2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)：名著導(dǎo)讀《簡(jiǎn)愛》專題練習(xí)題

1.名著閱讀交流。

請(qǐng)結(jié)合所選名著，寫一段關(guān)于“真誠(chéng)溝通，避免誤解”的感悟。

要求：①一個(gè)正面事例來自《水滸傳》一個(gè)反面事例來自《簡(jiǎn)愛》，

或一個(gè)正面事例來自《簡(jiǎn)愛》一個(gè)反面事例來自《水滸傳》；②

合理概述事例，突出真誠(chéng)溝通的意義；③寫出從中獲得的啟發(fā)；

④總計(jì)字?jǐn)?shù)100字左右。

2.名著中建筑的名稱往往另有深意，請(qǐng)講述你的思考。

《簡(jiǎn)愛》中桑菲爾德這個(gè)名字可譯為“長(zhǎng)滿荊棘的地方”，這

個(gè)名字有什么寓意？

閱讀下列名著選段，完成下面小題。

我愛它，因?yàn)槲以谀抢镞^著豐富、愉快的生活，至少過了短

短的一個(gè)時(shí)期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被

排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對(duì)面地同

我所尊敬的人，同我所喜愛的人，同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心

靈交談過。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你，現(xiàn)在感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉

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走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性，就像

看到非死不可這個(gè)必要性一樣。”

“真的，我得走！”我有點(diǎn)惱火了，反駁說，“你以為我會(huì)

留下來，成為你覺得無足輕重的人嗎？……你以為，因?yàn)槲腋F、

低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！我的靈

魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點(diǎn)

美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離

開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是

通過凡人的肉體，而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個(gè)都

經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?！?/p>

3.文中女主人公簡(jiǎn)?愛是一個(gè)出身貧寒的孤兒，她從小寄養(yǎng)

在家，遭到虐待，后來被送進(jìn)慈善機(jī)關(guān)舉辦的寄宿學(xué)

校學(xué)校。畢業(yè)后，應(yīng)聘來到莊園當(dāng)家庭教師，與主

人相互產(chǎn)生愛情，歷經(jīng)曲折后結(jié)婚。

4.以上是簡(jiǎn)?愛與男主人公對(duì)話中精彩的一部分，從中你能

看出簡(jiǎn)愛怎樣的性格和追求？

5.《簡(jiǎn)?愛》是一部具有浪漫色彩的現(xiàn)實(shí)主義杰作，試根據(jù)

你的閱讀體驗(yàn)，請(qǐng)把這部書推薦給你的朋友，談?wù)勍扑]的理由。

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6.下面是簡(jiǎn)愛還沒有離開莊園時(shí)的一段精彩表白，根據(jù)文

本，請(qǐng)你概括出簡(jiǎn)?愛的人物形象。

難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小，

就沒有靈魂，沒有心腸了?——你不是想錯(cuò)了嗎?我的心靈跟你一

樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充

足的財(cái)富，我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難舍難分，我不是根據(jù)習(xí)俗、

常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂

在對(duì)話，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等一

一本來就如此！

7.閱讀下面名著語段，回答文后問題。

“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小，

就沒有靈魂，沒有心腸了？——你不是想錯(cuò)了嗎？——我的心靈

跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！要是上帝賜子我一點(diǎn)姿

色和充足的財(cái)富，我也會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根

據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同

你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩個(gè)人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下，

彼此平等——本來就如此！”

(1)選段中的“我”指的是簡(jiǎn)?愛，“你”指的是，“要是

上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富”，其實(shí)簡(jiǎn)愛后來獲得了一筆財(cái)

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富，請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容說說這筆財(cái)富的來源。

(2)這段話是簡(jiǎn)?愛的名言，它體現(xiàn)了女主人公什么樣的個(gè)性或

精神追求？

根據(jù)名著內(nèi)容，完成下面小題。

8.下面是關(guān)于簡(jiǎn)?愛的四件事，按發(fā)生的先后順序排列正確

的一項(xiàng)是()。

①圣?約翰、黛安娜、瑪麗和簡(jiǎn)愛，各自都擁有一份富裕的收

入。

②做了莫爾頓鄉(xiāng)村學(xué)校的老師

③奧利弗小姐經(jīng)常造訪簡(jiǎn)愛的小屋，使她不勝榮幸

④拒絕做圣?約翰的妻子陪他去印度傳教

A.①③②④B.②③①④C.③④②①D.②④③①

9.簡(jiǎn)愛是不幸，但又是幸運(yùn)的，據(jù)示例填表請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

簡(jiǎn)愛的不幸簡(jiǎn)愛的幸運(yùn)

