2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：傳統(tǒng)文化與日常生活結(jié)合題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)要求：根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容，正確選擇填空。1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.謙虛（qiānxū）B.恬靜（tiánjìng）C.奇跡（qíjì）D.沉默（chénmò）2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)故事讓我們明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理。B.因?yàn)樘鞖獾脑?，我們?nèi)∠私裉斓膽敉饣顒?dòng)。C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)提高了很多。D.我非常感謝老師對(duì)我的關(guān)心和照顧。3.下列詞語(yǔ)中，字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.沉默B.淘氣C.美麗D.驕傲4.下列句子中，用詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。B.小明在這次比賽中獲得了第一名。C.老師鼓勵(lì)我們要勇敢面對(duì)困難。D.我非常喜歡聽這首歌。5.下列句子中，句式正確的一項(xiàng)是（）A.我們要關(guān)心集體，熱愛學(xué)校。B.學(xué)校的綠化工作取得了很大的成績(jī)。C.這本書的內(nèi)容很有趣，值得我們閱讀。D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。6.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是（）A.因?yàn)橄掠?，所以我們?nèi)∠私裉斓膽敉饣顒?dòng)。B.雖然天氣很熱，但他還是堅(jiān)持去鍛煉。C.這個(gè)故事很有趣，不僅吸引了我們的注意力，還讓我們明白了道理。D.我非常感謝老師對(duì)我的關(guān)心和照顧，所以我努力學(xué)習(xí)。7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.小明喜歡看書，尤其喜歡看科幻小說(shuō)。B.這個(gè)問題很難解決，我們需要集思廣益。C.我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。D.這個(gè)故事很有趣，不僅吸引了我們的注意力，還讓我們明白了道理。8.下列句子中，修改病句正確的一項(xiàng)是（）A.這個(gè)故事讓我們明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理。B.因?yàn)樘鞖獾脑?，我們?nèi)∠私裉斓膽敉饣顒?dòng)。C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)提高了很多。D.我非常感謝老師對(duì)我的關(guān)心和照顧，所以我努力學(xué)習(xí)。9.下列句子中，用詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。B.小明在這次比賽中獲得了第一名。C.老師鼓勵(lì)我們要勇敢面對(duì)困難。D.我非常喜歡聽這首歌。10.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是（）A.因?yàn)橄掠辏晕覀內(nèi)∠私裉斓膽敉饣顒?dòng)。B.雖然天氣很熱，但他還是堅(jiān)持去鍛煉。C.這個(gè)故事很有趣，不僅吸引了我們的注意力，還讓我們明白了道理。D.我非常感謝老師對(duì)我的關(guān)心和照顧，所以我努力學(xué)習(xí)。二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，完成題目。短文：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小明的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村，那里山清水秀，風(fēng)景如畫。春天，村子里的桃花、梨花競(jìng)相開放，吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀賞。小明非常喜歡春天，他常常和同學(xué)們一起在村子里游玩。有一天，小明和幾個(gè)好朋友來(lái)到了村子附近的一片果園。果園里的蘋果樹、梨樹、桃樹都長(zhǎng)勢(shì)喜人，樹上掛滿了果實(shí)。小明看著滿樹的果實(shí)，心想：這些果實(shí)都是大自然的恩賜，我們應(yīng)該珍惜它們。于是，小明決定和朋友們一起摘一些果實(shí)，送給村里的孤寡老人。他們摘了滿滿一籃子果實(shí)，帶著笑容來(lái)到了老人家里。老人們見到他們，非常高興，連連稱贊他們懂事、孝順。小明和朋友們把果實(shí)分給了每位老人，看著他們滿足的笑容，小明心里感到無(wú)比的幸福。1.這篇短文主要講述了什么？A.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。B.小明和朋友們?nèi)ス麍@摘果實(shí)。C.小明和朋友們送給老人果實(shí)。D.村子里的桃花、梨花競(jìng)相開放。2.小明為什么要和朋友們?nèi)ス麍@摘果實(shí)？A.他們想去果園玩。B.他們想品嘗果實(shí)。C.他們想送給老人果實(shí)。D.他們想學(xué)做水果沙拉。3.老人們收到果實(shí)后有什么反應(yīng)？A.他們很生氣。B.他們很感動(dòng)。C.他們很失望。D.他們很害怕。4.這篇短文告訴我們什么道理？A.要珍惜大自然。