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文檔簡介
安徽省滁州市部分高中2025年高三下學(xué)期3月第二次月考?xì)v史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.青銅器在中國的使用,約相當(dāng)于從夏朝至春秋戰(zhàn)國之交(公元前5世紀(jì)),經(jīng)歷了1500年,習(xí)慣稱這時(shí)段為中國文明的青銅時(shí)代。下列有關(guān)中國青銅時(shí)代的表述,不正確的是A.新石器時(shí)代中國已出現(xiàn)小件早期銅器 B.商代青銅器生產(chǎn)規(guī)模已相當(dāng)大C.青銅上金文后成為五大主要字體之一 D.西周青銅器大多為禮制的2.啟蒙運(yùn)動(dòng)提倡“社會(huì)契約”,“行政權(quán)的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員;人民能如心所愿地使他們掌權(quán)和把他們拉下臺(tái);對(duì)受委托人來說,不存在契約的問題,只有服從”。這反映啟蒙運(yùn)動(dòng)A.維護(hù)人權(quán),追求公平B.宣傳了資產(chǎn)階級(jí)自由平等C.提出了理想社會(huì)的藍(lán)圖D.反對(duì)專制,強(qiáng)調(diào)人民主權(quán)3.史學(xué)的重要作用,在漢唐間的數(shù)百年中,逐漸被統(tǒng)治者,尤其為最高統(tǒng)治集團(tuán)所認(rèn)識(shí)。隋文帝統(tǒng)一全國以后,開皇十三年(593年)下詔:“人間(即民間)有撰集國史、臧否人物者,皆令禁絕?!边@表明A.私修史書真實(shí)性受到質(zhì)疑B.私修史書不符合統(tǒng)治的需要C.官修史書更能體現(xiàn)出公正D.官修史書解釋歷史更客觀4.英國《金融時(shí)報(bào)》:“自1978年以來,中國企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點(diǎn),分別是1984年、1992年和2001年”。催生這三個(gè)創(chuàng)業(yè)高潮點(diǎn)的動(dòng)因分別是A.建立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、南方講話、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、三個(gè)代表理論的提出、中國加入世貿(mào)組織C.開放14個(gè)沿海港口城市、開放開發(fā)上海浦東、確立黨在新時(shí)期的基本路線D.?dāng)U大企業(yè)自主權(quán)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、中國加入世貿(mào)組織5.據(jù)《尚書》記載,禹曾向皋陶請(qǐng)教如何做到誠信。皋陶說:“謹(jǐn)慎自身,思慮深遠(yuǎn)。依次與九族親戚敦厚,使眾賢臣勉力輔佐,由近及遠(yuǎn),還要知人善任,使民眾安居樂業(yè)?!庇戆葜x認(rèn)同。這一記載表明A.儒家文化形成于上古時(shí)期 B.禹的成功緣于他知人善任C.誠信蘊(yùn)含濃厚的家國觀念 D.私學(xué)是貴族主要求學(xué)途徑6.《十二銅表法》第九表第三款規(guī)定,被正式任命的獄官或仲裁員在執(zhí)行職務(wù)期間收受賄賂的,處以死刑;第八表第十二款規(guī)定夜間行竊,如當(dāng)場(chǎng)被殺,視為合法。這說明《十二銅表法》A.維護(hù)了奴隸主貴族的私有產(chǎn)權(quán) B.保留了比較野蠻的習(xí)慣法內(nèi)容.C.是對(duì)羅馬帝國社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映 D.在一定程度上體現(xiàn)了法律平等7.1978年3月,全國科學(xué)大會(huì)在北京舉行。在會(huì)上提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”這一馬克思主義觀點(diǎn),指出大力發(fā)展科技和教育事業(yè),調(diào)動(dòng)科技和教育工作者的積極性。這次大會(huì)A.完成了科技領(lǐng)域的撥亂反正 B.推動(dòng)了高考制度的恢復(fù)C.有利于國家工作重心的轉(zhuǎn)移 D.響應(yīng)了科教興國的號(hào)召8.以下是兩位史家關(guān)于德國統(tǒng)一的歷史論述:甲說:“發(fā)生在1871年的‘統(tǒng)一’與其說是德國民族主義發(fā)展的結(jié)果與表現(xiàn),倒不如說是普魯士實(shí)行擴(kuò)張主義、并與被排斥在外的奧地利競爭的一種方式。”乙說:“俾斯麥?zhǔn)莻€(gè)徹頭徹尾的普魯士人,他對(duì)普魯士的認(rèn)同高過對(duì)德國統(tǒng)一的渴望。只不過俾斯麥明白,普魯士若要以強(qiáng)權(quán)姿態(tài)迎向未來,必然就得扮演起德國這個(gè)民族國家的領(lǐng)導(dǎo)人?!毕铝羞x項(xiàng)與論者觀點(diǎn)一致的是A.兩位史家關(guān)于德意志統(tǒng)一動(dòng)因的看法相互沖突B.乙認(rèn)為俾斯麥統(tǒng)一德國的理想高于普魯士意識(shí)C.都肯定普魯士自始至終追求德意志統(tǒng)一的說法D.都不認(rèn)為民族主義是德意志統(tǒng)一的最主要因素9.下列關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的敘述,較為恰當(dāng)?shù)氖茿.闡明基督教義,促使歐洲人重新領(lǐng)會(huì)神的啟示B.宣傳自由與理性,運(yùn)用科學(xué)方法解決社會(huì)問題C.