示例：簡(jiǎn)愛

的童年是不幸但初步造就了她敢于反抗、倔強(qiáng)的性格，她又

的，在舅媽家受是幸運(yùn)的。

盡了歧視和虐待

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(1)—但________________

(2)—

但________________

10.閱讀《簡(jiǎn)愛》選段，回答問題。

“離開桑菲爾德，我感到痛苦，我愛桑菲爾德；—我愛它，

因?yàn)槲以谀抢镞^著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個(gè)時(shí)期。

我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被排斥在同光明、

活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人，

同我所喜愛的人，——同一個(gè)獨(dú)特，活躍、寬廣的心靈交談過。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你，現(xiàn)在感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可，真

叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性，就像看到非死不

可這個(gè)必要性一樣?！?/p>

“真的，我得走！”我有點(diǎn)惱火了，反駁說，“你以為我會(huì)留下

來，成為你覺得無足輕重的人嗎？……你以為，因?yàn)槲腋F、低微、

不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂

跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點(diǎn)美

和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開

你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通

過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個(gè)都

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經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧?/p>

等的！“

①“我”和“你”分別是作品中的哪兩個(gè)人物？

②文中的“我”既然深愛桑菲爾德莊園，為什么還要選擇離

開？

11.在電影《簡(jiǎn)愛》中有這樣的對(duì)話：

簡(jiǎn)?愛：“可你一句話都沒有提到愛情……我愛過人，圣約

翰，我要去找他！”

圣約翰：“簡(jiǎn)，你舍棄了上帝！”

簡(jiǎn)?愛：“不，我發(fā)現(xiàn)了上帝！”

選段中簡(jiǎn)諼所說的“上帝”指什么？從中你能看出簡(jiǎn)諼怎樣

的形象？

12.任務(wù)四：“你以為我貧窮，相貌乎平就沒有感情嗎？我

向你起誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌。我會(huì)讓你難于離開我，

就像我現(xiàn)在難于離開你一樣?？墒巧系蹧]有這樣安排。但我們的

精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)梗降鹊恼驹谏系勖媲啊！边@是

簡(jiǎn)愛與羅切斯特對(duì)話中精彩的一部分，結(jié)合全書，談?wù)勀阈哪恐?/p>

簡(jiǎn)?愛是怎樣的人。

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13.語文老師布置同學(xué)們以“逃離”和“重返”為關(guān)鍵詞,探究

《簡(jiǎn)愛》中的四次逃離和兩次重返的意義，開啟尋找自我之旅。

完成下面表格。

地點(diǎn)逃離的原因重返的意義

逃離生命成長(zhǎng)中的⑤見—（人物）：學(xué)會(huì)

①—

惡意和壓制自我審視，放下仇恨

洛伍德

③—

學(xué)校

⑥拒絕—（事件）：重

②一④—

返生命的本真與初心

沼澤山逃離宗教的蠱惑與

莊神學(xué)的催眠

14.《簡(jiǎn)?愛》描寫了一個(gè)具有反抗精神的女性形象。請(qǐng)結(jié)合

小說情節(jié)，說說簡(jiǎn)愛的反抗精神體現(xiàn)在哪些地方，這種精神給了

你怎樣的啟示。（150字左右）

閱讀下面的文字，完成下列小題

【語段一】

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為什么我總是受苦，總是遭人白眼，總是讓人告狀，永遠(yuǎn)受

到責(zé)備呢？為什么我永遠(yuǎn)不能討人喜歡？為什么我盡力博取歡心,

卻依然無濟(jì)于事呢？伊麗莎自私任性，卻受到尊敬；喬治亞娜好

使性子，心腸又毒，而且強(qiáng)詞奪理目空一切，偏偏得到所有人的

縱容。她的美貌，她紅潤(rùn)的面煩，金色的卷發(fā)，使得她人見人愛，

一俊便可遮百丑。至于約翰，沒有人同他頂撞，更不用說教訓(xùn)他

了，雖然他什么壞事都干：搶斷鴿子的頭頸，弄死小孔雀，放狗

去咬羊，采摘溫室中的葡萄，掐斷暖房上等花木的嫩芽。有時(shí)還

叫他母親“老姑娘”，又因?yàn)樗つw黝黑像他自己而破口大罵。

他蠻橫地與母親作對(duì)，經(jīng)常撕毀她的絲綢服裝，而他卻依然是“她

的寶貝蛋”。而我不敢有絲毫閃失，干什么都全力以赴，人家還

是罵我淘氣鬼，討厭坯，罵我陰絲絲，賊溜溜，從早上罵到下午，

從下午罵到晚上。（選自《簡(jiǎn)?愛》第二章）

【語段二】

“二周后的今天我回來時(shí)盼你已作出明確的決定……我會(huì)時(shí)

時(shí)為你祈禱——你的。圣?約翰?！薄衣犚娗伴T開了。圣?