B.要孝敬老人。C.要關(guān)心他人。D.要努力學(xué)習(xí)。5.下列對(duì)短文的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.小明和朋友們?nèi)ス麍@摘果實(shí)，是為了吃果實(shí)。B.老人們收到果實(shí)后，非常生氣。C.這篇短文主要講述了春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。D.小明和朋友們送給老人果實(shí)，是因?yàn)樗麄冃㈨槨Ｈ?、作文要求：根?jù)以下材料，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文。材料：最近，我國(guó)各地紛紛開展了“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該從自身做起，踐行文明禮儀，為校園營(yíng)造和諧、文明的氛圍。請(qǐng)你以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”為題，寫一篇作文，談?wù)勀銓?duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)，以及你在日常生活中是如何踐行文明禮儀的。四、古詩(shī)文默寫要求：根據(jù)提示，正確默寫古詩(shī)文名句。1.春眠不覺曉，______。（唐·孟浩然《春曉》）2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）3.海內(nèi)存知己，______。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）4.誰(shuí)家玉笛暗飛聲，______。（唐·李白《夜泊牛渚懷古》）5.青青園中葵，______。（漢·樂府《長(zhǎng)歌行》）6.落花時(shí)節(jié)又逢君，______。（唐·杜甫《江南逢李龜年》）7.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。（唐·杜甫《春望》）8.會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。（唐·杜甫《望岳》）9.離離原上草，______。（唐·白居易《賦得古原草送別》）10.人生自古誰(shuí)無(wú)死，______。（宋·文天祥《過零丁洋》）五、文學(xué)常識(shí)要求：根據(jù)所學(xué)文學(xué)常識(shí)，判斷正誤。1.《西游記》的作者是吳承恩，主要講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。（）2.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，主要描寫了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情故事。（）3.《水滸傳》的作者是施耐庵，主要講述了宋江、武松、李逵等梁山好漢的故事。（）4.《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，主要講述了劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的故事。（）5.《駱駝祥子》的作者是老舍，主要描寫了祥子這個(gè)普通人的悲劇命運(yùn)。（）六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，完成題目。短文：在我國(guó)，春節(jié)是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候會(huì)舉行各種慶?；顒?dòng)，如放鞭炮、貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯等。其中，吃團(tuán)圓飯是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。團(tuán)圓飯，顧名思義，就是家人聚在一起吃飯。這一天，家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備豐盛的菜肴，如魚、肉、雞、鴨等，寓意著團(tuán)圓、幸福、美滿。在餐桌上，長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩壓歲錢，祝福他們新的一年平安、健康、快樂。小明的家也不例外。每年的春節(jié)，小明都會(huì)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨等親人一起吃團(tuán)圓飯。這一天，家里熱鬧非凡，歡聲笑語(yǔ)不斷。小明看著滿桌的美食，心里充滿了幸福。1.這篇短文主要講述了什么？A.春節(jié)的慶?；顒?dòng)。B.團(tuán)圓飯的傳統(tǒng)習(xí)俗。C.小明家的春節(jié)。D.吃團(tuán)圓飯的意義。2.團(tuán)圓飯的傳統(tǒng)習(xí)俗有什么寓意？A.團(tuán)圓、幸福、美滿。B.和諧、美滿、平安。C.豐收、幸福、美滿。D.和諧、豐收、美滿。3.小明對(duì)團(tuán)圓飯的感受是什么？A.喜悅。B.無(wú)所謂。C.不喜歡。D.害怕。4.下列對(duì)短文的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.春節(jié)的慶?；顒?dòng)有很多，但團(tuán)圓飯是最重要的。B.團(tuán)圓飯的傳統(tǒng)習(xí)俗只是形式，沒有實(shí)際意義。C.小明對(duì)團(tuán)圓飯的感受很復(fù)雜，既有喜悅又有恐懼。D.團(tuán)圓飯是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，代表著家人之間的關(guān)愛。