2024年廣西北海航海保障中心招聘事業(yè)單位工作人員考試筆試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.2024年，載人航天、探月四期等一批重大航天工程將陸續(xù)實(shí)施，航天發(fā)射次數(shù)有望再創(chuàng)新高。以下表述不正確的有()A.2024年1月18日，天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船成功對(duì)接空間站B.2024年1月5日，命名為"快舟·湖北交廣號(hào)"的快舟一號(hào)甲固體運(yùn)載火箭成功發(fā)射C.2024年1月20日，嫦娥六號(hào)月球探測(cè)器成功發(fā)射，開(kāi)展世界首次月背采樣返回D.2024年1月11日，全球最大固體火箭"引力一號(hào)"成功首飛2.2024年1月至2月，我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量分別達(dá)391.9萬(wàn)輛和402.6萬(wàn)輛，同比分別()。A.增長(zhǎng)8.1%和10.1%B.增長(zhǎng)8.1%和11.1%C.增長(zhǎng)8.1%和9.1%D.增長(zhǎng)6.1%和11.1%3.被稱(chēng)為五世紀(jì)中葉至十一世紀(jì)的“東方雕塑陳列館”的石窟是()。A.麥積山石窟B.莫高窟C.云岡石窟D.龍門(mén)石窟4.氣流穩(wěn)定，能見(jiàn)度好，有利于飛機(jī)高空飛行的大氣層是()。A.平流層B.高層大氣C.臭氧層D.對(duì)流層5.銅鼓舞是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的民間舞蹈?A.瑤族B.水族C.壯族D.彝族E.苗族6.某商店貼出下列四個(gè)標(biāo)語(yǔ)，不合法的是：()。①特價(jià)商品，概不退還②商品打折，不開(kāi)發(fā)票③7.成語(yǔ)“草木皆兵”反映的歷史事件是()。A.赤壁之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)8.公民甲從興華商場(chǎng)買(mǎi)了一瓶紅星肉廠生產(chǎn)的熟食罐頭，吃后中毒住院，共花去住院費(fèi)等共計(jì)2000元。經(jīng)查，該批罐頭由興華商場(chǎng)委托湖月運(yùn)輸公司運(yùn)回，該運(yùn)輸公司未采取冷藏措施，致使罐頭有一定程度的變質(zhì)。運(yùn)回后興華商場(chǎng)交由天天儲(chǔ)存公司儲(chǔ)存，天天公司也未采取冷藏措施，致使罐頭進(jìn)一步變質(zhì)。本案中公民甲應(yīng)向誰(shuí)請(qǐng)求賠償?()A.興華商場(chǎng)或天天公司B.興華商場(chǎng)或紅星肉廠C.天天公司或湖月公司D.興華商場(chǎng)或湖月公司9.青年馬克思在談到職業(yè)理想和價(jià)值選擇時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身。這句話體現(xiàn)職業(yè)道德基本要A.辦事公道B.愛(ài)崗敬業(yè)C.服務(wù)群眾D.奉獻(xiàn)社會(huì)10.下列行為侵犯到他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是()。A.甲模仿某知名作家的寫(xiě)作風(fēng)格創(chuàng)作小說(shuō)并以該作家名字公開(kāi)發(fā)表B.甲因無(wú)法分辨真假銷(xiāo)售某高仿皮包，但未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失C.甲開(kāi)發(fā)“A之C”游戲并公開(kāi)銷(xiāo)售，但“AC”商標(biāo)的權(quán)利人是乙D.甲申請(qǐng)注冊(cè)“AC琴行”,“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合11.公文正文安排內(nèi)容的正確排列順序是()。A.罰則-附則-分則-總則B.總則-分則-罰則-附則C.總則-分則-附則-罰則D.附則-罰則-分則-總則12.下列事件發(fā)生于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)后期的是()。A.三河大捷B.太平軍北伐C.太平軍西征D.永安突圍13.1956年社會(huì)主義改造完成后，工人階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)的矛盾屬于()。A.主要矛盾B.敵我矛盾C.社會(huì)主義基本矛盾D.人民內(nèi)部矛盾14.判斷一種哲學(xué)是否是“真正的哲學(xué)”取決于它()A.是否堅(jiān)持唯心論B.是否堅(jiān)持唯物論C.是否堅(jiān)持辯證法D.是否是時(shí)代精神的精華15.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.