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2025年山東司法警官職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、下列各句沒有用比喻的一項(xiàng)是()
(1分)A、這封信成了我們家里的福音書。B、他長(zhǎng)著一副微黑透紅的臉膛,高高的個(gè)兒,站在那兒,像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。C、(狂風(fēng))把那些大塊的翡翠摔成像塵土一樣的塵霧和碎沫。D、他今天神情不對(duì),好像家里出了什么事。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A將“信”比作“福音書”B將“他”比作“紅高粱”C將摔碎的翡翠比作“塵土”D沒有將一種事物比作另一種事物2、對(duì)下列句子的句式依次判斷正確的一項(xiàng)是()①我來自唐山。②上課了,快跑?、勰闶悄膫€(gè)班的?④石家莊的天氣真熱啊!
(1分)A、陳述句、感嘆句、判斷句、祈使句B、判斷句、感嘆句、陳述句、祈使句C、陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句D、判斷句、祈使句、疑問句、感嘆句正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析1.陳述句,是指陳述一個(gè)事實(shí)或者說話人的看法的句型,常用句號(hào)結(jié)尾。2.祈使句,用于表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等的句子。第二句是一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn),許多同學(xué)看到感嘆號(hào)就會(huì)認(rèn)為是感嘆句,在這里是要上課了,讓同學(xué)快跑,符合祈使句的要求,故是祈使句。3.疑問句,分為一般疑問句、反問句、設(shè)問句三種,本題中為一般疑問句,需要得到回答,常用問號(hào)結(jié)尾。4.感嘆句,一般用感嘆調(diào),句末用感嘆號(hào)結(jié)尾。本題中是感嘆石家莊的天氣熱,故為感嘆句。3、21世紀(jì)高等教育面臨挑戰(zhàn)高等教育無(wú)論從政府、個(gè)人還是各種資源的綜合配置來說,都是一項(xiàng)非常昂貴的投資。因此在美國(guó)和其他的地方,目前有一種日漸增加的壓力,即要求大學(xué)的教育和研究必須證明直接的、實(shí)質(zhì)的經(jīng)濟(jì)效益。大學(xué)的研究固然應(yīng)該為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重要的貢獻(xiàn),大學(xué)教育也應(yīng)該幫助學(xué)生從事有益并令人滿意的工作。然而對(duì)于一種最好的教育來說,還存在著無(wú)法用美元或人民幣衡量的更重要的方面。它不僅應(yīng)有助我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域內(nèi)更具創(chuàng)造性,還應(yīng)該使我們變得更善于深思熟慮,更有追求的理想和洞察力,成為更完美、更成功的人。因此,在哈佛,我們正在復(fù)雜的情況下竭盡全力保持我們稱之為“開放教育”的傳統(tǒng)。哈佛本科生在校的四年中一定要在一個(gè)主要的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。但我們也希望他們進(jìn)行跨學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)。根據(jù)同樣的觀點(diǎn),請(qǐng)讓我強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)研究的重要性。我所說的基礎(chǔ)研究,指的是一種并未考慮其實(shí)際應(yīng)用性,而源于我們深入自然和人類的激情的科學(xué)研究。本世紀(jì)的許多最有實(shí)際意義的發(fā)現(xiàn)之所以能夠?qū)崿F(xiàn),是因?yàn)閷W(xué)者們不是出于追求發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)用性,而是探索自然界的基本知識(shí)。今天人類遺傳基因領(lǐng)域內(nèi)的進(jìn)步可以追溯到近半個(gè)世紀(jì)以前DNA的發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)卻很少有人能夠預(yù)見到這一發(fā)現(xiàn)的巨大作用。強(qiáng)大工具如激光、硅能、超導(dǎo)、衛(wèi)星、光學(xué)纖維、核磁共振成像的發(fā)現(xiàn),最初也并未考慮它的實(shí)際應(yīng)用性,而只是在最基本的層次上對(duì)于知識(shí)的探索。這里我們引入需要強(qiáng)調(diào)的另一個(gè)重要挑戰(zhàn),即如何使我們的大學(xué)適應(yīng)一個(gè)有眾多領(lǐng)域的世界。在這個(gè)世界中,每一點(diǎn)新鮮見識(shí)的增長(zhǎng),均得益于全球知識(shí)淵博學(xué)者之間的合作。我們希望召集來自不同社會(huì)背景的人們,在兼容不同的觀點(diǎn)、看法的前提下,高瞻遠(yuǎn)矚,考察我們共同關(guān)心的問題。根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、高校如果都能像哈佛大學(xué)一樣重視學(xué)生的跨學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí),就能迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)。