2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)單元檢測(cè)卷

第四單元《生活在法治社會(huì)》

注意事項(xiàng)：

1.考試時(shí)間：60分鐘，試卷滿分：100分。答題前，請(qǐng)?zhí)顚懞米约旱男彰?、班?jí)、考號(hào)等信息，寫在

答題卡規(guī)定的位置上。

2.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，

請(qǐng)將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。

3.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。

4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。

第I卷（選擇題共40分）

一、選擇題：本題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符

合題目要求的。

1.下圖中關(guān)于刑罰種類的劃分，（1）和（2）兩個(gè)空白處分別為（）

（刑一）

［主扁］［附■刑）

貍

m逐

a

A.拘留、罰款B.拘役、罰款C.拘留、罰金D.拘役、罰金

2.下面對(duì)法治的理解正確的是（）

①法治就是依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理

②法治強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上

③法治是人們共同的生活愿景，是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志

④法治是治國理政的基本方式

A.①②③B,①③④C.①②③④D.②③④

3.隨著一系列法律法規(guī)的立改廢釋、司法體制改革全面推開、社會(huì)誠信體系建設(shè)顯著加強(qiáng)，未來中國

改革發(fā)展的法治“護(hù)航編隊(duì)”已具雛形。我國堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義法治道路，因?yàn)椋ǎ?/p>

①法治能使人們安全、有尊嚴(yán)地生活②一切事情都可以通過法律途徑解決

③法治確保人們享有無限權(quán)利和自由④法治能為人們提供良好的生活秩序

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.法治強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。這說明

法治是（）

①人們共同的生活方式②國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志

③助推中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)④依靠習(xí)慣來約束人們的行為

A.①②③B.②③④C.①②④D,①②③④

5.隨著人類社會(huì)發(fā)展，國家產(chǎn)生后，統(tǒng)治階級(jí)開始有意識(shí)地創(chuàng)建法律。創(chuàng)建法律的目的是（）

A.讓公民履行各項(xiàng)義務(wù)B.保障公民的各項(xiàng)權(quán)利

C.提高社會(huì)的文明程度D.維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益

6.法律就在我們身邊。我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依

靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。對(duì)此說法正確的是（）

①每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的

②法律只服務(wù)于人們當(dāng)下的生活

③法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，為每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間

④我國的法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)

A.①②③B.②③C.①④D.①③

7.法律作為一種特殊的行為規(guī)范，它規(guī)定我們可以做什么，不可以做什么，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么

做。這說明法律能夠（）

A.保護(hù)權(quán)益不受侵犯B.保障我們?nèi)松碜杂?/p>

C.指引我們行為方向D.賦予我們更多權(quán)利

8.不能讓見義勇為者“流血又流淚”，一直是公眾的呼聲。民法總則將見義勇為行為用法律形式予以

鼓勵(lì)和保護(hù)，消除了見義勇為人員的后顧之憂。這說明（）

①法律能夠懲惡揚(yáng)善，伸張正義②法律能夠維護(hù)我們的合法權(quán)益

③法律是我們每個(gè)公民的保護(hù)神④法律能保證每個(gè)人都見義勇為

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.19歲的肖某因在歌舞廳起哄、打鬧，被公安機(jī)關(guān)拘留10天，罰款500元。肖某的行為屬于（)

A.民事違法行為B.刑事違法行為C.行政違法行為D.嚴(yán)重違法行為

10.以法之名激發(fā)新時(shí)代愛國主義偉力?！吨腥A人民共和國愛國主義教育法》自2024年1月1日實(shí)施

以來，對(duì)于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意

義。這說明了（)

①新時(shí)代愛國主義教育有了法治保障②該法保障了公民的各項(xiàng)權(quán)利

③我國已經(jīng)建立了完善的法律體系④我國正在全面推進(jìn)依法治國

A.①④B.①③C.②③D.②④

11.黨的二十大報(bào)告明確要求，“全面推進(jìn)國家各方面工作法治化”，這是因?yàn)椋?/p>

①法治是人們共同的生活愿景②建設(shè)法治中國僅僅是政府的事情

③法治是實(shí)現(xiàn)公正的唯一保障④法治是國家長(zhǎng)治久安的必由之路

A.①④B.②③C.①②D.③④

12.“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱?！标P(guān)于法治，以下認(rèn)識(shí)正確的是（)

①法治是國家長(zhǎng)治久安的必由之路②法治強(qiáng)調(diào)法律至上，與道德無關(guān)

③法治中國需要公民增強(qiáng)法治意識(shí)④法治是國家的事，與青少年無關(guān)

