2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考語文一、積累與運(yùn)用（23分）1.清明時(shí)節(jié)將至，學(xué)校組織清明節(jié)烈士陵園掃墓活動，以下是小語同學(xué)撰寫的活動稿，但有些字詞拿不準(zhǔn)，請幫助他解決其中的字音字形問題。在這春意盎然，翠柏凝春的清明時(shí)節(jié)，我們滿懷著崇敬與追思，齊聚烈士陵園，莊重舉行清明節(jié)掃墓活動。這片寧靜的陵園，是革命烈士們沉睡的地方，他們以大無畏的勇氣、鍥而不舍的毅力、鞠躬盡①______（悴瘁）的精神，在戰(zhàn)火紛飛的歲月里，用熱血染紅了這片土地，瀝盡心血為我們締造了如今安逸的生活。站在這片浸染烈士鮮血的土地上，往昔的崢嶸歲月仿佛在眼前浮現(xiàn)，讓我們一同緬懷先烈，追溯他們可歌可②______（棄泣）的英雄事跡，傳承那永不磨滅的崇高精神。（1）語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請寫出正確的拼音。（2）語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請工整書寫。2.小語感覺有些同學(xué)不能正確看待生活中的苦難，她想寫一段話勉勵(lì)同學(xué)們，但語句的順序不小心被打亂了。你認(rèn)為依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）德國哲學(xué)家海德格爾說：“人生的本質(zhì)是一首詩。人，是詩意地棲息在大地上的！”苦難，就是人生詩篇中跌宕起伏的美麗詩行。人生，總是與苦難同行的，_________，_________；_________，_________，_________。①在苦難中奮起②有的人甘于沉淪③而有的人不甘于沉寂④最終獲得了成功⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由A②③⑤①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②⑤③①④3.古詩文默寫青春當(dāng)以詩心鑄傲骨，承介甫先生《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，_______”的極目胸襟，看千山俯首，觀萬象澄明；困頓當(dāng)以詩情破迷障，取放翁《游山西村》中“_______，柳暗花明又一村”的守正智慧，仰伯玉《登幽州臺歌》時(shí)“_______，_______”的時(shí)空哲思，于平仄跌宕處見天地，在浩蕩寰宇中悟永恒；修身當(dāng)以詩魂塑品格，追濂溪先生《愛蓮說》中“_______，_______”不與世俗同流合污的君子風(fēng)骨，汲定庵《己亥雜詩》里“落紅不是無情物，_______”的奉獻(xiàn)襟懷；立世當(dāng)以詩鋒保家國；循《木蘭詩》中“_______，關(guān)山度若飛”的巾幗豪氣，于金戈鐵馬中見忠勇。4.學(xué)習(xí)語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中。請你參加以“我的語文生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，并完成下面的題目。（1）處處皆學(xué)問。根據(jù)你的觀察與思考，請參考示例再寫出兩個(gè)你在生活中學(xué)習(xí)語文有所收獲的例子。（字?jǐn)?shù)不必與示例完全相同）示例：聽新聞聯(lián)播，跟著播音員學(xué)說普通話。（2）正眼看招牌。