4昆蟲備忘錄第二課時(shí)課文寫了哪幾種昆蟲？你最感興趣的內(nèi)容是什么？先來看看“復(fù)眼”這部分有意思的內(nèi)容吧！

探討了作者對昆蟲復(fù)眼的好奇與思考。首先介紹了復(fù)眼的基本概念，并提出了關(guān)于復(fù)眼如何工作的疑問。接著，通過描述具有復(fù)眼的昆蟲如蜻蜓和蒼蠅對周圍環(huán)境的高度敏感性，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了復(fù)眼在昆蟲世界中的重要性。最后，作者以幽默的方式想象了如果人類擁有復(fù)眼的情景，表達(dá)了對此想法的否定態(tài)度。課文解讀學(xué)習(xí)“復(fù)眼”部分。

這部分小標(biāo)題叫“復(fù)眼”，根據(jù)課文內(nèi)容，復(fù)眼是什么意思？是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。

復(fù)眼：指某些節(jié)肢動(dòng)物（如昆蟲）頭部的一類由許多小眼組成的視覺器官，每個(gè)小眼稱為一個(gè)“小眼”或“視單位”，它們共同作用形成視覺。課文解讀根據(jù)課文內(nèi)容，復(fù)眼對昆蟲有什么作用？復(fù)眼能讓昆蟲的視覺更靈敏。文中提到了哪些有復(fù)眼的昆蟲？蜻蜓、蒼蠅。

最后，作者轉(zhuǎn)向了一個(gè)有趣而幽默的假設(shè)——如果人類也有復(fù)眼會(huì)怎樣？這一轉(zhuǎn)折不僅增加了文章的趣味性，也使得讀者對于復(fù)眼有了更深的印象。

復(fù)眼雖然能讓昆蟲擁有非常敏銳的視覺能力，但其外觀特征顯然與人類的面部結(jié)構(gòu)不相容。想象一下人類臉上長著一對復(fù)眼的樣子，確實(shí)顯得很怪異，不符合我們對美的常規(guī)認(rèn)知。此外，這也暗示了每種生物都有適應(yīng)自身生存環(huán)境的獨(dú)特構(gòu)造，不應(yīng)輕易改變或模仿其他物種的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了自然界中生物多樣性的價(jià)值和意義。其他幾個(gè)部分還有什么你感興趣的內(nèi)容呢？請同學(xué)們說一說吧！

詳細(xì)介紹了瓢蟲，特別是北京人稱之為“花大姐”的瓢蟲的外形特征、命名緣由以及其種類區(qū)分的方法。文中不僅描述了瓢蟲美麗的外觀——朱紅色且光滑如瓷漆的硬翅和特定數(shù)量的小圓點(diǎn)（星），還解釋了不同種類瓢蟲的區(qū)別，并討論了它們作為益蟲或害蟲的角色。最后，作者以幽默的方式表達(dá)了希望某些害蟲性質(zhì)的瓢蟲能改變飲食習(xí)慣的愿望。

瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。從“款款地落”“折好”這些動(dòng)作寫出了“花大姐”的飛行特點(diǎn)?；ù蠼?/p>

順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫：形容瓢蟲降落時(shí)整理翅膀的動(dòng)作非常流暢自然，硬翅閉合得非常緊密，沒有縫隙，突顯了其精巧的身體結(jié)構(gòu)。

文本轉(zhuǎn)向討論瓢蟲的功能性角色，指出一些瓢蟲是益蟲，而另一些則是害蟲。結(jié)尾處，作者用一種輕松幽默的方式提出了一種假設(shè)性的建議，即希望某些害蟲性質(zhì)的瓢蟲能夠轉(zhuǎn)變飲食偏好，成為益蟲。

吃晚飯的時(shí)候，嗚——撲！飛來一只獨(dú)角仙，摔在燈下。它摔得很重，摔暈了。輕輕一捏，就捏住了。獨(dú)角仙“嗚——撲”擬聲詞看出獨(dú)角仙的魯莽特點(diǎn)，加之后面“摔暈了”讓人忍俊不禁。運(yùn)用列數(shù)字、作比較方法介紹了獨(dú)角仙的外形特點(diǎn)。

