第第頁答案及解析：1．A

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15．D【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹的是一日游和長途旅行一樣能讓人精神振奮，它不僅能緩解人們?nèi)粘Ｉ畹膲毫?，同時(shí)又能撫慰人們的心靈。1．考查名詞詞義辨析。句意：然而，短的一日游可以像長途旅行一樣讓人耳目一新。A.tour旅游；B.drama戲劇；C.graph圖表；D.policy政策。根據(jù)下文“adaytripcanbeawonderfulwayto____4____thestressesofroutineexistencewhilefeedingthesoul.”可知，此處指的是一日游。故選A。2．考查形容詞詞義辨析。句意：短短的一天的車程或步行就可以將你帶入一個(gè)輕松隨意的世界，在那里你可以回憶起你的童年，欣賞你最喜歡的歌曲。A.tense緊張的；B.light輕松的；C.limited有限的；D.complicated復(fù)雜的。根據(jù)空后的“and”可知，空處和“casual”表達(dá)內(nèi)容相似。這里指一天的車程或步行可以將你帶入一個(gè)輕松隨意的世界。故選B。3．考查介詞短語辨析。句意：簡而言之，一日游可以是一個(gè)很好的減輕日常生活壓力的方式，同時(shí)也能滋養(yǎng)靈魂。A.Inturn輪流；B.Inreturn作為回報(bào)；C.Inbrief簡而言之；D.Inadvance提前。根據(jù)下文“adaytripcanbeawonderfulwayto____4____thestressesofroutineexistencewhilefeedingthesoul.”可知，此處是簡而言之說明了一日游的好處。故選C。4．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：簡而言之，一日游可以是一個(gè)很好的減輕日常生活壓力的方式，同時(shí)也能滋養(yǎng)靈魂。A.mind介意；B.add增加；C.recognize認(rèn)出；D.lessen減輕。根據(jù)上文的“awonderfulway”以及“casualworld”可知，此處指的是減輕壓力。故選D。5．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：你可能會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，在離家僅僅一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，就有那么多一日游的可能性。A.disappear消失；B.recover恢復(fù)；C.exist實(shí)際上有；D.cycle騎自行車。根據(jù)下文“Forests,lakesandmountainscanserveastheperfectspotsforashort____6____”可知，此處是存在很多可能性。故選C。6．考查名詞詞義辨析。句意：森林、湖泊和山脈可以作為一個(gè)短假期的完美地點(diǎn)，因?yàn)樵谝粋€(gè)迷人的環(huán)境中，身體和精神的轉(zhuǎn)變是通過深度思考和呼吸，或只是與靜靜地親近自然來實(shí)現(xiàn)的。A.issue問題；B.holiday假期；C.breath呼吸；D.drive駕駛。根據(jù)第一段“Itisacommoncasethatmostpeoplethinkaholidayrequiresahugeamountofpreparation.”可知，此處指的是假期的地點(diǎn)。故選B。7．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：森林、湖泊和山脈可以作為一個(gè)短假期的完美地點(diǎn)，因?yàn)樵谝粋€(gè)迷人的環(huán)境中，身體和精神的轉(zhuǎn)變是通過深度思考和呼吸，或只是與靜靜地親近自然來實(shí)現(xiàn)的。A.developed發(fā)展、養(yǎng)成；B.interrupted打斷；C.misunderstood誤會(huì)；D.frozen結(jié)冰。通過下文“bydeepthinkingandbreathing”可知，此處是通過深度思考和呼吸來實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變。故選A。8．考查名詞詞義辨析。句意：森林、湖泊和山脈可以作為一個(gè)短假期的完美地點(diǎn)，因?yàn)樵谝粋€(gè)迷人的環(huán)境中，身體和精神的轉(zhuǎn)變是通過深度思考和呼吸，或只是與靜靜地親近自然來實(shí)現(xiàn)的。A.relatives親戚；B.friends朋友；C.nature自然；D.reality現(xiàn)實(shí)。根據(jù)上文“Forests,lakesandmountains”可知，這些都是自然界的景觀，所以這里指的是親近自然。故選C。9．考查副詞詞義辨析。句意：我有很多方法可以有效地彌補(bǔ)低碳生活的承諾，同時(shí)也能在靈魂層面上滿足自己的需要。A.effectively有效地；B.roughly粗略地；C.partly部分地；D.rarely幾乎不。根據(jù)下文“However,my____11____toenvironmentalwell-beingcausesmetohesitatebeforeusingmycar.SoIcutmydrivetriptoaday.”可知，作者通過少開車來有效完成對(duì)環(huán)保的承諾。故選A。10．考查名詞詞義辨析。句意：我有很多方法可以有效地彌補(bǔ)低碳生活的承諾，同時(shí)也能在靈魂層面上滿足自己的需要。