校園文化藝術(shù)節(jié)大賽策劃書校園文化藝術(shù)節(jié)大賽策劃書「篇一」一、活動背景弘揚時代主旋律，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進文化的倡導(dǎo)者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。二、活動主題青春、自然、和諧三、主辦單位長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院四、承辦單位長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委、學(xué)生會五、活動時間20xx年12月1號—1月初五、參與人員長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生六、活動地點長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)多功能報告廳七、活動目的和意義為進一步豐富校園文化生活，加強同學(xué)之間的交流，努力營造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校同學(xué)的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富同學(xué)的精神生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養(yǎng)團隊精神，深入推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展，全面提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)八、活動原則堅持貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合；注重文化含量，實現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動相結(jié)合。九、活動項目和內(nèi)容廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué)生特點的各類體育競賽活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球?qū)官?、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。校園藝術(shù)節(jié)的策劃書3一、活動目的：旨在豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，提高大學(xué)生體育鍛煉意識，增強身體素質(zhì)，展現(xiàn)XX學(xué)生的青春活力。二、活動口號：青春飛揚，活力XX三、活動時間：12月17—21日四、場地：XX校區(qū)操場五、獎項評定：本次比賽取前三名進行頒獎，前六名記名次，第一名7分、第二名5分，以次類推，最后計班級總分，并對團體前三名進行頒獎。六、主辦單位：XX學(xué)院團委承辦單位：XX學(xué)院學(xué)生會體育部七、參賽人員：XX學(xué)院XX校區(qū)06、07級在籍本科生八、各項比賽賽程1、跳繩半分鐘比賽。以跳繩甩過腳為一次，正跳反跳單腳跳均算。雙跳算兩個。2、踢毽子半分鐘比賽。盤踢算兩個。3、定點投籃選手站于罰球線后投籃4、呼啦圈立定跳遠每次將呼啦圈向前拋出，并雙腳跳入呼啦圈內(nèi)。將呼啦圈由下至上繞過頭頂，重復(fù)以上動作，先到達目的地者獲勝5、綁腿跑（集體六人）參賽者并排站立，綁定相鄰兩腳，聽到哨聲方可開始比賽。6、乒乓球反彈投籃將乒乓球扔向地面，經(jīng)地面反彈一次后，投入指定籃筐內(nèi)。每人5次機會，投進多著為勝。7、吹蠟燭十根蠟燭并排固定放置，參賽者站在一端向蠟燭吹氣（不可重復(fù)吹）8、夾玻璃球半分鐘比賽，用筷子夾取玻璃球到指定器具，掉出的不計進總個數(shù)。9、青蛙過河選手有三塊磚可以使用，雙腳不得落地，移動磚塊，在磚塊上行走，先到達終點者為勝。10、跨下傳球（集體）每班出十一者代表隊，站成一排，進行跨下傳球，每傳一次后，由對尾隊員將球送至隊首，并成為新的排頭，如此反復(fù)，先做完一輪者獲勝。11、吹氣球（集體）每班出一雙人代表隊，在規(guī)定的場地內(nèi)不得用身體任何部位接觸氣球，氣球落于何方場地內(nèi)，對方得分。比賽采取3球2勝制。12、夾球往返跑（雙人）每組兩人，同時用背部夾住籃球向前移動。首先到達目的地者為勝。十一、經(jīng)費預(yù)算：1、器材費100元2、獎品費500元總計600元十二、有關(guān)比賽未盡事宜，由組委會解釋。校園文化藝術(shù)節(jié)大賽策劃書「篇二」一、活動目的：攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。二、活動主題：光影二職三、攝影地點：校園內(nèi)四、主辦部門：團委學(xué)生會記者團五、活動對象：全體在校學(xué)生六、活動時間：20xx年4月—5月七、活動要求：1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片，每位同學(xué)限報兩張（風(fēng)景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標(biāo)題+班級+姓名”。3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當(dāng)處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān)。5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。6、作品提交方式：方式一：各班作品交到班長，并由班長將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團委電腦，并且聯(lián)系15計算機一班林明志：；方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱，郵箱標(biāo)題需注明班級、作者姓名、作品名稱。