店鋪的招牌是街市的“窗口”，好的招牌，能吸引人們的注意，還能引起消費(fèi)的興趣。下圖是小文找到的，它被評為“最佳書店招牌”。請你仔細(xì)觀察，用簡潔的文字寫出它的構(gòu)圖要素及其能被評為“最佳書店招牌”的原因。二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）閱讀下文，完成小題。葉嘉瑩：用生命放歌，為文化傳薪①1974年，葉嘉瑩終于得以第一次回國探親。當(dāng)時(shí)她從加拿大經(jīng)香港到廣州，再從廣州飛抵北京?！叭瓴煌ㄒ粜牛?dāng)從飛機(jī)上看到北京城的兩排燈火，我想，那是不是我當(dāng)年的舊游之地長安街呢？我就流下淚來了?！比~嘉瑩說。②1977年再次回國，葉嘉瑩發(fā)現(xiàn)，青年人在看《唐詩三百首》，西安、桂林的導(dǎo)游都會背誦古詩，周總理去世時(shí)天安門廣場的悼念活動中，花圈和挽聯(lián)上寫的也都是舊體詩?！拔蚁?，我們中華民族畢竟是一個(gè)文化根底濃厚的民族，在普遍的人民的心里，都還是很習(xí)慣舊詩詞的?！比~嘉瑩萌生了回國教書的念頭。③“一個(gè)人不經(jīng)過絕大的困苦，不會覺悟。”經(jīng)歷過丈夫入獄、自己被捕、失去工作、女兒女婿離世的葉嘉瑩，作出一個(gè)重大選擇，毅然決定回國，把中國的古典文化傳給年輕人?！拔乙盐彝断蚬诺湓姼瑁龉诺湓姼鑲鞒械氖聵I(yè)?！彪m然在國外生活安穩(wěn)，但“詩詞的那生命、那感情、那文化，它的根，一定是在中國”。④1978年，暮春的一個(gè)黃昏，葉嘉瑩經(jīng)過溫哥華家門前的一片樹林去寄信，向國家教委申請回國教學(xué)。滿街的花樹，一地的櫻花，讓她警醒年華似水，人生易老。⑤1979年，葉嘉瑩回國，先是被安排在北京大學(xué)教授古典文學(xué)，后應(yīng)恩師顧隨先生之友李霽野教授之邀，到南開大學(xué)任教。在海外每講到杜甫詩“每依北斗望京華”時(shí)雙眼就會滿含淚水的葉嘉瑩終于回到了祖國。⑥“我為什么如此熱衷于講學(xué)？我越老，讀古人的書籍，就越覺得我們中華幾千年的文化真是燦爛輝煌。我認(rèn)為最能夠代表中國文化生命的，是詩詞的創(chuàng)作。不只因?yàn)檎Z言文字有勝人之處，更是因?yàn)檫@些作者是用他們的生命來寫作詩篇，用他們的生活來實(shí)踐詩篇。這是這些作品打動我的原因，也是我愿意把這些作品里他們的生命、他們的感情、他們的理想、他們的品格傳給下一代的年輕人的原因。”⑦有評論說，葉嘉瑩之所以成為著名的古典詩詞專家，是因?yàn)樗度肱c付出的是生命，詩歌啟蒙了她、豐實(shí)了她、支撐了她，反過來她又用一生的痛苦與歡樂報(bào)答詩歌。而葉嘉瑩自己說：“我是真的熱愛中國古典文學(xué)。不管教《論語》《孟子》，還是唐詩、宋詞，我是把自己的體會、自己的感受，把自己的生命和生活的體驗(yàn)、實(shí)踐都結(jié)合在里邊的?！雹嗨f，自己雖然老了，但還有這么多年輕人?！拔以诘却袥]有一粒種子，因?yàn)槲业闹v解而留在年輕人的心里。多少年之后，我要等著這一粒種子，會發(fā)芽，會長葉，會開花?！雹釀倸w國時(shí)，南開中文系為葉嘉瑩安排的課程是漢魏南北朝詩，每周上兩次課，每次兩小時(shí)?！拔幕蟾锩眲倓偨Y(jié)束，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶剩粌H是南開學(xué)生，天津其他學(xué)校的學(xué)生也趕來聽課，把一間大約可容納300人的階梯教室擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。