A.reputation名聲；B.discipline紀(jì)律；C.needs需求；D.disadvantages缺陷。根據(jù)下文“onasoullevel.”可知，是精神層面的需求。故選C。11．考查名詞詞義辨析。句意：然而，我對(duì)環(huán)保的承諾使我在使用我的汽車前猶豫。A.solution解決方法；B.success成功；C.access進(jìn)入，使用；D.commitment投入，承諾。根據(jù)上文“thepromiseofmylow-carbonlife”可知，這里指的是對(duì)環(huán)保的承諾。故選D。12．考查形容詞詞義辨析。句意：一日游比傳統(tǒng)的郊游需要的時(shí)間和金錢要少得多，我可以每天獲得豐富的旅行經(jīng)驗(yàn)。A.bitter味苦的；B.smaller更少的；C.clearer更清晰的；D.fuller更滿的。根據(jù)下文的“traditionaloutings,”以及上文可知，一日游比傳統(tǒng)的郊游需要的時(shí)間和金錢要少得多。故選B。13．考查形容詞詞義辨析。句意：由于一日游比傳統(tǒng)的郊游需要的時(shí)間和金錢要少得多，我可以每天獲得豐富的旅行經(jīng)驗(yàn)。A.shallow膚淺的；B.blank空白的；C.miserable悲慘的；D.extensive廣泛的、豐富的。根據(jù)下文“Eachminitripwillfillmyexistencewithasenseofrebirththatpreparesmeforwhateverliesahead.”可知，隨著時(shí)間的流逝，旅行經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富。故選D。14．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：周末的時(shí)候，我可能會(huì)有動(dòng)力去探索一個(gè)巨大的州立公園，了解野生動(dòng)物。A.establish成立；B.explore探索；C.imagine想象；D.inspect視察。根據(jù)下文的“avaststateparktogettoknowwildlife.”可知，此處是去探索公園才能了解野生動(dòng)物。故選B。15．考查形容詞詞義辨析。句意：另一方面，我的好奇心可以激勵(lì)我去參觀一個(gè)歷史遺址，了解古代藝術(shù)家。A.entertaining有趣的；B.financial金融的；C.political政治的；D.historical歷史的。根據(jù)下文“tolearnaboutancientartists.”可知，作者是參觀歷史遺址，才能了解古時(shí)候的藝術(shù)家。故選D。16．C

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30．B【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者和家人在旅行過程中經(jīng)歷過的趣事與冒險(xiǎn)，并且作者和家人都十分期待即將經(jīng)歷的冒險(xiǎn)。16．考查名詞詞義辨析。句意：我們的一些記憶很有趣，尤其是在早些年我們的孩子很小的時(shí)候。A.ideas想法；B.jokes笑話；C.memories記憶；D.discoveries發(fā)現(xiàn)。根據(jù)上文“havehadwonderfulcampingexperiencesoverthepasttenyears”以及下文“especiallyfromtheearlyyearswhenourchildrenwerelittle”可知，作者在講述以前一些經(jīng)歷，這些經(jīng)歷回想起來很有趣，因此作者認(rèn)為自己與家人一起冒險(xiǎn)的一些記憶是有趣的。故選C項(xiàng)。17．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：有一次，我們沿著白堊溪露營。A.camped露營；B.drove開車；C.walked散步；D.cycled騎自行車。根據(jù)上文“Myhusband,ourchildrenandIhavehadwonderfulcampingexperiencesoverthepasttenyears.”可知，作者與家人在過去的十年來有著美妙的露營經(jīng)歷，而此處作者講述的是其中的一次經(jīng)歷，他們一起在溪邊露營。故選A項(xiàng)。18．考查形容詞詞義辨析。句意：我擔(dān)心我們15個(gè)月大的孩子會(huì)掉進(jìn)小溪里。A.annoyed惱怒的；B.surprised驚訝的C.disappointed失望的；D.worried擔(dān)心的。根據(jù)下文“Itiedaropearoundhiswaisttokeephimneartoourspot.”可知，作者把一根繩子系在兒子的腰上就是怕自己的孩子會(huì)掉進(jìn)小溪里，所以可知作者對(duì)此是很擔(dān)心的。故選D項(xiàng)。19．考查形容詞詞義辨析。句意：他很不舒服，他的哭聲讓整個(gè)營地都知道了這一點(diǎn)。A.unhurt未受傷的；B.unfortunate不幸的；C.uncomfortable不舒服的；D.unafraid無所畏懼的。根據(jù)上文“Itiedaropearoundhiswaisttokeephimneartoourspot.”以及下文“hiscryingletthewholecampgroundknowit”可知，孩子之所以哭是因?yàn)樯砩媳唤壚K子而感覺不舒服。故選C項(xiàng)。20．考查介詞短語辨析。句意：所以我沒有把他綁起來，而是密切關(guān)注著他。A.dueto由于；B.insteadof代替，而不是；C.apartfrom除了；D.asfor至于。