第第頁統(tǒng)編版八年級道德與法治下冊期中考試卷（附答案）(考試時間：60分鐘；試卷滿分：60分)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________第Ⅰ卷(選擇題共20分)選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小2分，共20分)1.2023年3月3日，為祝賀神舟十四號載人飛行任務(wù)圓滿成功，中共中央、國務(wù)院、中央軍委決定給陳冬、劉洋同志頒發(fā)“二級航天功勛獎?wù)隆保谟璨绦裾芡尽坝⑿酆教靻T”榮譽稱號并頒發(fā)“三級航天功勛獎?wù)隆薄Ｈ挥詈絾T享有的基本權(quán)利是（）A.勞動權(quán) B.名譽權(quán) C.榮譽權(quán) D.姓名權(quán)2.2023年12月8日，國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式。領(lǐng)誓人左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳領(lǐng)頌誓詞，表達(dá)了宣誓人弘揚憲法精神，履行憲法使命的堅定決心和莊嚴(yán)承諾。舉行憲法宣誓儀式（）①凸顯了國務(wù)院工作人員的最高法律權(quán)威和地位②有利于促進(jìn)國家工作人員忠于憲法，依法行使職權(quán)③有利于增強全社會的憲法意識，樹立憲法權(quán)威④能從根本上杜絕國家工作人員貪污腐敗問題A.①② B.②④ C.①③ D.②③3.某班同學(xué)對社會生活中的情境進(jìn)行討論。下列判斷正確的是（）序號情境判斷①張濤應(yīng)征入伍，服役期間表現(xiàn)優(yōu)異履行憲法規(guī)定的依法服兵役義務(wù)②小鵬將自己的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)行使自己的財產(chǎn)使用權(quán)③某公司未經(jīng)允許使用名人照片做廣告被判侵權(quán)侵犯了他人的知識產(chǎn)權(quán)④在個稅APP上繳納了2022年個人所得稅履行依法納稅的義務(wù)A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.漫畫形象地告訴我們（）①權(quán)力要重，責(zé)任要輕②權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)③有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對等④權(quán)力屬于國家公職人員A.①② B.③④ C.①④ D.②③5.2024年2月15日，馬某為博取眼球，使用軟件對太公紅軍山烈士陵園的烈士幕碑照片惡意配文，編輯不實信息，生成圖片發(fā)布至微信群中，造成涉烈士謠言信息在多個網(wǎng)絡(luò)群中流傳，引發(fā)社會公眾強烈憤慨，對烈士后人造成嚴(yán)重傷害，影響惡劣。公安機關(guān)依法責(zé)令其在網(wǎng)絡(luò)群組中公開辟謠道歉、消除影響，并依法對其作出罰款五百元的行政處罰。這表明（）①公民要增強權(quán)利意識，行使權(quán)利無界限②發(fā)表言論一定要守住道德和法律底線③公安機關(guān)要公正司法，維護(hù)法律的權(quán)威④英雄不容褻瀆，網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.下列是鄰居張叔叔一天的行為，你認(rèn)為其中涉及政治權(quán)利和自由的一組是（）上午：①給貧困山區(qū)的孩子捐款助學(xué)②向問政青島公眾號反映某政府部門工作人員公車私用下午：③去稅務(wù)局交稅晚上：④在微信朋友圈就中美關(guān)系發(fā)表自己的合理見解A.①② B.②④ C.①③ D.③④7.在上海市嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)紅梅小區(qū)旁小花園里，十幾名舞者整齊劃一地跳著舞，但現(xiàn)場卻聽不到一點音樂聲。原來，舞者們都佩戴了一對能夠接收指定頻段的耳機。對于這種“靜音模式”廣場舞，你的態(tài)度是（）①支持，我們在行使權(quán)利時，不得侵犯他人的合法權(quán)利②支持，行使好自己跳舞的權(quán)利，尊重他人，愉悅自己③支持，公民在行使權(quán)利時，必須考慮他人的感受，得到他人的許可④沒必要，生命健康權(quán)是法律賦予我們的權(quán)利，廣場舞大媽可以任意行使A①② B.①③ C.②④ D.③④8.2024年全國兩會期間，校園暴力的相關(guān)話題頗受關(guān)注。某校學(xué)生將《關(guān)于反校園暴力的建議》提交給了當(dāng)?shù)亟逃姓块T，建議制定《反校園暴力法》、學(xué)校配置訓(xùn)練有素的安保力量等。該校學(xué)生的做法（）①是中學(xué)生積極履行基本義務(wù)的體現(xiàn)②擴(kuò)大了中學(xué)生的基本權(quán)利③是依法行使公民權(quán)利的行為④體現(xiàn)了中學(xué)生積極承擔(dān)社會責(zé)任A.①② B.①③ C.②③ D.③④9.