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.如示意圖說明（)

《義務(wù)a育法》

《戶口?記條《未成年人?！秳趧?dòng)法》《老年人權(quán)益

例》等妒法》等《艮法典》等?！龇ā返?/p>

出生上學(xué)工作量年

A.我們的生活與法律息息相關(guān)B.法律是處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺

C.法律是由國家制定或認(rèn)可的D.法律是統(tǒng)治階級(jí)共同意志的體現(xiàn)

14.學(xué)習(xí)了“法治的腳步”后，你認(rèn)為下面說法正確的是（)

A.隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生，法律就產(chǎn)生了

B.國家產(chǎn)生后，統(tǒng)治階級(jí)開始有意識(shí)地創(chuàng)造法律

C.法律的本質(zhì)是全體社會(huì)成員意志的體現(xiàn)

D.有了法律，人類就走上了依法治國的道路

15.“不得過度收集個(gè)人信息”“不得非法買賣、提供或者公開他人個(gè)人信息”……2021年11月1日起

施行的《個(gè)人信息保護(hù)法》為個(gè)人信息保護(hù)上了法律“安全鎖”。這告訴我們（）

①法治是實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式②我國法律保障公民的所有權(quán)益

③法治為人們提供良好的生活秩序④公民要不斷增強(qiáng)自我防范意識(shí)

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.法治是依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服

從法律，遵守法律，依法辦事。下列體現(xiàn)這一思想的是（）

①奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱②紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

③為政以德譬如北辰，居其所而眾星拱之④法令行則國治，法令弛則國亂

A.①②B.①④C.②③D.③④

17.法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要依托。下列表達(dá)符合法治精神

的是（）

A.天下之事無大小皆決于上B.國王創(chuàng)造法律，而非法律創(chuàng)造國王

C.人為貴，社稷次之，君為輕D.奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱

18.國家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查顯示，有95.7%的群眾對(duì)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)成效表示“滿意”或“比較滿意”。

這直接表明（）

A.法治是處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺B.法治是人們共同的生活愿景

C.我國基本建成了法治國家、法治社會(huì)D.法律規(guī)范我們的行為，保護(hù)我們的生活

19.法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架。大到國家的政體，小到個(gè)人的言

行，都需要在法治的框架中運(yùn)行。關(guān)于“法治”認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.法治就是要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事

B.法治調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺

C.法治是人們共同的生活方式，是現(xiàn)代國家最文明、最合理的治理模式

D.法治強(qiáng)調(diào)依法治國，法律至上

20.自2021年1月1日起施行的《民法典》被稱為我國“社會(huì)生活百科全書”，是民事權(quán)利的宣言書

和保障書。從法律的作用看，《民法典》的通過是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.《民法典》是由國家制定或認(rèn)可的B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

C.法律保護(hù)和規(guī)范著我們每個(gè)人的生活D.法律伸張正義，維護(hù)我們的所有權(quán)益

第II卷（非選擇題）

二、非選擇題：本題共3個(gè)小題，共60分。

21.2024年“3?15”晚會(huì)聚焦“共筑誠信共享安全”主題，圍繞加強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)、優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，

推動(dòng)商品和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，著力促進(jìn)放心消費(fèi)，釋放消費(fèi)潛力，呵護(hù)美好生活。七年級(jí)某班

以“法治在線，權(quán)益保護(hù)”主題開展了相關(guān)探究活動(dòng)，請(qǐng)你來一起參與。

【法在身邊】

晚會(huì)曝光：制造水軍的“主板機(jī)”、不防火的防火玻璃、偷工減料的滅火器、梅菜扣肉里的“糟

心肉”、神乎其神的聽花酒、網(wǎng)絡(luò)借貸中的禮品卡貓兒膩........

(1)材料從側(cè)面反映了我們的生活離不開什么？其原因是什么？(10分)

【法在行動(dòng)】

曝光后，各地相關(guān)部門進(jìn)行了地毯式排查，對(duì)涉事企業(yè)進(jìn)行頂格整治，責(zé)令停產(chǎn)整頓，封存全部

產(chǎn)品，啟動(dòng)立案調(diào)查........人們的生命財(cái)產(chǎn)安全有了更多的保障。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說執(zhí)法等部門的積極行動(dòng)體現(xiàn)了哪些道理？(12分)

【法在心中】

每年的3月15日，是國際消費(fèi)者權(quán)益日，簡(jiǎn)稱“3.15”。我國自1987年開始，每年3月15日

各地的消費(fèi)者組織都聯(lián)合各有關(guān)部門舉辦紀(jì)念活動(dòng)，旨在提高消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)市場(chǎng)