根據(jù)上文“Hewas___4___,andhiscryingletthewholecampgroundknowit.”以及下文“Ijustkeptacloseeyeonhim”可知，因?yàn)楹⒆由砩媳唤壚K子后感覺不舒服，所以作者換了另一種方式，選擇密切關(guān)注他，而不是在他身上綁繩子。故選B項(xiàng)。21．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：它起作用了，他最終沒有掉進(jìn)小溪里。A.worked起作用；B.happened發(fā)生；C.mattered事關(guān)緊要；D.changed改變。根據(jù)下文“hedidn’tendupinthecreek.”可知，孩子沒有掉進(jìn)小溪里是因?yàn)樽髡咴诿芮嘘P(guān)注著他，以防他掉下去，因此可知作者采取的這種關(guān)注小孩而不是用繩子把他綁起來的方式起作用了。故選A項(xiàng)。22．考查動(dòng)詞短語辨析。句意：我們出發(fā)時(shí)，天空很晴朗，但山中風(fēng)暴來勢洶洶，風(fēng)暴很快中斷了我們平靜的晨間旅行。A.signedup注冊，報(bào)名；B.calmeddown冷靜下來；C.checkedout退房，結(jié)賬離開；D.headedoff啟程，出發(fā)。根據(jù)上文“Theskywasclear”以及下文“butstormsmoveinfastinthemountains”可知，天氣突然變化，出發(fā)時(shí)還天氣晴朗。故選D項(xiàng)。23．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我們出發(fā)時(shí)，天空很晴朗，但山中風(fēng)暴來勢洶洶，風(fēng)暴很快中斷了我們平靜的晨間旅行。A.arranged安排；B.interrupted中斷；C.completed完成；D.recorded記錄。根據(jù)上文“stormsmoveinfastinthemountains,andthisonequickly”以及下文“ourpeacefulmorningtrips”可知，因?yàn)轱L(fēng)暴來臨，所以作者的旅行被迫中斷了。故選B項(xiàng)。24．考查名詞詞義辨析。句意：狂風(fēng)大作，雷聲隆隆。A.wind風(fēng)；B.noise噪音；C.temperature溫度；D.speed速度。根據(jù)上文“stormsmoveinfastinthemountains”以及下文的“thunderrolled.”可知，天氣變得很糟糕，大風(fēng)刮了起來。故選A項(xiàng)。25．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我丈夫停止釣魚來啟動(dòng)馬達(dá)。A.find找到；B.hide隱藏；C.start啟動(dòng)；D.fix修理。根據(jù)下文“Nothing.Hetriedagain.”以及“Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.”可知，作者他們被困在湖中央，是因?yàn)轳R達(dá)壞了，發(fā)動(dòng)不起來，因此可知作者的丈夫嘗試將船啟動(dòng)。故選C項(xiàng)。26．考查名詞詞義辨析。句意：沒有好運(yùn)。A.luck好運(yùn)；B.answer回答；C.wonder驚奇；D.signal信號(hào)。根據(jù)下文“Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.”可知，作者的丈夫再次嘗試啟動(dòng)，船依然無法啟動(dòng)，因此可知他們運(yùn)氣很差，沒有好運(yùn)。故選A項(xiàng)。27．考查副詞詞義辨析。句意：當(dāng)我們無助地坐在那里時(shí)，一個(gè)漁夫停了下來，扔給我們一根繩子并把我們拖了回來。A.patiently耐心地；B.tirelessly不知疲倦地；C.doubtfully懷疑地；D.helplessly無助地。根據(jù)上文“Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.”可知，在天氣惡劣的情況下船無法啟動(dòng)了，作者與家人十分無助地坐著。故選D項(xiàng)。28．考查形容詞詞義辨析。句意：我們安全了。A.sorry抱歉的；B.brave勇敢的；C.safe安全的；D.right正確的。根據(jù)上文“afishermanpulledup,threwusaropeandtowedusback”可知，作者他們得到了漁夫的幫助，因此作者和家人安全了。故選C項(xiàng)。29．考查名詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在，每年當(dāng)我丈夫把露營車從車庫里拉出來時(shí)，我們都會(huì)充滿興奮，想知道接下來我們會(huì)經(jīng)歷什么樣的露營樂趣和冒險(xiǎn)。A.relief救濟(jì)；B.duty職責(zé)；C.pride自豪；D.excitement興奮。根據(jù)上文的“Now,everyyearwhenmyhusbandpullsourcamperoutofthegarage”以及下文的“wonderingwhatcampingfun”可知，作者他們一看到丈夫把露營車?yán)鰜頃r(shí)，他們就會(huì)想知道接下來露營的樂趣是怎么樣的，因此可知作者他們是期待接下來的露營，對(duì)此充滿興奮之情。故選D項(xiàng)。30．考查名詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在，每年當(dāng)我丈夫把露營車從車庫里拉出來時(shí)，我們都會(huì)充滿興奮，想知道接下來我們會(huì)經(jīng)歷什么樣的露營樂趣和冒險(xiǎn)。A.failure失敗；B.adventure冒險(xiǎn)；C.performance表現(xiàn)；D.conflict沖突。根據(jù)上文“Now,everyyearwhenmyhusbandpullsourcamperoutofthegarage,wearefilledwithasenseof___14___,wonderingwhatcampingfunand”以及下文“wewillexperiencenext”可知，作者與家人想知道下一次露營的樂趣是什么，因此也十分期待即將經(jīng)歷的冒險(xiǎn)。故選B項(xiàng)?！咀⒁狻?1．D

