9/21十堰市鄖陽區(qū)2023年八年級《語文》上學期期中試題與參考答案一、積累運用（共20分）1.把拼音所表示的漢字和加點字的注音依次填在方格內(nèi)。按照天干地支的排序，今年為壬寅年，生育為虎，虎擁有百獸之王的地位，在創(chuàng)作領yù受到文人墨客的青l(xiāng)ài。“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，辛棄疾借虎之威武雄風，抒發(fā)自己的雄心壯志。毛澤東主席在《七律·人民解放軍占領南京》中豪邁地吟詠道：“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江，虎jù龍盤今勝苦，天翻地覆慨而慷?！睗h字注音【答案】域、睞、踞；yín、fù【詳解】本題考查字音字形。領域（lǐnɡyù）：具體指一種特定的范圍或區(qū)域。青睞（qīnglài）：喜愛或重視。表示對人喜愛或尊重。虎踞龍盤（hǔjùlóngpán）：像龍盤著，像虎蹲著，形容地勢雄偉險要。吟詠（yínyǒng）：歌唱；作詩詞；指詩詞等韻文等。天翻地覆（tiānfāndìfù）：形容變化巨大，也形容鬧得很兇。2.下列關于文學、文化常識的表述正確的一項是（）A.新聞報道只包括消息和新聞特寫，新聞特寫重視報道事件的全過程，消息主要描繪報道新聞事件的片段。B.《藤野先生》是魯迅寫的一篇小說，它是以作者與藤野先生的交往為敘事線索，表達了作者對藤野先生的感激、敬愛和懷念之情。C.《與朱元思書》一文生動簡潔地描繪了富春江山水的優(yōu)美景色，抒發(fā)了作者向往自然、寄情山水的情感。D.屬于古體詩范疇的律詩可以分為四聯(lián)：依次是首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。大部分律詩要求全首通押一韻?！敬鸢浮緾【詳解】考查對文學、文化常識的識記辨析。A.有誤，新聞是指各種新聞體裁的總稱，包括消息、通訊、特寫等。新聞特寫重視新聞事件的片段，消息主要描繪報道事件的全過程；B.有誤，《藤野先生》是魯迅寫的一篇散文；D.有誤，律詩是中國傳統(tǒng)詩歌的一種體裁，屬于近體詩范疇。律詩可以分為四聯(lián)：依次是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。律詩還要求全首通押一韻；故選C。3.下面有關名著的表述錯誤的一項是（）A.《紅星照耀中國》，原名《西行漫記》，是一部紀實文學的經(jīng)典之作。斯諾的報道，相當程度上改變了當時國際上對“紅區(qū)”的偏見。B.西安事變，蔣介石被楊虎城和張學良扣押，被迫聯(lián)合抗日，發(fā)表了八項主張。周恩來、葉劍英、博古，作為紅軍代表，與東北軍、西北軍進行了三方盟友會議。C.安塞是一座很大的城鎮(zhèn)，但是他的城墻被洪水沖毀，卻沒有重新修建。斯諾在安塞見到了毛澤東。D.1934年10月，中國革命根據(jù)地的紅軍被迫實行戰(zhàn)路轉移，開始長征。這些年輕人，無論是在他人面前，還是面對自然、上帝、死亡，都絕不認輸，這一切宛如一部現(xiàn)代史上無與倫比的《奧德賽》史詩?！敬鸢浮緾【詳解】此題考查名著。斯諾在安塞百家坪見到了周恩來，在當時陜北蘇區(qū)臨時首都保安（今陜西省志丹縣），斯諾見到了紅軍領袖毛澤東。C項中“斯諾在安塞見到了毛澤東”有誤。故選C。4.結合內(nèi)容呈現(xiàn)，任選一項作答。內(nèi)容呈現(xiàn)問題探究①連續(xù)三夜，紅軍把部隊分成西、南兩個縱隊。第四天晚上他們出其不意地進發(fā)了，幾乎同時攻打湖南和廣東的碉堡線，他們攻克了這些碉堡，敵軍驚惶奔逃。紅軍猛攻不停，一直到占領了南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng)，這就給他們打開了通向西方和南方的道路，紅軍的先鋒部隊就開始了他們轟動一時的長征。②據(jù)紅軍告訴我，成千上萬支步槍和機槍，大量機器和彈藥，甚至還有大量銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長征途上。