出鏡記者與

主持人實務(wù)普通高等學(xué)校應(yīng)用型教材·新聞傳播學(xué)第四章

體驗式現(xiàn)場采訪１．體驗式采訪的概念２．體驗式采訪的方法本章學(xué)習(xí)要點Contents本章目錄01.體驗：隨機記錄過程02.如何有效傳達親歷者感受04.以外國人的視角報道中國文化03.當(dāng)事人視角體驗報道05.Vlog體驗敘事PartOne體驗：隨機記錄過程媒介技術(shù)發(fā)展從照片、廣播到電視、網(wǎng)絡(luò)、社交媒體消解“間離效應(yīng)”，拉近受眾與故事的距離傳統(tǒng)新聞報道的局限受眾處于被動接受地位，缺乏情感共鳴體驗式采訪的興起強調(diào)“在場感”，提升新聞的貼近性與吸引力體驗式采訪的背景體驗式采訪的概念記者以參與者或目擊者身份親身體驗事件通過視聽語言符號傳達采訪內(nèi)容兩種體驗式采訪方法記者身份的目擊式體驗報道當(dāng)事人出鏡的體驗式報道體驗式采訪的定義強調(diào)個體體驗講述個體不為人知的狀態(tài)和背后故事見證與解讀“現(xiàn)場”包含宏觀與微觀信息架構(gòu)從“聽他說”到“自己說”強調(diào)記者身份的轉(zhuǎn)變，提升新聞的真實性案例分析：《新春走基層》背景：6063次列車的變化記者體驗：通過記者的親身感受傳遞溫暖與變化視頻片段：展示記者與乘客互動的畫面點評：體驗式報道增強了新聞的感染力和可信度體驗式采訪的特點/2019/02/04/VIDE5Ss8A9RtjSIswi0uR66S190204.shtmlPartTwo如何有效傳達親歷者感受抓住有特點的細節(jié)更完善地凸顯人物的個性和情感承載意義象征提升內(nèi)涵介紹變化、引導(dǎo)認知實時互動強化用戶認同感和歸屬感受眾視角的出鏡評論深入現(xiàn)場，受眾”零距離“案例1：電視專題《人間世——救命》（入選“２０１６年中國最具影響力的十大紀(jì)錄片”）/zgjx/2017-06/15/c_136368508.htm案例2：央視《北京城的“地下工作者”》/2019/02/08/VIDEJ4xjMKnHcoUCZznPxKiI190208.shtml如何有效傳達親歷者感受PartThree當(dāng)事人視角體驗報道內(nèi)視角的感染力曾慶香：“內(nèi)視角可以對人物的言行、心理做再現(xiàn)式的細致描摹，敘述者充分尊重對象的主體性，具有較強的感染力，但往往也具有一定的主觀性、偏見和感情色彩。這種敘事視角具有個人化特點，符合人們?nèi)粘５恼J知習(xí)慣，會給敘事營造出一種真實的效果，產(chǎn)生動感和提升形象性?！毙侣勈录性捳Z權(quán)的下放使普通人能更多地參與其中來表達自己通過不同人的側(cè)面回答，也能讓觀眾對事件有一個更為清晰和直觀的認識案例：北京廣播電視臺《我為群眾辦實事之局處長走流程》/2022-11/01/c_1310667760.htm案例2：新華社《太空日記：中國人首次在太空當(dāng)“菜農(nóng)”》/s/Pgj3bjqFso1veiI8_DQe2A當(dāng)事人視角體驗報道PartFour以外國人的視角報道中國文化案例：匠從八方來｜千年瓷都里的“洋景漂“/s?id=1619093331823781995&wfr=spider&for=pc以外國人的視角報道中國文化PartFiveVlog體驗敘事“開箱”系列主題視頻出鏡記者走訪“兩會”代表生活化地呈現(xiàn)上會記者和代表們的精神面貌人民網(wǎng)