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45．D【導(dǎo)語】本文是一篇夾敘夾議文，主要講述了作者通過被毀的哈德遜河之旅感悟到：我們雖然無力改變現(xiàn)狀，但我們可以改變自己的態(tài)度。31．考查形容詞詞義辨析。句意：我們有點(diǎn)不耐煩，因?yàn)槲覀兒笤旱娜~子似乎都沒有變色。A.concerned擔(dān)憂的；B.angry生氣的；C.curious好奇的；D.impatient不耐煩的。由后文的“sincenoneoftheleavesinourbackyardseemedtobechangingcolor”可知，因?yàn)槲覀兒笤旱娜~子似乎都沒有變色，所以作者等著看秋葉等得有點(diǎn)不耐煩了，故選D。32．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：但我們相信，當(dāng)我們繼續(xù)向北行駛時(shí)，情況會(huì)有所不同。A.indicated表明；B.believed相信；C.revealed揭示；D.promised答應(yīng)。由后文的“aswemotoredfathernorth,itwouldbea____3____story”可知，這是作者和丈夫的想法，因此空格處是“相信”，故選B。33．考查形容詞詞義辨析。句意：但我們相信，當(dāng)我們繼續(xù)向北行駛時(shí)，情況會(huì)有所不同。A.similar類似的；B.extinct滅絕的；C.different不同的；D.orderly有條理的。由后文的“However,throughthewholetrip,therewasonlytheoccasionalsightofyellowandorange”可知，作者以為開車到北方會(huì)看到秋葉，但是實(shí)際卻不是如此，因此空格處所在句子表示“但我們相信，當(dāng)我們繼續(xù)向北行駛時(shí)，情況會(huì)有所不同”，故選C。34．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這不是我們所期望的秋葉之旅。A.noticed注意；B.insisted堅(jiān)持；C.remembered記得；D.expected期待。由上文的“therewasonlytheoccasionalsightofyellowandorange”可知，只是偶爾看到黃色和橙色，因此不是我們所期待的秋葉之旅，故選D。35．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我們?nèi)叶贾牢覀冊谀睦?，我們必須?zhǔn)備在返回時(shí)面對(duì)他們關(guān)于旅行的問題。A.knew知道；B.found發(fā)現(xiàn)；C.protested抗議；D.confirmed確認(rèn)。由后文的“wehadtopreparetofacetheir____6____aboutthetripwhenwereturned.Howweretheleaves?Wereyoudisappointed?”可知，家里人都知道我們?nèi)タ辞锶~了，他們肯定會(huì)問旅行怎么樣，所以要準(zhǔn)備回答他們的問題，空格處意為“知道”，故選A。36．考查名詞詞義辨析。句意：我們?nèi)叶贾牢覀冊谀睦?，我們必須?zhǔn)備在返回時(shí)面對(duì)他們關(guān)于旅行的問題。A.comments評(píng)論；B.discussions討論；C.details細(xì)節(jié)；D.questions問題。由后文的“Howweretheleaves?Wereyoudisappointed?”可知，家里人會(huì)問作者關(guān)于旅行的問題，故選D。37．考查名詞詞義辨析。句意：如果我告訴自己這次旅行只是為了樹葉的顏色，抱怨錢被浪費(fèi)了，希望被摧毀了，那我就真的過了糟糕的一天。A.trip旅行；B.fall秋天；C.boat船；D.answer回答。由后文的“wasallaboutthecoloroftheleaves”和第一段的“MyhusbandandIbookedafallfoliage(葉子)touruptheHudsonRiver”可知，作者和丈夫出去旅游就是為了看秋葉，因此空格所在的句子表示“這次旅行只是為了樹葉的顏色”，故選A。38．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：如果我告訴自己這次旅行只是為了樹葉的顏色，抱怨錢被浪費(fèi)了，希望被摧毀了，那我就真的過了糟糕的一天。A.delivered遞送；B.destroyed破壞；C.disappeared消失；D.declared聲明。根據(jù)第三段的“However,throughthewholetrip,therewasonlytheoccasionalsightofyellowandorange”可知，沒有看到太多的秋葉，因此作者和丈夫看秋葉的希望被摧毀了，因此空格處是“破壞”，故選B。39．考查形容詞詞義辨析。