他們說，現(xiàn)在遭到成千上萬警備部隊包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會把它們從地下挖出來，恢復他們的蘇區(qū)。他們只等著信號——抗日戰(zhàn)爭也許就是那個信號。（選自《紅星照耀中國》，?民?學出版社，董樂?譯）任選一項作答。A.結合“內(nèi)容呈現(xiàn)”的第①段加點的部分，寫出作者隱含的立場或態(tài)度。B.結合“內(nèi)容呈現(xiàn)”第②段中加點的部分，簡析紀實作品的特點?！敬鸢浮渴纠唬哼xA。用“驚惶奔逃”形容敵軍，“猛攻不?！毙稳菁t軍，一貶一褒，表達了作者對敵軍的嘲笑，對紅軍的贊揚。

示例二：選B?！皳?jù)紅軍告訴我”說明信息的來源是真實可靠的，體現(xiàn)了紀實作品用事實說話”的特點。

【詳解】（1）本題考查提煉情感主旨的能力。仔細閱讀第①段，理清寫紅軍的部分和寫敵軍的部分。然后抓住寫紅軍的“出其不意”“攻克”暗示紅軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術高明，“猛攻不停”表明紅軍的勇猛善戰(zhàn)。再抓住“驚慌奔逃”分析敵軍，明確其潰敗的情形。相比較之下，能夠從遣詞用句中體會到作者的褒貶態(tài)度，從而體會到作者對紅軍的贊揚，對敵軍的嘲笑態(tài)度。（2）本題考查分析作品特點的能力。首先要明確《紅星照耀中國》是一部紀實作品，里面所講述的內(nèi)容都是真實的。而選文中加點的“據(jù)紅軍告訴我”“他們說”交代了消息的來源，表明來源真實可靠，消息也是真實的，這就符合紀實作品的特點，即用事實說話。5.綜合實踐：學校組織學生對網(wǎng)購情況進行調(diào)查，請你參與調(diào)查并完成相關任務。（1）關于網(wǎng)購，某同學從網(wǎng)上搜集了一則材料，請你在橫線上補填一個句子，使之能領起下文。經(jīng)過十多年發(fā)展，______________________________。不僅網(wǎng)購已經(jīng)然成風，而且開網(wǎng)店也成為一種創(chuàng)業(yè)模式。網(wǎng)購的靈活性和便捷性，尤其是價格優(yōu)勢。使得網(wǎng)購的發(fā)展勢頭十分迅猛，網(wǎng)購包羅萬象，任何商品都可以網(wǎng)購，消費者動動手指或者鼠標就能讓喜愛的商品送達家中，這樣的購物形態(tài)已經(jīng)開始普及，現(xiàn)在，一些實體店出現(xiàn)的困境，很大程度上是網(wǎng)購造成的。（2）某機構曾對大學生的網(wǎng)購支付方式做了抽樣調(diào)查，結果如下。請你閱讀表格，提取一條結論。大學生網(wǎng)購支付方式調(diào)查表支付方式支付寶非支付寶網(wǎng)絡支付貨到付現(xiàn)金郵局匯款付款銀行轉賬分期付款所占比例37.2%20.8%33.4%1.2%6.2%1.2%（3）小雨媽媽是一名網(wǎng)購達人，一有時間就在各大購物網(wǎng)站閑逛，一逛就是好幾個小時。小雨覺得這樣對身體不好，而且媽媽網(wǎng)購的許多商品也不實用，小雨勸媽媽少網(wǎng)購。假如你是小雨，你要怎樣勸說媽媽？請把要說的話寫在下面。【答案】（1）網(wǎng)購已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。（2）示例：網(wǎng)上支付（包括支付寶和非支付寶網(wǎng)絡支付）以及貨到付現(xiàn)金是目前消費者網(wǎng)絡購物時選用最多的支付方式。（3）示例：媽媽，長時間待在電腦面前，對您的身體有害，而且您從網(wǎng)上買的許多商品不僅沒有實際用處，還造成了一些不必要的浪費。您還不如將錢花在健身上，這樣您不僅會更健康，還會越來越美麗！（意思對即可）【小問1詳解】本題考查補寫句子聯(lián)系上下文，結合語境分析。通過閱讀下面的文字，可知材料是關于網(wǎng)購蔚然成風，網(wǎng)店發(fā)展迅猛的問題，網(wǎng)上購物已成為人們重要的生活方式。第一句是對材料內(nèi)容的概括，所以可用“網(wǎng)購已成為人們生活的重要組成部分”或類似意思的句子，來總領下文。小問2詳解】本題考查圖表信息提取。