B、要求大學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益應(yīng)該日益增長(zhǎng),這種壓力必將使越來越多的人重新審視教育。C、不是以實(shí)用性為目的的基礎(chǔ)研究,會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用。D、全球科學(xué)工作者真誠(chéng)合作,必將推動(dòng)科學(xué)技術(shù)向前發(fā)展。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A推斷不正確,僅有“跨學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)”這一個(gè)條件,推斷不出“就能迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)”的結(jié)論。4、下列對(duì)詩(shī)句的解說,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、“故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜?!薄昂稀薄靶薄笔菙M人寫法,把綠樹、青山寫得有人的感情。B、“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!庇谩爸薄皾摗卑汛河耆烁窕瑢懗捎兄X、有靈性的東西。C、“八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城?!薄皻庹簟薄安ê场笔强鋸埖膶懛?,突出了洞庭湖的雄偉氣勢(shì)。D、“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”“羌笛何須怨楊柳”用了擬人的手法。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)“合”寫出林木環(huán)抱的形勢(shì),“斜”是說它的遠(yuǎn)景,隱隱青山橫在村郭之外。并沒有使用擬人的修辭手法。5、下列語(yǔ)句中【】的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、我們只有雷霆,只有閃電,只有風(fēng)暴,我們沒有【拖泥帶水】的雨!B、塵世人生也是如此:開始于【盛氣凌人】的物質(zhì)的鐵蹄之下,終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。C、如果醉駕者在一起起車禍面前還【無(wú)動(dòng)于衷】,無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人物。D、《雪》這篇散文詩(shī)寫的是雪,卻是【別有用心】地從描寫雨來開篇的。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D別有用心:言論或行動(dòng)中另有不可告人的企圖,不符合語(yǔ)境。A拖泥帶水:比喻說話、寫文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆。B盛氣凌人:傲慢的氣勢(shì)逼人。C無(wú)動(dòng)于衷:心里一點(diǎn)兒也沒有觸動(dòng)。6、下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是()
(1分)A、或師焉,或不焉B、師者,所以傳道受業(yè)解惑也C、外連衡而斗諸侯D、其翼若垂天之云正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A“不”,通“否”。B“受”,通“授”。C“衡”,通“橫”。7、下列句子中,【而】字與“臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn)”中,“而”的用法相同的一項(xiàng)是()
(1分)A、蟹六跪【而】二螯B、青,取之于藍(lán),【而】青于藍(lán)C、登高【而】招D、君子博學(xué)【而】日參省乎己正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句“臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn)”中的“而”表轉(zhuǎn)折,“但是”。A項(xiàng)中的“而”表并列。C項(xiàng)中的“而”表承接,不譯。D項(xiàng)中的“而”表遞進(jìn),“而且”。8、材料卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨(dú)取畜羊百余,田宅財(cái)物盡與弟。入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產(chǎn),輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。時(shí)漢方事匈奴,式上書,愿輸家財(cái)半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”曰:“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!痹唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”曰:“臣生與人亡所爭(zhēng),邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故見冤!皇上誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財(cái)者宜輸之,如此而匈奴可滅也?!笔拐咭月劇I弦哉Z(yǔ)丞相弘。弘曰:“此非人情,不軌之臣不可以為化而亂法,愿陛下勿許。”于是上久不報(bào)式,數(shù)歲,乃罷式。式歸,復(fù)田牧。歲余,會(huì)渾邪①等降,縣官費(fèi)眾,倉(cāng)府空,貧民大徙,皆仰給縣官,無(wú)以盡贍。