約翰走了出去。透過窗子。我看到他走過花園。踏上霧蒙蒙的荒

原。朝惠特克勞斯方向走去?！莾核麑⒋钌像R車?！皫仔r(shí)

之后我會(huì)循著你的足跡，表兄，"我想，“我也要去惠特克勞斯

搭乘馬車。在永遠(yuǎn)告別英國(guó)之前，我也有人要探望和問候?！?/p>

（選自《簡(jiǎn)?愛》第三十六章）

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15.語段一運(yùn)用什么描寫方法？寫出了簡(jiǎn)愛怎樣的性格特

點(diǎn)？

16.語段二中，“明確的決定”指的是什么？圣?約翰和簡(jiǎn)?愛

在惠特克勞斯搭乘馬車分別去了哪里？

17.讀完《簡(jiǎn)?愛》后，班級(jí)開展了專題閱讀，根據(jù)名著內(nèi)容,

完成以下任務(wù)。

（1）語文老師布置同學(xué)們以“逃離”和“重返”為關(guān)鍵詞，探究《簡(jiǎn)

愛》中的四次逃離和兩次重返的意義，開啟尋找自我之旅。請(qǐng)完

成下面表格。

地點(diǎn)逃離的原因重返的意義

蓋茨逃離生命成長(zhǎng)中的惡意

海德府和壓制②見（人物）學(xué)會(huì)自

洛伍逃離墨守成規(guī)和一眼望我審視，放下仇恨

德學(xué)校穿的生活

①一逃離物質(zhì)上的誘惑和感

情上的妥協(xié)③拒絕（事件）重返

沼澤逃離宗教的蠱惑與神學(xué)生命的本真與初心

山莊的催眠

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(2)一位同學(xué)讀了《駱駝祥子》后感慨：“善良的小福子最后

自殺了，這恐怕是她唯一能自己決定的事。文學(xué)作品中的女性都

是逆來順受的弱者??！"請(qǐng)你以簡(jiǎn)?愛形象為例，以《簡(jiǎn)?愛》原著

的相關(guān)情節(jié)為依據(jù)，反駁他的結(jié)論。

18.閱讀下面《簡(jiǎn)?愛》選段，按要求作答。

“只是為了告訴你，你的叔叔，馬德拉群島的愛先生去世了，

他把他所有的財(cái)產(chǎn)都留給了你。你現(xiàn)在富了只是為這個(gè)，沒

有別的?！?/p>

誰告訴簡(jiǎn)愛這個(gè)消息的？此人與簡(jiǎn)愛是什么關(guān)系？后來簡(jiǎn)愛

是如何處理她所繼承的財(cái)產(chǎn)的？

閱讀下面名著內(nèi)容，完成下面小題。

19.同學(xué)們?cè)陂喿x《儒林外史》、《簡(jiǎn)愛》的時(shí)候，為文中

的人物整理了一個(gè)“紅黑榜”，請(qǐng)你把這位同學(xué)整理的榜單補(bǔ)充完

整。(溫馨提示：請(qǐng)按照序號(hào)填在答題卡上)

上榜

《儒林外史》，作者.《簡(jiǎn)愛》，作者：勃朗特

書籍

榜名人物上榜理由：人物上榜理由：

黑榜嚴(yán)貢以云片糕為——想跟羅切斯特結(jié)

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生由賴掉船家船費(fèi)，婚，是因?yàn)榭瓷纤?/p>

真無恥！金錢，真勢(shì)力！

前期善良敦

對(duì)待孤兒院的孩

厚，后在潘三的影博洛克

—子們?cè)诔源┯枚壬隙?/p>

響下變得背信棄赫斯特

極為苛刻，真無情！

義，真?zhèn)紊疲?/p>

考取功名后，同情

年老力衰的范進(jìn)，

——簡(jiǎn)愛_____，真有自尊心！

把他的文章選中

紅榜了，真有同情心！

在簡(jiǎn)愛被冤枉

馬純譚波兒

_，真_!后，幫助簡(jiǎn)愛查明真

上小姐

相，真公正善良！

20.對(duì)比紅黑榜，小語同學(xué)發(fā)現(xiàn)在人們的成長(zhǎng)過程中，自身

因素對(duì)人的發(fā)展起決定作用，小文同學(xué)卻認(rèn)為環(huán)境因素更重要，

你認(rèn)為哪個(gè)更重要？請(qǐng)從下面選擇一本名著，就名著中的人物的

具體成長(zhǎng)經(jīng)歷，談一談你的看法。

《簡(jiǎn)?愛》《儒林外史》

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答案

1.

