《漢英翻譯實務(wù)》課程教學(xué)大綱（2020版）課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）EN065*學(xué)時（CreditHours）48學(xué)時*學(xué)分（Credits）3*課程名稱（CourseName）（中文）《漢英翻譯實務(wù)》（英文）ChineseandEnglishTranslationTheoryandPractice課程類型(CourseType)公共必修課授課對象（TargetAudience）非英語專業(yè)本科生一年級授課語言(LanguageofInstruction)雙語*開課院系（School）外國語學(xué)院先修課程（Prerequisite）大學(xué)基礎(chǔ)英語4后續(xù)課程

(post）*課程負責(zé)人（Instructor）盧小軍課程網(wǎng)址

(CourseWebpage)*課程簡介（中文）Description（中文300-500字，含課程性質(zhì)、主要教學(xué)內(nèi)容、課程教學(xué)目標(biāo)等）本課程旨在為對翻譯理論感興趣的非英語專業(yè)本科生提供一定的西方翻譯理論的講授，重點是進行較為系統(tǒng)且有較高難度的翻譯實踐，以漢英翻譯實踐為主，兼顧英漢實踐，顯著提高學(xué)生的英語運用能力，尤其是中英雙語筆譯的水平。本課程的翻譯理論部分以學(xué)生自學(xué)和小組演講的方式進行，教師針對學(xué)生的演講內(nèi)容點評，翻譯實踐部分通過系統(tǒng)的講授、討論、譯文比較賞析，學(xué)生練筆等教學(xué)形式展開，力求知識傳授、能力提升雙向并舉。*課程簡介（英文）DescriptionThiscourseisdesignedtogivesomelecturesonwesterntranslationtheoriestonon-Englishmajorundergraduates,withtheaimofarousingtheirinterestintranslationtheories.Thiscourse,moreimportantly,offersstudentsmanyopportunitiestolearnfairlysystematicallysometranslationskillsaswellastodoagreatdealoftranslationpractice,withafocusonC-Etranslation.Withagoodcombinationoftheoriesandpractice,itishopedthatthiscoursecancontributeappreciablytoimprovingstudents’comprehensiveEnglishcompetence,especiallyC-EorE-Ctranslationcompetence.Thiscoursewillbedevotedpartlytotheinstructionsontranslationtheoriesbyhavingstudentslearnsometranslationtheoriesbythemselvesanddoinggrouppresentationsinclass.Theteacherswillgivesometipsaftertheirperformance.Astotranslationpractice,suchteachingactivitiesaslectures,discussions,comparingdifferenttranslatedversions,practicewillbecarriedout.Thiscoursehasduelaimsmainly:impartingknowledgeandenhancingabilities.課程目標(biāo)與內(nèi)容（Courseobjectivesandcontents）*課程目標(biāo)(CourseObject)結(jié)合本校辦學(xué)定位、學(xué)生情況、專業(yè)人才培養(yǎng)要求，具體描述學(xué)習(xí)本課程后應(yīng)該達到的知識、能力、素質(zhì)、價值水平。1、了解中國和西方主要翻譯理論（B1、D1）2、學(xué)會并熟練使用翻譯技巧進行中英雙語翻譯實踐（B2、D1）3、增強跨文化溝通交流和全球勝任力（C2、C4）4、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣及審美與鑒賞能力（C5、C1、D3）5、培養(yǎng)刻苦務(wù)實、努力拼搏、誠實守信的人文素質(zhì)（D1、D2、D5）*教學(xué)內(nèi)容進度安排及對應(yīng)課程目標(biāo)(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容（要點）學(xué)時教學(xué)形式作業(yè)及考核要求課程思政融入點對應(yīng)課程目標(biāo)示例：課程簡介課程簡介2段落翻譯練習(xí)了解課程要求、書面作業(yè)欣賞傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感C1D1詞語的翻譯4講授和討論翻譯理論學(xué)習(xí)、書面作業(yè)夯實理論素養(yǎng)，提高批判質(zhì)疑能力B1D3詞語的翻譯4講授和討論避免濫用make/let、書面作業(yè)提高實踐能力，夯實專業(yè)基礎(chǔ)B2D1詞語的翻譯6講授和討論避免濫用be、書面作業(yè)提高實踐、創(chuàng)新能力，夯實專業(yè)基礎(chǔ)B2D2主語的選擇6講授和討論漢譯英主語的選擇小組演講、書面作業(yè)提高溝通協(xié)作與管理領(lǐng)導(dǎo)能力C2D5非人物主語句的翻譯6講授和討論如何選擇非人物主語、小組演講、書面作業(yè)提高溝通協(xié)作與實踐、創(chuàng)新能力B2、C5、C2漢英翻譯12法10講授和討論12種翻譯技巧的講授、小組演講、書面作業(yè)提高審美與鑒賞能力，刻苦務(wù)實，勇于探究B2D1六大結(jié)構(gòu)的翻譯10講授和討論6大結(jié)構(gòu)的常用翻譯技巧、小組演講、書面作業(yè)提高批判性思維，增強民族文化認同感B2C4注1：建議按照教學(xué)周周學(xué)時編排。注2：相應(yīng)章節(jié)的課程思政融入點根據(jù)實際情況填寫。*考核方式(Grading)期末考試50%+測驗20%+小組演講和理論PPT10%+出勤和表現(xiàn)5%+平時作業(yè)15%*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)1.《全新大學(xué)英語寫作教程》盧小軍等主編，上海交通大學(xué)出版社2.《當(dāng)代西方翻譯理論選讀》，馬會娟、苗菊編