在社會生活中，公民權(quán)利受到損害，可以通過多種途徑和手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)，最權(quán)威的手段是（）A.當(dāng)事人之間和解 B.請求有關(guān)部門調(diào)解 C.向人民法院起訴 D.通過仲裁機構(gòu)仲裁10.中學(xué)生小斌等幾個15歲學(xué)生多次糾集在一起，使用暴力、言語威脅等手段，搶劫其他未成年人財物，后被公安機關(guān)抓獲。經(jīng)人民法院審理，小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪，被判處有期徒刑。這則案例啟示我們（）①未成年人實施犯罪行為不應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任②依法履行公民義務(wù)，法律禁止的堅決不做③要防微杜漸，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然④實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第II卷(非選擇題共40分)11.材料一2024年2月23日晚，煙臺市芝罘區(qū)只楚街道一小區(qū)業(yè)主私自將電動自行車違規(guī)放到樓宇內(nèi)充電，引起火災(zāi)。幸虧發(fā)現(xiàn)及時，沒有造成人員傷亡。該業(yè)主因過失引起火災(zāi)行為違反了《中華人民共和國消防法》第六十四條第一款第二項之規(guī)定，被依法處以行政拘留十日的處罰。材料二2024年2月28日，濟(jì)寧市發(fā)布《關(guān)于電動自行車違規(guī)停放充電法律責(zé)任的通告》?！锻ǜ妗穱?yán)禁在建筑內(nèi)的公共門廳、疏散走道、樓梯內(nèi)的安全出口，以及消防通道等場地停放電動自行車或為電動自行車充電。面對有關(guān)部門對電動自行車充電的管理，有的業(yè)主說：“既然我住在這里，我的地盤我做主、電動車停放在哪里，去哪里充電，我有權(quán)決定?！苯Y(jié)合材料和所學(xué)知識，對該業(yè)主的觀點進(jìn)行評析。12.案例陳某是某街道辦事處的主要負(fù)責(zé)人；該街道打算建一個污水處理廠，其中某生態(tài)園在土地征收之列。該生態(tài)園老板李某希望在土地征收中獲得更多地經(jīng)濟(jì)補償，便攜帶著禮品禮金找到了平時與自己關(guān)系不錯的陳某，陳某利用手中職權(quán)，在明知該生態(tài)園未繳納任何土地費用的情況下，同意按照經(jīng)濟(jì)田標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估補償。因該生態(tài)園補償項目，陳某給國家造成損失近258萬元。最終，陳某因濫用職權(quán)致使公共財產(chǎn)遭受損失，情節(jié)特別嚴(yán)重，犯濫用職權(quán)罪，被判處有期徒刑五年?！吨腥A人民共和國刑法》第三百九十七條國家機關(guān)工作人員濫用職權(quán)或者玩忽職守，致使公共財產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。（1）結(jié)合材料，談?wù)勔?guī)范權(quán)力運行的原因。（2）請你就如何正確行使權(quán)力提出自己合理化的建議。132023年3月15日，新修訂后的《中華人民共和國立法法》正式施行?！读⒎ǚā肥恰肮芰⒎ㄖā保且?guī)范國家立法制度和立法活動，維護(hù)社會主義立法統(tǒng)一的基本法律，在中國特色社會主義法律體系中地位相當(dāng)重要。有的同學(xué)認(rèn)為：立法法已經(jīng)成為我國的根本法。（1）你是否贊同該同學(xué)的觀點?請說明理由。2023年12月4日，是第十個國家憲法日，為營造尊法學(xué)法守法用法的氛圍，大力弘揚憲法精神，建設(shè)社會主義法治文化，嘉祥縣舉行了“12·4”國家憲法日集中法治宣傳活動。全縣各中小學(xué)相繼開展了“憲法小衛(wèi)士”“憲法晨讀”“國旗下講話”等系列活動，全力營造法治教育環(huán)境，推動憲法知識入耳、入腦、入心，強化學(xué)生的憲法意識，弘揚憲法精神。（2）請談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)如何增強自己的憲法意識，踐行憲法精神?14.閱讀漫畫，回答下列問題。注：《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》規(guī)定，駕駛自行車必須年滿12周歲，駕駛電動自行車必須年滿16周歲。注：《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(簡稱“雙減”意見)的推行，旨在有效減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。請分別對小欣和小宸同學(xué)的觀點予以簡要評析。參考答案第Ⅰ卷(選擇題共20分)選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小2分，共20分)1.2023年3月3日，為祝賀神舟十四號載人飛行任務(wù)圓滿成功，中共中央、國務(wù)院、中央軍委決定給陳冬、劉洋同志頒發(fā)“二級航天功勛獎?wù)隆?