⑩從二十世紀(jì)八十年代起，她受邀到全國幾十所高校講學(xué)；又應(yīng)各社會團(tuán)體邀請舉辦了數(shù)次頗有影響的古典詩詞系列專題講演。凡開講時(shí)，必定人頭攢動，從十七八歲的青年學(xué)生到七八十歲的專家學(xué)者，無不歡喜贊賞。?1989年，葉嘉瑩退休。她每年用整整一個(gè)學(xué)期在國內(nèi)講學(xué)，其余時(shí)間則活躍在加拿大、美國及中國港澳臺等地區(qū)的古典詩詞詩壇上。她的很多學(xué)生如今已經(jīng)成長為著名的專家、教授。還有一批歐美學(xué)生，已成長為漢學(xué)專家，活躍在歐美講臺，成為中華文化的傳播者。?她還捐獻(xiàn)出自己退休金的一半（10萬美元）建立了“駝庵獎學(xué)金”和“永言學(xué)術(shù)基金”，用以吸引和培養(yǎng)國內(nèi)優(yōu)秀人才從事中國古典文學(xué)方面的普及和研究工作。其中，“駝庵”是老師顧隨的別號，“永言”則取自大女兒和女婿的名字。?現(xiàn)在，葉嘉瑩以90歲的高齡，幾乎每天工作到凌晨兩點(diǎn)：準(zhǔn)備講課、講演，開會，看學(xué)生的論文……?葉嘉瑩崇尚鐘嶸《詩品》中的話：“使窮賤易安，幽居靡悶，莫尚于詩矣?！薄屓嗽谪氋v的時(shí)候不愁苦，讓內(nèi)心保持平和，沒有比讀詩更好的了。“詩是可以提升一個(gè)人的品性的。很多人問我90歲了怎么還這么健康，我說，是學(xué)詩的緣故?！薄救宋餀n案】葉嘉瑩，南開大學(xué)中華古典文化研究所所長，加拿大皇家學(xué)會院士，曾任中國臺灣大學(xué)教授、美國哈佛大學(xué)客座教授、中國多所大學(xué)客座教授。（選自《人民畫報(bào)》，有刪改）學(xué)校戲劇社打算將這篇傳記拍攝成微電影，請你參與完成以下任務(wù)。5.閱讀全文，簡要概括葉嘉瑩先生的事跡。6.結(jié)合語境，按要求賞析下列句子。（1）我要等著這一粒種子，會發(fā)芽，會長葉，會開花。（從修辭的角度賞析）（2）凡開講時(shí)，必定人頭攢動，從十七八歲青年學(xué)生到七八十歲的專家學(xué)者，無不歡喜贊賞。（設(shè)計(jì)朗讀的重音，并說明理由）7.本文多處引用傳主自己的話，請從文中第⑥⑦兩段中任選一處，分析其作用。8.有同學(xué)重新給本文擬了標(biāo)題為“記葉嘉瑩先生”，你認(rèn)為和原標(biāo)題相比哪一個(gè)更好？為什么？（二）閱讀下文，完成小題。軍號嘹亮①清晨細(xì)雨朦朧，在山霧籠罩下，我佇立在那塊刻有軍號圖像的墓碑前，尋溯著一個(gè)號兵的故事。②那軍號被雕刻得生動鮮活。盯得久了，我似乎看到了紅軍司號員程鐵娃。他手中高高舉起的那把飄動著紅綢帶的軍號，發(fā)出了“嘀嘀噠噠”撼人心魄的強(qiáng)音。伴隨著高亢激進(jìn)、氣勢磅礴的沖鋒號聲，紅軍戰(zhàn)士英勇殺敵的壯觀場面仿若就在眼前。③時(shí)光追溯到1932年冬天。在鎮(zhèn)上鐵匠鋪里當(dāng)學(xué)徒的程鐵娃，因跟著師傅常為紅軍打制刀具，接觸了不少紅軍戰(zhàn)士。他聽著戰(zhàn)士們的故事，愈發(fā)想要成為他們中的一員。不久，他當(dāng)紅軍營長的叔叔恰巧帶隊(duì)伍從鎮(zhèn)上路過。鐵娃聽說后，驚喜地把手中的鐵錘一放，給師傅打了聲招呼后，便飛也似的追叔叔去了。④望著眼前長得敦敦實(shí)實(shí)的侄子，叔叔覺得他是一塊當(dāng)兵的料，與并肩行軍的教導(dǎo)員一碰頭，事就定下來了。終于圓了紅軍夢的鐵娃，樂得一蹦老高，惹得旁邊的戰(zhàn)士都笑開了。⑤半年過后，一場戰(zhàn)斗打下來，望著繳獲的槍支彈藥，正踮起腳尖站在隊(duì)伍中等待發(fā)槍的他，卻被叫到了當(dāng)營長的叔叔跟前。