“三教九流”中的“三教”是儒教、佛教、道教B.“歲寒三友”指的是松、竹、菊C.“白下有山皆繞郭，清明無(wú)客不思家”一句中的“白下”指的是南京D.舊時(shí)文人的四大雅趣是琴、棋、書(shū)、畫(huà)16.“令郎”一詞是用來(lái)對(duì)()的尊稱(chēng)。A.對(duì)方兒子B.自己兒子C.對(duì)方女兒D.自己女兒17.《紅樓夢(mèng)》“香菱學(xué)詩(shī)”中，黛玉說(shuō)：“你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》,你且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣摩透熟了……”下列說(shuō)法不正確的是()。A.蘇東坡評(píng)王維的詩(shī)歌“詩(shī)中有畫(huà)”B.《王摩詰全集》是唐代王維的詩(shī)集C.王維，字摩詰，可知他受道教影響D.王維也是畫(huà)家，創(chuàng)作水墨山水畫(huà)18.行政執(zhí)法人員對(duì)法人或者其他組織作出()以下罰款或者警告的行政處罰的，可以依法當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。19.人民法院審理行政案件參照()。A.地方性法規(guī)B.法律C.規(guī)章D.行政法規(guī)20.在立案?jìng)刹楹?，發(fā)現(xiàn)具有不能追究情形的，應(yīng)當(dāng)采取()。A.免予起訴B.撤銷(xiāo)案件C.開(kāi)庭審理D.終止審理第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.隨著收入差距不斷擴(kuò)大，貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被。在清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩所在中國(guó)學(xué)術(shù)界享有至高無(wú)上地位、分別號(hào)稱(chēng)中國(guó)的麻省理工和哈佛的高校，這一 尤為令人擔(dān)憂(yōu)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.模糊化矛盾B.絕對(duì)化結(jié)果C.邊緣化趨勢(shì)D.主流化現(xiàn)象22.“爬”進(jìn)車(chē)廂、“蝸”在角落，特別是綠皮車(chē)上與一樣讓旅客透心涼的服務(wù)，都意味著對(duì)旅客作為消費(fèi)者權(quán)利的。春運(yùn)的現(xiàn)實(shí)與讓人們有尊嚴(yán)地踏上回家路的,仍然存在不小的差距。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。B.氣溫C.氣溫23.古代玉器與中華文明的起源和發(fā)展息息相關(guān)，它不僅是社會(huì)地位的象征，還與中國(guó)傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)有著密不可分的關(guān)系。以孔子為創(chuàng)始人的儒家學(xué)派，繼承并發(fā)揚(yáng)了西周以來(lái)“比德于玉”的思想，賦予玉許多美德，將玉道德化，影響了一代又一代中國(guó)人?，F(xiàn)今凡在字典上能找到的帶“玉”字的成語(yǔ)幾乎全是褒義詞。這種將玉器作為美德載體的文化現(xiàn)象，在全世界是獨(dú)一無(wú)二的。這段文字意在說(shuō)明的是：()。A.古代玉器是社會(huì)地位的象征B.古代玉器和中華文明息息相關(guān)C.古代玉器是中華傳統(tǒng)美德的重要載體D.儒家學(xué)派的玉德觀念影響深遠(yuǎn)24.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭并通過(guò)大腦活動(dòng)、而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出的能力?！睔W文表示，“她決定與我們合作，根據(jù)我們的想象特定的任務(wù)，這是一個(gè)清楚的行為，確鑿無(wú)疑地證明，她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周?chē)h(huán)境?！币来翁钊氘?huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.指令反映指令意識(shí)B.指示反映指示意向C.指令反應(yīng)指令意向D.指示反應(yīng)指示意識(shí)25.領(lǐng)導(dǎo)人下臺(tái)只是歐債危機(jī)的一個(gè)后果，并非醫(yī)治危機(jī)的良藥。歐洲依然在艱難(),并試圖尋求外界的援助，但是大西洋對(duì)岸的美國(guó)盟友已經(jīng)(),唯一有實(shí)力施以援手的是在歐亞大陸另一端的中國(guó)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.