學(xué)校教學(xué)管理制度?一、總則1.目的：為了全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本教學(xué)管理制度。2.適用范圍：本制度適用于學(xué)校全體教師、學(xué)生及教學(xué)管理人員。二、教學(xué)計劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計劃制定學(xué)校根據(jù)國家教育部門規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況，制定各年級、各專業(yè)的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)明確培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、考核方式等內(nèi)容。2.課程設(shè)置課程分為必修課、選修課和實踐課。必修課是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程；選修課是為滿足學(xué)生個性發(fā)展需求而設(shè)置的課程；實踐課包括實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會需求，適時調(diào)整課程設(shè)置，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。三、教師教學(xué)工作規(guī)范1.備課教師應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生實際，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃和教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。備課要注重知識的系統(tǒng)性和邏輯性，突出重點，突破難點，合理安排教學(xué)時間。2.課堂教學(xué)教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教案進(jìn)行教學(xué)，不得擅自增減教學(xué)內(nèi)容和課時。課堂教學(xué)要注重啟發(fā)式、互動式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。教師要語言規(guī)范、表達(dá)清晰、板書工整，合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)。教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律，按時上下課，不得遲到、早退、曠課。對學(xué)生的課堂表現(xiàn)要及時進(jìn)行評價和反饋，鼓勵學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。3.作業(yè)布置與批改教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，合理布置作業(yè)。作業(yè)要具有針對性、層次性和適量性，既要注重基礎(chǔ)知識的鞏固，又要注重能力的培養(yǎng)。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)生作業(yè)情況，對學(xué)生作業(yè)中存在的問題要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和集中講解。作業(yè)批改要認(rèn)真、細(xì)致，做到全批全改，不得漏批、錯批。4.輔導(dǎo)與答疑教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)情況，定期對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑。輔導(dǎo)要針對學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和問題，注重因材施教，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。教師要鼓勵學(xué)生提出問題，及時解答學(xué)生的疑問，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。5.教學(xué)評價教師要定期對自己的教學(xué)工作進(jìn)行自我評價，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校應(yīng)建立健全教學(xué)評價機(jī)制，通過學(xué)生評教、同行評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等方式，對教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評價。評價結(jié)果作為教師考核、晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。四、學(xué)生學(xué)習(xí)管理1.入學(xué)與注冊新生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時間和要求辦理入學(xué)手續(xù)，繳納學(xué)費(fèi)和相關(guān)費(fèi)用。學(xué)生應(yīng)按時注冊，未經(jīng)請假逾期兩周未注冊者，按自動退學(xué)處理。2.考勤管理學(xué)生要按時參加教學(xué)計劃規(guī)定的課程和學(xué)校組織的各項活動，不得遲到、早退、曠課。學(xué)生請假應(yīng)填寫請假條，經(jīng)教師和相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可生效。請假三天以內(nèi)由任課教師批準(zhǔn)，三天以上一周以內(nèi)由系（部）批準(zhǔn)，一周以上由學(xué)校批準(zhǔn)。請假未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校者，按曠課處理。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生考勤情況的檢查和統(tǒng)計，對曠課學(xué)生要進(jìn)行批評教育，并按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處理。3.學(xué)習(xí)紀(jì)律學(xué)生要遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，認(rèn)真聽講，積極參與課堂教學(xué)活動。不得在課堂上吸煙、吃東西、玩手機(jī)、交頭接耳等。學(xué)生要按時完成教師布置的作業(yè)和實驗、實習(xí)等任務(wù)，不得抄襲作業(yè)或弄虛作假。學(xué)生要遵守考試紀(jì)律，誠信考試，不得作弊。對考試作弊者，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。4.學(xué)業(yè)考核學(xué)校實行學(xué)分制管理，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績由平時成績、考試成績等組成。