⑥“小子，這段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)，有點(diǎn)紅軍戰(zhàn)士的樣子了?，F(xiàn)在，營黨委決定交給你一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)，你敢不敢答應(yīng)？”也許是剛打過勝仗，一向板著臉、說話像打雷的叔叔，言語中多了些和氣。⑦“只要是打敵人，什么樣的任務(wù)，俺都不怕！”鐵娃拍著胸脯答道。⑧“好，是咱老程家的種！咱們營里缺少號兵，決定讓你們兩個(gè)年紀(jì)小的戰(zhàn)士負(fù)責(zé)吹號?！薄吧蹲樱看堤枴也桓?，我要拿槍上戰(zhàn)場打敵人！”⑨那陣子，程鐵娃做夢都想有條槍，眼看著槍就要發(fā)到手了，卻讓他去當(dāng)號兵，當(dāng)即委屈得哭開了。⑩“剛才是咋向我保證的，怎么一眨眼就犯渾了？你現(xiàn)在是一名紅軍戰(zhàn)士，要服從命令聽指揮，懂嗎？”?眼看著這叔侄倆僵持不下，教導(dǎo)員過來了，使個(gè)眼色支走營長，拉著鐵娃坐在了大樹下：“娃子，可別小看了這把軍號，它能量大著咧！軍號聲一響，呼喚八方戰(zhàn)友，調(diào)動千軍萬馬，關(guān)鍵時(shí)刻聲慣敵膽，就是十挺重機(jī)槍、十門山炮也比不了它??！”?聽著教導(dǎo)員的話，鐵娃終是接過了軍號。從此，當(dāng)上號兵的他，每天黎明即起，直吹得朝霞滿天；傍晚收號，又吹得星星眨眼。漸漸地，他成為了一名出色的司號員。?那時(shí)三天一大仗，兩天一小仗。鐵堆又是在以善打險(xiǎn)仗，惡伏著稱的“先繹營”，打仗就像吃飯一樣尋常。在一次戰(zhàn)斗中，為了打破敵人的包圍圈，讓主力部隊(duì)北上，他們與數(shù)倍于己的敵人展開降她爭存成。望著沖鋒受挫、一批批倒下去的戰(zhàn)士，營長的眼紅了，鐵青著臉命令道：“司號員，吹沖鋒號，不能讓敵人停歇，必須在天黑前拿下對面的山頭！”?冒著呼嘯的彈雨，鐵娃躍出戰(zhàn)壕，跑到最高處的一條土坎上，奮力吹起沖鋒號。忽然，一顆流彈射中了他的左大腿，鮮血頓時(shí)染紅了褲管……軍號聲響徹陣地。?好鋼靠鍛，硬功靠練。身經(jīng)百戰(zhàn)的鐵娃，竟把軍號吹出了一種非同尋常的“魔力”：只要那激昂的軍號聲從號膛里破空而出，就猶如霹靂弦驚，激得戰(zhàn)士們血脈噴張，勇往直前；也讓敵人聞風(fēng)喪膽，不寒而栗。?后來，這把軍號，陪伴著他走完萬里長征，走過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場。他也從司號兵干起，一直干到司號長。?若干年后，一位曾參加過朝鮮戰(zhàn)爭的美國記者在書中寫道：“對于這種聲音，只怕很多人在此后終生難忘，因?yàn)樗麄兒芸炀蜁溃@種聲音代表著中國軍隊(duì)即將投入戰(zhàn)斗……”?那年春上，這位手握軍號的紅軍老戰(zhàn)士停下了腳步。臨終前，他再三囑咐，要將自己的軍號放在身旁，一起入土安眠，再在墓碑上銘刻一把軍號的形象——那是陪他出生入死的最好戰(zhàn)友。?雨不知何時(shí)停了。聽，那嘹亮的軍號聲又吹響了！9.隨著時(shí)間的變化，程鐵娃對軍號的態(tài)度也發(fā)生了一系列變化，請你閱讀文章，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（1）______（2）______（3）______10.請你結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析程鐵娃身上所具備的優(yōu)秀品質(zhì)。11.請你從細(xì)節(jié)描寫的角度，為文中畫橫線的句子作批注。