七年級語文下冊第3課春技法點(diǎn)撥-語言生動情景交融_第1頁
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文檔簡介

《春》語言生動情景交融1/10文章語言精美，用詞準(zhǔn)確，而且利用了大量修辭手法，如比喻、擬人、重復(fù)、排比等，完美地展現(xiàn)江南春景。請仿照參考示例，任選一句品析其表示效果。2/10期望著，期望著，東風(fēng)來了，春天腳步近了。點(diǎn)撥賞析句子：分析句子在內(nèi)容上作用，首先從修辭手法入手，分析這種修辭手法所起到作用；假如沒有修辭手法，就看它表示方式，再結(jié)合文章主旨了解句子含意。要做到依據(jù)語境，緊緊圍繞主題分析。3/10修辭手法和寫作手法區(qū)分修辭手法，也叫修辭格、修辭方法，是指在寫作過程中，對所使用語言進(jìn)行修飾、加工、潤色，以提升語言表示效果方法。包含比喻、排比、擬人、對比、夸大、借代、反問、設(shè)問、對偶、重復(fù)等。4/10寫作手法，是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反應(yīng)生活所利用各種詳細(xì)方法和技巧。包含：象征、襯托(襯托)、聯(lián)想、托物言志（托物喻人）、正面描寫、側(cè)面描寫、動靜結(jié)合、欲揚(yáng)先抑、虛實(shí)結(jié)合、借景抒情（寓情于景、情景交融）、前后照應(yīng)等。如《春》就是在景物描寫中抒發(fā)了對春天由衷贊美之情，情由景生，景中有情，情景交融。5/101構(gòu)思精巧2融情于景3語言形象生動作品依據(jù)揭示主題和抒情需要，一共制作了六幅畫面。畫面之間連接自然、緊湊。詩情與畫意結(jié)合，友好地創(chuàng)造情景交融境界。語言含有清新樸實(shí)，還善于利用奇妙比喻和擬人，增強(qiáng)語言情味。6/10①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩，綠綠。“偷偷地”“鉆”把小草擬人化了，形象地表現(xiàn)了春草頑強(qiáng)生命力。用“偷偷地”修飾“鉆”,寫出了不經(jīng)意之間，春草已悄然而出情景和作者驚喜感覺。7/10②花下成千成百蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來飛去。一個(gè)“鬧”字，不但寫出了“嗡嗡”聲響，而且展現(xiàn)出一派繁忙勞動熱鬧景象，現(xiàn)有聲音，又有情態(tài)。同時(shí)，也從側(cè)面表現(xiàn)出春花多、艷、甜特征。8/10③山朗潤起來了，水漲起來了，太陽臉紅起來了。此句利用擬人和排比修辭手法，生動形象地描繪了春回大地、萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃景象。9/10④像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠

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