誠信體系建設(shè)和法治建設(shè)。

(3)在法治建設(shè)過程中，你作為一名消費(fèi)者該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？(6分)

22.2018年2月以來，全國開展了為期三年掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)。關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》

中強(qiáng)調(diào)，把打擊黑惡勢(shì)力犯罪和反腐敗、基層“拍蠅”結(jié)合起來，把掃黑除惡和加強(qiáng)基層組織建

設(shè)結(jié)合起來。

黑惡勢(shì)力主要有以下十二類：……6.在商貿(mào)集市、批發(fā)市場(chǎng)、車站碼頭、旅游景區(qū)等場(chǎng)所欺行霸

市、強(qiáng)買強(qiáng)賣、收保護(hù)費(fèi)的市霸、行霸等黑惡勢(shì)力；7.操縱、經(jīng)營“黃賭毒”等違法犯罪活動(dòng)的

黑惡勢(shì)力；8.非法高利放貸、暴力討債的黑惡勢(shì)力；9,插手民間糾紛，充當(dāng)“地下執(zhí)法隊(duì)”的

黑惡勢(shì)力；…12.同時(shí)，堅(jiān)決深挖黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”。

“保護(hù)傘”主要是指國家公職人員、領(lǐng)導(dǎo)干部利用手中權(quán)力，參與涉黑涉惡違法犯罪，或包

庇、縱容黑惡犯罪、有案不立、立案不查、查案不力，為黑惡勢(shì)力違法犯罪提供便利條件，幫助

黑惡勢(shì)力逃避懲處等行為。

閱讀以上材料并回答問題。

(1)黑惡勢(shì)力及其保護(hù)傘，用“拳頭”“金彈”“權(quán)力”為自己辦事牟利，我們公民該用什么來

保護(hù)自己？(2分)

(2)不論什么人，不論多大的領(lǐng)導(dǎo)，只要為黑惡勢(shì)力提供保護(hù)傘，都要依法懲處，最能體現(xiàn)法律

的哪一個(gè)特征？為什么？（8分）

（3）我們普通公民該怎樣學(xué)會(huì)依法辦事？（4分）

23.依法治國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。某校七年級(jí)（2）班決定以“法律在我身邊”

為主題，分小組開展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參加。

【法制建設(shè)】

第一小組經(jīng)過調(diào)查收集到以下資料：

《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》節(jié)選

第四十八條未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、婦女聯(lián)合會(huì)，未成年人的父母或者其

他監(jiān)護(hù)人所在單位，……發(fā)現(xiàn)父母或者其他監(jiān)護(hù)人拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任，或者非法阻礙

其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育的，應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育、勸誡制止，必要時(shí)督促其接受家庭教育指導(dǎo)。

第五十三條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人在家庭教育過程中對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力的，依

照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國反家庭暴力法》等法律的規(guī)定追究法律

責(zé)任。

2021年10月23日，中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議審議

通過《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，自2022年1月1日起施行。

（1）第一小組可以通過哪些途徑收集資料？材料反映了法律具有哪些特征？（6分）

【法治中國】

第二小組在全校開展了師生問卷調(diào)查，部分調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

政治社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化生態(tài)

調(diào)查內(nèi)容

清廉民主和諧穩(wěn)定秩序良好健康發(fā)展美麗優(yōu)良

調(diào)查結(jié)果99%98.9%97.8%97.7%96.9%

（2）從調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，你能得出哪些結(jié)論？（6分）

【法治倡議】

第三小組分析了本班同學(xué)的法治觀念狀況，計(jì)劃撰寫一份倡議書，向同學(xué)們發(fā)出倡議。

倡議書

同學(xué)們：

法律與我們的生活息息相關(guān)。中學(xué)生要明確法治中國的時(shí)代要求，將法律真正銘刻內(nèi)心。我們?cè)?/p>

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)對(duì)法律知之甚少，有的同學(xué)對(duì)法律缺少應(yīng)有的敬畏之心，有的同學(xué)做出違

反法律的事，有的同學(xué)解決問題不知道運(yùn)用法律方式。

在此，我們向全班同學(xué)提出如下倡議：

?