八、活動評委：美術(shù)老師九、評獎方式;第一輪數(shù)字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進行評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統(tǒng)計，選出40名；第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。第三輪：網(wǎng)絡(luò)投票主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。最終由大眾評審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。十、獎項設(shè)計：一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。十一、活動流程：1.策劃（2016.4.6-2016.4.19）2.宣傳通知（2016.4.20-2016.5.15）3.作品收集（2016.5.16-2016.5.22）4、評委評選階段（2016.5.25）5、網(wǎng)絡(luò)投票（2016.5.26—2016.6.6）6、公布結(jié)果并頒獎（2015.6.11）校園文化藝術(shù)節(jié)大賽策劃書「篇三」為進一步豐富校園文化生活，讓藝術(shù)走進校園，讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設(shè)全面促進學(xué)生成長、成才。學(xué)校將開展第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。具體方案如下：一、活動目標(biāo)：通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。二、活動主題：金色童年幸福成長三、活動時間：20XX年5月四、階段安排：第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月3日――5月6日）第二階段：組織實施階段（5月9日――5月27日）第三階段：總結(jié)表彰階段（5月30日――5月31日）五、具體活動：合唱要求：1、演唱形式各年段自行設(shè)計（如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；要求有一名指揮；2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師（例：一（1）快樂的節(jié)日）；3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內(nèi)容健康、積極向上。聲樂比賽要求：少年兒童歌曲①服裝整潔大方②咬字準確，吐字清楚③伴奏演唱配合默契④歌曲表達情感豐富，聲音甜美，有一定藝術(shù)表現(xiàn)力才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）①器樂：節(jié)奏、音高準確②舞蹈：動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào)，有藝術(shù)表現(xiàn)力繪畫要求：作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供。硬筆書法要求：(各年級所學(xué)內(nèi)容)書寫格式：用正楷書寫。1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容；比賽用紙統(tǒng)一提供；3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。六、評比方案：1、按年級組評，根據(jù)報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。學(xué)校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校“六一”文藝匯演。七、報名辦法：請于5月11日前將報名表交至德育處。八、活動要求：1、各位班主任老師要認真的向?qū)W生進行宣傳動員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報名和準備工作，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者，按照指定時間、地點組織參賽。2、各負責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。3、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時間進行。如果時間上需要調(diào)整，要及時通知德育主任后再改動。請班主任通知孩子們抓緊時間訓(xùn)練，準時到指定地點參賽，并在比賽時取得更好成績！校園文化藝術(shù)節(jié)大賽策劃書「篇四」指導(dǎo)思想：激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸?！保岣邔W(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高?；顒又黝}：科學(xué)創(chuàng)新與生活校園藝術(shù)節(jié)的策劃書8一、活動背景弘揚時代主旋律，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進文化的倡導(dǎo)者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。