冒著呼嘯的彈雨，鐵娃躍出戰(zhàn)壕，跑到最高處的一條土坎上，用力吹起沖鋒號。忽然，一顆流彈射中了他的左大腿，鮮血頓時(shí)染紅了褲管……軍號聲響徹陣地。三、古詩文閱讀（17分）（一）閱讀下面文言文，回答小題。甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】然世之不見全經(jīng)久矣，讀經(jīng)而已，則不足以知經(jīng)。故某①自百家諸子之書，至《難經(jīng)》《素問》《本草》諸小說②，無所不讀；農(nóng)夫女工，無所不問；然后于經(jīng)為能知其大體而無疑。蓋后世學(xué)者，與先王之時(shí)異也。不如是，不足以盡圣人故也。（選自王安石《答曾子固書》，有刪減）【注釋】①某：自我的謙稱。我。②小說：這里指諸子百家之外的書。12.請你選出下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)（）A.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪方欲行B.及魯肅過尋陽將復(fù)何及C.故某自百家諸子之書溫故而知新D.不足以盡圣人故也擔(dān)中肉盡13.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）但當(dāng)涉獵，見往事耳。（2）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！14.【甲】【乙】兩文講述的學(xué)習(xí)方法有何異同？請你結(jié)合兩文內(nèi)容簡要分析。（二）閱讀古詩，完成小題。望岳唐·杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。15.對這首詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.本詩題為“望岳”，詩文中沒有一個(gè)“望”字，但每一句都圍繞“望”展開。B.詩的開篇兩句采用問答的形式，主要是從遠(yuǎn)望的角度寫泰山的高大與歷史悠久。C.詩的三、四句寫望中所見，側(cè)面描寫泰山的景物，表現(xiàn)了泰山的高大雄奇之美。D.詩的五、六句通過描寫“云”的涌動和“鳥”的翱翔，突出了泰山的雄偉壯麗，令人震撼。16.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是抒發(fā)胸懷的名句，你覺得人們會在什么樣的情況下引用它？并說說理由。四、整本書閱讀（4分）17.《駱駝祥子》是由我國著名現(xiàn)代小說家老舍寫的長篇小說。諾貝爾文學(xué)獎獲得者勒·克菜齊奧曾說：“老舍的作品，真實(shí)地寫出了人性的美與丑?！闭?zhí)暨x《駱駝祥子》中的一個(gè)主要人物進(jìn)行簡要分析，五、寫作（30分）18.閱讀下面的材料按要求作文?；咎m做了一個(gè)勇敢的決定，女扮男裝替父從軍，戰(zhàn)場上殺敵立功，最后成為流芳百世的巾幗英雄。鄧稼先做了一個(gè)大膽的決定，將原子彈、氫彈原理進(jìn)行突破并試驗(yàn)成功及其武器化，成為中國“兩彈元勛”……在我們的生活中，也時(shí)時(shí)在做種種決定，這些決定或正確，或明智，或大膽，或勇敢，或遺憾……請以“一次______的決定”為題，寫一篇記敘文。要求：①在題目橫線處填上合適的詞語，然后寫作；②有真情實(shí)感，不得抄襲；③不得透露個(gè)人相關(guān)信息；④不少于500字。