復(fù)持錢二十萬(wàn)與河南太守,以給徙民。河南上富人助貧民者,上識(shí)式姓名,曰:“是固前欲輸其家半財(cái)助邊?!笔菚r(shí),富家皆爭(zhēng)匿財(cái),唯式尤欲助費(fèi),上于是以式終長(zhǎng)者,乃召拜為中郎,賜爵左庶長(zhǎng),田十頃,布告天下,尊顯以風(fēng)百姓。初,式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之。”歲余,羊肥息。上過其羊所,善之。式曰:“非獨(dú)羊也,治民亦猶是也。以時(shí)起居,惡者輒去,毋令敗群。”上奇其言,欲試使治民,拜式緱氏②令,緱氏安之。遷成皋令,將漕③最。上以式樸忠,拜為齊王太傅,轉(zhuǎn)為相。會(huì)呂嘉反,式上書,愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之,以盡臣節(jié)。上賢之,下詔曰:“今天下不幸有事,郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕,不為利惑。昔者北邊有興,上書助官;今又首奮,雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣?!蹦税轂橛反蠓?。贊曰:卜式以鴻漸之翼困于燕雀,遠(yuǎn)跡羊豕之間,非遇其時(shí),焉能致此位乎?(節(jié)選自班固《漢書》,有改動(dòng))注:①渾邪:人名。②緱氏:縣名。③將漕:領(lǐng)送漕糧。
下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、卜式靠牧羊致富,但為了抗擊匈奴,他愿意把一半家產(chǎn)交給官府作為邊境作戰(zhàn)的費(fèi)用?;噬嫌X得這個(gè)人情太重了,并擔(dān)心卜式會(huì)因此而提出一些無(wú)理的要求,所以沒有接受卜式的家產(chǎn)。B、當(dāng)富豪人家紛紛隱匿家產(chǎn)時(shí),卜式卻熱衷于拿出家產(chǎn)去資助官府?;噬现刭p了卜式,完全是出于鼓勵(lì)富商人賈能夠顧念國(guó)家、支持自己的政策的目的。C、皇上對(duì)卜式的用管理羊群的方法來管理老百姓的理論頗感興趣,想試一試他的本領(lǐng),便封他為緱縣令,果然緱氏百姓反映很好;出任成皋縣令,辦理漕運(yùn)的政跡又被評(píng)為最好。這樣皇上更重用他了。D、南越呂嘉謀反時(shí),卜式上書朝廷,請(qǐng)纓出戰(zhàn),愿意父子一起率兵奔赴前線,決一死戰(zhàn),以力效國(guó)?;噬险J(rèn)為雖然他們最終沒有真正上戰(zhàn)場(chǎng),但有這種保衛(wèi)國(guó)家的心意就已經(jīng)很難得了。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A原因是因?yàn)楣珜O弘認(rèn)為“不守法度的人,不可以作教化的楷模而擾亂了法紀(jì)”。B皇上重賞卜式,是因?yàn)樗J(rèn)為卜式終究是一位性情忠厚的人,當(dāng)然其布告天下有以此來教化百姓的目的,但不能說完全是為了鼓勵(lì)富商大賈。D“皇上認(rèn)為雖然他們最終不可能會(huì)真正上戰(zhàn)場(chǎng),但有這種保衛(wèi)國(guó)家的心意就已經(jīng)很難得了”是對(duì)原文“雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣”意思的曲解。9、下列句子中,不是被動(dòng)句的一句是()。(1分)A、故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀B、毋寧斃于虞人C、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸D、六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)“于”表動(dòng)作涉及的對(duì)象,不表被動(dòng)。10、下列《錢塘湖春行》中的詩(shī)句,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。B、幾處早鷹爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。C、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。D、最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力??疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,本題要求選出“《錢塘湖春行》中的詩(shī)句,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)”,題目已經(jīng)降低了難度,給出了《錢塘湖春行》中四句話,要求學(xué)生判斷出其中書寫有錯(cuò)誤的一組。B項(xiàng),“幾處早鷹爭(zhēng)暖樹”中“鷹”應(yīng)為“鶯”。故選B。11、下列各項(xiàng)中,沒有運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是()