二、活動主題青春、自然、和諧三、主辦單位長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院四、承辦單位長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委、學(xué)生會五、活動時間20xx年12月1號—1月初五、參與人員長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生六、活動地點長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)多功能報告廳七、活動目的和意義為進一步豐富校園文化生活，加強同學(xué)之間的交流，努力營造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校同學(xué)的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富同學(xué)的精神生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養(yǎng)團隊精神，深入推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展，全面提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)八、活動原則堅持貼近時代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合；注重文化含量，實現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動相結(jié)合。九、活動項目和內(nèi)容廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué)生特點的各類體育競賽活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球?qū)官悺⒂⒄Z演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。校園藝術(shù)節(jié)的策劃書9一、西安工程科技學(xué)院福州服裝學(xué)院簡介:西安工程大學(xué)福州服裝學(xué)院是經(jīng)福建省教育廳，陜西省教育廳批準，由西安工程大學(xué)（原西北紡織學(xué)院），閩江學(xué)院和臺江區(qū)政府聯(lián)合創(chuàng)辦的一所獨立的二級學(xué)院，外聯(lián)部校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，堅持工程類學(xué)科與藝術(shù)學(xué)科相結(jié)合，相互滲透，重視基礎(chǔ)理論，重視生產(chǎn)實踐，高起點，高層次，多規(guī)格的辦學(xué)特色，現(xiàn)有服裝設(shè)計與工程，動畫和藝術(shù)設(shè)計3個專業(yè)。其中，藝術(shù)設(shè)計包括服裝藝術(shù)設(shè)計，裝潢藝術(shù)設(shè)計，電腦藝術(shù)設(shè)計，紡織藝術(shù)設(shè)計，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，電腦動畫，服裝藝術(shù)設(shè)計與表演等7個專業(yè)方向。至20xx年秋季在校生以達1200人，是閩江學(xué)院第二大系（院）。西安工程大學(xué)福州服裝分院學(xué)生會是西安工程大學(xué)福州服裝學(xué)院全體大學(xué)生的群眾性組織。其外聯(lián)部在聯(lián)絡(luò)兄弟院校和社會各企事業(yè)單位，策劃我院元旦晚會，藝術(shù)節(jié)，體育賽事等大型活動方面，與其他部門密切聯(lián)合，表現(xiàn)突出。外聯(lián)部現(xiàn)有成員14人，是一個充滿活力和向心力的團隊，我們熱切期待與貴公司的合作。前言:我院一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)即將到來，這是同學(xué)們都非常喜愛的校園重要節(jié)日。隨著時代發(fā)展，社會的不斷進步，素質(zhì)教育已成為當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)濃厚的校園文化環(huán)境，我們將在藝術(shù)節(jié)舉辦各種文化和實踐活動，通過一系列的才藝展示、文化演講、個性塑造等途徑，全面掀起校園文化藝術(shù)節(jié)的高潮。借此良機我校希望與知名企業(yè)建立合作關(guān)系，這樣的合作不僅可以宣傳和鞏固貴公司品牌的優(yōu)勢地位，也可以為我校此次活動提供支持并能擴大影響，雙方將達到“雙贏”。我們對高校的市場分析如下：大學(xué)生群體是一個龐大而前衛(wèi)的消費群體，更突出求新求異的消費個性，便希望占領(lǐng)這個市場的經(jīng)營者，面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)，要求他們與大學(xué)生有更多的交流與合作。作為長期從事相關(guān)學(xué)生工作的在校生，對校園的這種變化有著深刻的體察，工作計劃《外聯(lián)部校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書》?，F(xiàn)有一些看法如下：大學(xué)生消費群體的特點：1、自主消費大學(xué)生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。2、廣泛性在我國，真正消費者的源頭在很大程度上是大學(xué)生。我國大學(xué)生人員構(gòu)成具有廣泛性,對他們進行宣傳會使宣傳效果成幾何倍數(shù)在各地和各行業(yè)擴散，起到以點帶面的效果。3、集中性大學(xué)生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳勢，這就使得廣大受眾集中在一個既定區(qū)域內(nèi)，這種上萬人的長期聚集是其他領(lǐng)域不多見的。4、潛力巨大作為最大消費群體——城填人口的最大組成部分，大學(xué)畢業(yè)生的消費能力是巨大的。當(dāng)一種商品或服務(wù)一旦被他們接受或有好感，其收益必將是長期性的。