八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11中國(guó)石拱橋第2課時(shí)教案新人教版_第1頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11中國(guó)石拱橋第2課時(shí)教案新人教版_第2頁(yè)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11中國(guó)石拱橋第2課時(shí)教案新人教版_第3頁(yè)
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Page111中國(guó)石拱橋第2課時(shí)教學(xué)流程設(shè)計(jì)

教學(xué)步驟（第2課時(shí)）一、分析文章所用的說(shuō)明方法（約________分鐘）二、體會(huì)文章的語(yǔ)言特點(diǎn)（約________分鐘）三、總結(jié)課文（約________分鐘）第3課時(shí)教學(xué)流程設(shè)計(jì)教學(xué)步驟（第3課時(shí)）一、解決課后習(xí)題（約________分鐘）二、疑難詞語(yǔ)練習(xí)（約________分鐘）三、小作文（約________分鐘）

板書設(shè)計(jì)

疑難字詞：奇妙絕倫和諧推崇竊竊私語(yǔ)傾聽(tīng)獨(dú)一無(wú)二惟妙惟肖序幕

練習(xí)設(shè)計(jì)

1．寫出下面各句運(yùn)用的說(shuō)明方法：（1）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（2）《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年。（3）橋（盧溝橋）長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16到21.6米。（4）這些石刻獅子，有的母子相抱，有的竊竊私語(yǔ)，有的像傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。輔導(dǎo)練習(xí)提示：這道題比較簡(jiǎn)潔，可讓學(xué)生自主完成，老師明確答案即可。

教法探討

1．本文結(jié)構(gòu)清晰，可以讓學(xué)生閱讀課文，列出提綱，這樣可以使他們更清晰的相識(shí)說(shuō)明事物要抓住事物的特征。2．學(xué)習(xí)這篇文章，可以制定若干個(gè)教學(xué)目標(biāo)，為了實(shí)施目標(biāo)，實(shí)行諸如幻燈、演示等教學(xué)方法，藉以引起學(xué)生愛(ài)好，推動(dòng)學(xué)生的留意和思索。

參考資料

茅以升是我國(guó)聞名的橋梁專家、教化家和活動(dòng)家。他幾十年致力于橋梁的設(shè)計(jì)、探討和教學(xué)工作。他主持設(shè)計(jì)和修建的錢塘江大橋，是第一座由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建立的鐵路馬路兩用橋。后來(lái)，他又參與了武漢長(zhǎng)江大橋的設(shè)計(jì)工作，擔(dān)當(dāng)技術(shù)顧問(wèn)委員會(huì)的主任委員，解決了橋梁建設(shè)中

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