第九講物態(tài)變化

一、物質(zhì)的三態(tài)物質(zhì)有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種不同的狀態(tài)。固體具有一定的形狀和

體積；液體具有一定的體積，但沒有一定的形狀；氣體沒有一定的形狀

和體積。根據(jù)固體中粒子的排列情況，可將固體分為晶體和非晶體。二、熱量1.

物體吸收或放出熱的多少叫熱量，用符號Q表示，單位為焦耳

（J），簡稱焦。熱量是熱傳遞過程中的能量轉(zhuǎn)移或通過其他形式轉(zhuǎn)化而

來的，并不是物體所含熱能（內(nèi)能）的多少。注意點：熱量是過程量，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中，只

能說吸收熱量或放出熱量、熱量傳遞等；熱量不是狀態(tài)量，所以不能說

含有或者具有熱量。2.

影響物體吸收或放出熱量多少的因素。（1）物體本身的屬性：相同質(zhì)量的不同物體在升高相同溫度時，吸

收的熱量不同。（2）物體的質(zhì)量：相同的物體在升高相同溫度時，物體的質(zhì)量越

大，吸收的熱量越多。（3）物體升高的溫度：相同質(zhì)量的同種物體升高的溫度越高，吸收

的熱量越多。三、熔化與凝固1.

熔化是物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程。凝固是物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)

的過程。熔化過程要吸收熱量，凝固過程要放出熱量。2.

根據(jù)熔化過程中溫度變化的不同特點，固體可分為晶體和非晶體

兩類。在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，有固定的熔化溫度的固

體叫作晶體。同種晶體的熔點和凝固點相同。在熔化過程中，只要不斷

地吸熱，溫度就逐漸升高，即沒有固定的熔化溫度（沒有熔點）的固體

叫作非晶體。注意點：晶體在熔化過程中溫度保持不變，但要繼續(xù)吸熱；晶體在

凝固過程中溫度保持不變，但要繼續(xù)放熱。四、汽化與液化1.

汽化是物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化分為蒸發(fā)和沸騰兩種

類型。（1）蒸發(fā)是在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。影響液體蒸發(fā)快慢

的因素：液體的表面積、液體的溫度、液面上方空氣流動的快慢等。液

體的表面積越大、溫度越高、表面上方空氣流動得越快，液體蒸發(fā)就越

快。此外不同液體蒸發(fā)的快慢不一樣，如相同條件下，酒精蒸發(fā)得比水

快。液體蒸發(fā)時會從自身和周圍環(huán)境中吸收熱量，使周圍物體降溫，有

致冷作用。（2）沸騰是在一定溫度下，在液體的表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的

汽化現(xiàn)象。沸騰的條件：①溫度達(dá)到沸點；②繼續(xù)吸收熱量。這兩個條

件缺一不可。液體沸騰時的溫度叫沸點。沸點是物質(zhì)的一種特性，不同

的液體，沸點不同。沸點的高低還與液體表面的氣壓有關(guān)，氣壓越大，

沸點越高。水的沸騰圖像的特點：沸騰前，水溫一直升高，開始沸騰后，水溫

不再升高。在水沸騰前會出現(xiàn)從下往上越來越小的氣泡，而在水沸騰后

則會出現(xiàn)從下往上越來越大的氣泡。（3）蒸發(fā)和沸騰的異同點。汽化方式蒸發(fā)沸騰相同點都屬于汽化現(xiàn)象，都要吸收熱量不同點發(fā)生部位只在液體表面進(jìn)行在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)

行劇烈程度緩慢、平和劇烈溫度條件在任何溫度下均可發(fā)生達(dá)到一定溫度（沸點）才

能發(fā)生溫度變化自身及周圍環(huán)境都會降溫，有

致冷作用溫度保持不變（等于沸

點）2.

液化是物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程。液化時氣體會放出熱量。所

有氣體在溫度降低到足夠低時，都可以液化。使氣體液化的方法有兩

種：壓縮體積和降低溫度。五、升華與凝華1.