(1分)A、伏擊某一運(yùn)動(dòng)中之?dāng)常蛟缌?,暴露了自己,也讓敵人有了防備;打遲了,敵人已集中駐止,伏擊變?yōu)榭杏补穷^。B、馬云說,讓阿里巴巴堅(jiān)持18年的是阿里的理想主義,一個(gè)公司如果失去了理想,天天思考的就是賺錢,那就變成了一部賺錢的機(jī)器。C、每到寒暑假,學(xué)生們都離開校園,這條街上的很多商鋪就像冬眠了;等學(xué)生返校時(shí),這條街又漸漸熱鬧起來。D、近日,人民幣對(duì)美元匯率暴漲致使美國(guó)基金經(jīng)理馬克·哈特虧損約2、5億美元,現(xiàn)在他茶飯不思,健康狀況亮起了紅燈。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A、B、D三項(xiàng)均為比喻C選項(xiàng)無(wú)比喻,是擬物,把“冬眠”這一動(dòng)物行為賦予商鋪來寫,屬比擬中的擬物。A項(xiàng)中將“艱巨的伏擊任務(wù)”比作“硬骨頭”。B項(xiàng)將“公司”比作“機(jī)器”。D項(xiàng)中將“健康狀況不佳”比作“亮紅燈”。12、下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、驚蟄涸澤而漁氣喘吁吁天網(wǎng)恢恢,疏而不漏B、繾綣混為一談歡呼雀躍風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵C、奢靡期期艾艾鳩占鵲巢食不厭精,膾不厭細(xì)D、蜜餞摧人淚下恰如其分兵來將擋,水來土掩正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng),“摧人淚下”應(yīng)為“催人淚下”。13、下列句子中,不是被動(dòng)句的一項(xiàng)是()。(1分)A、故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀B、六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí)C、古之人觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸D、不能容于遠(yuǎn)近正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)中“于”只引進(jìn)對(duì)象,不表被動(dòng);A,B、D項(xiàng)都是被動(dòng)句。14、下列詞語(yǔ)中,字形沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、韻藏
賬戶
疏忽
風(fēng)餐露宿
B、雪域
焦炭
消牦
浩浩蕩蕩C、疑固
魂靈
幽深
觸目驚心
D、挖掘
棲息
根雕
灰飛煙滅正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)中“韻”應(yīng)為“蘊(yùn)”;B項(xiàng)中“牦”應(yīng)為“耗”;C項(xiàng)中“疑”應(yīng)為“凝”15、下列句中的字的注音,全部正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、他飛紅了臉,更加地忸怩(niē)起來,兩只手不停地?cái)?shù)(shǔ)摸著腰上皮帶的扣眼。B、從青蒿(hāo)中提煉出的抗瘧(nüè)藥物青蒿素,是發(fā)掘中醫(yī)藥寶庫(kù)的成果之一。C、卓(zhuō)絕之士以身作則力矯(jiǎo)頹俗,諸君為大學(xué)學(xué)生,肩此重任責(zé)無(wú)旁貸。D、曹雪芹是駕馭語(yǔ)言的藝術(shù)大師,他小說中的詩(shī)詞情思綿(mián)遠(yuǎn),意味雋(jùn)永。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查識(shí)記字音的能力。A項(xiàng),“怩”讀ní;C項(xiàng),“卓”讀zhuó;D項(xiàng),“雋”讀juàn。故選B。16、將下列句子組成一段語(yǔ)意連貫的話,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①他們對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),他們的事跡生動(dòng)感人,廣為流傳。②在人類歷史的長(zhǎng)河中,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多杰出人物。③學(xué)習(xí)他們的精神,有利于我們的成長(zhǎng)。④他們中有叱咤風(fēng)云的政治家,有決勝千里的軍事家,有博學(xué)睿智的科學(xué)家……
(1分)A、④③①②B、②④①③C、①②④③D、①③②④正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析通讀四個(gè)句子,分析其內(nèi)在關(guān)系。②句首先敘述人類歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)過杰出人物的觀點(diǎn);④句具體舉例說明這些人物;①句緊承④句敘述他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)及他們事跡的影響力;③句總結(jié)學(xué)習(xí)他們的精神的好處。綜合以上分析,正確句序應(yīng)為②④①③。故選:B。17、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、綠草如茵、綿沿、伎倆、月明風(fēng)清B、修養(yǎng)生息、崩塌、悲愴、提綱挈領(lǐng)C、夢(mèng)寐以求、震撼、抉擇、紛至沓來D、鋒芒畢露、端詳、宣泄、志同道和正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A綿沿—綿延B修養(yǎng)生息—休養(yǎng)生息D志同道和—志同道合點(diǎn)評(píng):要做到正確地讀寫詞語(yǔ),首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語(yǔ),豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中,要做到準(zhǔn)確無(wú)誤,這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。18、始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是:()