仔細分析表格中各項數(shù)據(jù)，按所占比例進行對比，可知，用支付寶支付的比例占到37.2%，用非用支付寶網(wǎng)絡支付的比例占到20.8%，用貨到付現(xiàn)金支付的比例占到33.4%，用郵局匯款付款的比例占到1.2%，用銀行轉賬的比例占到6.2%，用分期付款的比例占到1.2%。通過數(shù)據(jù)的對比分析，可以概括出：網(wǎng)上支付(支付寶或非支付寶網(wǎng)絡支付)以及貨到付現(xiàn)金是目前消費者網(wǎng)絡購物時選用最多的支付方式。概括時注意不要出現(xiàn)具體的數(shù)字?！拘?詳解】本題考查勸說語。勸告是一種常見的口語交際形式。你首先要明白你勸告的目的是什么，然后再用委婉的話說出來。切忌生硬命令式或諷刺謾罵式。做好此題的關鍵點在于明確交流雙方的身份，注意用語的禮貌，表達意思要清晰不含混。可結合長期看電腦對身體不好，過多購物造成浪費來勸說媽媽。示例：媽媽，您長時間坐在電腦旁，會對您的肩頸帶來極大的傷害，而且您頻繁網(wǎng)購，買來的許多商品也無實際用處，造成了一些浪費。如果您把時間和精力花在健身鍛煉，讀書看報上，不但能使身體越來越健康，還能陶冶性情，越來越美麗，這樣多好?。?.請在下表中的橫線上填寫相應的古詩名句。方式古詩名句敘事李白用“_____________，________________”交待了出蜀的方式及所要到達的目的地。寫景王維的《使至塞上》中被譽為“獨絕千古”，描繪邊塞雄奇、壯觀景色的詩句是：_____________，______________。抒情崔顥用“_____________，______________”（《黃鶴樓》），表達游子的思鄉(xiāng)之情?！敬鸢浮竣?渡遠荊門外②.來從楚國游③.大漠孤煙直④.長河落日圓⑤.日暮鄉(xiāng)關何處是⑥.煙波江上使人愁【詳解】考查對古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“渡、荊、楚、孤、圓、暮、愁”這幾個字的寫法。二、閱讀理解（共40分）（一）（共16分）閱讀下面文言選段，完成下面小題。【甲】①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄟx?酈道元《三峽》）【乙】浙江①之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃②日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。（選?周密《觀潮》）【注釋】①浙江：錢塘江。②沃：用水淋洗。7.解釋下列句中加點的字詞。（1）或王命急宣________（2）雖乘奔御風_________（3）既而漸近_________（4）海涌銀為郭________8.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（1）清榮峻茂，良多趣味。（2）浙江之潮，天下之偉觀也。9.下面對甲文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.第一段寫山勢，先寫其連綿不斷，再寫其高聳。B.第二段寫水勢，先寫水流之急，再寫水勢險惡。C.作者在狀寫三峽春冬之景時，運用動靜結合的手法，將春冬之景寫得有聲有色。D.全文描寫了大自然無比雄偉壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情懷。10.甲文在描寫春冬之水時，運用正面和側面相結合的描寫方法，緊扣水的______特點來寫。乙文運用正面描寫的方法，從形、色、________________等方面，由遠及近地寫出了錢塘江雄奇壯觀的景象。11.【甲】文與下面鏈接材料所選的晉代袁山松的《宜都記》片段相似，請歸納出兩文在內(nèi)容和寫法上的共同之處?！炬溄硬牧稀孔晕髁晁萁鞅毙腥铮雿{口，其山行周圍隱映，如絕復通，高山重嶂，非日中夜半，不見日月也。峽中猿鳴至清，諸山谷傳其響，泠泠不絕。行者歌之曰：“巴東三峽猿鳴悲，猿鳴三聲淚沾衣。”【答案】7.①.有時②.飛奔的馬③.不久，一會兒④.城郭8.（1）水清，樹榮，山高，草盛，確實趣味無窮。（2）錢塘江的潮水，是天下雄偉的景觀。9.B10.①.清澈②.聲勢11.