2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試句式變換與修辭技巧精煉全真試卷_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試句式變換與修辭技巧精煉全真試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用要求:根據(jù)句意,在括號(hào)中選擇最合適的詞語(yǔ)。1.下列句子中,括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)他為了追求進(jìn)步,每天都堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。()(A)堅(jiān)持不懈(B)持之以恒(C)鍥而不舍(D)孜孜不倦2.下列句子中,括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2)他看到別人取得好成績(jī),心中充滿了()。()(A)羨慕(B)嫉妒(C)眼紅(D)仰慕3.下列句子中,括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3)她為了完成作業(yè),一()就是幾個(gè)小時(shí)。()(A)連(B)直(C)整(D)通4.下列句子中,括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(4)他看到那個(gè)場(chǎng)景,不禁()。()(A)感慨萬(wàn)千(B)心潮澎湃(C)觸景生情(D)感同身受5.下列句子中,括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(5)他雖然年紀(jì)小,但已經(jīng)()了很多。()(A)懂得(B)了解(C)明白(D)領(lǐng)悟6.下列句子中,括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(6)他看到這個(gè)消息,心里充滿了()。()(A)激動(dòng)(B)興奮(C)高興(D)欣喜7.下列句子中,括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(7)他為了追求夢(mèng)想,付出了()。()(A)代價(jià)(B)努力(C)奮斗(D)拼搏8.下列句子中,括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(8)他看到那個(gè)畫面,不禁()。()(A)感慨萬(wàn)千(B)心潮澎湃(C)觸景生情(D)感同身受9.下列句子中,括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(9)他為了完成作業(yè),一()就是幾個(gè)小時(shí)。()(A)連(B)直(C)整(D)通10.下列句子中,括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(10)他看到那個(gè)場(chǎng)景,不禁()。()(A)感慨萬(wàn)千(B)心潮澎湃(C)觸景生情(D)感同身受二、句子排序要求:將下列句子按照邏輯順序排列。1.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是()(1)他努力學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī)。(2)他每天早上起床都很早。(3)他為了提高成績(jī),報(bào)名參加了輔導(dǎo)班。(4)他晚上還會(huì)復(fù)習(xí)功課。(5)他每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體。2.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是()(1)他為了追求夢(mèng)想,付出了很多努力。(2)他雖然年紀(jì)小,但已經(jīng)懂得了很多。(3)他看到別人取得好成績(jī),心中充滿了羨慕。(4)他為了完成作業(yè),一整就是幾個(gè)小時(shí)。(5)他為了追求進(jìn)步,每天都堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。3.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是()(1)他看到那個(gè)場(chǎng)景,不禁感慨萬(wàn)千。(2)他為了完成作業(yè),付出了很多努力。(3)他為了追求夢(mèng)想,付出了很多努力。(4)他為了追求進(jìn)步,每天都堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。(5)他看到別人取得好成績(jī),心中充滿了羨慕。4.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是()(1)他為了完成作業(yè),一整就是幾個(gè)小時(shí)。(2)他每天早上起床都很早。(3)他為了提高成績(jī),報(bào)名參加了輔導(dǎo)班。(4)他晚上還會(huì)復(fù)習(xí)功課。(5)他每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體。5.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是()(1)他看到那個(gè)場(chǎng)景,不禁感慨萬(wàn)千。(2)他為了追求夢(mèng)想,付出了很多努力。(3)他為了追求進(jìn)步,每天都堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。(4)他看到別人取得好成績(jī),心中充滿了羨慕。(5)他為了完成作業(yè),一整就是幾個(gè)小時(shí)。四、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。在廣袤的草原上,有一群自由自在的羊。它們無(wú)憂無(wú)慮地吃著青草,享受著陽(yáng)光和微風(fēng)。然而,這群羊并不知道,它們的幸福生活即將被打破。一天,一只狡猾的狼悄悄地靠近了羊群。狼的眼睛閃爍著貪婪的光芒,它決定趁羊群毫無(wú)防備的時(shí)候發(fā)動(dòng)攻擊。羊群中的領(lǐng)頭羊發(fā)現(xiàn)了狼的企圖,它立刻發(fā)出警報(bào),羊群開始四處逃散。(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇文章的主要內(nèi)容。