【答案】簡(jiǎn)愛誤解羅切斯特，后在芬丁莊園找到了他，兩人

真誠(chéng)的溝通后，有情人終成眷屬。急功近利的楊志押送生辰綱，

未與都管虞候商議，擅改行軍時(shí)間，對(duì)軍漢呵責(zé)怒罵，粗野霸權(quán)，

導(dǎo)致眾軍漢怨聲載道、人心不齊。這兩個(gè)故事告訴我們：人與人

間的真誠(chéng)溝通可以架起橋梁，通向幸福美好的明天。

2.

示例：在《簡(jiǎn)愛》中，桑菲爾德(Thornfield)這個(gè)名字可

譯為“長(zhǎng)滿荊棘的地方”，其寓意深刻而富有象征性。

首先，桑菲爾德這個(gè)名字直觀地描繪了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困難

的環(huán)境，即一個(gè)遍布荊棘的原野。這種描繪不僅是對(duì)莊園外觀的

生動(dòng)刻畫，更是對(duì)簡(jiǎn)?愛與羅切斯特之間愛情旅程的隱喻。他們的

愛情之路并非一帆風(fēng)順，而是充滿了荊棘和阻礙，需要他們共同

克服和面對(duì)。

其次，荊棘往往象征著痛苦、困難和挑戰(zhàn)。在小說中，簡(jiǎn)?愛

和羅切斯特的愛情歷程確實(shí)充滿了波折和磨難。他們不僅要面對(duì)

來自外部社會(huì)的壓力和偏見，還要面對(duì)自己內(nèi)心的掙扎和困惑。

然而，正是這些荊棘和困難，使得他們的愛情更加堅(jiān)定和深沉。

最后，桑菲爾德這個(gè)名字也寓意著人生選擇和成長(zhǎng)。在荊棘

遍布的原野上，簡(jiǎn)?愛和羅切斯特都做出了勇敢的選擇，他們選擇

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了彼此，選擇了愛情，選擇了面對(duì)困難并努力克服。這些選擇不

僅改變了他們的命運(yùn)，也讓他們?cè)诶Ь持胁粩喑砷L(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。

綜上所述，桑菲爾德這個(gè)名字在《簡(jiǎn)愛》中寓意著充滿挑戰(zhàn)

和困難的愛情之路、人生的選擇和成長(zhǎng)，以及勇敢面對(duì)并克服困

難的決心和勇氣。

3.舅媽(或：舅舅舅父母)洛伍德桑菲爾德羅

切斯特

4.簡(jiǎn)?愛是一個(gè)貧苦低微、其貌不揚(yáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、

勇敢執(zhí)著的女孩，她追求精神上的自由、平等，捍衛(wèi)自己的獨(dú)立

和尊嚴(yán)。

5.示例：《簡(jiǎn)?愛》告訴我們，最美好的生活是尊嚴(yán)加愛，

在生活中，我們要追求全心付出的感情，讓自己人生道路的每個(gè)

腳印都是堅(jiān)定、正直的。

6.示例：自尊、自愛、追求平等自由與人格獨(dú)立、敢愛敢

恨，坦率真誠(chéng)等。

7.(1)羅切斯特；繼承了約翰叔叔的遺產(chǎn)

(2)自尊、自愛、追求平等自由與人格獨(dú)立、敢愛敢恨、坦率

真誠(chéng)、勇于追求幸福等。

8.B

9.在洛伍德學(xué)校，簡(jiǎn)?愛因?yàn)槭执蛩榱耸澹徊蹇撕?/p>

斯特先生羞辱、詆毀，她是不幸的，但得到譚波爾小姐的安慰、

為自己洗怨，還有海倫的友情，所以說簡(jiǎn)愛又是幸運(yùn)的?；?/p>

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禮中斷，簡(jiǎn)?愛極度痛苦，她是不幸的，但她毅然決然擺脫富裕的

誘惑，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，所以說她又是幸運(yùn)的。簡(jiǎn)?愛

悲痛地離開桑菲爾德莊園，不僅沒有找到工作，還風(fēng)餐露宿、沿

街乞討，她是不幸的，但被圣約翰兄妹所救，圣約翰還幫助她在

莫爾頓學(xué)校做了鄉(xiāng)村教師，所以說她又是幸運(yùn)的。簡(jiǎn)諼

在愛情路上歷經(jīng)磨難，她是不幸的，但最后和羅切斯特結(jié)合，所

以說她又是幸運(yùn)的。

10.