(1分)A、氓隸,泛指下層人民。氓,奴隸。隸,民。B、后人常用“陶朱”作為富人的代稱,陶朱就是范蠡,他幫助越王勾踐滅吳。C、秦時(shí),“山東”指崤山以東,即東方諸侯國(guó)。D、七廟,天子的宗廟。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析氓隸ménglì,指舊時(shí)對(duì)勞動(dòng)人民的貶稱。19、
為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下,但卻不容易分辨左右?一位哲人說過,“人,詩(shī)意地棲居于大地”,我們頭頂藍(lán)天,腳踩大地,這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了,左和右并無(wú)明顯的參照系。小時(shí)候,大人教我們:拿筷子的是右手,端碗的是左手。兩只手的功能的不對(duì)稱,幫我們分辨了左右??梢?,要區(qū)分左右之不同,首先得有賴于某種不對(duì)稱的基準(zhǔn)。人類能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類的左右大腦是不對(duì)稱的!動(dòng)物的大腦是對(duì)稱的,因而動(dòng)物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出,如今已有實(shí)驗(yàn)證明,馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān),左腦與邏輯、語(yǔ)言有關(guān)。一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試就可以證明這一點(diǎn)。給出這樣的問題:所有的猴子都會(huì)爬樹,豪豬是一種猴子,豪豬會(huì)爬樹嗎?這是一個(gè)三段論,大前提正確,但小前提卻是錯(cuò)的。對(duì)于左側(cè)休克的病人來說,他的右腦仍然起作用,于是他回答:豪豬怎么能爬樹呢?它不是猴子,它的剌多得像一只刺猬。但對(duì)于右側(cè)休克的病人來說,他的左腦依然起作用,他的回答則全然不同:豪豬是一種猴子,它當(dāng)然會(huì)爬樹。這個(gè)測(cè)試明白無(wú)誤地告訴我們,右腦與具體情景有關(guān),因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣,它當(dāng)然不是猴子;而左腦則與邏輯有關(guān),因而左腦正常的病人能夠運(yùn)用演繹邏輯來推理,但他卻不知道豪豬長(zhǎng)什么樣。日常生活中的我們,偶爾也會(huì)有這樣的體驗(yàn),一時(shí)想不起某物或某景的抽象名詞,但卻能在大腦中生動(dòng)地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動(dòng)有賴于左右腦的合作,否則這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得荒唐不堪。人類生活在一個(gè)近似對(duì)稱的世界之中,人體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱。但這種對(duì)稱又不時(shí)會(huì)被打破,眾所周知,體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對(duì)稱,如心臟偏于左側(cè)?;蛟S因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧?duì)稱,因而科學(xué)家對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)稱性有一種癡迷。然而,更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性的活動(dòng)中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對(duì)稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例,當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時(shí),將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對(duì)稱性之中,若不打破這種對(duì)稱性,它就會(huì)被活活餓死。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會(huì)餓死,由于某種細(xì)微差別的影響,它會(huì)以不可預(yù)測(cè)的行動(dòng)去打破這種邏輯上的對(duì)稱。就此而言,隨著不對(duì)稱性而來的,就是創(chuàng)造和活力。以性別為例,基于雌雄相異的兩性生殖,為生命界帶來無(wú)窮的變異或活力。而人類的兩情相悅,更是生活而不是活著的見證。以時(shí)間為例,未來和過去的不對(duì)稱,才讓我們的生活始終都充滿希望。(選自《科技導(dǎo)報(bào)》2008年第2期,有刪改)本文談?wù)摰暮诵膯栴}是()
(1分)A、人類大腦的特征B、對(duì)稱性C、分辨左右的意義D、不對(duì)稱性正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“不對(duì)稱性”是此閱讀材料的中心話題。理解時(shí)應(yīng)主要抓住段的起始句、終結(jié)句及結(jié)論性的句子,通過分析概括各段大意,可以得出結(jié)論:第①段的中心句為“要區(qū)分左右之不同,首先得有賴于某種不對(duì)稱的基準(zhǔn)”,第②段的中心句為“人類能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類的左右大腦是不對(duì)稱的!”,第③段的中心句為“但這種對(duì)稱又不時(shí)會(huì)被打破”,第④段的中心句為“就此而言,隨著不對(duì)稱性而來的,就是創(chuàng)造和活力”,它們有著共同的話題,即“不對(duì)稱”。因此,本文談?wù)摰暮诵膯栴}是“不對(duì)稱性”20、下面將各句括號(hào)里的兩種表述分別編為四組,表達(dá)恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①她年紀(jì)大約二十六七,(a青黃臉色,b臉色青黃,)但兩頰還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂。
