學(xué)生心理援助中輔導(dǎo)員的關(guān)鍵角色試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助中的首要任務(wù)是：

A.提供專業(yè)心理治療

B.及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題

C.協(xié)助學(xué)生解決實際問題

D.培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)

2.以下哪項不屬于輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助中的工作內(nèi)容？

A.定期開展心理健康教育講座

B.建立學(xué)生心理檔案

C.參與心理危機干預(yù)

D.代替專業(yè)心理醫(yī)生進行心理治療

3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，應(yīng)遵循的原則是：

A.秘密性原則

B.尊重學(xué)生原則

C.客觀性原則

D.以上都是

4.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)具備以下哪種能力？

A.豐富的心理學(xué)知識

B.良好的溝通技巧

C.較強的組織協(xié)調(diào)能力

D.以上都是

5.學(xué)生心理援助工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理學(xué)生隱私問題？

A.未經(jīng)學(xué)生同意，不得泄露學(xué)生信息

B.在必要情況下，可向?qū)W生家長透露相關(guān)信息

C.在學(xué)生同意的情況下，可向他人透露相關(guān)信息

D.以上都是

6.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何處理學(xué)生心理危機？

A.及時發(fā)現(xiàn)并上報

B.積極與專業(yè)心理醫(yī)生合作

C.安撫學(xué)生情緒，協(xié)助其度過危機

D.以上都是

7.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何關(guān)注學(xué)生的心理健康？

A.定期開展心理健康普查

B.關(guān)注學(xué)生日常行為表現(xiàn)

C.加強與學(xué)生溝通，了解其心理狀況

D.以上都是

8.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何與學(xué)生家長溝通？

A.尊重家長，保持溝通

B.及時向家長反饋學(xué)生心理狀況

C.與家長共同制定學(xué)生心理援助方案

D.以上都是

9.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何協(xié)調(diào)校內(nèi)外資源？

A.與校領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭取支持

B.與專業(yè)心理醫(yī)生合作

C.加強與學(xué)校其他部門的聯(lián)系

D.以上都是

10.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何提高自身心理援助能力？

A.參加心理培訓(xùn)

B.學(xué)習(xí)心理學(xué)知識

C.積累實踐經(jīng)驗

D.以上都是

11.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何關(guān)注學(xué)生心理健康教育？

A.定期開展心理健康教育講座

B.鼓勵學(xué)生參加心理健康活動

C.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康

D.以上都是

12.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何處理學(xué)生心理問題？

A.及時發(fā)現(xiàn)并上報

B.積極與專業(yè)心理醫(yī)生合作

C.安撫學(xué)生情緒，協(xié)助其度過危機

D.以上都是

13.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何關(guān)注學(xué)生心理健康？

A.定期開展心理健康普查

B.關(guān)注學(xué)生日常行為表現(xiàn)

C.加強與學(xué)生溝通，了解其心理狀況

D.以上都是

14.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何處理學(xué)生心理危機？

A.及時發(fā)現(xiàn)并上報

B.積極與專業(yè)心理醫(yī)生合作

C.安撫學(xué)生情緒，協(xié)助其度過危機

D.以上都是

15.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何關(guān)注學(xué)生心理健康教育？

A.定期開展心理健康教育講座

B.鼓勵學(xué)生參加心理健康活動

C.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康

D.以上都是

16.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何處理學(xué)生心理問題？

A.及時發(fā)現(xiàn)并上報

B.積極與專業(yè)心理醫(yī)生合作

C.安撫學(xué)生情緒，協(xié)助其度過危機

D.以上都是

17.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何關(guān)注學(xué)生心理健康？

A.定期開展心理健康普查

B.關(guān)注學(xué)生日常行為表現(xiàn)

C.加強與學(xué)生溝通，了解其心理狀況

D.以上都是

18.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何處理學(xué)生心理危機？

A.及時發(fā)現(xiàn)并上報

B.積極與專業(yè)心理醫(yī)生合作

C.安撫學(xué)生情緒，協(xié)助其度過危機

D.以上都是

19.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何關(guān)注學(xué)生心理健康教育？

A.定期開展心理健康教育講座

B.鼓勵學(xué)生參加心理健康活動

C.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康

D.以上都是

20.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)如何處理學(xué)生心理問題？

A.及時發(fā)現(xiàn)并上報

B.積極與專業(yè)心理醫(yī)生合作

C.安撫學(xué)生情緒，協(xié)助其度過危機

D.以上都是

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助中的工作內(nèi)容包括：

A.開展心理健康教育

B.建立學(xué)生心理檔案

C.協(xié)助學(xué)生解決實際問題

D.參與心理危機干預(yù)