隨著新航路開辟,歐洲人開始探索東方未知世界D.宣傳新教思想,戰(zhàn)勝封建專制與天主教會(huì)的愚昧10.賈廣興在《龍門石窟群中的商業(yè)窟》一文中說:“在馳名中外的洛陽龍門石窟群中,有三個(gè)鮮為人知的商業(yè)窟,為研究唐朝時(shí)期洛陽商業(yè)繁盛情況及中國商行、社團(tuán)組織,提供了寶貴的實(shí)物資料。龍門商業(yè)三窟分別為北市彩帛行凈土堂、北市絲行像龕和北市香行社造像龕”。此材料最能夠反映出A.唐朝前期洛陽開始出現(xiàn)商幫 B.洛陽城的社會(huì)分工十分發(fā)達(dá)C.洛陽龍門石窟普遍出現(xiàn)了商業(yè)化的傾向 D.洛陽城商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響了石窟藝術(shù)11.“御筆”、“手詔”和“上批”是繞開政府和監(jiān)督機(jī)關(guān)、由皇帝直接下達(dá)的命令。據(jù)李燾《續(xù)資治通鑒長編》所引用的此類命令統(tǒng)計(jì),宋太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗五朝共計(jì)109次,而宋神宗有1260次,這說明北宋中期A.統(tǒng)治者致力于加強(qiáng)中央集權(quán) B.王安石徹底改變宋初的體制C.中樞決策的程序性有所減弱 D.監(jiān)察諫議制度出現(xiàn)重大變化12.“君主近臣,代起執(zhí)政,品位既高,退居閑曹”這段文字中破格用人,使其參與宮廷決策核心,形成“內(nèi)外朝”制度的皇帝是A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.宋太祖13.唐宋至明清,受對(duì)外貿(mào)易的推動(dòng),白銀大量流入中國,明后期更是達(dá)到空前水平。據(jù)估計(jì),17世紀(jì)的前三十多年中,每年流入中國的白銀總量約達(dá)25—26.5萬公斤。導(dǎo)致17世紀(jì)白銀大幅流入國內(nèi)的原因是A.海禁政策已經(jīng)廢除 B.農(nóng)產(chǎn)品商品化刺激C.世界市場(chǎng)已現(xiàn)雛形 D.重農(nóng)抑商政策松弛14.明代一些皇帝認(rèn)為,“以一人之智,處萬機(jī)之繁,豈能一一記憶不忘,一一處置不誤?!痹O(shè)立內(nèi)閣可以“拾遺補(bǔ)過”,“廣知民事,為理道之助”。由此可見,明朝內(nèi)閣A.強(qiáng)化了君主個(gè)人獨(dú)裁 B.負(fù)責(zé)行政事務(wù)的執(zhí)行C.擁有對(duì)皇帝的監(jiān)察權(quán) D.補(bǔ)充了中樞決策機(jī)制15.古羅馬法學(xué)家蓋尤斯在《法學(xué)階梯》中說:“通過合意締結(jié)契約之債是因?yàn)?,不需要任何特殊的語言或文字,只需要實(shí)施交易行為的人們相互同意。這種交易也可在未出席者之間締結(jié)”。這反映了當(dāng)時(shí)羅馬法A.重視保護(hù)居民的意愿B.突破了形式主義的束縛C.注重對(duì)法律追本求源D.二元法律體系最終消亡16.《史記·貨殖列傳》中記載,子貢經(jīng)商致富,“所至國君無不分庭與之抗禮”。這樣在昔日“貴”的階級(jí)之外,又增加了“富”的階級(jí)。昔日“貴”、“富”合一,現(xiàn)在“貴”、“富”出現(xiàn)了分離。這表明春秋后期A.世卿世祿制被打破 B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變 D.新興地主階級(jí)蠅起17.1900—1920年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的86%,近代工業(yè)占14%。1949年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的83%,近代工業(yè)占17%。由此可知,近代中國A.經(jīng)濟(jì)半殖民地化 B.諸經(jīng)濟(jì)因素相互依存C.動(dòng)搖了傳統(tǒng)重農(nóng)模式 D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)呈畸形局面18.1649年1月,英王查理一世在審判法庭上說:“國王是世襲。已經(jīng)有一千多年了,你得告訴我究竟是什么權(quán)威傳我來的……我愿意用下議院的公平的權(quán)利。不敢吼于在場(chǎng)的任何人……必須有貴族,才能構(gòu)成議會(huì),但是貴族在哪里呢?”這反映了當(dāng)時(shí)英國A.貴族地位開始下降 B.君主立憲制度的確立C.議會(huì)擁有至高無尚的權(quán)力 D.法律面前人人平等19.1983年,有人針對(duì)雜志和日歷的封面都是美女說:“難道不能用女英雄代替美女嗎?為什么不登卓越的工人、農(nóng)民或在工作中作出特殊貢獻(xiàn)的婦女的照片呢?”這一質(zhì)疑說明改革開放初期A.人們的審美情趣發(fā)生了根本性變化B.西方腐朽生活方式開始影響中國C.不尊重勞動(dòng)?jì)D女的舊觀念有所抬頭D.人們的思想仍受傳統(tǒng)觀念的束縛20.百日維新期間,康有為一再提醒光緒帝對(duì)國會(huì)、議院等不可操之過急。至1901年,流亡海外的康有為屢批清政府新政未抓住“行立憲法、開設(shè)議院”的“本原”,并不斷呼吁立憲。促使這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A.社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化 B.維新思想成為主流思想C.清王朝的統(tǒng)治危機(jī)加深 D.清末新政重心開始轉(zhuǎn)移21.王國維《商制度論》記載:“自殷以前,天子、諸侯君臣之分未定也,……蓋諸侯之于大子猶后世諸侯之盟主,未有君臣之分也?!