掙扎形影相吊B.突圍自顧不暇C.徘徊分身乏術(shù)D.躑躅焦頭爛額26.東方文化是崇尚謙虛和待人寬厚的。所以，我們一般樂(lè)于接受那種態(tài)度平和的領(lǐng)導(dǎo)，而對(duì)咄咄逼人的領(lǐng)導(dǎo)則會(huì)敬而遠(yuǎn)之。同樣面對(duì)同事之間探討問(wèn)題，我們比較喜歡回答平易友善的問(wèn)題，而不太欣賞那種尖銳挑戰(zhàn)的追問(wèn)。這段話的主要意思是：()。A.提倡平易友善地探討問(wèn)題B.崇尚寬厚待人的交往方式C.反對(duì)咄咄逼人的談話風(fēng)格D.東方文化值得世人學(xué)習(xí)27.無(wú)知與沒(méi)有學(xué)問(wèn)是兩個(gè)概念，無(wú)知不等于沒(méi)學(xué)問(wèn)。北宋皇帝宋徽宗就很有學(xué)問(wèn)，字寫(xiě)得好，詞寫(xiě)得好，畫(huà)也畫(huà)得非常好，他是個(gè)大才子。可是宋徽宗是無(wú)知的，他是屬狗的，他當(dāng)了皇帝以后下令全國(guó)不準(zhǔn)吃狗肉，結(jié)果民間怨聲載道。這段文字主要告訴我們()。A.社會(huì)管理要有“制衡”機(jī)制B.領(lǐng)導(dǎo)者要適時(shí)地調(diào)整和改變策略C.任何領(lǐng)導(dǎo)的功過(guò)都具有不對(duì)稱(chēng)性D.權(quán)力加無(wú)知是世界上最可怕的事情28.當(dāng)今世界全球化的進(jìn)退和全球治理的滯后給世界帶來(lái)新的不確定性。面對(duì)全球化的新態(tài)勢(shì)，中國(guó)選擇進(jìn)而不是退，選擇深化自身改革而不是選擇積極參與治理而不是中國(guó)的快速成長(zhǎng)和對(duì)全球化強(qiáng)有力的支持和參與，讓世人更加重視。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)腁.故步自封B.安于現(xiàn)狀C.墨守成規(guī)29.人們一談到要培養(yǎng)兒童成才，首先考慮的是如何提高他們的智力，因素卻占了三分之二。下列說(shuō)法不符合文段意思的是()。以下屬于行政調(diào)解的行為是()。第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.2011年T市各類(lèi)社會(huì)保險(xiǎn)中，參保人數(shù)同比增長(zhǎng)最快的是：()B.工傷保險(xiǎn)C.生育保險(xiǎn)32.把一根鋼管鋸成兩段要4分鐘，若將它鋸成8段要多少分鐘?()33.某袋內(nèi)有70個(gè)球，其中20個(gè)是紅球，20個(gè)是綠球，20個(gè)是黃球，其余是黑球和白球。為確保取出的球中至少包含有10個(gè)同色的球，問(wèn)最少必須從中取出幾個(gè)球?()34.有三條長(zhǎng)度分別是7、9、11的線段，將它們自由組合為某個(gè)梯形的上底、下底、高，那么35.已知趙先生的年齡是錢(qián)先生年齡的2倍，錢(qián)先生比孫先生小7歲，三位先生的年齡之和是小于70的素?cái)?shù)，且素?cái)?shù)的各位數(shù)字之和為13,那么,趙、錢(qián)、孫三位先生的年齡分別為()A.36歲，18歲，13歲B.14歲，7歲，46歲C.30歲，15歲，22歲D.28歲，14歲，25歲36.2011年T市城鎮(zhèn)低保對(duì)象人數(shù)約是農(nóng)村低保對(duì)象的：()37.2010年某種貨物的進(jìn)口價(jià)格是15元/公斤，2011年該貨物的進(jìn)口量增加了一半，進(jìn)口金額增加了20%。問(wèn)2011年該貨物的進(jìn)口價(jià)格是多少?()38.在某工地上有一批廢舊建筑材料和垃圾需要清理并運(yùn)離現(xiàn)場(chǎng)，由兩位貨車(chē)負(fù)責(zé)。兩人同時(shí)清理廢舊建筑材料需2小時(shí)，兩人同時(shí)清理垃圾需0.5小時(shí)，貨車(chē)將垃圾運(yùn)至郊區(qū)往返需3小時(shí)，貨車(chē)將廢舊建筑材料運(yùn)至收購(gòu)站往返需1小時(shí)。小王和小李完成這項(xiàng)清理、運(yùn)輸工作返回工地最少需多少小時(shí)?()39.兩輛電動(dòng)小汽車(chē)在周長(zhǎng)為360米的圓形道上不斷行駛，甲車(chē)每分鐘速度是20米。甲、乙兩車(chē)同時(shí)分別從相距90米的A、B兩點(diǎn)相背而行，相遇后乙車(chē)立即返回，當(dāng)它到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，甲車(chē)過(guò)B點(diǎn)，又回到A點(diǎn)，此時(shí)甲車(chē)立即返回。問(wèn)再過(guò)多少分鐘能與乙車(chē)相遇?()。