句意：如果我告訴自己這次旅行只是為了樹葉的顏色，抱怨錢被浪費(fèi)了，希望被摧毀了，那我就真的過了糟糕的一天。A.terrible糟糕的；B.meaningful有意義的；C.deadly致命的；D.mobile移動(dòng)的。由上文的“complainaboutmoneywastedandhopes____8__”可知，作者和丈夫看秋葉的希望被毀了，因此作者是度過了糟糕的一天，故選A。40．考查形容詞詞義辨析。句意：但如果我告訴自己，我在哈德遜河上度過了美好的一天，度過了一段安靜的時(shí)光（即使是在一艘滿載乘客的船上），回來時(shí)精神煥發(fā)，那么這是值得花的金錢和時(shí)間。A.dull呆板的；B.busy忙的；C.quiet安靜的；D.limited有限的。由上文的“hadabeautifulday”和后文的“evenonaboatfilledwithpassengers”可知，句子表示“即使是在一艘滿載乘客的船上，我們也度過了一段安靜的時(shí)光”，故選C。41．考查形容詞詞義辨析。句意：但如果我告訴自己，我在哈德遜河上度過了美好的一天，度過了一段安靜的時(shí)光（即使是在一艘滿載乘客的船上），回來時(shí)精神煥發(fā)，那么這是值得花的金錢和時(shí)間。A.well-weighed經(jīng)慎重考慮的；B.well-fitted合身的；C.well-spent花得值得的；D.well-organized很有條理的。由上文的“IhadabeautifuldayoutontheHudsonRiver,hadsome____10____time(evenonaboatfilledwithpassengers),andcamebackrefreshed”可知，作者度過了美好的一天，因此錢花得值了，因此空格處是“花得值得的”，故選C。42．考查連詞詞義辨析。句意：既然我不能改變周圍的環(huán)境，也不能讓樹葉突然變色，那就只能改變我的態(tài)度了。A.Since既然；B.Unless除非；C.Incase以防；D.For為了?？崭窈蟮摹癐couldn’tchangethesurroundingsandIcouldn’tmaketheleavessuddenlychangecolor”是客觀事實(shí)，因此句子表示“既然我不能改變周圍的環(huán)境，也不能讓樹葉突然變色”，空格處意為“既然”，故選A。43．考查名詞詞義辨析。句意：既然我不能改變周圍的環(huán)境，也不能讓樹葉突然變色，那就只能改變我的態(tài)度了。A.decision決定；B.determination決心；C.attitude態(tài)度；D.role角色。由上文的“ButifItellmyselfthatIhadabeautifuldayoutontheHudsonRiver,hadsome____10____time(evenonaboatfilledwithpassengers),andcamebackrefreshed,thenitwasmoneyandtime____11____.”可知，作者在此強(qiáng)調(diào)的是既然改變不了環(huán)境，那就改變自己的態(tài)度，學(xué)會(huì)積極證明地看待事情，故選C。44．考查名詞詞義辨析。句意：所以，誠實(shí)的回答是，雖然一開始有些失望，但我們最終度過了美好的一天。A.excitement激動(dòng)；B.puzzle謎題；C.disappointment失望；D.scare驚恐。由“someinitial”和上文的“Itwasnotthefallfoliagetourwehad____4____.”可知，這次旅行不是作者所期待的，因此剛開始肯定是會(huì)失望，故選C。45．考查動(dòng)詞短語辨析。句意：所以，誠實(shí)的回答是，雖然一開始有些失望，但我們最終度過了美好的一天。A.brokeup分手；B.madeup編造；C.grewup長大；D.endedup最后。由后文的“Ilovebeingoutonthewater”可知，作者最終還是度過了美好的一天，endupdoing意為“最后做某事”，故選D。46．B

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55．A【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章主要講述了跑步是如何在作者失業(yè)時(shí)改變他的生活的故事。46．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在學(xué)校，我的主要目標(biāo)是不惜一切代價(jià)避免上體育課。A.attend參加，出席，上（學(xué)）；B.avoid避免，避開；C.pursue追求；D.postpone推遲。根據(jù)上文“I’veneverbeenanathlete.”可知，作者不擅長體育，因此上學(xué)時(shí)不惜一切代價(jià)避開上體育課。故選B。47．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我當(dāng)時(shí)感到非常沮喪，但還是強(qiáng)迫自己去為TCS紐約馬拉松運(yùn)動(dòng)員加油。A.call打電話，；B.apply申請，應(yīng)用，涂抹；C.cheer喝彩，鼓舞；D.compete競爭。根據(jù)上文“Iwasunexpectedlylaidoff”可知，作者當(dāng)時(shí)沒有工作，因此強(qiáng)迫自己去為馬拉松運(yùn)動(dòng)員們加油、鼓勁。故選C。48．考查名詞詞義辨析。句意：然而，在那里，我從所有跑步者那里獲得了非凡的能量，他們不斷地微笑、鼓掌和擊掌。A.sympathy憐憫，同情；B.pleasure快樂；C.luck運(yùn)氣；D.energy能量。