②

④我們要善于勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)

(3)提出針對(duì)性、可行性的建議，完成倡議書內(nèi)容。(6分)

參考答案

1.D

【解析】本題考查刑罰的種類。

D:根據(jù)所學(xué)知識(shí)，刑罰包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑；附

加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。故D說法正確；

ABC:拘留、罰款屬于行政處罰，故ABC說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

2.C

【解析】本題考查法治的作用。

①②③④:依據(jù)教材知識(shí)可知，法治就是依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，法治強(qiáng)調(diào)依法治國、法

律至上，法治是人們共同的生活愿景，是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，法治是治國理政的基本方式，

故①②③④符合題意；

故本題選C。

3.B

【解析】本題考查法治的重要性。

①④:根據(jù)教材知識(shí)可知，我國堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義法治道路，因?yàn)榉ㄖ文転槿藗兲峁┝己玫纳?/p>

活秩序，能使人們安全、有尊嚴(yán)地生活，①④正確；

②:并不是一切事情都可以通過法律途徑解決，②錯(cuò)誤；

③：法律保障公民的合法的權(quán)利和自由，而不是無限權(quán)利和自由，③錯(cuò)誤;故本題選B。

4.A

【解析】該題考查法治。

①②③:法治強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事;

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這說明法治是人們共同的生活方式;國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志;助推中國夢(mèng)的

實(shí)現(xiàn);①②③符合題意；

④:道德是依靠習(xí)慣來約束人們的行為，法治是依靠強(qiáng)制力來約束人們的行為;故本題選A。

5.D

【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)法律的本質(zhì)。

D:法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具，D說法正確；

ABC:讓公民履行各項(xiàng)義務(wù)、保障公民的各項(xiàng)權(quán)利、提高社會(huì)的文明程度均不是統(tǒng)治階級(jí)創(chuàng)制法律的

目的，A、B、C說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

6.D

【解析】本題考查法律和公民生活的關(guān)系。

①③:法律與公民的生活息息相關(guān)，每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，法律所規(guī)定的

權(quán)利和義務(wù)，為每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間，①③說法正確；

②：法律不僅只服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活，②說法錯(cuò)誤;④:我國的法律

是人民意志和利益的體現(xiàn)，④說法錯(cuò)誤；

故本題選Do

7.C

【解析】本題考查對(duì)法律作用。

從題文中可以看出，作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)

于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活，C觀點(diǎn)正確;法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一

生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和

義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間，A、B、D觀點(diǎn)正確，不合題意，所以本題選擇C

答案。

8.A

【解析】法律是我們公民的保護(hù)神，保護(hù)我們的合法權(quán)益，②③觀點(diǎn)正確；民法總則將見義勇為行

為用

法律形式予以鼓勵(lì)和保護(hù)，目的是能夠懲惡揚(yáng)善，伸張正義，但不是為了保證每個(gè)人都見義勇為,

①觀點(diǎn)正確，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇A答案。

9.C

【解析】肖某因在歌舞廳起哄、打鬧，被公安機(jī)關(guān)拘留10天，罰款500元，這是對(duì)肖某進(jìn)行的行

政處

罰，因?yàn)樾つ车男袨椴]有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，沒有觸犯刑事法律，不構(gòu)成犯罪，拘留，罰款屬于

行政處罰，可間接說明肖某觸犯了行政法，沒有觸犯民事法律，因此，C正確，ABD都錯(cuò)誤。本題

選Co

10.A

【解析】本題考查法治的作用。

①④:題千中《中華人民共和國愛國主義教育法》實(shí)施以來意義重大。新時(shí)代愛國主義教育有了法

治保障，我國正在全面推進(jìn)依法治國，故①④符合題意；

②:各項(xiàng)權(quán)利，說法絕對(duì)，法律保護(hù)公民合法權(quán)利，故②說法錯(cuò)誤;③:我國還未建立完善的法律體

系，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選A。

11.A

【解析】本題考查法治的作用。

①④:材料強(qiáng)調(diào)了法治的重要性。結(jié)合課本知識(shí)，法治是人們共同的生活愿景;法治是國家長(zhǎng)治久

安的必由之路，故①④說法正確；

:建設(shè)法治中國不僅僅是政府的事情，故②說法錯(cuò)誤；：唯一，說法過于絕對(duì)，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選A。

12.B

【解析】本題考查法治的作用、樹立法治意識(shí)。

①③:結(jié)合題文依據(jù)教材知識(shí)，一個(gè)國家沒有法治就難以治理，公民沒有法治的約束就難以立身，

由此我們可以得知法治是國家長(zhǎng)治久安的必由之路;法治中國需要公民增強(qiáng)法治意識(shí)，故①③符合

題意；

②：國家和社會(huì)的治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，故②說法錯(cuò)誤；

④:樹立法治意識(shí)，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該

成為參與者與推動(dòng)者，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選B?