（1）都寫出了三峽兩岸連綿的高山和凄清的猿鳴。（2）最后都是以“歌曰”的詩句結尾。（3）都是先寫三峽的山最后以猿鳴結尾。【7題詳解】本題考查理解文言字詞?？山Y合句意推斷詞義。（1）句意：有時皇上的命令要緊急傳達?；颍河袝r；（2）句意：即使騎著飛奔的快馬，駕著風。奔：飛奔的馬；（3）句意：不久（潮水）越來越近。既而：不久；（4）句意：潮水涌來時就像高高的銀白色的城郭一樣。郭：城郭。【8題詳解】本題考查翻譯文言語句。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補、移”，我們在句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句，就要按現(xiàn)代語序疏通；如遇省略句，翻譯時就要把省略的成分補充完整。（1）句中注意重點字詞“清（水清）、榮（樹榮）、峻（山高），茂（草盛），良多（確實）”要理解正確；（2）句中注意重點字詞“之（的），偉（雄偉），觀（景觀，景象）”要理解正確?！?題詳解】本題考查理解分析文章內(nèi)容。B.理解不正確。結合【甲】文第②段“至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”可知，第二段寫水勢，先寫水勢險惡，再寫水流之急。故選B?！?0題詳解】本題考查理解概括文章內(nèi)容。結合【甲】文第③段“春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味”可知，作者在描寫春冬之水時，運用正面和側面相結合的描寫方法，緊扣水的清澈的特點；結合【乙】文“方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪”可知，運用正面描寫的方法，從形、色、聲勢等方面，由遠及近地寫出了錢塘江雄奇壯觀的景象?！?1題詳解】本題考查對比閱讀。結合【甲】文第①段“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月”，【鏈接材料】“自西陵溯江西北行三十里，入峽口，其山行周圍隱映，如絕復通，高山重嶂，非日中夜半，不見日月也”可知，【甲】文和【鏈接材料】在內(nèi)容上都寫出了三峽兩岸連綿的高山；結合【甲】文第④段“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳’”，【鏈接材料】“峽中猿鳴至清，諸山谷傳其響，泠泠不絕。行者歌之曰：‘巴東三峽猿鳴悲，猿鳴三聲淚沾衣’”可知，【甲】文和【鏈接材料】在內(nèi)容上都寫出了三峽的凄清的猿鳴；寫法上也有相同點，即都是用“歌曰”的詩句結尾；同時兩者在寫法上，都是以寫三峽的山開頭，最后以猿鳴結尾。據(jù)此作答?！军c睛】參考譯文：【甲】在七百里長的三峽中，兩岸都是相連的高山，中間沒有空缺的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮住了天空和太陽，如果不是正午或半夜，就看不到太陽和月亮。到了夏天，江水漫上兩岸的丘陵的時候，順流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。如果有時皇上的命令要緊急傳達，早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百多里，即使騎著奔馳的快馬，駕著風，也不如船行的快啊。每到春季和冬季，白色的急流，回旋著清波，碧綠的潭水，映出了(山石林木)的倒影，高山上生長著許多奇形怪狀的柏樹，懸掛著的瀑布沖蕩在巖石山澗中，水清、樹榮、山高、草盛，實在是有許多趣味。每到秋雨初晴、降霜的時候，樹林山澗一片清涼寂靜，經(jīng)常有猿猴在高處長嘯，叫聲不斷，聲音凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來了回聲，悲哀婉轉，很長時間才消失。所以打魚的人唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇垮X塘江的潮水，是天下雄偉的景觀。從（農(nóng)歷）八月十六日到十八日潮水是最壯觀的。當潮水遠遠地從錢塘江入?？谟科鸬臅r候，（遠看）幾乎像一條銀白色的線；不久（潮水）越來越近，玉城雪嶺一般的潮水連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴射，吞沒天空，沖蕩太陽，氣勢極其雄偉豪壯。楊萬里的詩中說的“潮水涌來時就像高高的銀白色的城郭一樣，白色的江潮彎彎的就像一條白色的玉帶橫在大江的腰中”就是指這樣的景象。【鏈接材料】從西陵峽逆流而上往西北行駛三十里進入峽谷，在山間迂回前行，高山掩映，好像阻斷了通道，但是又通了。高山好像屏障一樣，如果不是正午看不見太陽，不是半夜看不見月亮。