2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考語文參考答案一、積累與運(yùn)用（23分）【1題答案】【答案】（1）qiè、xuè（2）瘁、泣【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】①.自緣身在最高層②.山重水復(fù)疑無路③.念天地之悠悠④.獨(dú)愴然而涕下⑤.（予獨(dú)愛蓮之）出淤泥而不染⑥.濯清漣而不妖⑦.化作春泥更護(hù)花⑧.萬里赴戎機(jī)【4題答案】【答案】（1）示例：①看課外書，學(xué)習(xí)名家的寫作風(fēng)格；②游覽博物館，學(xué)習(xí)文化精髓。（2）示例：構(gòu)圖要素：招牌由圖畫和英文單詞組成。上面的圖形部分是一本厚厚的書的輪廓，輪廓內(nèi)的書頁巧妙地融合了漢字“書”的繁體字“書”；下方的單詞“BOOKSTORE”點(diǎn)明了該店鋪是一個(gè)書店。被評為“最佳書店招牌”的原因：招牌設(shè)計(jì)簡潔大方/繁體字的設(shè)計(jì)又使人印象深刻，趣味十足，沒有多余的元素或復(fù)雜的裝飾，一目了然地傳達(dá)了書店的主題（或者能點(diǎn)出書店的屬性、功能和價(jià)值），能夠直觀地吸引人們的注意。二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）【5~8題答案】【答案】5.①申請回國教學(xué)②多處講學(xué)，傳播文化。③捐資建立“駝庵獎學(xué)金”和“永言學(xué)術(shù)基金”。④90歲高齡仍堅(jiān)持工作到每天凌晨。6.（1）示例一：運(yùn)用比喻的修辭手法，把對中國古典詩歌的喜愛比作種子生長，表達(dá)了葉先生希望中國古典詩歌能根植在年輕人心中，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)光大的愿望。示例二：運(yùn)用排比修辭，“會發(fā)芽、會長葉、會開花”層層遞進(jìn)，展現(xiàn)文化傳承的漸進(jìn)過程，表達(dá)了葉先生希望中國古典詩歌能根植在年輕人心中，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)光大的愿望，從表達(dá)效果上來看，結(jié)構(gòu)工整，具有節(jié)奏感和韻律美。（2）重讀詞語“必定”“無不”等詞語，語速稍快，語調(diào)高昂，表現(xiàn)出葉嘉瑩先生講課受諸多群體熱烈歡迎的情景，側(cè)面烘托她講課之精彩，表達(dá)作者對她的崇敬與贊嘆之情。7.示例一：第⑥段的引用，寫葉嘉瑩先生熱衷講學(xué)的原因：一為詩詞語言有勝人之處，詩人用他們的生命來寫作詩篇，用他們的生活來實(shí)踐詩篇，二為把作者的情感、理想、品格傳給年輕人，可見先生對古典詩詞深邃的領(lǐng)悟和由衷的愛戀。同時(shí)體現(xiàn)了傳記文學(xué)的真實(shí)性，有利于展現(xiàn)她的內(nèi)心世界。示例二：第⑦段的引用，寫葉嘉瑩先生對古典文學(xué)的熱愛，在詩詞的教學(xué)中融入了自己的生命和生活的體驗(yàn)，可見她在古典詩詞研究中投入與付出的是她的生命。同時(shí)體現(xiàn)了傳記文學(xué)的真實(shí)性，有利于展現(xiàn)她的內(nèi)心世界。8.我認(rèn)為原標(biāo)題更好。①從內(nèi)容上看，原標(biāo)題高度概括了葉嘉瑩的一生：熱愛中國古典文學(xué)，所以竭自己所能傳播中國古典文學(xué)。②從人物形象上看，突出了她熱愛古典文學(xué)，以文化人，無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。③從形式（手法）上看，對仗工整/富有節(jié)奏感和韻律美/用詞具有文學(xué)性，吸引讀者閱讀興趣。