，授予蔡旭哲同志“英雄航天員”榮譽稱號并頒發(fā)“三級航天功勛獎?wù)隆?。三位宇航員享有的基本權(quán)利是（）A.勞動權(quán) B.名譽權(quán) C.榮譽權(quán) D.姓名權(quán)【答案】C【解析】【詳解】本題考查榮譽權(quán)。C：題干中，中共中央、國務(wù)院、中央軍委決定完成神舟十四號載人飛行任務(wù)的宇航員，陳冬、劉洋同志頒發(fā)“二級航天功勛獎?wù)隆?，授予蔡旭哲同志“英雄航天員”榮譽稱號并頒發(fā)“三級航天功勛獎?wù)隆?，這三位宇航員依法想擁有榮譽權(quán)，C說法符合題意；ABD：題干沒涉及勞動權(quán)、名譽權(quán)和姓名權(quán)，ABD不符合題意；故本題選C。2.2023年12月8日，國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式。領(lǐng)誓人左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳領(lǐng)頌誓詞，表達(dá)了宣誓人弘揚憲法精神，履行憲法使命堅定決心和莊嚴(yán)承諾。舉行憲法宣誓儀式（）①凸顯了國務(wù)院工作人員的最高法律權(quán)威和地位②有利于促進(jìn)國家工作人員忠于憲法，依法行使職權(quán)③有利于增強全社會的憲法意識，樹立憲法權(quán)威④能從根本上杜絕國家工作人員的貪污腐敗問題A.①② B.②④ C.①③ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查增強憲法意識。①：憲法具有最高法律權(quán)威和地位，故①說法錯誤；②③：依據(jù)教材知識，舉行憲法宣誓儀式，有利于促進(jìn)國家工作人員忠于憲法，依法行使職權(quán)；有利于增強全社會的憲法意識，樹立憲法權(quán)威，故②③說法正確；④：從根本上杜絕，觀點絕對化，故④說法錯誤；故本題選D。3.某班同學(xué)對社會生活中的情境進(jìn)行討論。下列判斷正確的是（）序號情境判斷①張濤應(yīng)征入伍，服役期間表現(xiàn)優(yōu)異履行憲法規(guī)定的依法服兵役義務(wù)②小鵬將自己的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)行使自己的財產(chǎn)使用權(quán)③某公司未經(jīng)允許使用名人照片做廣告被判侵權(quán)侵犯了他人的知識產(chǎn)權(quán)④在個稅APP上繳納了2022年個人所得稅履行依法納稅的義務(wù)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查公民基本權(quán)利和公民基本義務(wù)的知識點。①④：依據(jù)題文描述可知，張濤應(yīng)征入伍，服役期間表現(xiàn)優(yōu)異，履行了依法服兵役的義務(wù)；在個稅APP上繳納了2022年個人所得稅，履行了依法納稅的義務(wù)，①④說法正確；②：將自己的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)，是對自己財產(chǎn)的處分，行使了自己的財產(chǎn)處分權(quán)，②說法錯誤；③：未經(jīng)允許使用名人照片做廣告，侵犯了他人的肖像權(quán)，③說法錯誤；故本題選B。4漫畫形象地告訴我們（）①權(quán)力要重，責(zé)任要輕②權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)③有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對等④權(quán)力屬于國家公職人員A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對國家行政機關(guān)職權(quán)的認(rèn)識。②③：漫畫將權(quán)力和責(zé)任放在對等的地位，表明要求國家行政機關(guān)切實做到有權(quán)必有責(zé)，權(quán)責(zé)要對等，認(rèn)識到權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，②③說法符合題意；①：漫畫將權(quán)力和責(zé)任放在對等的地位，①說法錯誤；④：憲法規(guī)定，我國是人民民主專政的社會主義國家，國家一切權(quán)力屬于人民，④說法錯誤；故本題選D。5.2024年2月15日，馬某為博取眼球，使用軟件對太公紅軍山烈士陵園的烈士幕碑照片惡意配文，編輯不實信息，生成圖片發(fā)布至微信群中，造成涉烈士謠言信息在多個網(wǎng)絡(luò)群中流傳，引發(fā)社會公眾強烈憤慨，對烈士后人造成嚴(yán)重傷害，影響惡劣。公安機關(guān)依法責(zé)令其在網(wǎng)絡(luò)群組中公開辟謠道歉、消除影響，并依法對其作出罰款五百元的行政處罰。這表明（）①公民要增強權(quán)利意識，行使權(quán)利無界限②發(fā)表言論一定要守住道德和法律底線③公安機關(guān)要公正司法，維護(hù)法律的權(quán)威④英雄不容褻瀆，網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查如何依法行使權(quán)利。②④：依據(jù)題文描述，馬某為博取眼球發(fā)布有損烈士的言論，最終受到了法律的制裁。