升華是物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。升華時固體會吸收熱

量。冬天室外冰凍的衣服可以變干，放在衣柜中的樟腦丸會變小，電燈

泡用久了燈絲會變細(xì)等，都是固態(tài)物質(zhì)直接變成氣態(tài)的結(jié)果，屬于升華

現(xiàn)象。2.

凝華是物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。凝華時氣體會放出熱

量。自然界中霜的形成，冬天窗玻璃內(nèi)表面結(jié)的“窗花”等，都是氣態(tài)物質(zhì)

直接變成固態(tài)的結(jié)果，屬于凝華現(xiàn)象。六、云、雨、雪、霧、露、霜的形成1.

云：空氣里總是含有水蒸氣的，當(dāng)含有許多水蒸氣的空氣升入高

空時，水蒸氣的溫度降低，就會凝結(jié)成小水珠或凝華成小冰晶，小水珠

和小冰晶聚集成云。2.

雨：高空中的小水珠和小冰晶逐漸增大就會下落，低緯度地區(qū)一

般直接形成降雨，而中、高緯度地區(qū)的降雨是云層中的小冰晶在落地之

前熔化成液態(tài)水而形成的。3.

雪：當(dāng)高空的溫度很低時，小水珠就凝固成雪，下落到地面。4.

霧：沒有風(fēng)時，暖濕氣流（水汽）在地面附近遇冷液化成小水珠

而形成霧。5.

露：夜間的氣溫較低，空氣中的水蒸氣會凝結(jié)，在植物和其他物

體的表面液化而形成露。6.

霜：在寒冷的冬天，地表附近的水蒸氣在夜間遇到溫度很低的地

表物體如植物時，就會凝華而形成霜。易考點：①對熱量概念的理解，影響物體吸熱或放熱的因素及其

探究實驗。②判斷生活中的某些現(xiàn)象屬于哪一類物態(tài)變化。③利用物

態(tài)變化時吸、放熱現(xiàn)象解釋日常生活或生產(chǎn)實踐中的某些現(xiàn)象。④探

究液體蒸發(fā)快慢的影響因素和水沸騰過程的溫度變化規(guī)律。

知識點一

對熱量概念的理解

關(guān)于熱量與溫度的關(guān)系，下列說法中正確的是（

）。A.

熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞到低溫物體B.

物體的溫度越高，它所含有的熱量越多C.

溫度為0℃的物體，也能放出熱量D.

0℃的冰熔化為0℃的水，溫度不變，熱量也不變

兩個不同溫度的物體相接觸，熱量總是從高溫物體傳遞到

低溫物體，傳遞的是熱量，A錯誤；熱量是一個過程量，不能說含有的

熱量的多少，只能說吸收或放出熱量的多少，B錯誤；0℃的物體可以向

溫度更低的物體放出熱量，C正確；0℃的冰熔化為0℃的水，需要吸收

熱量。

C

理解熱量的概念及熱傳遞的方向，理解熱量與溫度兩個

概念的區(qū)別與聯(lián)系。

熱量是過程量，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中，

只能說吸收或放出熱量、熱量傳遞等；熱量不是狀態(tài)量，所以不能說含

有或者具有熱量。知識點二

晶體熔化的條件和熔化時的特點

把盛有碎冰的試管插入盛有碎冰的燒杯的中間，然后用酒精燈給

燒杯加熱，當(dāng)燒杯中的冰熔化一半時，試管中的冰（

）。A.

熔化一半B.

熔化少于一半C.

熔化多于一半D.

沒有熔化

由于晶體在熔化過程中溫度保持不變，所以當(dāng)燒杯中的冰

熔化一半時，燒杯內(nèi)的冰水混合物的溫度仍為0℃；試管內(nèi)的冰雖達(dá)到

熔點0℃，但與燒杯內(nèi)冰水混合物的溫度相同，由于沒有溫度差不能吸

熱，所以不會熔化。

D

晶體熔化的條件是溫度達(dá)到熔點且繼續(xù)吸熱。深入理解

晶體熔化的條件和熔化時的特點是解答本題的關(guān)鍵。

誤以為試管內(nèi)和燒杯內(nèi)的冰會一起熔化而錯選A或B。知識點三

物態(tài)變化及其吸、放熱現(xiàn)象

【遵義】下列有關(guān)物態(tài)變化的說法中正確的是（

）。A.

