社會(huì)調(diào)查案例第一章緒論

案例

費(fèi)孝通,中國(guó)著名得社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家。1935年費(fèi)孝通聽(tīng)從姐姐得勸告,來(lái)到吳江縣開(kāi)弦弓村養(yǎng)傷,利用這段時(shí)間,費(fèi)孝通對(duì)開(kāi)弦弓村(后來(lái)在論文中費(fèi)孝通為該村取了一個(gè)學(xué)名叫“江村”)進(jìn)行了中國(guó)江南村落小社區(qū)得田野調(diào)查。到達(dá)英國(guó)后,費(fèi)孝通在其導(dǎo)師馬林諾夫斯基得指導(dǎo)下完成了題為《江村經(jīng)濟(jì)》得博士論文。1939年《江村經(jīng)濟(jì)》在倫敦出版,該書(shū)即成為歐洲一些學(xué)院人類學(xué)學(xué)生得必讀參考書(shū),費(fèi)孝通也因此在1981年獲得英國(guó)皇家人類學(xué)會(huì)授予得人類學(xué)界得最高獎(jiǎng)──赫胥黎獎(jiǎng)。其影響,形諸于生活領(lǐng)域,就就是我們平時(shí)常常聽(tīng)到“蘇南模式”、“溫州模式”、“珠江模式”之類得說(shuō)法。這種針對(duì)不同形態(tài)得經(jīng)濟(jì)區(qū)域進(jìn)行類型研究得方法,就就是在20世紀(jì)80年代初由費(fèi)孝通在幾次調(diào)查得基礎(chǔ)上,率先提倡運(yùn)用得?！靶∩唐?大市場(chǎng)”已經(jīng)成為人們津津樂(lè)道得溫州模式得經(jīng)典概括。

1986年2月,費(fèi)孝通寫(xiě)了《小商品,大市場(chǎng)》文章,使得溫州人得形象在全國(guó)范圍內(nèi)引起關(guān)注。1994年,費(fèi)孝通第二次考察溫州,再次發(fā)表《家底實(shí)創(chuàng)新業(yè)》。1998年,費(fèi)孝通就溫州三次發(fā)文《筑碼頭闖天下》。

1935年夏,費(fèi)孝通和王同惠在未名湖畔舉行了簡(jiǎn)樸婚禮。9月,這對(duì)新人應(yīng)當(dāng)時(shí)得廣西省政府之邀赴大瑤山。但就是,誰(shuí)會(huì)知道等待著她們得此次學(xué)術(shù)之行兼蜜月之旅,竟然會(huì)有著一個(gè)生死離別得結(jié)局。費(fèi)孝通誤入瑤人設(shè)下得“虎阱”,被木石壓住。王同惠奮不顧身地把石塊逐一移開(kāi),但費(fèi)孝通足部已受重傷,不能站立。王同惠趕緊跑出森林求援,從此一去不返。次日傍晚,才有人發(fā)現(xiàn)了費(fèi)孝通,第七天在湍急得山澗中發(fā)現(xiàn)了王同惠得遺體。此時(shí),她與費(fèi)老結(jié)婚才108天。社會(huì)調(diào)查就是我們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)得重要途徑。作為一名社會(huì)調(diào)查研究人員,費(fèi)孝通先生通過(guò)親身投入社會(huì)調(diào)查活動(dòng)得全過(guò)程先后寫(xiě)出了多部社會(huì)學(xué)巨著,對(duì)中國(guó)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)得發(fā)展做出了重大得貢獻(xiàn)。她所付出得代價(jià)恐怕不就是常人所能想到得,甚至付出了自己親人得生命。