表明公民行使權(quán)利有界限，發(fā)表言論一定要守住道德和法律底線，英雄不容褻瀆，網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，故②④說法正確；①：我們要依法行使權(quán)利，行使權(quán)利有界限，故①說法錯誤；③：題文沒有體現(xiàn)公正司法，維護(hù)法律的權(quán)威的知識內(nèi)容，故③說法與題不符；故本題選C。6.下列是鄰居張叔叔一天的行為，你認(rèn)為其中涉及政治權(quán)利和自由的一組是（）上午：①給貧困山區(qū)的孩子捐款助學(xué)②向問政青島公眾號反映某政府部門工作人員公車私用下午：③去稅務(wù)局交稅晚上：④在微信朋友圈就中美關(guān)系發(fā)表自己的合理見解A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查政治權(quán)利和自由。②④：政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由、監(jiān)督權(quán)；反映公車私用，屬于監(jiān)督權(quán)的運用；在朋友圈發(fā)表見解，屬于言論自由，②④說法符合題意；①：捐款助學(xué)是承擔(dān)社會責(zé)任，奉獻(xiàn)社會的行為，不屬于政治權(quán)利和自由，①說法不符合題意；③：交稅是依法履行納稅義務(wù)，不是屬于政治權(quán)利和自由，③說法不符合題意；故本題選B。7.在上海市嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)紅梅小區(qū)旁的小花園里，十幾名舞者整齊劃一地跳著舞，但現(xiàn)場卻聽不到一點音樂聲。原來，舞者們都佩戴了一對能夠接收指定頻段的耳機。對于這種“靜音模式”廣場舞，你的態(tài)度是（）①支持，我們在行使權(quán)利時，不得侵犯他人的合法權(quán)利②支持，行使好自己跳舞的權(quán)利，尊重他人，愉悅自己③支持，公民在行使權(quán)利時，必須考慮他人的感受，得到他人的許可④沒必要，生命健康權(quán)是法律賦予我們的權(quán)利，廣場舞大媽可以任意行使A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查依法行使自己權(quán)利。①②：公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利，但權(quán)利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定。公民在行使自己權(quán)利的時候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益，要尊重他人的權(quán)利，不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益。這樣不僅不受法律的保護(hù)，還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對于這種“環(huán)?！睆V場舞，行使好自己跳舞的權(quán)利，尊重他人，愉悅自己。故①②說法正確；③：公民要依法行使權(quán)利，而不是“得到他人的許可”，故③說法錯誤；④：廣場舞大媽不可以任意行使權(quán)利，要在憲法和法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，故④說法錯誤；故本題選A。8.2024年全國兩會期間，校園暴力的相關(guān)話題頗受關(guān)注。某校學(xué)生將《關(guān)于反校園暴力的建議》提交給了當(dāng)?shù)亟逃姓块T，建議制定《反校園暴力法》、學(xué)校配置訓(xùn)練有素的安保力量等。該校學(xué)生的做法（）①是中學(xué)生積極履行基本義務(wù)的體現(xiàn)②擴(kuò)大了中學(xué)生的基本權(quán)利③是依法行使公民權(quán)利的行為④體現(xiàn)了中學(xué)生積極承擔(dān)社會責(zé)任A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對正確行使權(quán)利的認(rèn)識和理解。①③：題文中，某校學(xué)生將《關(guān)于反校園暴力的建議》提交給了當(dāng)?shù)亟逃姓块T。這是在積極行使批評建議權(quán)的表現(xiàn)，而不是義務(wù)，故①說法錯誤；③說法正確；②：這并沒有擴(kuò)大公民權(quán)利，故②說法錯誤；④：這是中學(xué)生在積極承擔(dān)社會責(zé)任，盡到國家小主人責(zé)任，故④說法正確；故本題選D。9.在社會生活中，公民權(quán)利受到損害，可以通過多種途徑和手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)，最權(quán)威的手段是（）A.當(dāng)事人之間和解 B.請求有關(guān)部門調(diào)解 C.向人民法院起訴 D.通過仲裁機構(gòu)仲裁【答案】C【解析】【詳解】本題考查訴訟的知識點。ABCD：依據(jù)教材知識，訴訟是公民處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，是維護(hù)權(quán)益的最后屏障，故C符合題意；ABD的說法與題意不符，均可排除；故本題選C。