13.A

【解析】本題考查我們的生活離不開法律。

A:題文內(nèi)容說明法律與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開法律的保護(hù)，故A符合題意；

BCD:這三個(gè)選項(xiàng)表述的內(nèi)容在題文中未涉及，故BCD不符合題意;故本題選A。

14.B

【解析】本題考查對(duì)法治的認(rèn)識(shí)和理解。

AB:隨著人類社會(huì)的發(fā)展，國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開始有意識(shí)地創(chuàng)制法律，故A說法錯(cuò)誤，B說

法正確；

C:法律的本質(zhì)是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，故C說法錯(cuò)誤；

D:長(zhǎng)達(dá)千年的私有制社會(huì)一直是人治，不是法治?，F(xiàn)代國家用法治代替了綿延千年的人治，故D

說法錯(cuò)誤；

故本題選B。

15.B

【解析】本題考查法治的作用。

①③:我國堅(jiān)持依法治國的基本方略。題干中，《個(gè)人信息保護(hù)法》為個(gè)人信息保護(hù)上了法律“安

全鎖”，這說明法治是實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式，法治為人們提供良好的生活秩序，故①③符合題

思;

②:所有，說法絕對(duì)，法律保障公民的合法權(quán)益，故②說法錯(cuò)誤;④:題干未涉及公民要不斷增強(qiáng)自

我防范意識(shí)，故④不符合題意;故本題選B。

16.B

【解析】本題考查對(duì)法治的正確認(rèn)識(shí)。

①④:依據(jù)題文描述，法治強(qiáng)調(diào)國家要依法治國，公民要依法辦事;所以能夠體現(xiàn)法治思想的觀點(diǎn)

是奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱;法令行則國治，法令弛則國亂，①④說法正確;②:紙上得來

終覺淺，絕知此事要躬行，意思是從書本上得來的知識(shí)畢竟不夠完善，要透徹地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)這

件事還必須親自實(shí)踐。②說法與題不符；

③:為政以德譬如北辰，居其所而眾星拱之，意思是說統(tǒng)治者如果實(shí)行德治，群臣百姓就會(huì)自動(dòng)圍

繞著你轉(zhuǎn)，這是強(qiáng)調(diào)道德對(duì)政治生活的決定作用，③說法與題不符；

故本題選Bo

17.D

【解析】本題考查法治重要性。

D:“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱'’的意思是國家不會(huì)永遠(yuǎn)富強(qiáng)，亦不會(huì)長(zhǎng)久貧弱。執(zhí)行法度

的人堅(jiān)決，國家就會(huì)富強(qiáng);執(zhí)行法度的人軟弱，國家就會(huì)貧弱，說明法治重要性，D符合題意；

AB:選項(xiàng)均體現(xiàn)人治，AB錯(cuò)誤；

C:選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)人民的重要性,C與題干不符;故本題選D?

18.B

【解析】本題考查對(duì)法治重要性的認(rèn)識(shí)和把握。

B:根據(jù)所學(xué)知識(shí)，有95.7%的群眾對(duì)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)成效表示"滿意〃或比較滿意''表明法治

是人們共同的生活愿景，所以B說法正確；

A:法律是處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺，A說法錯(cuò)誤；

C:《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二。三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》明

確了2035年法治建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)，即基本形成法治國家、法治政府、法治社會(huì)，C說法錯(cuò)誤；

D:與題干不符，故排除D;故本題選B。

19.B

【解析】本題考查法治的作用。

ACD:依據(jù)教材知識(shí)，法治強(qiáng)調(diào)依法治國，法律至上，法治就是要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，

遵守法律，依法辦事，法治是人們共同的生活方式，是現(xiàn)代國家最文明、最合理的治理模式，ACD

說法正確，不符合題意；

B:錯(cuò)誤，法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺，符合題意;故本題選B。

C:《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二。三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》明

確了2035年法治建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)，即基本形成法治國家、法治政府、法治社會(huì)，C說法錯(cuò)誤；

D:與題干不符，故排除D;故本題選B。

20.C

【解析】本題考查法律的作用。

C:《民法典》被稱為我國“社會(huì)生活百科全書”，是民事權(quán)利的宣言書和保障書，我國之所以通過

《民法典》，是因?yàn)榉杀Ｗo(hù)和規(guī)范著我們每個(gè)人的生活，C正確；

AB:由國家制定或認(rèn)可的、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力屬于法律的特征，不是法律的作用，

AB不符合題意；

D:法律伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，D錯(cuò)誤;故本題選C。

21.（1）我們的生活離不開法律。（2