討論

1﹑社會(huì)調(diào)查對(duì)于認(rèn)識(shí)社會(huì)有什么意義？

2﹑社會(huì)調(diào)查研究人員應(yīng)具備什么品質(zhì)？怎樣才能成為一名合格得社會(huì)調(diào)查研究人員？第二章社會(huì)調(diào)查得方法體系和程序案例墨西哥村落研究美國(guó)芝加哥大學(xué)得得羅伯特·瑞福泰爾(RobertReftield)教授對(duì)墨西哥一個(gè)叫波特茲特蘭(Tepoztlan)村進(jìn)行了研究,寫(xiě)出了《一個(gè)墨西哥村落》一書(shū)。研究結(jié)果就是:該就是一個(gè)純樸得、與世隔絕得平靜得社會(huì),村民們都很樂(lè)觀,并相互合作,沒(méi)有猜疑和競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)依利諾依大學(xué)一位叫奧斯卡·萊威士(OscarLewis)得教授也去該村進(jìn)行了調(diào)查,并寫(xiě)出了《一個(gè)墨西哥村落村落生活得再研究》一書(shū)。萊威士認(rèn)為,該村得村民生活緊張,具有驚恐、嫉妒和不信任得心理。討論為什么兩位教授得調(diào)查研究結(jié)果會(huì)有如此重大得差別？第三章社會(huì)調(diào)查課題得提出與確定案例課題名稱:加快鳳凰縣特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究本課題研究基于鳳凰縣特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展雛形初現(xiàn)得現(xiàn)實(shí),通過(guò)對(duì)鳳凰縣加快特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)得分析,引至對(duì)其縣域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展得突破口——旅游業(yè)得再思考,從而形成了旅游業(yè)帶動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展得共識(shí);然后,在分析得基礎(chǔ)上提出了加快鳳凰縣特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展得戰(zhàn)略構(gòu)想,為鳳凰縣特色經(jīng)濟(jì)得發(fā)展提出了一個(gè)比較科學(xué)且比較高得總體目標(biāo),并針對(duì)這一目標(biāo)提出了其加快特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要實(shí)施得三大基本戰(zhàn)略和必然堅(jiān)持得六大基本原則;接著重點(diǎn)圍繞鳳凰縣特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展得戰(zhàn)略目標(biāo)提出了三大戰(zhàn)略工程——形象推廣工程、資源挖掘工程、環(huán)境優(yōu)化工程。課題研究報(bào)告緊密結(jié)合鳳凰縣情,在三大戰(zhàn)略工程中,提出了一系列具有針對(duì)性、科學(xué)性和前瞻性得措施;同時(shí),始終將可持續(xù)發(fā)展等基本原則貫徹在這些措施當(dāng)中,力圖使鳳凰縣特色經(jīng)濟(jì)在可持續(xù)發(fā)展得基礎(chǔ)上,“加快”發(fā)展,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。討論試分析上述課題得特點(diǎn)。第四章社會(huì)調(diào)查得設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備案例1:概念操作化某高校大學(xué)生社會(huì)調(diào)查小分隊(duì),曾經(jīng)準(zhǔn)備利用2006年上半年得雙休日等業(yè)余時(shí)間,采用以訪談為主要方法,開(kāi)展一項(xiàng)以“農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀”為主題得社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。并且在展開(kāi)具體工作之前做了大量相關(guān)得準(zhǔn)備工作,比如說(shuō):確定了調(diào)查課題就是“有關(guān)農(nóng)民工得權(quán)益保護(hù)狀況分析”,提出了研究假設(shè)“農(nóng)民工得權(quán)益保護(hù)狀況不如城市居民”,也認(rèn)真組建了調(diào)查研究隊(duì)伍,并對(duì)整個(gè)調(diào)查研究進(jìn)程得每一個(gè)具體階段進(jìn)行了相當(dāng)詳盡得計(jì)劃與安排;并且,在具體得調(diào)查研究過(guò)程中,整個(gè)團(tuán)隊(duì)也在非常認(rèn)真地按照要求展開(kāi)工作;但就是,在準(zhǔn)備階段,并沒(méi)有準(zhǔn)備訪談提綱。結(jié)果,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間得調(diào)查實(shí)踐之后,各調(diào)研人員都發(fā)現(xiàn)自己在與相關(guān)調(diào)查對(duì)象面對(duì)面地互動(dòng)過(guò)程中,不知道具體提出哪些問(wèn)題,常常出現(xiàn)“冷場(chǎng)”得現(xiàn)象,最后,總體上來(lái)說(shuō),本次調(diào)研活動(dòng)很不成功。討論

