普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定日期：}演講人：目錄總則學(xué)生權(quán)利與義務(wù)學(xué)籍管理學(xué)業(yè)管理學(xué)生行為規(guī)范學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與資助學(xué)生申訴與救濟(jì)附則總則01規(guī)范管理促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)人才依法治校依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針政策，制定具體管理措施。制定本規(guī)定旨在規(guī)范普通高等學(xué)校學(xué)生的管理，確保教育教學(xué)的正常秩序。目的和依據(jù)適用范圍全體學(xué)生本規(guī)定適用于普通高等學(xué)校在校學(xué)生的管理。學(xué)生活動(dòng)管理環(huán)節(jié)包括學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面。涵蓋學(xué)生的入學(xué)、注冊(cè)、考核、獎(jiǎng)懲、畢業(yè)等管理環(huán)節(jié)。123堅(jiān)持育人為本，注重學(xué)生的思想政治教育和品德教育。教育為主基本原則在管理過程中，做到公平、公正、公開，保障學(xué)生的合法權(quán)益。公平公正嚴(yán)格依法依規(guī)管理學(xué)生，維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。依法治校鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。學(xué)生自治學(xué)生權(quán)利與義務(wù)02受教育權(quán)學(xué)生有參加學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源的權(quán)利。知情權(quán)學(xué)生有了解學(xué)校規(guī)章制度、課程設(shè)置、教學(xué)安排、學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息的權(quán)利。申訴權(quán)學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分或處理決定不服，有向?qū)W校或上級(jí)教育行政部門提出申訴的權(quán)利。隱私權(quán)學(xué)生有權(quán)保護(hù)自己的個(gè)人隱私，學(xué)校應(yīng)尊重學(xué)生的隱私權(quán)，不得隨意泄露學(xué)生個(gè)人信息。學(xué)生的基本權(quán)利學(xué)生應(yīng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)校園秩序和社會(huì)穩(wěn)定。學(xué)生應(yīng)努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握專業(yè)知識(shí)和技能。學(xué)生應(yīng)尊重教師、同學(xué)和其他工作人員的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益，不得侮辱、誹謗或歧視他人。學(xué)生應(yīng)愛護(hù)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、公共設(shè)施和其他財(cái)產(chǎn)，不得破壞或私自占用。學(xué)生的基本義務(wù)遵守法律法規(guī)努力學(xué)習(xí)尊重他人愛護(hù)公物學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生權(quán)利保障制度，確保學(xué)生各項(xiàng)權(quán)利得到有效保障。制度建設(shè)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，保障學(xué)生的受教育權(quán)。教育教學(xué)管理學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生民主參與機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，維護(hù)學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。民主參與學(xué)校應(yīng)提供多種救濟(jì)途徑，如申訴、舉報(bào)、調(diào)解等，確保學(xué)生的合法權(quán)益得到及時(shí)、公正的處理。救濟(jì)途徑學(xué)生權(quán)利與義務(wù)的保障學(xué)籍管理03入學(xué)與注冊(cè)入學(xué)資格新生須按規(guī)定時(shí)間報(bào)到，經(jīng)過入學(xué)資格初審后方可注冊(cè)學(xué)籍。注冊(cè)流程學(xué)生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄學(xué)校系統(tǒng)填寫個(gè)人信息、上傳證件，完成注冊(cè)。入學(xué)教育學(xué)校應(yīng)開展入學(xué)教育，幫助學(xué)生了解學(xué)校規(guī)章制度，適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)籍異動(dòng)類型學(xué)生須填寫相關(guān)申請(qǐng)表格，提供證明材料，經(jīng)學(xué)院審核后報(bào)教務(wù)處審批。異動(dòng)申請(qǐng)流程異動(dòng)后管理學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，確保學(xué)生完成學(xué)業(yè)。包括休學(xué)、保留學(xué)籍、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等。學(xué)籍異動(dòng)畢業(yè)與學(xué)位授予畢業(yè)條件學(xué)生須修滿規(guī)定學(xué)分，通過各項(xiàng)考試，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等要求。學(xué)位授予條件畢業(yè)與學(xué)位程序符合學(xué)校學(xué)位授予規(guī)定，通過學(xué)位論文答辯，可獲得相應(yīng)學(xué)位。學(xué)校組織畢業(yè)和學(xué)位授予儀式，頒發(fā)證書并進(jìn)行相關(guān)慶?；顒?dòng)。123學(xué)業(yè)管理04課程設(shè)置學(xué)校根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)必修課和選修課，供學(xué)生選擇。課程與學(xué)分學(xué)分要求學(xué)生需按照專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求，完成必修課和選修課的學(xué)習(xí)，獲得相應(yīng)的學(xué)分。課程考核通過考試、論文、實(shí)踐等多種形式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，以評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。考試與成績(jī)考試包括期末考試、期中考試、課堂測(cè)試等，采用閉卷、開卷或多種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行?？荚嚪绞綄W(xué)生成績(jī)由平時(shí)成績(jī)、期中考試成績(jī)、期末考試成績(jī)等部分組成，按比例進(jìn)行評(píng)定。