10.中學(xué)生小斌等幾個15歲的學(xué)生多次糾集在一起，使用暴力、言語威脅等手段，搶劫其他未成年人財物，后被公安機關(guān)抓獲。經(jīng)人民法院審理，小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪，被判處有期徒刑。這則案例啟示我們（）①未成年人實施犯罪行為不應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任②依法履行公民義務(wù)，法律禁止的堅決不做③要防微杜漸，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然④實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查依法履行義務(wù)。②③④：我們要遵紀(jì)守法。小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪，被判處有期徒刑。這啟示我們依法履行公民義務(wù)，法律禁止的堅決不做；要防微杜漸，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然；實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁，故②③④正確；①：未成年人實施犯罪行為也要承擔(dān)刑事責(zé)任，故排除①；故本題選D。第II卷(非選擇題共40分)11.材料一2024年2月23日晚，煙臺市芝罘區(qū)只楚街道一小區(qū)業(yè)主私自將電動自行車違規(guī)放到樓宇內(nèi)充電，引起火災(zāi)。幸虧發(fā)現(xiàn)及時，沒有造成人員傷亡。該業(yè)主因過失引起火災(zāi)行為違反了《中華人民共和國消防法》第六十四條第一款第二項之規(guī)定，被依法處以行政拘留十日的處罰。材料二2024年2月28日，濟(jì)寧市發(fā)布《關(guān)于電動自行車違規(guī)停放充電法律責(zé)任的通告》?！锻ǜ妗穱?yán)禁在建筑內(nèi)的公共門廳、疏散走道、樓梯內(nèi)的安全出口，以及消防通道等場地停放電動自行車或為電動自行車充電。面對有關(guān)部門對電動自行車充電的管理，有的業(yè)主說：“既然我住在這里，我的地盤我做主、電動車停放在哪里，去哪里充電，我有權(quán)決定?！苯Y(jié)合材料和所學(xué)知識，對該業(yè)主的觀點進(jìn)行評析。【答案】該業(yè)主的觀點是不正確的，因為：①公民在行使自由和權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。該業(yè)主私自將電動自行車違規(guī)放到樓宇內(nèi)充電，引起火災(zāi)，威脅了公共安全和其他業(yè)主的合法權(quán)益，因此他的行為是違法的。②公民在行使權(quán)利時，必須采用合法的方式，按照法定程序進(jìn)行，不能采取非法手段。該業(yè)主私自違規(guī)充電，沒有遵循相關(guān)規(guī)定和程序，違反了法律的規(guī)定。③法治要求實行良法之治，良法應(yīng)當(dāng)反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發(fā)展規(guī)律，維護(hù)公民的基本權(quán)利，符合公平正義要求，促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展。該業(yè)主的行為沒有遵循社會公德和法律法規(guī)，沒有維護(hù)公共安全和其他業(yè)主的合法權(quán)益，因此他的行為是不符合法治要求的?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：正確行使公民權(quán)利、法治的要求能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】第一步：讀題，提煉辯題；觀點：既然我住在這里，我的地盤我做主、電動車停放在哪里，去哪里充電，我有權(quán)決定。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點是錯誤的；論據(jù)①：正確行使權(quán)利的要求；論據(jù)②：業(yè)主私自將電動自行車違規(guī)放到樓宇內(nèi)充電，引起火災(zāi)，威脅了公共安全和其他業(yè)主的合法權(quán)益；論據(jù)③：業(yè)主私自違規(guī)充電，沒有遵循相關(guān)規(guī)定和程序，違反了法律的規(guī)定；論據(jù)④：法治的要求；良法的要求；論據(jù)⑤：業(yè)主的行為沒有遵循社會公德和法律法規(guī)，沒有維護(hù)公共安全和其他業(yè)主的合法權(quán)益，他的行為是不符合法治要求的；第三步：整合信息，組織答案。12.案例陳某是某街道辦事處的主要負(fù)責(zé)人；該街道打算建一個污水處理廠，其中某生態(tài)園在土地征收之列。