“據(jù)說給它套上一輛泥制的小車，它拉著就走”中“據(jù)說”一詞能否刪掉？為什么？不能刪掉?！皳?jù)說”表示甲蟲會(huì)拉泥制的小車只是作者聽來的，不一定是事實(shí)；如果去掉，就表示甲蟲一定會(huì)拉車，不符合原意。這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

獨(dú)角仙被稱為“昆蟲里的霸王”，主要是因?yàn)樗隗w型上相對其他昆蟲來說非常龐大，從頭到腳約有兩寸長，并且擁有堅(jiān)硬的甲殼和獨(dú)特的犀牛一樣的角，這些都賦予了它一種威武的形象。此外，獨(dú)角仙力氣很大，據(jù)說可以拉動(dòng)泥制的小車，這顯示了它非凡的力量。別名類別語言親切自然，充滿童真童趣。

介紹了不同類型的螞蚱及其特點(diǎn)，特別是河北地區(qū)對尖頭綠螞蚱的稱呼“掛大扁兒”，并提到了這種螞蚱在國畫中的受歡迎程度。作者還分享了自己小時(shí)候繪畫螞蚱的經(jīng)歷，并描述了螞蚱飛行時(shí)發(fā)出的聲音和膜翅的顏色。此外，文中還提及了一種名為“土螞蚱”的品種，其外觀與尖頭綠螞蚱有顯著區(qū)別，并且具有一個(gè)不太討喜的特點(diǎn)——被抓時(shí)會(huì)吐出褐色口水。多音字我會(huì)讀螞mǎmà螞蚱螞蟻

作者之所以認(rèn)為“土螞蚱”頂討厭，主要是因?yàn)樗蛔r(shí)會(huì)吐出一泡褐色的口水，這是一種自我防御機(jī)制，但對捕捉者來說卻顯得不太友好。這一描述反映了不同種類螞蚱之間不僅在外形上有明顯差異，而且在行為上也有很大不同。通過對這兩種螞蚱的對比描寫，作者不僅展示了自然界生物多樣性的奇妙之處，同時(shí)也表達(dá)了個(gè)人對于某些昆蟲特性的好惡情感。整體感知

1．課文主要寫了什么內(nèi)容？課文用生動(dòng)有趣的筆調(diào)向我們介紹了蜻蜓、瓢蟲、獨(dú)角仙、螞蚱等昆蟲，表達(dá)了對大自然和自然萬物的好奇與熱愛。

2．課文可以分成哪幾個(gè)部分？每部分的內(nèi)容是什么？課文可以分成四個(gè)部分。每個(gè)部分的小標(biāo)題就是它的主要內(nèi)容，即作者在每個(gè)部分分別介紹了復(fù)眼、花大姐（瓢蟲）、獨(dú)角仙和螞蚱。提煉主題如何寫小動(dòng)物作文呢？重點(diǎn)講解

只有在觀察細(xì)致的基礎(chǔ)上，才能寫好它們。觀察一般從外形特征、活動(dòng)特性、你和動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情等幾個(gè)方面有順序地進(jìn)行。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有重點(diǎn)地加以選擇、有條理地加以描述。寫好小動(dòng)物作文關(guān)鍵是善于觀察重點(diǎn)講解例文欣賞：

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死!小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非?？?，一分鐘可以跑二、三里路呢!它的視力不是很好，大約只能看一里的距離。但是小狗的爪子很鋒利，不用多長時(shí)間，它就可以挖一個(gè)很大的圓形的坑。昆蟲備忘錄蜻蜓、蒼蠅瓢蟲獨(dú)角仙

有意思的動(dòng)作描寫有意思的擬聲詞有意思的語言有意思的樣子描寫螞蚱有意思的猜測結(jié)構(gòu)梳理這篇課文作者以昆蟲的特征為描述對象，側(cè)重記敘了復(fù)眼、花大姐、獨(dú)角仙、螞蚱幾類昆蟲。文章將這些昆蟲的知識通過兒童化的語言，多樣的表述方式介紹給大家，讓人產(chǎn)生無限的想象和探究的興趣。課文主旨昆蟲世界充滿了生機(jī)，充滿了趣味。默讀課文，找到你最感興趣的內(nèi)容，制作屬于自己的“昆蟲備忘錄”。練一練名字：外形：習(xí)性：活動(dòng)：昆蟲檔案名稱磕頭蟲樣子個(gè)頭不大，黑色，背上有硬翅動(dòng)作磕頭、彈起、翻身、逃走——————————————————————————————————————————