②風(fēng)卷著雪花,狂暴地掃蕩著山野、村莊,(a把古樹的軀干搖撼著,把人們的門窗撞開了,b撞開了人家的門窗,搖撼著古樹的軀干,)把破屋子上的茅草大把大把地撕下來向空中揚(yáng)去,把冷森森的雪花撒進(jìn)人家的屋子里。
(1分)A、①a②aB、①a②bC、①b②bD、①b②a正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析①句寫人的外貌,應(yīng)以“臉色”為表述對(duì)象,且與下文“兩頰還是紅的”句式相同。②句后四個(gè)分句具體描寫風(fēng)雪的“狂暴”,構(gòu)成排比,該用“把”字句。21、下列相似以不同形式的表達(dá),按語(yǔ)氣由輕到重依次排列正確的是()①機(jī)動(dòng)車冒黑煙就應(yīng)該重罰。②機(jī)動(dòng)車冒黑煙難道不應(yīng)該重罰嗎?③機(jī)動(dòng)車冒黑煙不能不重罰。④機(jī)動(dòng)車冒煙不重罰是不對(duì)的。⑤機(jī)動(dòng)車冒煙應(yīng)該重罰。
(1分)A、④⑤②①③B、④⑤①③②C、⑤①④②③D、⑤④①③②正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析下列相似以不同形式的表達(dá),按語(yǔ)氣由輕到重依次排列正確的是:機(jī)動(dòng)車冒煙應(yīng)該重罰,機(jī)動(dòng)車冒煙不重罰是不對(duì)的,機(jī)動(dòng)車冒黑煙就應(yīng)該重罰,機(jī)動(dòng)車冒黑煙不能不重罰,機(jī)動(dòng)車冒黑煙難道不應(yīng)該重罰嗎?22、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、古代稱謂有敬辭和謙辭的區(qū)別。謙辭如“拙見”“寒舍”“家君”等,敬辭如“令尊”“貴庚”“賜教”等。B、中華詩(shī)文形成了一些表意相對(duì)固定的詞語(yǔ),如“汗青”指史冊(cè),“青鳥”指信使,“瀚?!敝复蠛?,“干戈”指武器。C、《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部紀(jì)傳體史書,記錄了從春秋到五代共1362年的史事。D、孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家,儒家學(xué)派代表人物之一,他與弟子所著的《孟子》和《大學(xué)》《中庸》《禮記》并稱為“四書”。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B“瀚?!敝干衬?,不是“大?!保籆《資治通鑒》是編年體史書,不是“紀(jì)傳體史書”;D《禮記》不屬于“四書”,應(yīng)該改為《論語(yǔ)》;故選A。23、材料閱讀下文,回答問題。
晏子為齊相①,出。其御之妻從門間而窺,其夫?yàn)橄嘤瑩泶笊w②,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問其故,妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿六尺,身相齊國(guó),名顯諸侯。今者妄觀其出,志念深③矣,常有以自下者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也。”其后,夫自抑損④。晏子怪而問之,御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。
(選自《晏子春秋·內(nèi)篇雜上》)
[注]①晏子:名嬰,齊國(guó)名相。②大蓋:車上的大傘。③志念深:意志深遠(yuǎn)。④抑損:謙退,謙遜。下面對(duì)“策駟馬”的“策”的解釋,符合文意的一項(xiàng)是()(1分)A、計(jì)策B、簡(jiǎn)策C、馬鞭子D、鞭打正確答案選項(xiàng):參考答案:D24、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(1分)A、區(qū)分一個(gè)人的愛好志趣是否正當(dāng),主要是看其愛好志趣是否有利于人的身心健康。B、針對(duì)目前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域犯罪越來越多樣,我國(guó)的法律法規(guī)正在逐步完善,相應(yīng)的防范體系也正逐步建立。C、他有一肚子難言之隱的苦衷。D、這些問題可以付諸于司法部門來解決。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)句子不完整,“針對(duì)”缺少賓語(yǔ),一般為針對(duì)某一問題或某一現(xiàn)象完善法律法規(guī);C項(xiàng)中“難言之隱”與“苦衷”意思重復(fù);D項(xiàng)應(yīng)改為“付諸司法部門來解決”;A項(xiàng)表述沒有語(yǔ)病。25、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()