斯邵`奄,滅國數(shù)十,而新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非復(fù)諸侯之長而為諸侯之君……其在喪服,則諸侯為天子斬衰三年,與子為父臣為君同?!边@一變化A.建立起天子的集權(quán)統(tǒng)治 B.加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的統(tǒng)治C.標(biāo)志著貴族政治開始確立 D.加強(qiáng)了民族認(rèn)同和文化認(rèn)同22.1917年7月,俄國臨時(shí)政府下令向德軍發(fā)起進(jìn)攻,結(jié)果俄軍損失慘重。同年9月,俄軍最高總司令科爾尼洛夫發(fā)動(dòng)反政府叛亂,派兵進(jìn)逼彼得格勒。在布爾什維克黨的組織下,幾萬名工人武裝起來保衛(wèi)首都并最終瓦解了叛亂軍隊(duì)。這些歷史事件產(chǎn)生的共同結(jié)果是A.催生了工兵代表蘇維埃政府B.使臨時(shí)政府統(tǒng)治日益陷入孤立C.結(jié)束了兩個(gè)政權(quán)并存的局面D.革命由和平奪權(quán)轉(zhuǎn)向暴力奪權(quán)23.唐朝宰相議事的場(chǎng)所:A.政事堂 B.南書房 C.軍機(jī)處 D.文淵閣24.春秋時(shí)期,晉國趙氏宗主趙盾在晚年將宗主之位讓給異母弟趙括,后來爆發(fā)了趙氏宗主之爭的“下官之難”(趙氏孤兒事件),趙盾之孫趙武重新奪回了宗主之位。這反映出當(dāng)時(shí)A.大宗小宗常被人為改變 B.社會(huì)劇烈變化禮崩樂壞C.趙武是宗法制的捍衛(wèi)者 D.血緣關(guān)系退出政治舞臺(tái)25.“這種經(jīng)濟(jì)危機(jī)特別難以應(yīng)付,用緊縮性財(cái)政金融政策醫(yī)治通貨膨脹,就會(huì)使生產(chǎn)停滯,失業(yè)增加:用赤字財(cái)政政策醫(yī)治生產(chǎn)停滯,增加就業(yè),又加劇通貨膨脹。”文中“這種危機(jī)”出現(xiàn)于A.第一次世界大戰(zhàn)后B.20世紀(jì)70年代C.第二次世界大戰(zhàn)后D.20世紀(jì)90年代26.讀下圖中甲乙丙丁四幅圖,該過程實(shí)質(zhì)上()A.反映了美術(shù)領(lǐng)域的多元一體 B.說明了印象派繪畫影響甚微C.強(qiáng)調(diào)了美術(shù)領(lǐng)域的復(fù)雜多變 D.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義美術(shù)的特點(diǎn)27.烏爾比安的《論告示》中記載:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠將衣服咬壞了。那么,洗衣人要對(duì)此依照承攬之訴承擔(dān)責(zé)任。”這一案例體現(xiàn)的羅馬法原則是A.重視證據(jù)B.公平公正C.契約至上D.注重程序28.下圖所示的陰影部分是古代的哪一帝國?A.羅馬帝國 B.阿拉伯帝國 C.拜占庭帝國 D.奧斯曼帝國29.中國古代農(nóng)民的實(shí)際負(fù)擔(dān),并不等同于政府的賦稅征課額,歷史上賦役歷來就有“明稅輕、暗稅重,橫征雜派無底洞”的弊病。這一弊病根源于A.農(nóng)業(yè)社會(huì)以農(nóng)為本的經(jīng)濟(jì)理念B.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)時(shí)代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的脆弱C.專制王權(quán)之下法治精神的匱乏D.傳統(tǒng)文化重義輕利的價(jià)值追求30.我們之所以把希臘的智者學(xué)派等稱為近代人文主義的起源的主要依據(jù)是A.開始沖擊歐洲中世紀(jì)封建神權(quán)黑暗統(tǒng)治B.最早的確立起了人文主義思想體系C.已逐漸反映了資產(chǎn)階級(jí)的世界觀D.發(fā)現(xiàn)了肯定現(xiàn)世生活和肯定人的思想二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。在世界文明古國中,希臘是最早產(chǎn)生戲劇的國家。早在公元前五世紀(jì),古希臘戲劇就進(jìn)入它的成型和成熟階段。古希臘戲劇有悲刷、喜劇、“薩堤洛斯劇”(羊人刷)和“摹擬劇”;戲劇的結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)密,例如希臘悲劇,一般通過開場(chǎng)、進(jìn)場(chǎng)、戲劇場(chǎng)面(三至五個(gè))和退場(chǎng)四個(gè)部分表演一個(gè)曲折完整的故事。古希臘戲劇演出的劇場(chǎng),宏大精美,比如現(xiàn)存的雅典酒神劇場(chǎng),可容納一萬四千人左右。尤其是,產(chǎn)生了眾多的戲劇作家和作品,出現(xiàn)了世界普遍公認(rèn)的偉大戲劇家和不朽名著。——摘編自曹文心《古希臘戲劇早熟與中國戲劇晚成的原因》京劇誕生于晚清的成豐、同治年間,即距今約150年之前。它是在中國戲曲發(fā)展到巔峰時(shí)期。在清代由皇家知識(shí)分子和眾多藝術(shù)家共同創(chuàng)造的文化工程,做到了化徵、漢、昆、梆諸劇及胡漢夷狄眾樂為一體。京劇的內(nèi)容主張文以載道,劇情多以形象地宣傳道德、高臺(tái)教化為主。形式上繼承了傳統(tǒng)美學(xué)“有無相生”“主象盡意”的寫意性。程式性的表演以夸張和象征的方式展示出中國古代社會(huì)對(duì)善惡關(guān)丑的道德取向。強(qiáng)調(diào)整體美感的中國京劇形成了與各國戲劇迥然不同的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格,是被世界公認(rèn)的三大戲劇流派之一。