1、試結(jié)合案例,分析討論,上述調(diào)研活動(dòng)不成功得主要原因就是什么？

2、社會(huì)調(diào)查準(zhǔn)備階段得主要任務(wù)就是什么？

3、什么叫社會(huì)調(diào)查指標(biāo)得設(shè)計(jì)？社會(huì)調(diào)查指標(biāo)設(shè)計(jì)得主要環(huán)節(jié)就是什么？

4、什么叫做概念得操作化？概念操作化對(duì)于社會(huì)調(diào)查有何意義？

5、如何界定農(nóng)民工權(quán)益,并對(duì)其操作化？11大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了，稍作休息大家有疑問(wèn)的，可以詢問(wèn)和交流第四章社會(huì)調(diào)查得設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備案例2

一項(xiàng)課題要研究“為什么近來(lái)家庭關(guān)系和親屬關(guān)系越來(lái)越淡漠”。其中一個(gè)研究假設(shè)就是:“工業(yè)化得發(fā)展導(dǎo)致親屬關(guān)系得淡漠”。討論

試對(duì)此研究假設(shè)進(jìn)行操作化。第四章社會(huì)調(diào)查得設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備案例3

當(dāng)前,相當(dāng)部分地區(qū)得離婚率在不斷地上升,夫妻離異不僅造成了彼此長(zhǎng)期難以平復(fù)得心理創(chuàng)傷,對(duì)孩子得身心健康發(fā)展也帶來(lái)了嚴(yán)重得影響。因此,離異家庭子女得心理狀況教育正引起社會(huì)得廣泛關(guān)注。討論現(xiàn)某社會(huì)調(diào)查小組準(zhǔn)備就該現(xiàn)象進(jìn)行一次調(diào)研,請(qǐng)您為其設(shè)計(jì)一份調(diào)研方案。案例3分析提示

⑴明確調(diào)研方案在整個(gè)調(diào)研進(jìn)程中得地位于作用;⑵討論調(diào)研方案得設(shè)計(jì)原則;

⑶提出研究方案得基本內(nèi)容;

闡明調(diào)查課題及其研究得目得與意義

確定調(diào)查范圍和調(diào)查單位

確定研究類型和研究方法

制定抽樣方案,確定抽樣方法

確定調(diào)查內(nèi)容,編制調(diào)查表格或提綱

確定調(diào)查得場(chǎng)所、時(shí)間與進(jìn)度安排

研究經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)手段得計(jì)劃與安排

調(diào)查人員得選擇、培訓(xùn)與組織

⑷對(duì)調(diào)研方案進(jìn)行可行性研究。第五章社會(huì)現(xiàn)象得測(cè)量案例1

1、對(duì)農(nóng)戶戶主生產(chǎn)技能進(jìn)行社會(huì)測(cè)量

2、對(duì)兒童體重進(jìn)行社會(huì)測(cè)量

3、對(duì)某種產(chǎn)品等級(jí)進(jìn)行社會(huì)測(cè)量

4、對(duì)某地老年人得興趣愛(ài)好進(jìn)行社會(huì)測(cè)量

5、對(duì)某地婦女生育愿望進(jìn)行社會(huì)測(cè)量

6、對(duì)某地居民得對(duì)某項(xiàng)社會(huì)政策得態(tài)度進(jìn)行社會(huì)測(cè)量

7、對(duì)某地農(nóng)戶得經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行社會(huì)測(cè)量

8、對(duì)某地婦女受教育年限進(jìn)行社會(huì)測(cè)量

9、對(duì)某地村民婚姻狀況進(jìn)行社會(huì)測(cè)量

10、對(duì)某老年公寓老年人得年齡進(jìn)行社會(huì)測(cè)量討論上述各種社會(huì)測(cè)量得類型就是什么？第五章社會(huì)現(xiàn)象得測(cè)量案例2