根據(jù)“smiling,applaudingandhigh-fivingconstantly”可知，運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)出了非凡的能量，因此作者也感受到了這種能量。故選D。49．考查名詞詞義辨析。句意：我想我也許可以試試跑步，只是試試，看看它能帶我去哪里。A.lift電梯，搭便車；B.shot投籃，嘗試；C.break休息；D.choice選擇。根據(jù)“justtotry”可知，作者只是想嘗試一下跑步。故選B。50．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我想我也許可以試試跑步，只是試試，看看它能帶我去哪里。A.meets見面；B.leaves離開，留下；C.takes帶，花費(fèi)；D.drops掉落。結(jié)合語境，此處是指作者想嘗試一下跑步，看看它能給自己帶來什么，會(huì)把自己帶到生活中的哪個(gè)階段。故選C。51．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：第二天我又來了，希望可以多持續(xù)幾分鐘。A.last持續(xù)；B.cover覆蓋，包含，支付；C.rest休息；D.function運(yùn)轉(zhuǎn)。根據(jù)上文“Iwasoutofbreathbyminutefive”和下文“Bytheendoftwoweeks,Icouldrunfor30minutes.”推知，作者第二天來的目的是希望跑步的時(shí)間可以多持續(xù)幾分鐘。故選A。52．考查副詞詞義辨析。句意：當(dāng)我的身體開始變得更健美時(shí)，我也注意到我的消極想法并沒有那么頻繁地出現(xiàn)。A.readily樂意地，欣然地；B.frequently常常，頻繁地；C.normally正常地；D.occasionally偶爾。根據(jù)“mybodystartedtolookmoretoned”推知，通過跑步作者消極的想法也沒有頻繁出現(xiàn)了。故選B。53．考查形容詞詞義辨析。句意：而且，當(dāng)我去面試時(shí)，我開始對(duì)自己的能力感到非常自信。A.absorbed全神貫注的；B.interested感興趣的；C.confident自信的；D.confused困惑的。結(jié)合上文陳述跑步給作者帶來的積極變化推知，跑步也讓他對(duì)自己的能力更加自信。故選C。54．考查名詞詞義辨析。句意：就在半程馬拉松比賽開始前，我得到了夢寐以求的公司提供的全職工作機(jī)會(huì)。A.offer提供；B.permit許可證；C.schedule日程；D.application申請，申請書。根據(jù)“atmydreamcompany”可知，此處是指作者獲得了公司提供的工作。故選A。55．考查名詞詞義辨析。句意：跑步給了我信心，那就是我可以做任何我決心做的事情。A.faith信任，忠誠，信心；B.consideration考慮；C.evidence證據(jù)；D.guidance指導(dǎo)。根據(jù)上文“Istartedtofeel8inmyabilities.”和下文“IcandoanythingIsetmymindto.”可知，此處是指跑步給了作者信心。故選A。56．D

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70．B【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。作者講述了工作中突遇龍卷風(fēng)來襲，學(xué)生們有序避難，以及通過這次事件得出的感慨。56．考查動(dòng)詞短語辨析。句意：我們沒有提前做好準(zhǔn)備，所以不得不采取緊急行動(dòng)。設(shè)空處與for構(gòu)成短語，A.paidfor支付；B.searchedfor尋找；C.accountedfor導(dǎo)致；D.preparedfor為……做準(zhǔn)備。根據(jù)上文的“Severalmonthsago,atornadofiercelyhitourcitywithoutanysignsbefore.(幾個(gè)月前，一場龍卷風(fēng)猛烈襲擊了我們的城市，之前沒有任何跡象)”和下文的“inadvance”可知，因?yàn)辇埦盹L(fēng)來前沒有任何跡象，所以沒有提前做準(zhǔn)備。故選D。57．考查名詞詞義辨析。句意：同上。A.agency機(jī)構(gòu)；B.education教育；C.emergency緊急；D.selection選擇。因?yàn)闆]有提前做出應(yīng)對(duì)龍卷風(fēng)的準(zhǔn)備，所以只能采取緊急行動(dòng)。故選C。58．考查副詞詞義辨析。句意：聽到警報(bào)聲，我立即盡可能快地趕回了教室。A.suddenly突然；B.finally最終；C.secretly秘密地；D.immediately立即。龍卷風(fēng)來襲，警報(bào)響起，由此語境可知，作者立刻跑回教室。故選D。59．考查名詞詞義辨析。句意：我從來沒想過我們的日常培訓(xùn)會(huì)派上用場。A.games游戲；B.trainings訓(xùn)練；培訓(xùn)；C.languages語言；D.savings存款。根據(jù)下文學(xué)生們有序地靠墻避難的行動(dòng)可知，他們平時(shí)進(jìn)行過演練。故選B。60．考查動(dòng)詞短語辨析。句意：我從來沒有想過我的學(xué)生們會(huì)靠著墻排成一排，跪下來。A.mixedup混淆；B.stoodout突出；C.linedup排成行；D.spokenout說出。根據(jù)避難的常識(shí)及“againstthewall靠著墻”可知，學(xué)生們靠著墻排成一行。故選C。61．