（二）【9~11題答案】【答案】9.①.從接受到陪伴②.接受是因?yàn)榻虒?dǎo)員說明了軍號的重要性；陪伴是因?yàn)橥ㄟ^經(jīng)歷戰(zhàn)爭，程鐵娃深刻理解了軍號在戰(zhàn)場上激勵(lì)戰(zhàn)士、震懾?cái)橙说闹匾饔芒?不舍10.①果斷。程鐵娃想要成為紅軍戰(zhàn)士的一員，在聽說紅軍從鎮(zhèn)上路過時(shí)飛追上去，可見他的果斷。②勤勉認(rèn)真。程鐵娃當(dāng)上號兵后每天黎明即起，傍晚收號，十分勤勉認(rèn)真。③英勇無畏。程鐵娃在戰(zhàn)斗中不顧個(gè)人安危奮力吹響沖鋒號，可見他英勇無畏。④熱愛祖國。整篇文章寫程鐵娃的故事，不論是參軍還是打仗，都展現(xiàn)了他對祖國的熱愛。11.通過“躍”“跑”“吹”等動作的細(xì)節(jié)描寫“鮮血頓時(shí)染紅了褲管”等畫面的細(xì)節(jié)描寫，生動地刻畫了程鐵娃在槍林彈雨中不顧個(gè)人安危吹響沖鋒號的英勇形象，表達(dá)了對程鐵娃的欽佩/贊美之情，增強(qiáng)了故事的感染力。三、古詩文閱讀（17分）（一）【12~14題答案】【答案】12.A13.（1）只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。（2）你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是原來那個(gè)吳下阿蒙了。14.同：甲乙兩文都主張要廣泛閱讀/博覽群書。（大意對即可）異：甲文強(qiáng)調(diào)要在粗略的閱讀中了解歷史，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增長自己的見識與才智；乙文則強(qiáng)調(diào)不僅要精讀，還要與生活實(shí)際、調(diào)查相結(jié)合。（二）【15~16題答案】【答案】15.C16.示例：當(dāng)人們遇到困難，激勵(lì)自己時(shí)（或：當(dāng)人們對未來無比自信時(shí)/或描寫登山俯瞰周圍壯景時(shí)）。理由：“會當(dāng)”是終當(dāng)，終要的意思，詩句寫出了杜甫的凌云壯志，以及他面對困境時(shí)的勇氣和樂觀自信/積極向上/勇于攀登/俯視一切的雄心壯志。四、整本書閱讀（4分）【17題答案】【答案】示例一：我選祥子。祥子來自農(nóng)村，他老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，如同駱駝一般。他自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞，憑自己的力氣掙飯吃。他最大的夢想是擁有一輛屬于自己的車，以免受車廠老板的盤剝。但最后，經(jīng)歷了“起三落”，祥子失去了對生活的信心，變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。示例二：我選虎妞。虎妞是一個(gè)潑辣而有心計(jì)的中年婦女，生就一副男兒性格，很會打理事務(wù)，將人和車廠管理得井井有條。頗有心計(jì)的她安排好了一場騙局，卻沒料到早早地被父親劉四答拆穿，但她還是騙祥子和她結(jié)了婚，只是沒料到父親會狠心拋下她不管，賣了車廠到外地去了。五、寫作（30分）【18題答案】【答案】例文：一次勇敢的決定成長的旅程中，我們總會面臨形形色色的抉擇，而那次勇敢的決定，如同一束光，照亮了我前行的道路。那是學(xué)校舉辦英語口語演講比賽的消息傳來之時(shí)。作為一個(gè)英語成績還算不錯(cuò)，但性格極度內(nèi)向的學(xué)生，我內(nèi)