括_______、_______和_______。
7.環(huán)境教育的教學(xué)方法包括_______、_______、_______和_______。
8.可持續(xù)發(fā)展的三大支柱是_______、_______和_______。
9.我國環(huán)境保護(hù)的基本國策是_______、_______和_______。
10.生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)是建設(shè)_______。
11.環(huán)境保護(hù)的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)_______、_______和_______。
12.環(huán)境教育的重要意義包括_______、_______、_______和_______。
13.低碳生活方式包括_______、_______、_______和_______。
14.環(huán)境保護(hù)的重要手段包括_______、_______、_______和_______。
15.生態(tài)文明建設(shè)的主要理念是_______、_______、_______和_______。
16.環(huán)境污染對人體健康的危害包括_______、_______和_______。
17.環(huán)境保護(hù)的主要措施包括_______、_______、_______和_______。
18.環(huán)境教育的教學(xué)方法之一是_______,通過實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保意識。
19.可持續(xù)發(fā)展要求我們在_______、_______和_______三個(gè)方面取得平衡。
20.我國環(huán)境保護(hù)的主要法律法規(guī)是_______、_______和_______。
21.生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)的“五位一體”總體布局中,_______強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
22.環(huán)境保護(hù)的基本原則之一是_______,即在環(huán)境問題上采取預(yù)防措施。
23.低碳經(jīng)濟(jì)的特征之一是_______,即提高能源利用效率。
24.環(huán)境教育的重要目標(biāo)是_______,即培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
25.生態(tài)文明建設(shè)的主要任務(wù)是_______,即推進(jìn)綠色發(fā)展。
四、判斷題(本題共20小題,每題0.5分,共10分,正確的請?jiān)诖痤}括號中畫√,錯(cuò)誤的畫×)
1.環(huán)境教育只針對專業(yè)環(huán)境學(xué)科的學(xué)生。()
2.生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相互矛盾的。()
3.我國環(huán)境保護(hù)的基本國策是“預(yù)防為主,防治結(jié)合”。()
4.低碳經(jīng)濟(jì)的核心是減少能源消耗。()
5.環(huán)境污染的主要來源是自然因素。()
6.環(huán)境教育的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。()
7.可持續(xù)發(fā)展只關(guān)注環(huán)境保護(hù),不考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展。()
8.生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)的是人與自然的和諧共生。()
9.環(huán)境保護(hù)的基本原則之一是“信息公開”,即公眾有權(quán)了解環(huán)境信息。()
10.環(huán)境污染對人體健康的危害可以通過醫(yī)學(xué)手段完全消除。()
11.低碳生活方式就是減少消費(fèi),過苦行僧式的生活。()
12.環(huán)境保護(hù)的主要法律法規(guī)是《中華人民共和國專利法》。()
13.環(huán)境教育主要通過課堂教學(xué)的方式進(jìn)行。()
14.生態(tài)文明建設(shè)的主要目標(biāo)是建設(shè)美麗中國。()
15.環(huán)境保護(hù)的主要措施是加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法。()
16.環(huán)境污染對生態(tài)系統(tǒng)的影響是局部的、短期的。()
17.低碳經(jīng)濟(jì)就是發(fā)展新能源,限制傳統(tǒng)能源的使用。()
18.環(huán)境教育可以提高公眾的環(huán)保意識,減少環(huán)境污染。()
19.生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)的是人類中心主義,即人類利益至上。()
20.環(huán)境保護(hù)的基本原則之一是“公眾參與”,即公眾有權(quán)參與環(huán)境決策。()
五、主觀題(本題共4小題,每題5分,共20分)
1.請結(jié)合實(shí)際,談?wù)劖h(huán)境教育在生態(tài)文明建設(shè)中的重要性,并舉例說明如何在日常生活中踐行環(huán)境教育。
2.闡述生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系,并分析如何通過生態(tài)文明建設(shè)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
3.結(jié)合我國環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),論述環(huán)境教育在提高公民環(huán)保意識中的作用,并提出一些建議。
4.請從個(gè)人角度出發(fā),談?wù)勀銓ι鷳B(tài)文明建設(shè)的理解和認(rèn)識,以及你將如何為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
六、案例題(本題共2小題,每題5分,共10分)
1.案例題:
某城市為了改善空氣質(zhì)量,決定實(shí)施一系列環(huán)保措施,包括限制高污染企業(yè)的生產(chǎn)、推廣新能源汽車、增加城市綠化面積等。請分析這些措施如何體現(xiàn)環(huán)境教育與生態(tài)文明建設(shè)的要求,并討論這些措施可能帶來的挑戰(zhàn)及其解決方案。
2.案例題:
某地區(qū)由于過度開發(fā),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,水污染、土壤侵蝕等問題嚴(yán)重。當(dāng)?shù)卣疀Q定開展生態(tài)修復(fù)工程,包括植樹造林、恢復(fù)濕地、治理污染等。請分析這一案例中環(huán)境教育與生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)系,以及如何通過環(huán)境教育提高當(dāng)?shù)鼐用駥ι鷳B(tài)修復(fù)工作的支持和參與。
標(biāo)準(zhǔn)答案
一、單項(xiàng)選擇題
1.B
2.C
3.C
4.D
5.D
6.C
7.D
8.A
9.C
10.D
11.C
12.D
13.D
14.A
15.A
16.D
17.B
18.C
19.A
20.D
21.A
22.A
23.A
24.A
25.B
二、多選題
1.ABCD
2.ABC
3.ABC
4.ABC
5.ABC
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCD
9.ABC
10.ABC
11.ABCD
12.ABCD
13.ABCD
14.ABCD
15.ABC
16.ABC
17.ABCD
18.ABCD
19.ABC
20.ABCD
三、填空題
1.環(huán)保
2.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)
3.環(huán)境保護(hù)法
4.減少能源消耗
5.預(yù)防為主、防治結(jié)合、公眾參與、信息公開
6.工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染
7.講授法、案例分析、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、互動(dòng)討論
8.環(huán)境保護(hù)、社會公正、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
9.污染防治、節(jié)約資源、生態(tài)保護(hù)
10.美麗中國
11.改善環(huán)境質(zhì)量、保障人民群眾健康、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展
12.提高公民環(huán)保意識、培養(yǎng)環(huán)保人才、促進(jìn)社會和諧、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展
13.節(jié)約用水、減少私家車使用、廢物分類回收、購買環(huán)保產(chǎn)品
14.科技創(chuàng)新、法律法規(guī)、公眾參與、政策引導(dǎo)
15.綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)優(yōu)先、人類福祉
16.水污染、土壤污染、空氣污染
17.加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法、推廣清潔生產(chǎn)、嚴(yán)格環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)
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