——摘編自吳江《中國京劇文化》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別概括古希臘戲劇和中國京劇的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明兩種戲劇產(chǎn)生的社會(huì)背最及其共同的歷史價(jià)值。32.材料第一次世界大戰(zhàn)中,大約有140萬法國人死亡。在法國人看來,再重復(fù)這樣的人類災(zāi)難實(shí)在是不可思議。因此法國采取的戰(zhàn)略是防守性的。20世紀(jì)30年代的法國在意識(shí)形態(tài)方面的分歧實(shí)在太大,以致無法制定任何堅(jiān)定的外交方針,各派人士無不借那據(jù)說是堅(jiān)不可摧的嚴(yán)密構(gòu)筑的馬奇諾防線來聊以自慰罷了。在大不列顛和美國,人們對(duì)于第一次世界大戰(zhàn)的損失與流血念念不忘。這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的典型事例,是1933年牛津大學(xué)學(xué)生通過一項(xiàng)決議,宣稱不論在什么情況之下,他們絕不為自己的國家拿起武器。在美國大學(xué)生中間也出現(xiàn)了和平運(yùn)動(dòng)。在英國,有些上層人物對(duì)法西斯獨(dú)裁者公開地表露同情,或者至少認(rèn)為他們是反對(duì)共產(chǎn)主義的堡壘,政府也力圖采取模棱兩可、不表態(tài)的方針,認(rèn)為或許可以找出某些方法,以滿足或撫慰獨(dú)裁者們的較為合理的要求。在美國,則通過了中立法案——摘編自(美)R.R.帕爾默等著《現(xiàn)代世界史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)30年代英、法、美三國對(duì)外政策的相同之處,并分析其原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述20世紀(jì)30年代英、法、美三國對(duì)外政策的影響。33.《俄彼得變政記》系康有為在戊戌年間進(jìn)呈的第一冊(cè)書,凡七千余言。以下為節(jié)選內(nèi)容:材料一乃考俄之始,乃以八萬兵敗于瑞典萬人,乃割邊地于瑞國。無學(xué)校,無練兵,無通商,無制造良工,愚冥狉榛,既蠢既頑,昧塞小弱,岌岌殆亡,固有甚于我中國者。大彼得知時(shí)從變,應(yīng)天而作,奮其武勇,破棄千年自尊自愚之習(xí),排卻群臣沮撓大計(jì)之說……用是數(shù)十年而文明大辟,開地萬里,為霸地球。嗚呼!凡數(shù)百年一姓之國,既危既弱者,宜鑒于斯。材料二考彼得之能辟地萬里、創(chuàng)霸大地者,豈有他哉?不過紆尊降貴,游歷師學(xué)而已。以欲變法自強(qiáng)之故,而師學(xué)他國;非徒紆尊降貴,且不惜易服為仆隸、辱身為工匠焉。凡強(qiáng)敵之長技,必通曉而摹仿之;凡萬國之美法,必采擇而變行之。此其神武獨(dú)授,破盡格式,操縱自在,動(dòng)作非常,以發(fā)揚(yáng)神智,丕變國俗。其舉動(dòng)為千古英王之所無,故其創(chuàng)業(yè)遂為大地萬國之雄霸?!兑住吩唬禾煨薪?。又曰:武人為于大君?!稌吩唬哄a王勇智?!对姟吩唬何渫趸笓?。彼得大力自運(yùn),乾坤擂垠,剛武健撥,勇智天錫,宜其遠(yuǎn)撫長駕,創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng),聲威赫然也。問題(1)結(jié)合材料一,“大彼得知時(shí)從變”是指哪一事件?該事件對(duì)俄國的發(fā)展有何影響?(2)結(jié)合材料一、二,作者認(rèn)為彼得能夠“開地萬里”“為霸地球”的原因有哪些?(不得照抄原文)(3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué),你如何看待康有為進(jìn)呈的《俄彼得變政記》?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】
依據(jù)中國的文化可知,中國的五大主要字體是篆書、隸書、楷書、行書、草書。因此金文不屬于五大主要字體,C符合題意;依據(jù)所學(xué)可知,仰韶文化遺址中出土過一些銅片,表明新石器時(shí)代已經(jīng)出現(xiàn)了早期銅器,A不符合題意;商朝時(shí)期,我國青銅器鑄造技術(shù)已有提高,生產(chǎn)規(guī)模相當(dāng)大,B不符合題意;西周時(shí)期青銅器大都是禮制的象征,D不符合題意。故選C。2、D【解析】
根據(jù)材料“行政權(quán)的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員”“人民能如心所愿地使他們掌權(quán)和把他們拉下臺(tái);對(duì)受委托人來說,不存在契約的問題,只有服從”可知,受托人是人民的辦事員,如果不能履行責(zé)任和義務(wù),人民有權(quán)罷免,這強(qiáng)調(diào)了人民主權(quán),故D選項(xiàng)正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了契約關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了主權(quán)在民的思想,沒有體現(xiàn)維護(hù)人權(quán),追求公平或資產(chǎn)階級(jí)自由平等的問題,故A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤;啟蒙運(yùn)動(dòng)提出了三權(quán)分立等理想社會(huì)的藍(lán)圖,但材料中沒有體現(xiàn)理想的社會(huì)藍(lán)圖,故C選項(xiàng)不是材料主要反映的問題,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、B【解析】