初春冰雪消融是冰雪吸熱熔化B.

夏天用電風(fēng)扇對著人扇風(fēng)，人感到?jīng)鏊且驗樯蕊L(fēng)降低了室內(nèi)的氣溫C.

深秋時常出現(xiàn)“結(jié)霜”現(xiàn)象，結(jié)的“霜”是水凝固形成的D.

寒冷的冬天，人口中呼出的“白氣”是汽化的水蒸氣

冰雪消融是冰雪吸熱熔化，A選項正確。夏天用電風(fēng)扇對著

人扇風(fēng)，人感到?jīng)鏊且驗樯蕊L(fēng)加速了空氣流動，加快了汗液蒸發(fā)，帶

走了熱量。霜是水蒸氣凝華形成的。寒冷的冬天，人口中呼出的“白氣”

是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠。

A

A、B兩選項主要考查物態(tài)變化時的吸、放熱現(xiàn)象，熔

化、汽化、升華都要吸收熱量，而凝固、液化、凝華都要放出熱量。C、

D兩選項則考查生活中物態(tài)變化的類型。

注意露是水蒸氣液化而形成的，而霜則是水蒸氣凝華而

形成的。冬天呼出的“白氣”是呼出氣體中的水蒸氣遇冷液化形成的，而不

是空氣中的水蒸氣液化形成的。知識點四

熔化和凝固圖像的分析

如圖所示為海波熔化圖像，試回答下列問題：（1）海波從

℃開始加熱，最高溫度達(dá)到

℃。

（2）海波的熔化過程經(jīng)歷了

min，它的熔點是

℃，凝固點

是

℃。

（3）在BC段，海波處于

狀態(tài)。

（4）從圖像中看出海波屬于

（填“晶體”或“非晶體”），理由是

。

（1）由圖像可知，海波從20℃開始加熱，最高溫度達(dá)到

80℃。（2）海波從第4分鐘開始熔化，到第8分鐘熔化完畢，海波的熔

化過程經(jīng)歷了8min-4min=4min，此過程吸收熱量，溫度保持48℃不

變；因此海波的熔點是48℃。同一物質(zhì)的凝固點和它的熔點相同，所以海波的凝固點是48℃。（3）圖中BC段為海波的熔化過程，即海波未全部熔化，所以此時海波處于固液共存狀態(tài)。（4）由圖知，海波從第4分鐘到第8分鐘的溫度保持48℃不變，這說明海波有固定的熔點，所以海波是晶體。

（1）2080（2）44848（3）固液共存

（4）晶體

有固定的熔點

掌握晶體的熔化特點，并能夠從熔化圖像中獲得相關(guān)信

息是解答此類題目的關(guān)鍵。

注意晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變，處于

固液共存狀態(tài)。知識點五

沸騰的條件

【棗莊】生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸煮食物，碗與鍋底不

接觸，如圖所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的湯將（

）。A.

同時沸騰B.

不會沸騰，湯的溫度總是低于水的溫度C.

稍后沸騰D.

不會沸騰，湯的溫度能夠達(dá)到水的沸點

鍋里的水達(dá)到沸點后會繼續(xù)吸熱而沸騰，但溫度不再改

變，所以碗內(nèi)湯的溫度等于水的沸點，但碗內(nèi)的湯不能繼續(xù)吸熱，所以

不會沸騰。

D

液體沸騰的兩個條件：一是達(dá)到沸點；二是需要繼續(xù)吸

熱。但液體沸騰時溫度不再變化。結(jié)合這些知識即可解答本題。

務(wù)必緊扣沸騰的兩個條件答題，缺一不可。不能誤認(rèn)為

只要達(dá)到沸點就會沸騰。

小明在四塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水，進(jìn)行如圖甲所示

的實驗探究，得出水蒸發(fā)的快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空

氣流動的快慢有關(guān)。（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的

有關(guān)。（2）通過

兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的溫度

有關(guān)。（3）小明猜想水蒸發(fā)的快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行

了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴一滴和兩滴水

（如圖乙所示）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)①號玻璃板上的水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)

論：水蒸發(fā)的快慢與水的多少有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快。從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)