猿猴鳴叫的聲音非常清厲凄婉，在山谷間回響著，清越不止。行路的人歌唱：“巴東三峽猿鳴悲，猿為三聲淚沾衣?！保ǘü?0分）閱讀《回憶我的母親》（節(jié)選），完成下面小題。【甲】勤勞的家庭是有規(guī)律有組織的。我的祖父是一個中國標本式的農(nóng)民，到八九十歲還非耕田不可，不耕田就會害病，直到臨死前不久還在地里勞動。祖母是家庭的組織者，一切生產(chǎn)事務由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天還沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、妯娌相處都很和睦。母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識，雖然自己不富裕，還周濟和照顧比自己更窮的親戚。她自己是很節(jié)省的。父親有時吸點旱煙，喝點酒；母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c。母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。【乙】我應該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒感到過勞累。我應該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。愿母親在地下安息?。ㄟx自《回憶我的母親》）12.閱讀甲段文字，選出最能體現(xiàn)“勤勞的家庭是有規(guī)律的”一項（）A.祖母是家庭的組織者，一切生產(chǎn)事務由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。B.每天天沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。C.她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。D.父親有時吸點旱煙，喝點酒；母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c。13.閱讀乙段文字，說說“我應該感謝母親”的原因主要有哪些？14.請結合下列句子中的加點字詞，揣摩此句的表達效果。母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。15.閱讀甲、乙兩段文字，概括母親的性格特點。（可用原文詞語回答）【答案】12.B13.教給“我”與困難作斗爭的經(jīng)驗；給“我”一個強健的身體，一個勤勞的習慣；教給“我”生產(chǎn)的知識和革命的意志,鼓勵我走上革命的道路。14.句中的“只是”“正是”兩個詞語，由愛母親推廣到愛所有的勞動人民，由贊美母親到贊頌所有的勞動人民，是感情的升華，主題的深化。15.任勞任怨、性格和藹、勤勞儉樸、寬厚仁慈。12題詳解】本題考查理解句子。B.“母親就第一個起身”“接著聽見祖父起來的聲音”“接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水”，一大家子分工明確、齊心協(xié)力、努力生活，最能體現(xiàn)“勤勞的家庭是有規(guī)律的”；故選B?！?3題詳解】本題考查信息的篩選。