私修史書可能會(huì)宣揚(yáng)反抗專制統(tǒng)治的觀點(diǎn),不符合統(tǒng)治者的利益和要求,故答案為B項(xiàng)。統(tǒng)治者嚴(yán)禁私修史書,不是因?yàn)槠湔鎸?shí)性問題,排除A項(xiàng);官修史書代表統(tǒng)治者觀點(diǎn),不能說比私修史書更能體現(xiàn)出公正、解釋歷史更客觀,排除C、D項(xiàng)。4、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)是在1984年的城市經(jīng)濟(jì)體制改革開始的,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立是在1992年的中共十四大,中國加入世貿(mào)組織是在2001年,D項(xiàng)所有內(nèi)容的時(shí)間恰好與材料的時(shí)間限定對(duì)應(yīng)一致,故選D。4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)在1980年就已設(shè)立,與材料“1984年”的時(shí)間設(shè)定不一致,排除A;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立是在1992年,與材料“1984年”的時(shí)間限定不一致,排除B;浦東開放是在1990年,與材料“1992年”的時(shí)間限定不一致,排除C。5、C【解析】
材料體現(xiàn)的是皋陶誠信行為的做法由自身推及到國家和社會(huì),說明誠信蘊(yùn)含著濃厚的家國觀念,C正確;儒家思想形成于春秋時(shí)期,A排除;B說法不符合材料主旨,排除;私學(xué)的興起是在春秋時(shí)期,D排除。故選C。6、D【解析】
獄官和仲裁者顯然是掌管司法的貴族,夜間行竊者一般是平民,夜間行竊和收受賄賂都被處以死刑,這在一定程度上體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則。故選D;A與奴隸主貴族無關(guān),排除;B與材料無關(guān),排除;當(dāng)時(shí)是羅馬共和國時(shí)期,C錯(cuò)誤。7、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,全國科學(xué)大會(huì)最根本的意義在于解放思想,全國科學(xué)大會(huì)是改革的先聲,大會(huì)取得的重要成果為科技體制改革,為科技第一生產(chǎn)力的解放和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),有利于重新樹立實(shí)事求是的思想路線,推動(dòng)國家工作重心轉(zhuǎn)移,C項(xiàng)正確;1978年召開的黨的十一屆三中全會(huì),是撥亂反正全面展開的標(biāo)志,排除A項(xiàng);高考制度的恢復(fù)于1977年,排除B項(xiàng);“科教興國戰(zhàn)略”提出于1995年,排除D項(xiàng)。故選C。8、D【解析】從材料“與其說是德國民族主義發(fā)展的結(jié)果或表現(xiàn),倒不如說是普魯士實(shí)行擴(kuò)張主義”可以看出甲認(rèn)為不應(yīng)把民族主義當(dāng)作德國統(tǒng)一的最主要因素,根據(jù)“俾斯麥?zhǔn)莻€(gè)徹頭徹尾的普魯士人,他對(duì)普魯士的認(rèn)同高過對(duì)德國統(tǒng)一的渴望”可知乙認(rèn)為俾斯麥普魯士的認(rèn)同高過對(duì)德國統(tǒng)一,兩位史學(xué)家都不認(rèn)為民族主義是德意志統(tǒng)一的最主要因素,D正確;甲和乙的論述可以看出兩種看法是互相支持的,A錯(cuò)誤;從材料“對(duì)普魯士的認(rèn)同高過對(duì)德國統(tǒng)一的渴望”可以看出B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。9、B【解析】
啟蒙思想家們有力地批判了封建專制制度及其精神支柱天主教會(huì),宣傳自由與理性,描繪了未來“理性王國”的藍(lán)圖,為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準(zhǔn)備,故B正確,AD錯(cuò)誤;新航路開辟在1500年前后,啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生于17、18世紀(jì),故C錯(cuò)誤。10、D【解析】
根據(jù)“有三個(gè)鮮為人知的商業(yè)窟,為研究唐朝時(shí)期洛陽商業(yè)繁盛情況及中國商行、社團(tuán)組織,提供了寶貴的實(shí)物資料”并結(jié)合所學(xué)可知,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響到了石窟藝術(shù),所以才會(huì)出現(xiàn)“商業(yè)窟”,故D正確;商幫是明清時(shí)期出現(xiàn)的,故A錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)社會(huì)分工,排除B項(xiàng);“普遍出現(xiàn)”這種表述不符合史實(shí),材料只涉及到個(gè)別現(xiàn)象,不能說普遍,排除C項(xiàng)。11、C【解析】