(1分)A、據(jù)國(guó)家旅游局日前發(fā)布的國(guó)慶假日旅游市場(chǎng)情況調(diào)查報(bào)告顯示,今年國(guó)慶假日旅游市場(chǎng)需求空前旺盛,全國(guó)共接待游客5.93億人次,同比增長(zhǎng)12.8%。B、G20杭州峰會(huì)展現(xiàn)了中國(guó)作為東道主的好客與包容,不僅向世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全球治理貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧,而且也向世界展示了中國(guó)的博大文化與發(fā)展成就。C、2016年10月19日凌晨,神州十一號(hào)飛船和天宮一二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功交會(huì)對(duì)接,兩名航天員順利進(jìn)駐天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室,并開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)。D、在消費(fèi)升級(jí)以及互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展的趨勢(shì)下,旅游業(yè)正拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、帶動(dòng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的“強(qiáng)勁引擎”,相關(guān)股票有望持續(xù)獲得關(guān)注。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)句式雜糅,刪去“據(jù)”或“顯示”。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),改為向世界世界展示了中國(guó)的博大文化與發(fā)展成就,也向世界經(jīng)濟(jì)和全球治理貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。D項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)在“拉動(dòng)”前加長(zhǎng)“成為”。26、下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、遴選邊緣化骨鯁在喉桃李不言,下自成蹊B、彩排實(shí)名制張慌失措己所不欲,勿施于人C、煤碳?jí)狠S戲口蜜腹劍兵來將擋,水來土掩D、座談勘誤表翻云覆雨百尺桿頭,更進(jìn)一步正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),“慌”應(yīng)為“皇”;C項(xiàng),“碳”應(yīng)為“炭”;D項(xiàng),“桿”應(yīng)為“竿”。27、下列古詩(shī)文默寫中和課文完全一致的一項(xiàng)是()
(1分)A、昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南拆,乾坤日夜浮。B、千里澄江似煉,翠峰如簇。歸帆去悼殘陽(yáng)里,背西風(fēng)、酒旗斜矗。C、千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。D、曰:“莫春者,春服即成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,泳而歸?!闭_答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查默寫識(shí)記的能力。要求考生課下多讀名篇,提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。解答此類試題時(shí),如果是情境默寫,一定仔細(xì)斟酌提示語(yǔ);默寫要注意字形,而字形和字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識(shí)別字形。A項(xiàng),錯(cuò)誤?!皡浅|南拆”的“拆”應(yīng)寫作“坼”;B項(xiàng),錯(cuò)誤?!扒Ю锍谓茻挕钡摹盁挕睉?yīng)寫作“練”;“歸帆去悼殘陽(yáng)里”的“悼”應(yīng)寫作“棹”;C項(xiàng),正確。D項(xiàng),錯(cuò)誤?!坝径鴼w”的“泳”應(yīng)寫作“詠”。28、
下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(1分)A、在新春佳節(jié)到來之際,縣里組織消防大隊(duì)利用消防車對(duì)縣城區(qū)內(nèi)所有街道及綠化樹進(jìn)行全面清洗,所有的街道被打掃得干干凈凈、整整齊齊。B、對(duì)作家和文章,我一向是懷著類似的景仰和認(rèn)同,但近年來,所見最多的卻是一些打著作家名頭做幌子的勢(shì)利主義者,把寫作當(dāng)作獲取名利的工具。C、城市文明離不開法律的守護(hù),只有生活在其中的普通百姓乃至執(zhí)法人員知法、守法,才能讓這座城市的文明更有底氣。D、圍繞建設(shè)特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)這個(gè)中心,我們要努力在提高糧食生產(chǎn)能力上挖掘新潛力,在優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)上開辟新途徑,在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式上尋求新突破,在促進(jìn)農(nóng)民增收上獲得新成效。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng),搭配不當(dāng),“打掃”與“整整齊齊”不搭配;B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,“打著……做幌子”句式雜糅,可將“做”改為“的”;“把寫作當(dāng)作獲取名利的工具”主語(yǔ)殘缺,可在前面加上“他們”;C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“乃至”表示遞進(jìn),應(yīng)將“普通百姓”和“執(zhí)法人員”互換位置。故選D。