看，他沒有控制水的

相同；從得出結(jié)論的環(huán)節(jié)看，根據(jù)誰先蒸發(fā)完，

判斷誰蒸發(fā)快是否正確？

（填“正確”或“不正確”），理由是

。

（1）比較A、B兩圖可以看出，水的溫度和水面上方的空氣

流動速度相同，不同的是水的表面積，所以可以得出水蒸發(fā)的快慢與水

的表面積有關(guān)。（2）水蒸發(fā)的快慢與水的溫度、水的表面積和水面上

方空氣流動的快慢等有關(guān)，因此研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系

時，應(yīng)采用控制變量法，即控制水的表面積和水面上方的空氣流動速度

相同，改變水的溫度，故選擇A、C兩圖進(jìn)行比較。（3）在小明的實驗

中，他沒有控制水的表面積相同，不符合控制變量法的要求。從得出結(jié)

論的環(huán)節(jié)看，根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快也是不正確的，因為他沒

有控制水的質(zhì)量相同，只有在水的質(zhì)量相同時，先蒸發(fā)完的才蒸發(fā)快。

設(shè)計方案時，除了要控制水的多少不同外，其余的量應(yīng)全部相同。

（1）表面積

（2）A、C（3）表面積

不正確

應(yīng)該比較

相同時間內(nèi)水蒸發(fā)量的多少，而不是剩余水量的多少

了解影響液體蒸發(fā)快慢的三個因素，并結(jié)合圖來進(jìn)行分

析，同時要掌握控制變量法。

采用控制變量法時要注意只改變研究的因素，而控制其

他因素不變。

影響液體蒸發(fā)快慢的因素。

1.下列說法中正確的是（

B

）。A.

具有流動性的物質(zhì)一定是液體B.

具有一定形狀的物質(zhì)一定是固體C.

溫度高的物體放出的熱量多，溫度低的物體放出的熱量少D.

質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體含的熱量多B2.小明在一個空玻璃杯中放入一塊冰，并把它放在25℃的房間內(nèi)，過一

段時間后杯中仍有少量的冰沒有熔化，則下列說法中正確的是

（

A

）。A.

冰的溫度為0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化B.

冰的溫度為0℃，剩余的冰停止熔化C.

冰的溫度高于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化D.

冰的溫度低于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化A3.制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（也可為金屬和非金屬）加

熱到某一溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金。請根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)

判斷（其他條件均滿足），下列合金中不宜采用上述方法制取的是

（

B

）。金屬鈉鎂鋁銅鐵熔點/℃97.564966010831535沸點/℃8831090246725672750A.

鐵銅合金B(yǎng).

鎂鐵合金C.

鈉鋁合金D.

鐵鋁合金B(yǎng)4.下列對生活中的一些現(xiàn)象的解釋中，錯誤的是（

B

）。A.

用冰袋給高燒病人降溫，是因為冰熔化吸熱B.

夏天，扇扇子可使人感覺涼爽，是因為風(fēng)降低了周圍的溫度C.

舞臺上用干冰能制造白霧，是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化D.

盛夏，冰棒冒出的“白氣”是冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化形成的5.寒冷的冬天，玻璃窗上常常會結(jié)有“冰花”，則下列說法中正確的是

（

C

）。A.

“冰花”是一種凝固現(xiàn)象B.

“冰花”一般結(jié)在玻璃窗的外面C.

“冰花”一般結(jié)在玻璃窗的里面D.

“冰花”在玻璃窗的里、外面都有BC6.為了研究水吸收的熱量是否與水的質(zhì)量有關(guān)，某同學(xué)回家后在家長的

幫助下，在相同的煤氣灶上做起了小實驗。他先后做了四次對比實驗，

其中滿足條件的是（

B

）。A.

先后在鍋內(nèi)放入相同質(zhì)量的冰和水，記錄燒開所用的不同時間B.

先后在鍋內(nèi)放入不同質(zhì)量、相同溫度的水，記錄燒開所用的不同時間C.

先后在鍋內(nèi)放入相同質(zhì)量的冷水和溫水，記錄燒開所用的不同時間D.