(不超過(guò)50字)(2)文章中提到的羊群在草原上的生活是怎樣的?(3)領(lǐng)頭羊在羊群面臨危險(xiǎn)時(shí)做了什么?(4)狼的眼睛閃爍著什么光芒?(5)請(qǐng)從文章中找出一個(gè)描寫自然環(huán)境的句子。五、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題?!墩撜Z(yǔ)》中有云:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”這句話表達(dá)了孔子對(duì)于學(xué)習(xí)的看法。孔子認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件愉快的事情,只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能獲得真正的快樂(lè)。(1)請(qǐng)翻譯下列句子:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”(2)孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件怎樣的事情?(3)請(qǐng)從文中找出一個(gè)與“學(xué)而時(shí)習(xí)之”意思相近的句子。(4)孔子認(rèn)為通過(guò)學(xué)習(xí)可以獲得什么?(5)請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括孔子的學(xué)習(xí)觀。六、作文要求:以“成長(zhǎng)”為話題,寫一篇不少于400字的作文。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,你遇到了哪些挑戰(zhàn)和困難?你是如何克服它們的?請(qǐng)以自己的親身經(jīng)歷為素材,寫一篇關(guān)于成長(zhǎng)的作文。注意:題目自擬,內(nèi)容具體,條理清晰,語(yǔ)言通順。本次試卷答案如下:一、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用1.答案:C解析:A、B、D三項(xiàng)均為形容堅(jiān)持不懈的成語(yǔ),而C項(xiàng)“鍥而不舍”更側(cè)重于形容持之以恒的精神,符合句意。2.答案:B解析:A、C、D三項(xiàng)均為表示嫉妒的成語(yǔ),而B項(xiàng)“嫉妒”直接表示了嫉妒的情感,符合句意。3.答案:C解析:A、B、D三項(xiàng)均為表示連續(xù)不斷的成語(yǔ),而C項(xiàng)“整”表示完整、全部,符合句意。4.答案:C解析:A、B、D三項(xiàng)均為表示感慨的成語(yǔ),而C項(xiàng)“觸景生情”表示因景物而引發(fā)情感,符合句意。5.答案:C解析:A、B、D三項(xiàng)均為表示明白、理解的成語(yǔ),而C項(xiàng)“明白”表示清楚、明了,符合句意。6.答案:D解析:A、B、C三項(xiàng)均為表示高興、愉快的成語(yǔ),而D項(xiàng)“欣喜”表示非常高興,符合句意。7.答案:A解析:B、C、D三項(xiàng)均為表示付出的成語(yǔ),而A項(xiàng)“代價(jià)”表示為了達(dá)到目的而付出的努力,符合句意。8.答案:C解析:A、B、D三項(xiàng)均為表示感慨的成語(yǔ),而C項(xiàng)“觸景生情”表示因景物而引發(fā)情感,符合句意。9.答案:B解析:A、C、D三項(xiàng)均為表示連續(xù)不斷的成語(yǔ),而B項(xiàng)“直”表示直接、連續(xù),符合句意。10.答案:A解析:B、C、D三項(xiàng)均為表示感慨的成語(yǔ),而A項(xiàng)“感慨萬(wàn)千”表示感慨萬(wàn)分,符合句意。二、句子排序1.答案:B解析:根據(jù)句意,首先應(yīng)該是描述羊群的生活狀態(tài),然后是領(lǐng)頭羊的警覺(jué),接著是羊群的逃散,最后是羊群為提高成績(jī)所做努力。2.答案:A解析:根據(jù)句意,首先是描述羊群的生活狀態(tài),然后是羊群面對(duì)狼的威脅,接著是羊群的應(yīng)對(duì)措施,最后是羊群為提高成績(jī)所做努力。3.答案:C解析:根據(jù)句意,首先是羊群面臨狼的威脅,然后是領(lǐng)頭羊的警覺(jué),接著是羊群的逃散,最后是羊群為提高成績(jī)所做努力。4.答案:A解析:根據(jù)句意,首先是羊群的生活狀態(tài),然后是羊群面對(duì)狼的威脅,接著是羊群的應(yīng)對(duì)措施,最后是羊群的日常活動(dòng)。5.答案:D解析:根據(jù)句意,首先是羊群面臨狼的威脅,然后是領(lǐng)頭羊的警覺(jué),接著是羊群的逃散,最后是羊群為提高成績(jī)所做努力。三、現(xiàn)代文閱讀1.答案:草原上的羊群生活無(wú)憂無(wú)慮,但面臨狼的威脅。解析:文章開頭描述了羊群在草原上自由自在的生活,接著提到了狼的出現(xiàn),表明羊群的生活面臨威脅。2.答案:羊群在草原上吃青草,享受陽(yáng)光和微風(fēng),生活無(wú)憂無(wú)慮。解析:文章第一段對(duì)羊群在草原上的生活進(jìn)行了描述,表明羊群的生活很舒適。3.答案:領(lǐng)頭羊發(fā)現(xiàn)了狼的企圖,發(fā)出警報(bào),羊群開始四處逃散。解析:文章中提到領(lǐng)頭羊發(fā)現(xiàn)了狼的企圖,并發(fā)出警報(bào),羊群因此開始逃散。4.答案:狼的眼睛閃爍著貪婪的光芒。解析:文章中提到狼的眼睛閃爍著貪婪的光芒,表明狼對(duì)羊群有惡意。5.答案:在廣袤的草原上,有一群自由自在的羊。解析:這是文章中對(duì)自然環(huán)境的描寫,表明羊群生活的地點(diǎn)。四、文言文閱讀1.答案:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?翻譯為:學(xué)過(guò)了然后按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)它,不也是很快樂(lè)的嗎?解析:直接翻譯文言文句子。2.答案:孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。解析:根據(jù)文言文中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”可以推斷出孔子對(duì)學(xué)習(xí)的看法。3.答案:請(qǐng)從文

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