29、下列四組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是()(1分)A、徑庭不徑而走煩燥不驕不躁B、恐布安分守己憑吊奉公守法C、房檀逆來順受蟬聯(lián)悵然低徊D、娜窩衰草離披墮毀滿目荒涼正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A徑——脛,燥——躁;B布——怖;D娜——挪,墮——墜30、材料正在熱鬧哄哄的時(shí)節(jié),只見那后臺(tái)里,又出來了一位姑娘,年紀(jì)約十八九歲,裝束與前一個(gè)毫無(wú)分別,瓜子臉兒,白凈面皮,相貌不過中人以上之姿,只覺得秀而不媚,清而不寒,半低著頭出來,立在半桌后面,把梨花簡(jiǎn)丁當(dāng)了幾聲,煞是奇怪:只是兩片頑鐵,到他手里,便有了五音十二律似的。又將鼓捶子輕輕的點(diǎn)了兩下,方抬起頭來,向臺(tái)下一盼。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人,都覺得王小玉看見我了。那坐得近的,更不必說。就這一眼,滿園子里便鴉雀無(wú)聲,比皇帝出來還要靜悄得多呢,連一根針吊在地上都聽得見響!
王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六肺里,像熨斗熨過,無(wú)一處不伏貼,三萬(wàn)六千個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折;幾囀之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起?;腥缬砂羴矸逦髅?,攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁千仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險(xiǎn),愈險(xiǎn)愈奇。
那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動(dòng)。約有兩三分鐘之久,仿佛有一點(diǎn)聲音從地底下發(fā)出。這一出之后,忽又揚(yáng)起,像放那東洋煙火,一個(gè)彈子上天,隨化作千百道五色火光,縱橫散亂。這一聲飛起,即有無(wú)限聲音俱來并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指,忽大忽小,同他那聲音相和相合,有如花塢春曉,百鳥亂鳴。耳朵忙不過來,不曉得聽那一聲的為是。正在撩亂之際,忽聽霍然一聲,人弦俱寂。這時(shí)臺(tái)下叫好之聲,轟然雷動(dòng)。
——?jiǎng)Ⅸ槨睹骱勇爼穼?duì)選文第一段的理解,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、王小玉的出場(chǎng)主要使用了肖像描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫。B、“秀而不媚,清而不寒”寫王小玉儀表秀雅。C、用博喻的手法描繪王小玉的眼睛,活畫出了她雙眸神采照人,富于青春活力。D、“就這一眼,滿園子便鴉雀無(wú)聲”這句話寫出了觀眾對(duì)王小玉演唱的期待。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析沒有語(yǔ)言描寫31、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。B、公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。C、中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?D、“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時(shí)則說得更明確:“今俗語(yǔ)云樁?!闭_答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)“好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光”是對(duì)前面的總結(jié),它前面的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)或冒號(hào)。B項(xiàng)把“月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度”后面的頓號(hào)改為“和”,把后一個(gè)“和”改為“以及”,使層次清晰。C項(xiàng)全句為陳述語(yǔ)氣,將句末的問號(hào)改為句號(hào)。32、
兩棲爬行動(dòng)物通過冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑;昆蟲以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠;鳥類借助長(zhǎng)途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是______的事。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
(1分)A、婦孺皆知B、眾所周知C、家喻戶曉D、鮮為人知正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析題中主要介紹不同種類動(dòng)物分別如何過冬,這是大家普遍知道的、并不陌生。“眾所周知”,強(qiáng)調(diào)大家普遍知道,常用于書面語(yǔ)?!皨D孺皆知”,形容大家都知道或一看就明了的簡(jiǎn)單事物;“家喻戶曉”,家家戶戶都知道,形容人人皆知,廣為流傳;“鮮為人知”,很少被人知道。因此答案選B。33、對(duì)下面句子中括號(hào)里詞語(yǔ)的解釋,正確的一項(xiàng)是()
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