從“109次”到“1260次”,說明北宋中期中樞決策的程序性有所減弱,皇帝意在繞開政府和監(jiān)督機(jī)關(guān)對(duì)他的權(quán)力制約,從而加強(qiáng)皇權(quán),故選C;材料中皇帝想要加強(qiáng)的是皇權(quán),而非中央集權(quán),排除A;B項(xiàng)說法過于絕對(duì),其“徹底”的說法不符合史實(shí),排除;材料重點(diǎn)在于皇權(quán)的變動(dòng),而非監(jiān)察諫議制度,排除D。12、B【解析】漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人,讓他們擔(dān)任尚書令、侍中等,參與軍國大事,以削弱相權(quán),從而形成“內(nèi)外朝”制度。故答案為B項(xiàng)。其他三項(xiàng)與史實(shí)不符,排除A、C、D項(xiàng)。13、C【解析】
依據(jù)材料“17世紀(jì)”“白銀大量流入中國,明后期更是達(dá)到空前水平”并結(jié)合所學(xué)可知,新航路開辟后,世界市場(chǎng)開始形成,世界各國的聯(lián)系逐漸加強(qiáng),而中國自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致中國處于入超地位。C正確;17世紀(jì)前期海禁政策未被廢除,A排除;材料指的是中國在對(duì)外貿(mào)易中處于入超地位,與農(nóng)產(chǎn)品商品化無關(guān),B排除;材料指的是對(duì)外貿(mào)易,明清時(shí)期進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易的主要是政府領(lǐng)導(dǎo)的,與重農(nóng)抑商無關(guān),D排除。故選C。14、D【解析】
據(jù)材料“拾遺補(bǔ)過”“廣知民事,為理道之助”等可知,皇帝經(jīng)歷有限,需要有人幫助處理有關(guān)政務(wù),內(nèi)閣補(bǔ)充了中樞決策機(jī)制,故D選項(xiàng)正確;明朝內(nèi)閣輔助皇帝處理政事,而不是擁有監(jiān)察權(quán),一定程度上弱化君主個(gè)人獨(dú)裁,故A、C選項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)閣不是法定的權(quán)力機(jī)構(gòu),故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。15、B【解析】由材料“合意締結(jié)契約之債……不需要任何特殊的語言或文字,只需要實(shí)施交易行為的人們相互同意……也可在未出席者之間締結(jié)”可見,羅馬法的此項(xiàng)規(guī)定突破了形式主義的束縛,故選B。材料僅反映交易雙方的意愿,不同于居民的意愿,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D項(xiàng)在材料信息中無體現(xiàn),故排除。16、C【解析】
依據(jù)材料“子貢經(jīng)商致富”“在昔日‘貴’的階級(jí)之外,又增加了‘富’的階級(jí)”并結(jié)合所學(xué)可知,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了富商的出現(xiàn),即社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。C正確;世卿世祿制是古代的選官制度,材料未涉及,A排除;材料強(qiáng)調(diào)的是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響,B說法不符合材料主旨,排除;新興地主階級(jí)興起于戰(zhàn)國時(shí)期,時(shí)間不符,D排除。故選C。17、B【解析】
據(jù)材料“1900—1920年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的86%,近代工業(yè)占14%。1949年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的83%,近代工業(yè)占17%”可知,自1900年----1949年我國,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)值及近代工業(yè)產(chǎn)值是此消彼長、密切相聯(lián),B正確;材料沒有強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)半殖民地化”,而只是體現(xiàn)自1900年----1949年我國,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)值及近代工業(yè)產(chǎn)值是此消彼長、密切相聯(lián),A與題意無關(guān);材料沒有體現(xiàn)“動(dòng)搖了傳統(tǒng)重農(nóng)模式”,C錯(cuò)誤;據(jù)材料體現(xiàn)的是1900年----1949年我國,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)值及近代工業(yè)產(chǎn)值是此消彼長、沒有涉及“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”問題,D不是材料主旨。18、C【解析】