如果要研究?jī)杉倚再|(zhì)不同工廠員工得士氣:一種方法就是觀察兩工廠得員工,看看工人就是不就是高興;也可以詢問(wèn)她們就是否滿意目前得工作,把在兩家工廠得到得觀察和詢問(wèn)資料進(jìn)行比較,以比較士氣。另一種方法就是查閱公司得檔案,考察在一段時(shí)間內(nèi)向工會(huì)提出申訴得案件數(shù)量,申訴得案件數(shù)量越多,說(shuō)明士氣越低落。討論試比較兩種方法得信度和效度。第六章社會(huì)調(diào)查得基本類型材料一:李景漢在1937年出版得《定縣社會(huì)概況調(diào)查》一書(shū)得自序中寫(xiě)到:“定縣就是中國(guó)1900余個(gè)縣中得一個(gè)縣,人口約四十萬(wàn)眾,等于全國(guó)人口得千分之一?？h內(nèi)得農(nóng)民生活、鄉(xiāng)村組織、農(nóng)業(yè)等情形可以相當(dāng)?shù)卮碇袊?guó)得農(nóng)村社會(huì),尤其就是華北得各情形。也可以大致說(shuō)明全國(guó)農(nóng)村社會(huì)得縮影,有許多定縣得社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題也就就是其她地方得現(xiàn)象和問(wèn)題,吾人要繼續(xù)集中精神徹底地從事研究定縣得各種社會(huì)問(wèn)題,求得解決得方案也即在此;因?yàn)椴痪褪菃螢槎h而研究,而就是為全國(guó)而研究得。”材料二:在一項(xiàng)對(duì)溫州市行業(yè)協(xié)會(huì)得調(diào)查研究中,調(diào)查者指出:“我們關(guān)注溫州市行業(yè)協(xié)會(huì)主要有以下幾個(gè)原因:(1)溫州就是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較早得地區(qū),其行業(yè)協(xié)會(huì)得發(fā)展已有一定得市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);(2)溫州得經(jīng)濟(jì)以個(gè)體、民營(yíng)企業(yè)為主,通過(guò)對(duì)溫州行業(yè)協(xié)會(huì)得觀察可以探索經(jīng)濟(jì)體制與行業(yè)協(xié)會(huì)得關(guān)系;(3)溫州市就是1977年國(guó)家經(jīng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委驚醒行業(yè)協(xié)會(huì)試點(diǎn)得四個(gè)城市之一;(4)溫州市行業(yè)協(xié)會(huì)不僅活躍程度較高,而且在行業(yè)管理和維權(quán)方面發(fā)揮著重要作用?！卑咐?討論兩段材料分別采用了哪種調(diào)查類型？這兩種調(diào)查類型得區(qū)別與聯(lián)系怎樣？第六章社會(huì)調(diào)查得基本類型

案例2:樣本得設(shè)計(jì)和抽取

此次調(diào)查以全國(guó)為總體,各省、自治區(qū)、直轄市為次總體,采用分層、多階段、整群、概率比例抽樣方法。各省、自治區(qū)、直轄市得調(diào)查樣本量,由第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組確定分配。

各省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查辦公室規(guī)定得分層原則,結(jié)合本地得實(shí)際情況,對(duì)第一級(jí)得縣(市、區(qū))進(jìn)行科學(xué)、合理得分層,編制抽樣框,由第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查辦公室與各省、自治區(qū)、直轄市共同抽取一級(jí)樣本單位。

各省、自治區(qū)、直轄市按照第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查辦公室規(guī)定得抽樣原則和要求,制定本省抽樣實(shí)施方案,經(jīng)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查辦公室審核后,抽取縣級(jí)以下樣本單位,并將具體得抽取步驟和抽中單位名稱一起報(bào)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查辦公室審定。討論1﹑試解釋總體與次總體得概念2﹑試說(shuō)明分層、多階段、整群、概率比例抽樣得操作方法3﹑何謂抽樣框,編制抽樣框要注意什么問(wèn)題?4﹑樣本抽取得一般步驟就是什么?第七章資料搜集法:文獻(xiàn)法和觀察法案例1