該生態(tài)園老板李某希望在土地征收中獲得更多地經(jīng)濟(jì)補償，便攜帶著禮品禮金找到了平時與自己關(guān)系不錯的陳某，陳某利用手中職權(quán)，在明知該生態(tài)園未繳納任何土地費用的情況下，同意按照經(jīng)濟(jì)田標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估補償。因該生態(tài)園補償項目，陳某給國家造成損失近258萬元。最終，陳某因濫用職權(quán)致使公共財產(chǎn)遭受損失，情節(jié)特別嚴(yán)重，犯濫用職權(quán)罪，被判處有期徒刑五年?！吨腥A人民共和國刑法》第三百九十七條國家機關(guān)工作人員濫用職權(quán)或者玩忽職守，致使公共財產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。（1）結(jié)合材料，談?wù)勔?guī)范權(quán)力運行的原因。（2）請你就如何正確行使權(quán)力提出自己合理化的建議?！敬鸢浮浚?）①任何國家機關(guān)、社會組織和個人都沒有超越憲法的權(quán)力。②權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。所以，必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利，這是憲法的核心價值追求。③一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。只有依法規(guī)范權(quán)力運行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。（2）①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。每個公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。③公民權(quán)利如果受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利?？赏ㄟ^協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟的方式維護(hù)權(quán)利?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：規(guī)范權(quán)力運行的原因、正確行使權(quán)利能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：法治觀念【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為我國，需要調(diào)用規(guī)范權(quán)利運行的有關(guān)知識，從原因類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：陳某利用職權(quán)違規(guī)對經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)田進(jìn)行評估補償造成國家損失，被判有期徒刑→聯(lián)系規(guī)范國家權(quán)力運行的原因。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查怎樣正確行使權(quán)利，可以根據(jù)教材知識進(jìn)行回答13.2023年3月15日，新修訂后的《中華人民共和國立法法》正式施行?！读⒎ǚā肥恰肮芰⒎ㄖā?，是規(guī)范國家立法制度和立法活動，維護(hù)社會主義立法統(tǒng)一的基本法律，在中國特色社會主義法律體系中地位相當(dāng)重要。有的同學(xué)認(rèn)為：立法法已經(jīng)成為我國的根本法。（1）你是否贊同該同學(xué)觀點?請說明理由。2023年12月4日，是第十個國家憲法日，為營造尊法學(xué)法守法用法的氛圍，大力弘揚憲法精神，建設(shè)社會主義法治文化，嘉祥縣舉行了“12·4”國家憲法日集中法治宣傳活動。全縣各中小學(xué)相繼開展了“憲法小衛(wèi)士”“憲法晨讀”“國旗下講話”等系列活動，全力營造法治教育環(huán)境，推動憲法知識入耳、入腦、入心，強化學(xué)生的憲法意識，弘揚憲法精神。（2）請談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)如何增強自己的憲法意識，踐行憲法精神?【答案】（1）不贊同。因為：①憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程；②憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中根本性全局性的問題，立法法是規(guī)范國家立法制度和立法活動、維護(hù)社會主義法治統(tǒng)一的基本法律；③憲法具有最高法律效力，憲法是立法法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；④憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。（2）①學(xué)習(xí)憲法，樹立憲法意識。②認(rèn)同憲法，自覺遵守憲法。③踐行憲法，敢于同違憲行為作斗爭。④建設(shè)社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。