審判國王的議會(huì)是由新貴族和新興資產(chǎn)階級(jí)組成,材料中查理一世在審判法庭的言論說明當(dāng)時(shí)議會(huì)擁有至高無尚的權(quán)力,故C正確;此時(shí)英國舊貴族支持國王而不得勢(shì),但新貴族卻正如日中天,因此不能說貴族地位開始沒落,排除A;君主立憲制度的確立是1689年的《權(quán)利法案》,排除B;材料的內(nèi)涵并不是說明法律面前人人平等,排除D。故選C。19、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中“難道不能用女英雄代替美女嗎?”說明中國人對(duì)傳統(tǒng)女英雄依舊崇拜而對(duì)完全西化的美女理念有所抵制,這能反映出人們的思想仍受傳統(tǒng)觀念的束縛,答案選D,ABC三項(xiàng)表示錯(cuò)誤不符合史實(shí)??键c(diǎn):改革開放的巨大影響點(diǎn)評(píng):本題考查了改革開放初期中國人思想的發(fā)展情狀,目的在于讓學(xué)生體會(huì)改革開放后的中國發(fā)生的巨大變化和取得了舉世矚目的成就,在高考中尤其要關(guān)注對(duì)這些成就取得原因的分析和重要時(shí)間關(guān)鍵點(diǎn)的識(shí)記能力,如十一屆三中全會(huì),1992年的十共十四大和的南方談話的內(nèi)容和重大影響。20、C【解析】
康有為從“不可操之過急”到不斷呼吁立憲,反映出當(dāng)時(shí)清朝的統(tǒng)治岌岌可危,需要通過改革來維護(hù)統(tǒng)治,故C正確;社會(huì)矛盾沒有發(fā)生變化,仍然是外國資本主義與中華民族的矛盾,封建主義與人民大眾之間的矛盾,排除A項(xiàng);成為主流的說法不符合史實(shí),排除B項(xiàng);材料無法體現(xiàn)新政的重心變化,排除D項(xiàng)。21、B【解析】
由材料“新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非復(fù)諸侯之長而為諸侯之君……其在喪服,則諸侯為天子斬衰三年,與子為父臣為君同”可以得出,分封制下諸侯名義上為天子的臣下,相比之前沒有君臣之分,可以得出天子對(duì)地方的控制逐漸加強(qiáng),故B正確;商周時(shí)期尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中,故A不正確;夏朝開始即實(shí)行世襲制,貴族政治已經(jīng)存在,故C不正確;材料沒有涉及民族和文化認(rèn)同的相關(guān)信息,故D不正確。22、B【解析】
依據(jù)材料可知,進(jìn)攻德軍失敗、科爾尼洛夫叛亂、布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)人民瓦解叛亂這些信息都說明臨時(shí)政府已經(jīng)無力應(yīng)對(duì)局勢(shì)陷入危機(jī)之中。因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,“工兵代表蘇維?!笔窃?917年3月的二月革命后建立的,與材料時(shí)間不符;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,兩個(gè)政權(quán)并存局面的結(jié)束是在七月流血事件之后,不是這些事件產(chǎn)生的共同結(jié)果;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,革命由和平奪權(quán)轉(zhuǎn)向暴力奪權(quán)是在七月流血事件之后,不是這些事件產(chǎn)生的共同結(jié)果。故正確答案為B選項(xiàng)。23、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知唐朝宰相議事的場(chǎng)所是政事堂,故選A;南書房是清朝康熙時(shí)設(shè)立的,軍機(jī)處是清代雍正時(shí)設(shè)置的,文淵閣是明朝、清朝藏書的地方,均不符題意,BCD錯(cuò)誤。24、B【解析】
材料信息是,趙氏宗主趙盾將宗主之位讓給異母弟,后來爆發(fā)爭奪宗主的“下官之難”,趙盾之孫重新奪回宗主之位。這反映出春秋時(shí)期宗法制度嚴(yán)重破壞,即社會(huì)劇烈變化導(dǎo)致禮崩樂壞,故B正確;材料信息體現(xiàn)的是大宗和小宗的爭奪,故A不符合材料主旨;趙武捍衛(wèi)的是自己的宗主地位,而不是宗法制,故C錯(cuò)誤;血緣關(guān)系依然是政治舞臺(tái)的重要力量,故D錯(cuò)誤。25、B【解析】
根據(jù)材料“緊縮性財(cái)政金融政策醫(yī)治通貨膨脹,就會(huì)使生產(chǎn)停滯……赤字財(cái)政政策醫(yī)治生產(chǎn)停滯,增加就業(yè),又加劇通貨膨脹”可知,緊縮性財(cái)政金融政策、赤字財(cái)政政策均體現(xiàn)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),但仍未解決生產(chǎn)停滯與通貨膨脹問題,凱恩斯主義失靈,“滯脹危機(jī)”出現(xiàn),體現(xiàn)了西方資本主義國家20世紀(jì)70年代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征,故B項(xiàng)正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。26、D【解析】根據(jù)材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知現(xiàn)代主義美術(shù)的特點(diǎn)是追求創(chuàng)新,甲乙丙丁四幅圖也是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程,即選D是符合題意的,正確;能反映反映了美術(shù)領(lǐng)域的多元而不能反映一體,因?yàn)樗麄儗儆谕牧髋?,選項(xiàng)A不符合題意,排除;甲乙丙丁四幅圖受印象派繪畫影響大而非甚微,選項(xiàng)B不符合題意,排除;不是復(fù)雜多變而是越來越簡易,選項(xiàng)C不符合題意,排除;故本題選D。27、C【解析】