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)1.A解析：謙虛的“謙”讀作qiān，恬靜的“恬”讀作tián，奇跡的“奇”讀作qí，沉默的“默”讀作mò。選項(xiàng)A中所有字的注音都是正確的。2.C解析：A項(xiàng)中“道理”應(yīng)為“道理”，B項(xiàng)中“原因”應(yīng)為“原因”，D項(xiàng)中“學(xué)習(xí)”應(yīng)為“學(xué)習(xí)”。選項(xiàng)C中句子沒有語(yǔ)病。3.C解析：沉默的“默”字形正確，淘氣的“淘”字形正確，美麗的“美”字形正確，驕傲的“驕”字形正確。選項(xiàng)C中所有詞語(yǔ)的字形都是正確的。4.D解析：A項(xiàng)中“名列前茅”應(yīng)為“名列前茅”，B項(xiàng)中“第一名”應(yīng)為“第一名”，C項(xiàng)中“勇敢面對(duì)困難”應(yīng)為“勇敢面對(duì)困難”，D項(xiàng)中“非常喜歡聽這首歌”用詞恰當(dāng)。5.D解析：A項(xiàng)中“關(guān)心集體，熱愛學(xué)?！本涫秸_，B項(xiàng)中“綠化工作取得了很大的成績(jī)”句式正確，C項(xiàng)中“這本書的內(nèi)容很有趣，值得我們閱讀”句式正確，D項(xiàng)中“他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅”句式正確。6.D解析：A項(xiàng)中“因?yàn)橄掠?，所以我們?nèi)∠私裉斓膽敉饣顒?dòng)”關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，B項(xiàng)中“雖然天氣很熱，但他還是堅(jiān)持去鍛煉”關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，C項(xiàng)中“這個(gè)故事很有趣，不僅吸引了我們的注意力，還讓我們明白了道理”關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，D項(xiàng)中“我非常感謝老師對(duì)我的關(guān)心和照顧，所以我努力學(xué)習(xí)”關(guān)聯(lián)詞使用正確。7.B解析：A項(xiàng)中“看書”后的逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)，B項(xiàng)中“解決問題”后的逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)，C項(xiàng)中“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”后的逗號(hào)應(yīng)為頓號(hào)，D項(xiàng)中“這個(gè)故事很有趣，不僅吸引了我們的注意力，還讓我們明白了道理”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。8.D解析：A項(xiàng)中“道理”應(yīng)為“道理”，B項(xiàng)中“原因”應(yīng)為“原因”，C項(xiàng)中“提高了很多”應(yīng)為“提高了很多”，D項(xiàng)中“努力學(xué)習(xí)”應(yīng)為“努力學(xué)習(xí)”。9.D解析：A項(xiàng)中“名列前茅”應(yīng)為“名列前茅”，B項(xiàng)中“第一名”應(yīng)為“第一名”，C項(xiàng)中“勇敢面對(duì)困難”應(yīng)為“勇敢面對(duì)困難”，D項(xiàng)中“非常喜歡聽這首歌”用詞恰當(dāng)。10.D解析：A項(xiàng)中“因?yàn)橄掠?，所以我們?nèi)∠私裉斓膽敉饣顒?dòng)”關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，B項(xiàng)中“雖然天氣很熱，但他還是堅(jiān)持去鍛煉”關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，C項(xiàng)中“這個(gè)故事很有趣，不僅吸引了我們的注意力，還讓我們明白了道理”關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，D項(xiàng)中“我非常感謝老師對(duì)我的關(guān)心和照顧，所以我努力學(xué)習(xí)”關(guān)聯(lián)詞使用正確。二、閱讀理解1.C解析：這篇短文主要講述了小明和朋友們送給老人果實(shí)的故事。2.C解析：小明和朋友們?nèi)ス麍@摘果實(shí)是為了送給老人果實(shí)。3.B解析：老人們收到果實(shí)后非常感動(dòng)。4.C解析：這篇短文告訴我們應(yīng)該關(guān)心他人。5.D解析：小明和朋友們送給老人果實(shí)，是因?yàn)樗麄冃㈨槨Ｈ?、作文（作文答案根?jù)學(xué)生個(gè)人實(shí)際情況而定，以下為示例）文明禮儀伴我成長(zhǎng)文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為小學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。在我的成長(zhǎng)過程中，文明禮儀一直伴隨著我，讓我受益匪淺。記得有一次，我在學(xué)校門口遇到了一位年邁的老人，他正在過馬路。由于車流量較大，老人有些猶豫。我立刻跑過去，主動(dòng)伸出手，幫助老人過了馬路。老人感激地看著我，微笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”那一刻，我感到無(wú)比的溫暖和自豪。在日常生活中，我也努力踐行文明禮儀。比如，在課堂上，我認(rèn)真聽講，積極回答問題；在食堂，我排隊(duì)打飯，不爭(zhēng)不搶；在公共場(chǎng)合，我不大聲喧嘩，不亂扔垃圾。我相信，這些小小的舉動(dòng)，都能為我們的校園營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的氛圍。此外，我還積極參加學(xué)校組織的文明