《兩會

Ｖｌｏｇ》《南方都市報》記者吳斌

《南都記者兩會

Ｖｌｏｇ：今天，我在兩會上提問了！》《北京日報》客戶端：《記者Ｖｌｏｇ｜朝６晚１１，北京地鐵便利店的一天》/articles/index.html?art_id=2719732066848673254&source=share&study_style_id=video_default&share_to=wx_single&study_share_enable=1&study_comment_disable=1&ptype=0&item_id=2719732066848673254Vlog體驗敘事１．如何篩選現(xiàn)場核心信息和判斷信息節(jié)點？２．體驗型現(xiàn)場的問題設(shè)計要注意哪些方面？３．現(xiàn)場的非語言符號如何外化為信息傳遞給受眾？４．在規(guī)定時間內(nèi)請同學(xué)們一起進行一次現(xiàn)場觀察，并讓每位同學(xué)講出印象最深的現(xiàn)場細節(jié)。５．請每位同學(xué)親身體驗一次社會職業(yè)，并就現(xiàn)場感受形成１５００字左右的文字。思考題1.如何篩選現(xiàn)場核心信息和判斷信息節(jié)點？篩選核心信息的方法：新聞價值判斷：根據(jù)新聞的時效性、重要性、接近性、顯著性、趣味性等要素，篩選出最具新聞價值的信息。受眾需求分析：考慮受眾的興趣點和關(guān)注點，選擇與受眾生活密切相關(guān)或能引發(fā)共鳴的信息。事件關(guān)鍵點：抓住事件的核心矛盾、轉(zhuǎn)折點或高潮部分，避免冗余信息。現(xiàn)場觀察：通過記者的現(xiàn)場觀察，捕捉最能反映事件本質(zhì)的細節(jié)和場景。判斷信息節(jié)點的依據(jù)：時間節(jié)點：事件發(fā)展過程中的關(guān)鍵時間點，如開始、高潮、結(jié)束等。人物節(jié)點：事件中關(guān)鍵人物的言行、情緒變化等。場景節(jié)點：現(xiàn)場環(huán)境的變化或標(biāo)志性場景的出現(xiàn)。沖突節(jié)點：事件中的矛盾、沖突或轉(zhuǎn)折點。參考答案２．體驗型現(xiàn)場的問題設(shè)計要注意哪些方面？問題設(shè)計的原則：貼近性：問題應(yīng)與被訪者的生活、工作或情感密切相關(guān)，避免空洞或抽象的問題。開放性：設(shè)計開放式問題，鼓勵被訪者詳細回答，避免“是”或“否”的簡單回答。引導(dǎo)性：通過問題引導(dǎo)被訪者講述故事或表達情感，而非單純的事實陳述。層次性：問題應(yīng)由淺入深，逐步引導(dǎo)被訪者進入話題的核心。情感共鳴：設(shè)計能引發(fā)被訪者情感共鳴的問題，增強采訪的感染力。問題設(shè)計的技巧：具體化：避免籠統(tǒng)的問題，盡量具體到某個細節(jié)或場景。情景化：通過問題還原現(xiàn)場情景，幫助被訪者回憶和表達?；有裕涸O(shè)計能讓被訪者與記者互動的問題，增強采訪的生動性。參考答案3.現(xiàn)場的非語言符號如何外化為信息傳遞給受眾？非語言符號的類型：肢體語言：如手勢、表情、姿態(tài)等，傳遞情感和態(tài)度。環(huán)境符號：如場景布置、背景音樂、燈光等，營造氛圍。聲音符號：如語調(diào)、語速、音量等，增強語言的表現(xiàn)力。視覺符號：如服裝、道具、色彩等，傳遞文化或身份信息。外化為信息的方法：鏡頭語言：通過鏡頭的推拉搖移、特寫、遠景等，突出非語言符號的重要性。剪輯技巧：通過剪輯將非語言符號與語言符號有機結(jié)合，增強信息的傳遞效果。解說詞配合：通過解說詞解釋非語言符號的含義，幫助受眾理解?；釉O(shè)計：通過記者的現(xiàn)場互動，引導(dǎo)受眾關(guān)注非語言符