《德語(yǔ)簡(jiǎn)史》課程教學(xué)大綱課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）FL3514*學(xué)時(shí)（CreditHours）32*學(xué)分（Credits）2*課程名稱（CourseName）德語(yǔ)簡(jiǎn)史TheHistoryofGermanLanguage課程性質(zhì)(CourseType)選修課程授課對(duì)象（Audience）德語(yǔ)專業(yè)本科生（第六學(xué)期）授課語(yǔ)言(LanguageofInstruction)德語(yǔ)*開(kāi)課院系（School）外語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)系先修課程（Prerequisite）高級(jí)德語(yǔ)（1）*課程負(fù)責(zé)人（Instructor）外教課程網(wǎng)址(CourseWebpage)*課程簡(jiǎn)介（Description）課程簡(jiǎn)介：本課程是為德語(yǔ)專業(yè)本科三年級(jí)設(shè)置的知識(shí)性選修課程。德語(yǔ)語(yǔ)言史是日耳曼語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)三個(gè)重要組成部分之一，因此德語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該了解一些有關(guān)德語(yǔ)語(yǔ)言史的知識(shí)。本課程向?qū)W生講解德語(yǔ)語(yǔ)言的演變過(guò)程，目前的研究狀況及發(fā)展趨勢(shì)。主要介紹以下幾個(gè)發(fā)展階段：德語(yǔ)的史前史、中古德語(yǔ)、近代德語(yǔ)、現(xiàn)代德語(yǔ)、當(dāng)代德語(yǔ)，并介紹在德國(guó)最新實(shí)施的德語(yǔ)正字法。此外，向?qū)W生介紹一點(diǎn)有關(guān)奧地利德語(yǔ)和瑞士德語(yǔ)的特點(diǎn)。*課程簡(jiǎn)介（Description）ThiscourseisanelectiveforGermanmajorsinthejunioryear.AsitisoneofthethreekeybranchesofthecurriculumforGermaniclanguageandliteraturemajors,GermanmajorsshouldlearnsomethingaboutthehistoryoftheGermanlanguage.Thecourseintroducestheevolution,currentresearchesandfuturedevelopmenttrendoftheGermanlanguage.ItfocusesontheGermanlanguageinprehistory,medievalage,modernageandcontemporaryageaswellastherecentlyimplementedspellingreforminGermany(DiedeutscheRechtschreibung).StudentswillalsobeinformedofthefeaturesofAustrianGermanandSwissGerman.課程教學(xué)大綱（coursesyllabus）*課程目標(biāo)(CourseObject)1．學(xué)生需要了解文化,開(kāi)闊視野2．更深層次了解德國(guó)語(yǔ)言文化,提高語(yǔ)言素質(zhì)修養(yǎng)3．通過(guò)閱讀提高獲取信息的能力4．培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力*教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度安排及對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容（要點(diǎn)）學(xué)時(shí)教學(xué)方式作業(yè)及考核要求課程思政融入點(diǎn)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)基本要求考查方式引言2講授/討論閱讀并理解通過(guò)深入閱讀和討論培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)1,2掌握主要信息口頭報(bào)告或小論文德語(yǔ)史前史2講授/討論閱讀并理解通過(guò)深入閱讀和討論培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)1,2掌握主要信息口頭報(bào)告或小論文早期中古德語(yǔ)4講授/討論閱讀并理解通過(guò)深入閱讀和討論培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)1,2掌握主要信息口頭報(bào)告或小論文中古德語(yǔ)4講授/討論閱讀并理解通過(guò)深入閱讀和討論培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)1,2掌握主要信息口頭報(bào)告或小論文晚期中古德語(yǔ)2講授/討論閱讀并理解通過(guò)深入閱讀和討論培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)1,2,3,4掌握主要信息口頭報(bào)告或小論文早期現(xiàn)代德語(yǔ)4講授/討論閱讀并理解通過(guò)深入閱讀和討論培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)1,2,3,4掌握主要信息口頭報(bào)告或小論文近代德語(yǔ)4講授/討論閱讀并理解通過(guò)深入閱讀和討論培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)1,2,3,4掌握主要信息口頭報(bào)告或小論文現(xiàn)代德語(yǔ)4講授/討論閱讀并理解通過(guò)深入閱讀和討論培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)1,2,3,4掌握主要信息口頭報(bào)告或小論文1945年后德語(yǔ)狀況2講授/討論閱讀并理解通過(guò)深入閱讀和討論培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)1,2,3,4掌握主要信息口頭報(bào)告或小論文當(dāng)代德語(yǔ)4講授/討論閱讀并理解通過(guò)深入閱讀和討論培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)1,2,3,4掌握主要信息口頭報(bào)告或小論文注1：建議按照教學(xué)周周學(xué)時(shí)編排。注2：相應(yīng)章節(jié)的課程思政融入點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況填寫。*考核方式(Grading)報(bào)告+小論文+筆試100%*教材或參考資料(Textbooks&OtherMater