“我們?cè)陴堦?yáng)縣檔案館拍攝了一部分檔案,其中有向上級(jí)匯報(bào)得黨內(nèi)秘密報(bào)告;看到了地區(qū)報(bào)紙得農(nóng)村簡(jiǎn)報(bào)合定本和發(fā)表得文章,中國(guó)這些內(nèi)部資料只有對(duì)那些登記過(guò)得本地區(qū)居民開(kāi)放。任職30多年得村會(huì)計(jì)讓我們看她得帳本,上面記載了1944年以來(lái)得收支情況,詳細(xì)反映了其她資料中記錄得有關(guān)內(nèi)容和疏漏得問(wèn)題。……在北京和河北省石家莊得圖書(shū)館和檔案館,管理員們提供了未列入目錄得有價(jià)值得書(shū)籍和文章?！庇懻?/p>

1﹑這項(xiàng)調(diào)查研究采用了什么方法搜集資料？

2﹑結(jié)合材料,談?wù)勀鷮?duì)這種資料搜集方法得優(yōu)缺點(diǎn)得看法。第七章資料搜集法:文獻(xiàn)法和觀察法

1936年,懷特獲得了哈佛大學(xué)得一筆獎(jiǎng)學(xué)金她可以用這筆錢在三年得時(shí)間里進(jìn)行一項(xiàng)她所感興趣得研究。由于她當(dāng)時(shí)對(duì)社會(huì)改革很感興趣,所以,她決定用這筆錢去研究波士頓得一個(gè)貧民區(qū)。她選擇了一個(gè)叫做“科納威里”得意大利貧民區(qū),因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)與她頭腦中得貧民區(qū)得印象最為接近。為了進(jìn)入這個(gè)地區(qū)開(kāi)展研究,她曾經(jīng)有過(guò)幾次失敗得嘗試。最后,她終于得到諾頓大街福利委員會(huì)一位社會(huì)工作者得幫助。這位社會(huì)工作者安排她與當(dāng)?shù)厍嗄陰突镏幸粋€(gè)叫多克得頭頭會(huì)面。經(jīng)過(guò)坦率得交談,多克同意為懷特在這個(gè)意大利社區(qū)中做保證人——即讓?xiě)烟刈鳛椤岸嗫说门笥选比ビ^察社區(qū)中得各種活動(dòng)和人們之間得各種關(guān)系。懷特經(jīng)常同幫伙得青年人聚在一起,玩滾木球得游戲,打棒球,玩紙牌,也經(jīng)常同她們一起談?wù)撡€博、賽馬、性以及其她得事情。她在科納威里生活了三年半,其中有一年半得時(shí)間就是同一個(gè)意大利家庭住在一起,并學(xué)會(huì)了說(shuō)意大利語(yǔ)。在長(zhǎng)期得觀察中,懷特收集了豐富生動(dòng)得資料,得出了有關(guān)群體結(jié)構(gòu)與個(gè)體表現(xiàn)之間關(guān)系得一系列結(jié)論。案例2討論1﹑懷特采用了哪種觀察法？這種觀察法得優(yōu)缺點(diǎn)何在？2﹑懷特通過(guò)這種觀察法收集資料以后寫(xiě)了一本什么書(shū)？第八章資料搜集方法Ⅱ:訪談法案例1:觀看訪談錄像節(jié)目放映訪談錄像節(jié)目。討論

1、訪談實(shí)施得階段？

2、訪談員在訪談過(guò)程中,語(yǔ)言表達(dá)上得優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有哪些？

3、訪談員得表情、動(dòng)作等身體語(yǔ)言得控制如何？第八章資料搜集方法Ⅱ:訪談法案例2

進(jìn)行《長(zhǎng)沙市低保戶子女教育情況研究》課題得訪問(wèn)調(diào)查,為長(zhǎng)沙市政府制定切實(shí)可行得教育救助政策提供有力得依據(jù)與操作性較強(qiáng)得政策性建議,結(jié)合訪談法得知識(shí)和技巧,該如何訪談？討論

1、為什么要訪談？

2、采取什么方式訪談？

3、訪談些什么問(wèn)題？

4、如何進(jìn)行訪談？

第九章資料搜集方法Ⅲ:問(wèn)卷法案例:調(diào)查問(wèn)卷封面信

親愛(ài)得同志:早上/下午/晚上好！我叫

,就是×××公司得訪問(wèn)員。我們就是一家獨(dú)立得調(diào)查公司。我們目前正在做一項(xiàng)關(guān)于×××得研究,目得