試題分析:“洗衣人收到了一件交付清洗的衣服”時(shí),實(shí)際和衣服主人就已經(jīng)形成一個(gè)契約,即衣服主人支付一定數(shù)量的勞動(dòng)報(bào)酬,而洗衣人將衣服干凈完好地交給衣服主人。該案例中的洗衣人之所以要受到懲罰,顯然是因?yàn)樗氖殞?dǎo)致無法履行契約。故C正確??键c(diǎn):古代希臘羅馬的政治制度·羅馬法的起源與發(fā)展·羅馬法的發(fā)展與完善【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?8、D【解析】
奧斯曼帝國極盛時(shí)勢(shì)力達(dá)亞歐非三大洲,領(lǐng)有東南歐、巴爾干半島之大部分領(lǐng)土,北及匈牙利和斯洛文尼亞,故答案為D項(xiàng);該地圖沒有包括意大利半島,不是羅馬帝國,排除A項(xiàng);阿拉伯帝國主要是在阿拉伯半島,且占有的歐洲部分是西班牙,排除B項(xiàng);拜占庭帝國主要是在巴爾干半島,極盛時(shí)領(lǐng)土還包括意大利、敘利亞、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸,排除C項(xiàng)。29、C【解析】
“明稅輕、暗稅重,橫征雜派無底洞”說明“征發(fā)無度,稅無定準(zhǔn)”,體現(xiàn)了法治精神的匱乏,故選C;材料沒有體現(xiàn)農(nóng)業(yè)社會(huì)以農(nóng)為本的經(jīng)濟(jì)理念,排除A;材料沒有反映農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)時(shí)代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)脆弱性的信息,排除B;選項(xiàng)D與材料無關(guān),排除。解題關(guān)鍵是通過材料中“明稅輕、暗稅重,橫征雜派無底洞”得出政府法治精神的匱乏。30、D【解析】
智者學(xué)派提出人是萬物的尺度,不再思考世界萬物的本原這些問題,首次將目光轉(zhuǎn)向?qū)θ祟惿鐣?huì)的關(guān)注,肯定現(xiàn)世生活和人,故D正確;A是文藝復(fù)興,排除;智者學(xué)派很少有系統(tǒng)著作傳世,所以他們并沒有確立起了人文主義思想體系,排除B;智者學(xué)派產(chǎn)生于奴隸社會(huì),不可能反映資產(chǎn)階級(jí)的世界觀,C錯(cuò)誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)古希臘戲劇特點(diǎn):產(chǎn)生早,歷史悠久;種類多,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密;形成了專門的演出場(chǎng)所。京劇的特點(diǎn):融合吸收了其他劇種的優(yōu)點(diǎn),兼收并蓄;內(nèi)容上注重道德教化;形式上強(qiáng)調(diào)寫意;強(qiáng)調(diào)整體美感。(2)古希臘戲劇社會(huì)背景:民主政治發(fā)達(dá);古希臘工商業(yè)繁榮;人文精神發(fā)展,希臘神話藝術(shù)提供思想源泉。京劇社會(huì)背景:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層壯大;儒家思想(或程朱理學(xué))是主流思想;明清的戲劇、文學(xué)藝術(shù)為京劇形成提供素材,奠定基礎(chǔ);政府和民間藝術(shù)家的共同推動(dòng)。歷史價(jià)值:推動(dòng)了中國和西方戲劇的發(fā)展;是人類藝術(shù)史上的寶貴遺產(chǎn)?!窘馕觥?/p>
(1)古希臘戲劇的特點(diǎn):根據(jù)材料“在世界文明古國中,希臘是最早產(chǎn)生戲劇的國家”可歸納出產(chǎn)生早,歷史悠久;根據(jù)材料“希臘戲劇有悲刷、喜劇、“薩堤洛斯劇”(羊人刷)和“摹擬劇”,戲劇的結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)密”可歸納出種類多,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密;根據(jù)材料“古希臘戲劇演出的劇場(chǎng),宏大精美”可歸納出形成了專門的演出場(chǎng)所。京劇的特點(diǎn):根據(jù)材料“做到了化徵、漢、昆、梆諸劇及胡漢夷狄眾樂為一體”可歸納出融合吸收了其他劇種的優(yōu)點(diǎn),兼收并蓄;根據(jù)材料“劇情多以形象地宣傳道德、高臺(tái)教化為主”可歸納出內(nèi)容上注重道德教化;根據(jù)材料“形式上繼承了傳統(tǒng)美學(xué)“有無相生”“主象盡意”的寫意性”可歸納出形式上強(qiáng)調(diào)寫意;根據(jù)材料“強(qiáng)調(diào)整體美感的中國京劇形成了與各國戲劇迥然不同的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格”可歸納出強(qiáng)調(diào)整體美感。(2)社會(huì)背最:關(guān)于古希臘和中國戲劇的背景可從東西方的政治、經(jīng)濟(jì)、思想及階級(jí)關(guān)系變化的角度進(jìn)行分析即可。歷史價(jià)值:關(guān)于歷史價(jià)值可從推動(dòng)了中國和西方戲劇的發(fā)展和人類藝術(shù)史上的寶貴遺產(chǎn)等方面進(jìn)行分析即可。32、(1)相同之處:對(duì)法西斯國家采取縱容綏靖政策。原因:國內(nèi)和平主義思潮的影響;忙于應(yīng)付經(jīng)濟(jì)危機(jī);未認(rèn)清法西斯的侵略野心;對(duì)社會(huì)主義國家蘇聯(lián)的仇恨。(2)影響:犧牲弱小國家和民族的利益,助長了法西斯的侵略氣焰;英法美最終也損害了自身利益,自食其果;加劇了蘇聯(lián)對(duì)英法的不信任,使其與德國簽訂了互不侵犯條約;嚴(yán)重削弱了反法西斯力量,給世界
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