2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，應(yīng)遵循的原則有：

A.秘密性原則

B.尊重學(xué)生原則

C.客觀性原則

D.保密性原則

3.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)具備的能力有：

A.豐富的心理學(xué)知識

B.良好的溝通技巧

C.較強的組織協(xié)調(diào)能力

D.較強的心理承受能力

4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機時，應(yīng)采取的措施有：

A.及時發(fā)現(xiàn)并上報

B.積極與專業(yè)心理醫(yī)生合作

C.安撫學(xué)生情緒，協(xié)助其度過危機

D.鼓勵學(xué)生尋求外部幫助

5.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)關(guān)注的學(xué)生群體有：

A.新生

B.學(xué)習(xí)困難學(xué)生

C.家庭困難學(xué)生

D.情緒不穩(wěn)定學(xué)生

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助中的首要任務(wù)是提供專業(yè)心理治療。（）

2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，可以不經(jīng)學(xué)生同意向他人透露相關(guān)信息。（）

3.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，可以代替專業(yè)心理醫(yī)生進行心理治療。（）

4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機時，應(yīng)積極與專業(yè)心理醫(yī)生合作。（）

5.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。（）

6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，應(yīng)尊重學(xué)生的隱私。（）

7.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)具備豐富的心理學(xué)知識。（）

8.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機時，應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)并上報。（）

9.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康。（）

10.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，應(yīng)遵循保密性原則。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助中的重要作用。

答案：輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助中扮演著多重關(guān)鍵角色，主要包括：

（1）及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題，為學(xué)生提供必要的關(guān)注和支持。

（2）開展心理健康教育和咨詢，提升學(xué)生的心理健康意識和自我調(diào)節(jié)能力。

（3）協(xié)助學(xué)生解決實際問題，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)中的壓力。

（4）參與心理危機干預(yù)，為學(xué)生提供緊急心理援助。

（5）加強家校溝通，與家長共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。

（6）協(xié)調(diào)校內(nèi)外資源，為學(xué)生提供全面的心理援助服務(wù)。

2.題目：闡述輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助工作中應(yīng)遵循的原則。

答案：輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助工作中應(yīng)遵循以下原則：

（1）保密性原則：保護學(xué)生的隱私，未經(jīng)學(xué)生同意，不得泄露其信息。

（2）尊重學(xué)生原則：尊重學(xué)生的意愿和選擇，關(guān)注學(xué)生的感受，維護學(xué)生的尊嚴(yán)。

（3）客觀性原則：客觀、公正地對待學(xué)生的心理問題，避免主觀臆斷和偏見。

（4）科學(xué)性原則：依據(jù)心理學(xué)理論和方法，科學(xué)、系統(tǒng)地開展學(xué)生心理援助工作。

（5）協(xié)作性原則：與專業(yè)心理醫(yī)生、家長、學(xué)校其他部門等協(xié)作，為學(xué)生提供全方位的援助。

3.題目：談?wù)勢o導(dǎo)員如何提高自身的心理援助能力。

答案：輔導(dǎo)員提高自身心理援助能力的途徑包括：

（1）參加心理培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)知識和技能。

（2）閱讀專業(yè)書籍，了解心理健康領(lǐng)域的最新研究成果。

（3）積累實踐經(jīng)驗，通過實際工作不斷提升自身心理援助能力。

（4）與同行交流，分享工作經(jīng)驗，共同探討學(xué)生心理援助問題。

（5）關(guān)注心理援助領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，及時更新自己的知識體系。

五、論述題

題目：論述輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助中如何平衡學(xué)生隱私保護與援助需求的關(guān)系。

答案：輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助中平衡學(xué)生隱私保護與援助需求的關(guān)系，需要遵循以下原則和方法：

1.**尊重學(xué)生隱私**：輔導(dǎo)員應(yīng)始終將學(xué)生的隱私放在首位，未經(jīng)學(xué)生同意，不得向任何第三方透露學(xué)生的個人信息和咨詢內(nèi)容。這包括學(xué)生的姓名、家庭背景、心理問題等敏感信息。

2.**明確隱私邊界**：輔導(dǎo)員需要明確哪些信息可以分享，哪些信息必須保密。在必要時，可以與學(xué)校心理咨詢服務(wù)或?qū)I(yè)心理醫(yī)生協(xié)商，共同制定保密協(xié)議。

3.**建立信任關(guān)系**：輔導(dǎo)員應(yīng)通過真誠、耐心的溝通，與學(xué)生建立信任關(guān)系。只有在學(xué)生感到被尊重和理解的情況下，他們才更愿意分享自己的心理問題。

4.**專業(yè)判斷**：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，應(yīng)具備專業(yè)的判斷能力，能夠根據(jù)學(xué)生的具體情況，決定何時以及如何透露信息，以保護學(xué)生的隱私同時滿足援助需求。

5.**合理使用信息**：在必要的情況下，輔導(dǎo)員可以有限度地使用學(xué)生的信息，如與家長溝通時，只提供必要的信息，以促進家校合作，共同幫助學(xué)生。