先后在鍋內(nèi)放入不同質(zhì)量、相同溫度的水和煤油，記錄燒開所用的不

同時間B7.如圖所示，容器底部盛有水，水上面浮有一層沸點比水高的油，若對

容器底部加熱，則下列說法中正確的是（

D

）。A.

水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時蒸發(fā)B.

開始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時沸騰C.

開始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后水先沸騰，最后同時沸騰D.

開始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水沸騰并全部汽化后，油才沸騰8.把-10℃的冰放在0℃的水中后，一起放入0℃的密閉房間內(nèi)，會發(fā)生的

現(xiàn)象是（

C

）。A.

部分冰熔化B.

冰、水穩(wěn)定共存C.

部分水結(jié)冰D.

以上說法都不正確DC9.如圖所示為一個水循環(huán)的模擬裝置，燒瓶里的水當(dāng)作地球表面的水

源，金屬盤當(dāng)作高空的冷空氣，托盤可看作是地面。加熱燒瓶內(nèi)的水，

保證有充足的水蒸氣不斷從彎管出來，進(jìn)入金屬盤和托盤之間，水蒸氣

在金屬盤底凝結(jié)成水并降落到托盤內(nèi)。（1）上文所反映的兩種物態(tài)變化：

、

?。（2）若要使落入托盤內(nèi)的水滴更多一些，則可采取的措施有

?

?（寫出一條）。汽化液化在金屬

盤上面加冰塊（合理即可）10.所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個

溫度以上，無論怎樣壓縮，氣體都不會液化，這個溫度叫臨界溫度。臨

界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度，各種物質(zhì)的臨界溫度不同，

有的高于常溫，如水的臨界溫度是374℃，酒精的臨界溫度是243℃，因

此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn)；有的低于常溫，如氧氣的臨界溫度是-

119℃，氫氣的臨界溫度是-240℃，所以我們時常認(rèn)為它們是氣態(tài)的。由

以上知識可知：（1）使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種，但對于某些氣

體，只使用

的方法是不行的，首先要

?。壓縮體積降低溫度（2）氧氣和氫氣的混合物，采用降溫液化的方法分離，首先液化的

是

?。（3）氧氣的沸點是-183℃，氮氣的沸點是-196℃，氦氣的沸點是-

269℃。采用液化空氣提取這些氣體，當(dāng)溫度升高時，液態(tài)空氣汽化，

首先分離出來的是

?。氧氣氦氣11.電冰箱是人們普遍使用的家用電器。電冰箱里的制冷設(shè)備主要有三部

分：蒸發(fā)器、壓縮機和冷凝器。冷凝劑在蒸發(fā)器里汽化，吸收了冷凍室

里的熱量，使冷凍室里的溫度降低。壓縮機將生成的蒸氣抽走，壓入冷

凝器，使之液化并把從電冰箱里吸收的熱量放出。冷凝劑液化后重新回

到蒸發(fā)器里，如此循環(huán)工作，從而使冷凍室保持相當(dāng)?shù)偷臏囟?。?）根據(jù)電冰箱的工作原理，你認(rèn)為電冰箱中的“冷凝劑”應(yīng)具有的主

要物理性質(zhì)是

?。（2）經(jīng)測定：電冰箱周圍的溫度每提高5℃，其內(nèi)部就要增加25%的耗

電量。鑒于以上原因，你認(rèn)為在家庭裝修設(shè)計時，電冰箱應(yīng)安放在怎樣

的環(huán)境中？

?。（3）小明想利用電冰箱降低室溫：他先將電冰箱的門打開，然后接通

電源。他這樣做，可以達(dá)到降低室溫的目的嗎？為什么？

?

?

?

?

?。沸點低容易散熱的地方不能。因為

電冰箱的制冷設(shè)備工作后，液態(tài)低溫冷凝劑在電冰箱冷凍室內(nèi)的蒸發(fā)器

中汽化，吸收電冰箱內(nèi)空氣的熱量，與此同時氣態(tài)冷凝劑經(jīng)壓縮機壓縮

成高溫蒸氣，經(jīng)電冰箱外部的冷凝器將熱量傳給空氣，室內(nèi)空氣的熱量

只是被電冰箱吸收后又被放出，所以室溫不會降低

1.【紹興】下列物態(tài)變化中屬于凝固的是（

A

）。

A.