平時成績包括考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、實驗實習(xí)等成績，考試成績由期末考試成績和補(bǔ)考成績組成。學(xué)校要按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)組織課程考核，考核方式包括考試、考查等?？荚囈獓?yán)格按照考試紀(jì)律進(jìn)行，確保考試成績真實、公平、公正。學(xué)生對考試成績有異議的，可以在規(guī)定時間內(nèi)申請復(fù)查。學(xué)校要認(rèn)真對待學(xué)生的復(fù)查申請，及時給予答復(fù)。5.畢業(yè)與結(jié)業(yè)學(xué)生在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)修滿教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分，德、智、體、美等方面達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。學(xué)生在規(guī)定的學(xué)制內(nèi)未修滿教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分，但在校學(xué)習(xí)時間達(dá)到學(xué)制年限的三分之二以上，且所學(xué)課程成績合格，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)后一年內(nèi)，學(xué)生可申請補(bǔ)考或重修，補(bǔ)考或重修合格后，換發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)生因違反學(xué)校紀(jì)律或考試作弊等原因受到留校察看處分的，在留校察看期間表現(xiàn)良好，可按期畢業(yè)；留校察看期未滿者，不能按時畢業(yè)，按結(jié)業(yè)處理。五、教學(xué)質(zhì)量管理1.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系學(xué)校建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過教學(xué)檢查、教學(xué)評估、教學(xué)督導(dǎo)等方式，對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。教學(xué)檢查包括期初檢查、期中檢查和期末檢查，主要檢查教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等。教學(xué)評估包括課程評估、專業(yè)評估、系（部）評估等，通過評估發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時進(jìn)行整改。教學(xué)督導(dǎo)由學(xué)校聘請教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師組成，對教學(xué)過程進(jìn)行隨機(jī)聽課和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給相關(guān)部門和教師。2.教學(xué)質(zhì)量分析與改進(jìn)學(xué)校定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和研究，制定改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教師要根據(jù)教學(xué)質(zhì)量分析結(jié)果，認(rèn)真反思自己的教學(xué)工作，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。學(xué)校要建立教學(xué)質(zhì)量信息反饋機(jī)制，及時收集學(xué)生、教師和家長對教學(xué)工作的意見和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)管理工作。六、教學(xué)資源管理1.教材管理學(xué)校按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)選用教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和優(yōu)秀教材。教材管理部門要做好教材的征訂、發(fā)放、保管等工作，確保教材按時、足額供應(yīng)。教師要指導(dǎo)學(xué)生正確使用教材，鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)參考書籍和文獻(xiàn)，拓寬知識面。2.實驗室與實習(xí)基地管理學(xué)校要加強(qiáng)實驗室和實習(xí)基地建設(shè)，不斷改善實驗實習(xí)條件，滿足教學(xué)需要。實驗室和實習(xí)基地要制定完善的管理制度，嚴(yán)格規(guī)范實驗實習(xí)操作流程，確保實驗實習(xí)安全。教師要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行實驗實習(xí)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生掌握實驗實習(xí)技能，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。3.教學(xué)設(shè)施管理學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的管理和維護(hù)，確保教學(xué)設(shè)施正常運(yùn)行。教學(xué)設(shè)施管理部門要定期對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查和維修，及時更新老化、損壞的設(shè)施設(shè)備。教師和學(xué)生要愛護(hù)教學(xué)設(shè)施，不得隨意損壞和挪用教學(xué)設(shè)施。七、教學(xué)研究與改革1.教學(xué)研究學(xué)校鼓勵教師開展教學(xué)研究，積極申報各級各類教學(xué)研究課題。教師要結(jié)合教學(xué)實踐，深入研究教學(xué)中的熱點、難點問題，探索教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)水平。學(xué)校要定期組織教學(xué)研究成果交流和評選活動，對優(yōu)秀教學(xué)研究成果進(jìn)行表彰和獎勵。2.教學(xué)改革學(xué)校要根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展趨勢和社會需求，積極推進(jìn)教學(xué)改革。教學(xué)改革要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校鼓勵教師采用先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)改革，如開展項目式教學(xué)、案例教學(xué)、線上線下混合式教學(xué)等。學(xué)校要加強(qiáng)對教學(xué)改革項目的