根據(jù)乙文第①段中的“我應該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗“和“母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣”、第②段中的“我應該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路”，可作答本題?！?4題詳解】本題考查賞析句子的表達效果。答題的關鍵點是抓住作者把母親融入到千百萬普通勞動人民當中，并對他們進行贊美的目的。從“她只是中國千百萬勞動人民中的一員”“正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史”，可知本句把對母親的贊揚擴大為對全體勞動人民的贊揚與崇敬，升華了感情，深化了主題，表達了對以母親為代表的全體勞動人民的感恩之情?！?5題詳解】本題考查篩選、概括人物形象。從甲文中“母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架”，可以概括出母親任勞任怨、性格和藹的性格；從甲文“母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度”，可以概括出母親勤勞儉樸、寬厚仁慈的性格。（三）（共14分）閱讀下面的文章，完成下面小題。小村就在大河邊①有段時間，朋友在唐山修改她關于黃河題材的劇本。她常在微信里曬唐山俠義的山、靜謐的水、亮麗的花，古樸的樹和自然生長的魚。還說，唐山的粗茶淡飯好吃，唐山人厚道，熱情。她說還要去唐山，再去時喊我。我于是知道唐山，可不是河北省的唐山，而是河南濟源郡原鎮(zhèn)的唐山，一個依偎著王屋山、手牽著黃河的安然的小村子。②我習慣從概念的澄清入手來認識的一個對我而言的新事物。唐山，和盛世大唐有關系嗎？或曾是唐姓人家聚居的地方？那年春天，我們在唐山的一條小船上隨波蕩漾，湖面猶如風吹皺了的沙漠。A.我們貪婪黃河的美，都不說話。似乎一旦說出什么來，就顯得不得體。③老周是古村的文化人，正編村志。他說：“最初，應該是倪姓人家從山西大槐樹遷至唐山，后來確有唐姓人家生活于此；再后來，唐姓的一支遷往山東，另一支就此消失；現(xiàn)在，村里有16個姓氏，沒唐姓。我認真地聽，但心思總被青山、碧水、藍天、白云、水鳥和清風吸引。逾千米寬的黃河河道，總讓人產(chǎn)生一種錯覺，像湖，也像海。④小浪底大壩上游，也是黃河八里峽上游，唐山如今高峽平湖。幾十米深的河水，倒映著南岸百米峭壁。山環(huán)水抱，山清水秀，唐山便有些許山水江南、呢喃細語的韻味。四五千畝水域環(huán)拱著以柏圪垯為高地的半島，半島上有幾棵很老的古楠。堰頭上，野玫瑰簇擁著，如瀑布般，新修的環(huán)島路還是本色的黃土地面，踏上去軟軟的。唐山村村支書高國強背山面水指點著：“對面是九蹬蓮花山，隱約的是大河樓，河南岸是洛陽黛眉山、荊紫山……”唐山村有6個居民組，分散在半島上。莊重的唐山人民革命紀念碑坐落在村子中央，頂天立地。在抗戰(zhàn)時期，當時全村只有120多個村民，卻有20多人壯烈犧牲。⑤盛世修史，村民們想把小村的歷史留下來?？茨鞘謱懙暮窈竦拇逯镜赘?，看那現(xiàn)代的風情小鎮(zhèn)規(guī)劃，我突然有一份感動：難得他們有這樣一種情結，梳理小村的歷史，思考小村的現(xiàn)在，憧憬小村的未來。唐山就在黃河邊，就得保護好黃河生態(tài)，這或是我觸摸到的唐山最初隱隱脈象。⑥秋后，再次去唐山，是因為唐山村舉辦首屆富硒紅薯節(jié)。濟源作協(xié)、濟源書協(xié)送文化下鄉(xiāng)為節(jié)會增添一些墨色書香。村支書高國強正在支了兩口大鐵鍋的院子里忙活著。這個臉膛黝黑的漢子，能帶領群眾搞鄉(xiāng)村旅游開發(fā)，搞新型水產(chǎn)養(yǎng)殖，能張羅著編修村志，能在村子里樹起唐山人民革命紀念碑，如今又舉辦富硒紅薯節(jié)，算是有見識的農(nóng)村干部了。⑦道路兩邊坐滿了村民，擺著山貨攤兒。帶著新鮮泥土的紅薯是今天的主角，剛蒸熱的紅薯冒著熱氣兒，來客隨手拿起嘗一口，有的說甜，有的說綿。隨著人流，到地里刨幾秧紅薯；或者到山巔看山河——遠山如黛，近水凝碧，書法家們當場揮毫波墨，寫下“魅力邵州”“唐山如畫”等，久違的熱和，這一天在唐山復活了，村民、來客同吃一鍋飯，或圍坐在大院簡易的八仙桌旁或就在院外路邊石頭上坐下來，或蹲在堰邊，或端著碗轉悠著……吃完一碗燜咸米飯，我又回一碗，結果吃撐了，我們在村外撿了一塊美麗的黃河石，輪流拿著。