6.**保密教育**：輔導(dǎo)員應(yīng)加強對學(xué)生的保密教育，讓學(xué)生了解保護隱私的重要性，并鼓勵他們在面對心理問題時，能夠主動尋求幫助。

7.**法律依據(jù)**：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生隱私問題時，應(yīng)遵循相關(guān)法律法規(guī)，確保在合法合規(guī)的框架內(nèi)進行工作。

8.**持續(xù)反思**：輔導(dǎo)員應(yīng)定期反思自己的工作方法，確保在保護學(xué)生隱私的同時，能夠有效地提供心理援助。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.B

解析思路：輔導(dǎo)員的首要任務(wù)是及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題，而非直接提供專業(yè)心理治療，故排除A。C選項雖然正確，但不是首要任務(wù)。D選項與A選項類似，故排除。

2.D

解析思路：輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是輔助學(xué)生解決問題，而非進行專業(yè)心理治療，故排除A。B、C選項屬于輔導(dǎo)員的職責(zé)范圍，但不是主要職責(zé)，故排除。

3.D

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，應(yīng)遵循保密性、尊重學(xué)生、客觀性等原則，故選D。

4.D

解析思路：輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助中需要具備心理學(xué)知識、溝通技巧和組織協(xié)調(diào)能力，故選D。

5.A

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，必須遵守保密性原則，未經(jīng)學(xué)生同意不得泄露其信息，故選A。

6.D

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機時，需要及時上報、與專業(yè)心理醫(yī)生合作、安撫學(xué)生情緒，故選D。

7.D

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，需要定期開展心理健康普查、關(guān)注學(xué)生日常行為表現(xiàn)、加強與學(xué)生溝通，故選D。

8.D

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，需要尊重家長、及時反饋學(xué)生心理狀況、與家長共同制定援助方案，故選D。

9.D

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，需要與校領(lǐng)導(dǎo)溝通、與專業(yè)心理醫(yī)生合作、加強與其他部門的聯(lián)系，故選D。

10.D

解析思路：輔導(dǎo)員提高自身心理援助能力需要參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)知識、積累經(jīng)驗、交流分享和關(guān)注發(fā)展動態(tài)，故選D。

11.D

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，需要定期開展心理健康教育講座、鼓勵學(xué)生參加活動、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，故選D。

12.D

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，需要及時上報、與專業(yè)心理醫(yī)生合作、安撫學(xué)生情緒，故選D。

13.D

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，需要定期開展心理健康普查、關(guān)注學(xué)生日常行為表現(xiàn)、加強與學(xué)生溝通，故選D。

14.D

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機時，需要及時上報、與專業(yè)心理醫(yī)生合作、安撫學(xué)生情緒，故選D。

15.D

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，需要定期開展心理健康教育講座、鼓勵學(xué)生參加活動、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，故選D。

16.D

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，需要及時上報、與專業(yè)心理醫(yī)生合作、安撫學(xué)生情緒，故選D。

17.D

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，需要定期開展心理健康普查、關(guān)注學(xué)生日常行為表現(xiàn)、加強與學(xué)生溝通，故選D。

18.D

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機時，需要及時上報、與專業(yè)心理醫(yī)生合作、安撫學(xué)生情緒，故選D。

19.D

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，需要定期開展心理健康教育講座、鼓勵學(xué)生參加活動、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，故選D。

20.D

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，需要及時上報、與專業(yè)心理醫(yī)生合作、安撫學(xué)生情緒，故選D。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助中的工作內(nèi)容應(yīng)包括開展心理健康教育、建立學(xué)生心理檔案、協(xié)助學(xué)生解決實際問題、參與心理危機干預(yù)，故選ABCD。

2.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，應(yīng)遵循保密性、尊重學(xué)生、客觀性、保密性等原則，故選ABCD。

3.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助中需要具備心理學(xué)知識、溝通技巧、組織協(xié)調(diào)能力和心理承受能力，故選ABCD。

4.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機時，需要及時上報、與專業(yè)心理醫(yī)生合作、安撫學(xué)生情緒、鼓勵學(xué)生尋求外部幫助，故選ABCD。

5.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理援助工作時，需要關(guān)注新生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭困難學(xué)生和情緒不穩(wěn)定學(xué)生，故選ABCD。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：輔導(dǎo)員在學(xué)生心理援助中的首要任務(wù)是及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題，而非提供專業(yè)心理治療，故錯誤。

2.×

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理問題時，必須遵守保密性原則，未經(jīng)學(xué)生同意不得泄露其信息，故錯誤。

3.×

解析思路：輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是輔助學(xué)生解決問題，而非進行專業(yè)心理治療，故錯誤。

4.√

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機時，應(yīng)積極與專業(yè)心理醫(yī)生合作，共同為學(xué)生提供援助，故正確。

5.√

解析思路：輔