成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)校應(yīng)及時(shí)公布學(xué)生考試成績(jī)，并為學(xué)生提供查詢成績(jī)的途徑。成績(jī)公布學(xué)術(shù)規(guī)范與誠(chéng)信學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)禁抄襲、剽竊、偽造等學(xué)術(shù)不端行為。學(xué)術(shù)誠(chéng)信學(xué)生應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信，不參與任何形式的作弊行為，維護(hù)學(xué)術(shù)的純潔和尊嚴(yán)。學(xué)術(shù)道德學(xué)生應(yīng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不侵犯他人學(xué)術(shù)成果，積極履行學(xué)術(shù)道德義務(wù)。學(xué)生行為規(guī)范05遵守法律法規(guī)遵守國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，不得有違法亂紀(jì)行為。遵守學(xué)校規(guī)定遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校管理，維護(hù)學(xué)校秩序。文明禮貌尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，言行舉止文明，不隨地吐痰、亂扔垃圾等。自我管理自覺維護(hù)個(gè)人形象和榮譽(yù)，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和社團(tuán)。日常行為規(guī)范宿舍管理宿舍衛(wèi)生保持宿舍衛(wèi)生整潔，定期進(jìn)行大掃除和消毒，不亂貼亂畫，不養(yǎng)寵物。用電安全遵守學(xué)校用電規(guī)定，不私拉電線，不使用大功率電器，確保用電安全。作息規(guī)律按時(shí)起床、就寢，不得影響他人休息，保持宿舍安靜。宿舍文明文明宿舍，不進(jìn)行賭博、吸煙、酗酒等不良行為。根據(jù)學(xué)生違紀(jì)行為的性質(zhì)和嚴(yán)重程度，分為輕微、較重、嚴(yán)重三個(gè)等級(jí)。根據(jù)違紀(jì)類型和情節(jié)輕重，采取警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等不同處理方式。對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，應(yīng)當(dāng)程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)。違紀(jì)處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，鼓勵(lì)學(xué)生自我教育和自我約束。違紀(jì)處理違紀(jì)類型處理方式程序規(guī)范教育為主學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與資助06根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和表現(xiàn)，評(píng)定不同的獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出的學(xué)生干部，給予榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)制度資助政策國(guó)家助學(xué)金為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)。02040301學(xué)費(fèi)減免對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，根據(jù)具體情況減免部分或全部學(xué)費(fèi)。勤工助學(xué)基金提供校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位，鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬，減輕家庭負(fù)擔(dān)。臨時(shí)困難補(bǔ)助對(duì)因突發(fā)事件或家庭經(jīng)濟(jì)困難而影響學(xué)業(yè)的學(xué)生，提供臨時(shí)性的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。勤工助學(xué)校內(nèi)崗位在校園內(nèi)設(shè)置勤工助學(xué)崗位，如圖書館管理員、助教、助研等，方便學(xué)生兼職工作。校外實(shí)踐積極聯(lián)系校外企事業(yè)單位，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、兼職等機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。技能培訓(xùn)開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。權(quán)益保障保障勤工助學(xué)學(xué)生的合法權(quán)益，如合理的工作時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬等。學(xué)生申訴與救濟(jì)07學(xué)生可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W校提交申訴書，闡述自己的申訴理由、事實(shí)依據(jù)和具體要求。提交申訴書學(xué)校相關(guān)部門將對(duì)申訴材料進(jìn)行審核，包括事實(shí)真相、證據(jù)材料等。審核申訴材料學(xué)校應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生的陳述和申辯，并可以要求學(xué)生提供相關(guān)證據(jù)材料。聽取陳述和申辯在審核和聽取陳述的基礎(chǔ)上，學(xué)校將形成處理意見，并告知學(xué)生。形成處理意見申訴程序救濟(jì)途徑校內(nèi)救濟(jì)學(xué)生可以向?qū)W校有關(guān)部門提出申訴，要求重新審查處理決定，并可以尋求學(xué)校的救濟(jì)措施。行政救濟(jì)司法救濟(jì)學(xué)生可以向上級(jí)教育行政部門提出申訴，要求處理相關(guān)問題。學(xué)生可以依法向法院提起訴訟，維護(hù)自己的合法權(quán)益。123知情權(quán)學(xué)生有權(quán)了解學(xué)校的規(guī)章制度、管理規(guī)定以及與自己相關(guān)的事項(xiàng)，以便維護(hù)自己的權(quán)益。申辯權(quán)學(xué)生有權(quán)在受到處理時(shí)進(jìn)行陳述和申辯，表達(dá)自己的意見和看法。隱私權(quán)學(xué)生的個(gè)人隱私應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)，不得被泄露或?yàn)E用。參與權(quán)學(xué)生有權(quán)參與學(xué)校的管理和決策過程，提出自己的意見和建議。權(quán)益維護(hù)附則08解釋權(quán)本規(guī)定的解釋權(quán)本規(guī)定的解釋權(quán)歸主管部門，負(fù)責(zé)解釋本規(guī)定的條款和內(nèi)容。解釋范圍解釋范圍包括對(duì)規(guī)定中的術(shù)語、定義、分類、原則等進(jìn)行解釋和說明。解釋方式解釋方式應(yīng)當(dāng)采取正式、規(guī)范的方式進(jìn)行，解釋應(yīng)當(dāng)具有普遍約束力。公布后生效對(duì)于已經(jīng)入學(xué)但不符合本規(guī)定的學(xué)生，可以設(shè)定過渡期，過渡期內(nèi)按照原有規(guī)定執(zhí)行。過渡期安排修訂程序本規(guī)定的修訂程