山上怎么也遍地是鵝卵石呢？黃河曾浸到山脖子處嗎？滄海桑田，不知道有多少過往曾走過這片土地。⑧天還有些冷，唐山半島與黃河都顯得靜穆而矜持，我這次來唐山，是要南渡黃河，到河南岸看看一河之隔的荊紫山的。⑨小船劃開大河，老周立在船頭，手里抓了一把剛在地頭采的犁頭草問道：“你看它的葉子像不像犁鏵？”老周說：“黃河從村前流過，人老幾輩都這樣流著，那時黃河饑瘦。但風水輪流轉，黃河這些年說長胖就長胖了，雍容華貴。自從名不見經(jīng)傳的小浪底響徹世界，唐山也風生水起，過去只說天下黃河貴德清，如今呢，天下黃河濟源清，黃河清了，我們才有底氣邀請人到中原，來看看唐山的湖光山色，”唐山地勢高，水涌上來，只到半山腰，曾經(jīng)干癟的丘陵，搖身變成了現(xiàn)在豐腴的半島或島嶼，成了北方千島湖。原來的莊戶人家，臨水而居者三分之一轉型成了漁民，有了小漁船。B.鐵皮小漁船在大河上歡快穿行，馬達聲像鼓點一樣，敲打著大河的脈絡。小浪底大壩建成前，黃河河道不寬，脾氣卻大，河水大了泛濫，小了干早，對農(nóng)人來說，都是災難，現(xiàn)在的黃河水質(zhì)清澈。當下是豐水期，煙波浩渺，山石上最高水位線的痕跡都被淹沒了。⑩返回船上，老周說到他自己。他曾是村里的貧困戶，因老伴一場大病致貧，因黨的好政策脫貧。他現(xiàn)在也是上著班的人，有了固定的收入，老伴還享受一些政策性醫(yī)療救濟，日子安然了，他得閑可以研究他鐘愛的《黃帝內(nèi)經(jīng)》了。幾次到唐山，我最終觸摸到了一些有關黃河的隱隱脈象。（劉帆/?，選?《河南?報》2022年，有刪改）16.本文從朋友向“我”介紹唐山起，主要寫了“我”與唐山的哪幾件事？17.閱讀第⑦段，分析作者是怎樣表現(xiàn)唐山首屆富硒紅薯節(jié)“熱和氛圍”的？18.請從詞語運用或修辭手法的角度賞析文中的畫線句子。（任選一句）19.文章的最后說道：“我最終觸摸到了一些有關黃河的隱隱脈象”請結合全文內(nèi)容概括“有關黃河隱隱脈象”指什么？【答案】16.主要寫了“我”與唐山的三件事。第一件：②-⑤段，我了解唐山編村志的事；第二件，⑥-⑦段，秋后，參加唐山村首屆富硒紅薯節(jié)；第三件：⑧-⑩段，來唐山南渡黃河往返與老周船上聊天，感悟時代變遷，北方村民變漁民，村民脫貧過上好日子。17.路邊村民山貨攤兒熱紅薯吸引游客，表現(xiàn)“熱和氛圍”；地里紅薯豐收，山頂景色如畫，書法家當場揮毫波墨，表現(xiàn)“熱和氛圍”；村民、來客同吃一鍋飯，表現(xiàn)“熱和氛圍”。18.A.“貪婪”本義是渴望而不知滿足，在這里是貶詞褒用，強烈地表達出了我對黃河美的贊美。

B.運用擬人和比喻的修辭手法,賦予鐵皮小漁船以人的情態(tài)“歡快穿行”，又將馬達聲比作鼓點，生動形象地寫出了船行之快，表現(xiàn)出莊戶人家轉型成了漁民后的喜悅之情。19.物質(zhì)上豐富，精神上充實，文化上自信，生態(tài)上文明?！?6題詳解】考查內(nèi)容理解概括。本文從第①段朋友向“我”介紹唐山起按時間順序寫了“我”三次到唐山的事。根據(jù)第②段“那年春天，我們在唐山的一條小船上隨波蕩漾，”開始寫第一件：第②-⑤段，我從老周那里了解唐山編村志的事；根據(jù)第⑥段“秋后，再次去唐山，是因為唐山村舉辦首屆富硒紅薯節(jié)。”開始寫第二件事，第⑥-⑦段，秋后，參加唐山村首屆富硒紅薯節(jié)；根據(jù)第⑧段“天還有些冷，唐山半島與黃河都顯得靜穆而矜持，我這次來唐山，是要南渡黃河，到河南岸看看一河之隔的荊紫山的。”開始寫第三件事：⑧-⑩段，和老周船上聊天，了解黃河的變化，時代變遷，北方莊戶人家臨水而居轉型成了漁民，又因黨的好政策脫貧過上好日子。

【17題詳解】考查內(nèi)容理解概括。根據(jù)“道路兩邊坐滿了村民，擺著山貨攤兒……有的說甜，有的說綿”可知由路邊山貨攤前的來客吃熱紅薯寫出“熱和氛圍”；根據(jù)“隨著人流，到地里刨幾秧紅薯；或者到山巔看山河——遠山如黛，近水凝碧，書法家們當場揮毫波墨，寫下‘魅力邵州’‘唐山如畫’等，久違的熱和，這一天在唐山復活了”可知寫唐山景色美書法家當場揮毫波墨寫出“熱和氣氛”；根據(jù)“村民、