40.2008年，某省兩個(gè)最大城市初中畢業(yè)生分別為13.81,11.76萬(wàn)人，其中分別有97.48%,高中段繼續(xù)學(xué)習(xí)?()41.與2009年相比，2013年湖北省棉花播種面積下降了約：()42.2008年，貴州全省第二產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)8.92%。其中，工業(yè)增長(zhǎng)9.70%,建筑業(yè)增長(zhǎng)3.39%。請(qǐng)問(wèn)2007年貴州省建筑業(yè)占第二產(chǎn)業(yè)的比重為多少?()后，兩地草量之比為3:2,問(wèn)多少頭?？梢詫⒓住⒁覂傻厣显械牟菰谝惶斐酝?()。44.根據(jù)下圖，請(qǐng)問(wèn)該國(guó)丙行業(yè)平均每個(gè)從業(yè)人員創(chuàng)造產(chǎn)值為多少?()A.29.3萬(wàn)元/人D.23.3萬(wàn)元/人45.濃度為70%的酒精溶液100克與濃度為20%的酒精溶液400克混合后得到的酒精溶液的濃第四部分判斷推理46.關(guān)于京杭大運(yùn)河，下列說(shuō)法不正確的是()。A.是世界上最長(zhǎng)的人工運(yùn)河B.北起北京，南到杭州C.流經(jīng)河南洛陽(yáng)D.溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大水系47.投射作用指的是人們?cè)谡J(rèn)知過(guò)程中，常常主觀地認(rèn)為他人具有與自己相似的性格、偏好、看法等。根據(jù)以上定義，以下屬于投射作用的是：()A.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄B.以小人之心度君子之腹C.逢人不說(shuō)人間事，便是人間無(wú)事人D.愛(ài)屋及烏48.小麗一大早到公司，發(fā)現(xiàn)自己桌子上有一束玫瑰花，同事小王經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，認(rèn)為是客戶(hù)張總送的，小麗則認(rèn)為不可能。但是小王說(shuō)，其他的可能性都被排除了，剩下的可能性不管看起來(lái)多荒謬，都是真的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱小王的說(shuō)法()。A.張總是公認(rèn)的浪漫的人B.小王不可能窮盡所有的可能性C.小王不可能比小麗更了解張總D.邏輯推理不一定能得出更多答案49.一個(gè)世界范圍的對(duì)生產(chǎn)某些破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)的禁令只能提供一種受到保護(hù)的幻覺(jué)。已經(jīng)生產(chǎn)出的大量的這種化學(xué)物質(zhì)已經(jīng)作為制冷劑存在于數(shù)百萬(wàn)臺(tái)冰箱中。一旦它們到達(dá)大氣中的臭氧層，它們引起的反應(yīng)無(wú)法被停止。因此沒(méi)有辦法來(lái)阻止這些化學(xué)物質(zhì)進(jìn)一步破壞臭氧層。下面哪項(xiàng)最能加強(qiáng)上述的論述?()。A.即使人們放棄使用冰箱，早已存在于冰箱中的制冷劑還是會(huì)威脅大氣中的臭氧B.冰箱中的制冷劑可以在冰箱完成使命后被完全開(kāi)發(fā)并重新使用C.人們無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)出作為冰箱制冷劑存在的破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)的數(shù)量D.在現(xiàn)代社會(huì)，為避免不健康甚至對(duì)生命構(gòu)成潛在威脅的狀況，冷藏食物是必要的50.誘發(fā)地震是地震的一種，是指在特定的地區(qū)因某種地殼外界因素誘發(fā)而引起的地震。誘發(fā)地震可造成人員傷亡、建筑物和工程設(shè)施的破壞、引起水患等。根據(jù)上述定義，下列不屬于誘發(fā)地震的是：()A.太空隕石進(jìn)入蘭州地區(qū)后在13km的高空發(fā)生爆炸解體，墜落地面，引起地震B(yǎng).印度的柯依納水庫(kù)發(fā)生6.5級(jí)地震，該水庫(kù)自開(kāi)始蓄水后已經(jīng)發(fā)生數(shù)百次地震C.疊溪大地震時(shí)形成的堰塞湖因受到余震影響發(fā)生潰決，造成兩岸建筑全部毀壞D.朝鮮在地下進(jìn)行核試驗(yàn)引發(fā)了震級(jí)為4.5級(jí)的地震，震源距離延邊僅180公里51.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.真實(shí)B.可靠C.創(chuàng)新D.創(chuàng)造52.與柏林大學(xué)的誕生有關(guān)的院校職能是()B.社會(huì)服務(wù)C.科研D.知識(shí)創(chuàng)新53.高等學(xué)校的教師的聘任，