湖水結(jié)冰B.

霧氣消散C.

露珠形成D.

冰雪消融A2.【梅州】室內(nèi)溫度為20℃，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的

玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下列能正確反映溫度計讀數(shù)隨時間的

變化的是（

C

）。A.

B.

C.

D.

C3.下列關(guān)于熱量的說法中正確的是（C）。A.

物體吸收熱量，物體的溫度一定升高B.

質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，溫度高的比溫度低的放出的熱量一定多C.

兩個物體溫度相同，它們之間就不能發(fā)生熱傳遞D.

兩個物體都降溫至0℃，初溫為5℃的物體一定比初溫為10℃的物體放出

的熱量少C4.【南平】如圖所示為某種物質(zhì)在凝固時溫度隨時間變化的圖像，以下

從圖像獲得的信息中正確的是（

D

）。A.

這是非晶體的凝固圖像B.

在AB段，物質(zhì)處于固液共存態(tài)C.

該物質(zhì)的凝固過程經(jīng)歷了15minD.

在BC段，物質(zhì)放出熱量，溫度保持不變D5.【安徽】如圖所示，在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐

中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約0.5min，測得易拉罐中冰與鹽水混

合物的溫度低于0℃，實驗時易拉罐的底部有白霜生成。下列對于這一實

驗和現(xiàn)象的分析中正確的是（

A

）。A.

鹽使冰的熔點低于0℃，白霜的生成是凝華現(xiàn)象B.

鹽使冰的熔點高于0℃，白霜的生成是凝華現(xiàn)象C.

鹽使冰的熔點低于0℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象D.

鹽使冰的熔點高于0℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象A6.【臺州】下列是關(guān)于水蒸發(fā)致冷現(xiàn)象的解釋：①水分子運動速度有大

有?。虎谑Ｓ嗟乃畠?nèi)能減少，溫度降低；③剩余的水分子運動速度相對

較小；④運動速度大的水分子動能大，更易擺脫周圍分子的“束縛”，跑到

空氣中。此解釋的合理順序是（

A

）。A.

①④③②B.

②③①④C.

③①④②D.

④③②①A7.【上海】如圖所示的情景是研究液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究

過程，下列關(guān)于這個方案的說法中正確的是

（填序號）。

①②③④①圖甲是研究液體蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的②圖乙是研究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度高低關(guān)系的③圖丙是研究液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動快慢關(guān)系的④整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進(jìn)行探究的8.【廣東】將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對燒杯進(jìn)

行加熱，如圖所示，一段時間后，觀察到燒杯中的水沸騰，而試管中

的水

（填“會”或“不會”）沸騰，原因是

?

，同時還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”，這

是燒杯中蒸發(fā)出來的水蒸氣在燒杯口周圍遇冷

?（填物態(tài)變

化名稱）而成的。不會水溫達(dá)到沸點，

但不能繼續(xù)吸熱液化9.【益陽】用如圖甲所示的裝置“探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律”，圖乙、丙所示是萘熔化時溫度隨時間變化的圖像。請回答下列問題：（1）根據(jù)圖乙可知，萘的熔點是

℃。（2）圖乙中CD段物質(zhì)處于

（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀

態(tài)”）。

80液態(tài)（3）某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)萘熔化時恒溫過程不明顯（如圖丙所示），

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是

?（寫出

一種即可）。直接用酒精燈加熱（合理即可）10.【汕尾】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示。（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法中正確的是

?；圖乙

中，表示水沸騰時的現(xiàn)象的是其中的圖

（填“a”或“b”）。（2）根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時間變化的圖像，如圖丙

所示。由圖丙可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點是

℃，說明此時

的大氣壓

（填“大于”“等于”或“小于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。Ba99小于（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)

?，觀察水

是否繼續(xù)沸騰。停止加熱11.為了探究物質(zhì)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實

驗：在4只相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的酒精燈加熱。如表

所示為他們的實驗記錄，請根據(jù)實驗記錄，回答下列問題：燒杯液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min①水300203012②水15020306③煤油