考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)他們詢問父母、寵物和朋友是否會(huì)沒事時(shí)，他們的眼里顯然充滿了恐慌。A.panic恐慌；B.anger生氣；C.shame羞恥；D.puzzle謎。由龍卷風(fēng)來襲及學(xué)生們擔(dān)心家人朋友的語境可知，他們是感到害怕驚慌的。故選A。62．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我和其他老師一起盡力安慰他們，盡管我們實(shí)際上也不知道結(jié)果會(huì)是什么。A.encounter遭遇；B.comfort安慰；C.satisfy使?jié)M意；D.praise表揚(yáng)。因?yàn)閷W(xué)生們感到恐慌，所以老師們對(duì)他們進(jìn)行安慰。故選B。63．考查名詞詞義辨析。句意：同上。A.problem問題；B.result結(jié)果；C.success成功；D.reason原因。因?yàn)辇埦盹L(fēng)正在來襲，老師們也無法得知會(huì)造成什么樣的后果。故選B。64．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我很討厭龍卷風(fēng)。A.hate討厭；B.expect期待；C.see看到；D.approach接近。根據(jù)后一句中的However轉(zhuǎn)折和“I’mveryproudofmystudentswhoperformedsowell”可知，作者討厭龍卷風(fēng)，但為學(xué)生們應(yīng)對(duì)龍卷風(fēng)的表現(xiàn)感到自豪。故選A。65．考查形容詞詞義辨析。句意：在如此可怕和危險(xiǎn)的情況下，他們的行為表現(xiàn)超越了他們的年齡。A.simple簡單的；B.ideal理想的；C.scary恐怖的；D.strange奇怪的。根據(jù)龍卷風(fēng)的特性可知，它是危險(xiǎn)可怕的。故選C。66．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我一生中從未見過他們?nèi)绱搜杆?、毫不猶豫地遵循指示。A.follow遵循；聽從；B.provide提供；C.repeat重復(fù)；D.change改變。根據(jù)下文的“instructions指示”可知，“follow遵循；聽從”符合句意。故選A。67．考查形容詞詞義辨析。句意：雖然有淚水在滴落，心跳緊張地加快，但孩子們都非常勇敢。A.fortunate幸運(yùn)的；B.honest誠實(shí)的；C.confident自信的；D.brave勇敢的。根據(jù)后文“theystruggledtocalmdown(他們努力冷靜下來)”可知，面對(duì)龍卷風(fēng)正在來襲，學(xué)生們是勇敢的。故選D。68．考查名詞詞義辨析。句意：我非常自豪，他們努力地冷靜下來源于對(duì)我的信任。A.trust信任；B.pride驕傲；C.interest興趣；D.growth成長。根據(jù)作者是一名教師的身份可知，“trust信任”符合句意，學(xué)生們能夠冷靜下來是因?yàn)閷?duì)老師的信任，呼應(yīng)第14空的后的“trust”。故選A。69．考查名詞詞義辨析。句意：在每一個(gè)品行端正的學(xué)生背后，都有許許多多的老師，他們把用安全、勇氣、冷靜和信任教育學(xué)生作為自己的人生目標(biāo)。A.reward獎(jiǎng)勵(lì)；B.power能力；C.wisdom智慧；D.goal目標(biāo)。根據(jù)下文的“toeducatethemwithsafety,courage,calmnessandtrust(用安全、勇氣、冷靜和信任教育他們)”可知，這是老師教育的目標(biāo)。故選D。70．考查名詞詞義辨析。句意：雖然龍卷風(fēng)帶來了挑戰(zhàn)，但我相信我們能夠一一應(yīng)對(duì)。A.chances機(jī)會(huì)；B.challenges挑戰(zhàn)；C.adventures優(yōu)勢；D.discussions討論。根據(jù)后半句“I’msurewecanhandlethemonebyone.(但我相信我們能夠一一應(yīng)對(duì))”可知，人們應(yīng)對(duì)的是挑戰(zhàn)，“challenges挑戰(zhàn)”符合句意。故選B。71．D

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85．C【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。本文主要講述的是想環(huán)游非洲的作者在遇到一位老人后改變了自己對(duì)旅行的看法。71．考查名詞詞義辨析。句意：我想帶著背包周游非洲。A.pet寵物；B.parents父母；C.friend朋友；D.backpack背包。呼應(yīng)下文“backpackinginAfricafromCapeTowntoCairo(在非洲從開普敦到開羅背包旅行)”作者背包游非洲，表明作者想要背著自己的背包環(huán)游非洲。故選D項(xiàng)。72．考查動(dòng)詞短語辨析。句意：因此，我滿懷信心地離開了家鄉(xiāng)，來到開普敦，并不確定接下來要做什么。A.lookedat看著；B.checkedout結(jié)賬離開；C.arrivedin來到、抵達(dá)；D.tookon呈現(xiàn)。由上文的“SoIleftmyhometownwithgreatconfidence”可知，作者想背包游非洲，所以離開家鄉(xiāng)來到開普敦。故選C項(xiàng)。73．考查形容詞詞義辨析。句意：因此，我滿懷信心地離開了家鄉(xiāng)，來到開普敦，并不確定接下來要做什么。A.happy快樂的；B.worried擔(dān)憂的；C.sure確定的；D.excited興奮的。