5、費用低廉二、藝術(shù)節(jié)概況：舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的宗旨是開展青年社會實踐增長才干，增進學(xué)生交流，增強大學(xué)生責(zé)任感的有效平臺，是獨具大學(xué)生個性魅力的賽事；是大學(xué)生利用自創(chuàng)設(shè)計作品鍛煉自我能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采，倡導(dǎo)大學(xué)生公益意識的大型活動。通過當(dāng)代大學(xué)生在這次活動中的突出表現(xiàn)，展示大學(xué)生多才多藝，全面發(fā)展的風(fēng)貌，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者，實踐者，凈化大學(xué)生社會文化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，力求打造我院校園文化活動品牌。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。節(jié)日期間，我們準備通過各種形式的活動，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活。三、贊助方案:A類：貴公司提供贊助經(jīng)費3000元以上，你將得到以下的宣傳方式：1、藝術(shù)節(jié)全程冠名權(quán)：此次活動將以“xx文化藝術(shù)節(jié)”為名并貫穿其始終。2、鳴謝:所有宣傳橫幅，宣傳海報，節(jié)目單將印有對貴公司的鳴謝字樣。3、傳媒:院廣播電臺，院記者團，院網(wǎng)站在活動中進行全程追蹤報道。并且院廣播電臺將在每日三次的節(jié)目中為貴公司制作20秒廣告，宣傳時間一個月。4、藝術(shù)節(jié)開、閉幕式背景:噴繪“由xxxxx贊助”字樣。5、活動提名:主持人在每場活動的開場和結(jié)束時鳴謝貴公司的友情贊助。6、獎品:主持人將會在部分活動中穿插進行幸運觀眾的抽獎，派發(fā)公司小禮品；為獲獎節(jié)目或個人頒發(fā)貴公司提供的獎品或獎金。7、節(jié)目制作:在最精彩的活動中穿插半分鐘對貴公司宣傳的即興表演等。8、藝術(shù)節(jié)期間，我們將免費提供學(xué)院黃金地段，由貴公司進行自我宣傳，為期三天。9、宣傳單:活動時期在學(xué)院內(nèi)、宿舍派發(fā)傳單若干張。B類：貴公司提供贊助經(jīng)費1500元以上，你將得到以下的宣傳方式：1、單項活動冠名權(quán):藝術(shù)節(jié)各項活動中任選其一作為您的冠名環(huán)節(jié)。2、傳媒:院廣播電臺，院記者團，院網(wǎng)站在活動中進行全程追蹤報道。并且院廣播電臺獎在每日三次的節(jié)目中為貴公司制作20秒廣告，宣傳時間一個月。3、藝術(shù)節(jié)開、閉幕式背景:噴繪“由xxxxx贊助”字樣。4、獎品:主持人將會在部分活動中穿插進行幸運觀眾的抽獎，派發(fā)公司小禮品；為獲獎節(jié)目或個人頒發(fā)貴公司提供的獎品或獎金。5、藝術(shù)節(jié)期間，我們將免費提供學(xué)院黃金地段，由貴公司進行自我宣傳，為期三天。6、海報，橫幅:藝術(shù)節(jié)期間在學(xué)院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅。7、宣傳單：活動時期在學(xué)院內(nèi)、宿舍派發(fā)傳單若干張。C類：貴公司提供贊助經(jīng)費800元以上，你將得到以下的宣傳方式：1、活動提名：主持人在每場活動的開場和結(jié)束時鳴謝貴公司的友情贊助。2、藝術(shù)節(jié)開幕式背景：噴繪“由xxxxx贊助”字樣。3、宣傳單：活動時期在學(xué)院內(nèi)、宿舍派發(fā)傳單若干張。4、海報，橫幅：藝術(shù)節(jié)期間在學(xué)院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅。x我們還可以：根據(jù)您的不同需求隨時調(diào)整贊助方案，力求達到雙贏的目的，愿我們此次合作愉快，并成為將來長期合作的起點。您需要提供的是：1、贊助資金。（若宣傳形式變更可再議。）2、宣傳單1500份。3、公司小禮品若干。（再議）第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)前期宣傳、活動與活動經(jīng)費如下：為了此次藝術(shù)節(jié)能夠更好地順利舉行，精心裝扮校園，使此次藝術(shù)節(jié)的節(jié)日氛圍更添色彩，煥然一新，加大宣傳力度。具體實施如下：1、校內(nèi)海報宣傳2、通知每個班級開會進行宣傳3、校園廣播站4、網(wǎng)絡(luò)宣傳預(yù)算：海報噴繪200元制作小彩旗：（噴繪）100元橫幅制作：200元紙張：30元打印費50元其他100元合計680元校園文化藝術(shù)節(jié)大賽策劃書「篇五」一、活動目的和意義為了進一步豐富校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)和語文課程相結(jié)合，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動，充分挖掘教育資源，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓藝術(shù)走進校園，走近每一個學(xué)生，讓學(xué)生在語言文字中收獲知識，張揚個性，展現(xiàn)自我，從而達到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。二、活動主題陽光下成長——真我風(fēng)采三、活動內(nèi)容一、二年級說一說：上好一堂口語交際課主題：快樂的節(jié)日負責(zé)人：李雯三、四年級吟一吟：古詩文誦讀“展藝術(shù)熏陶美悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。負責(zé)人：五、六年級寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術(shù)節(jié)盡情享用文字，銘記幸福、快樂、感動的瞬間。負責(zé)人：四、活動安排以上活動于學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間開展，各