由上文的“not”表否定意義可知，作者一腔熱血想背包游非洲，雖離開家鄉(xiāng)來到開普敦，但并不確定接下來要做什么，正因?yàn)樽髡叩牟淮_定才引出下文一位老人給出的旅游建議。故選C項(xiàng)。74．考查名詞詞義辨析。句意：他給了我最好的旅行建議。A.choices選擇；B.tips建議；C.chances機(jī)會(huì)；D.plans計(jì)劃。由下文的“Belikea(n)5onyourwayaroundtheworld.(在環(huán)游世界的路上，要像個(gè)學(xué)生一樣)”可知，老人給了作者旅行建議。故選B項(xiàng)。75．考查名詞詞義辨析。句意：在環(huán)游世界的路上，要像個(gè)學(xué)生一樣。A.teacher教師；B.player玩家；C.actor演員；D.student學(xué)生。呼應(yīng)下文“Irealizedthathavingastudent-likemindset(觀念模式)helpedextendmytripandhelpedmelearnalot(我意識(shí)到擁有學(xué)生般的心態(tài)有助于延長我的旅行時(shí)間，并幫助我學(xué)到了很多東西)”講帶著學(xué)生思維去旅行。故選D項(xiàng)。76．考查形容詞詞義辨析。句意：這聽起來很簡單，但它確實(shí)改變了我對(duì)旅行的想法。A.simple簡單的；B.perfect完美的；C.foolish愚蠢的；D.boring無聊的。由下文的“butitreallychangedmyideaabouttravelling”可知，but表轉(zhuǎn)折，老人的建議聽起來很簡單，卻改變了作者關(guān)于旅行的想法。故選A項(xiàng)。77．考查名詞詞義辨析。句意：他幫助我認(rèn)識(shí)到旅行就是學(xué)習(xí)和觀察當(dāng)?shù)匚幕.events事件；B.houses房子；C.habits習(xí)慣；D.cultures文化。呼應(yīng)下文“Theculture”講老人幫助作者理解旅行的意義在于了解和觀察不同的文化，而后作者也這樣踐行了。故選D項(xiàng)。78．考查形容詞詞義辨析。句意：他向我保證：“進(jìn)入一個(gè)新的國家并相信自己的生活方式更好太容易了。但如果你學(xué)習(xí)、提問并嘗試向當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)，你會(huì)有更豐富的經(jīng)歷?！盇.big大的；B.new新的；C.interesting有趣的；D.old老的。由上文語境可知，作者想背包游非洲，此處是說作者去一個(gè)對(duì)自己來說全新的國家。故選B項(xiàng)。79．考查名詞詞義辨析。句意：他向我保證：“進(jìn)入一個(gè)新的國家并相信自己的生活方式更好太容易了。但如果你學(xué)習(xí)、提問并嘗試向當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)，你會(huì)有更豐富的經(jīng)歷。”A.dreams夢想；B.experience經(jīng)歷；C.tasks任務(wù)；D.practice練習(xí)。由上文語境可知，老人說旅行的意義在于了解和觀察不同的文化，所以如果你學(xué)習(xí)、問問題并且試著向當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)，你會(huì)擁有更加豐富多彩的經(jīng)歷。故選B項(xiàng)。80．考查副詞詞義辨析。句意：我只是個(gè)游客。A.just僅僅、只是；B.already已經(jīng)；C.quite相當(dāng)；D.even甚至。由上文的“Onothervacations”和下文的“andplacesofinterest”可知，此處提及當(dāng)作者去坎昆旅行、還不認(rèn)識(shí)這位老人的時(shí)候，作者并不明白旅行的真正含義，所以他僅僅是個(gè)觀看景觀的游客。故選A項(xiàng)。81．考查名詞詞義辨析。句意：我只在那里呆了一個(gè)星期，看看風(fēng)景和名勝古跡，然后就離開了。A.watches手表；B.mountains山；C.sights景觀、名勝；D.pictures圖片。呼應(yīng)下文“placesofinterest”講當(dāng)時(shí)不明白旅行真正含義的作者只在坎昆停留了一周，看風(fēng)景和一些名勝，并未體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕?。故選C項(xiàng)。82．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：文化并沒有改變我。A.welcome歡迎；B.change改變；C.respect尊重；D.hurt傷害。由上文語境可知，作者只在坎昆停留了一周，看風(fēng)景和一些名勝，并未體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕宰髡呶匆蛭幕l(fā)生改變。故選B項(xiàng)。83．考查形容詞詞義辨析。句意：這一次，我向自己承諾，我將成為一名真正的旅行者。A.real真正的；B.hopeful有希望的；C.lovely可愛的；D.healthy健康的。由上文語境可知，經(jīng)過坎昆旅游經(jīng)歷后，作者聽從老人的建議，決定成為一個(gè)真正像學(xué)生的旅行者，即以學(xué)到新的文化體驗(yàn)為目的的旅行者。故選A項(xiàng)。84．考查副詞詞義辨析。句意：在非洲從開普敦到開羅成功背包旅行了七個(gè)月后，我意識(shí)到擁有學(xué)生般的心態(tài)有助于延長我的旅行時(shí)間，并幫助我學(xué)到了很多東西，這讓我比任何其他旅行都更滿意。A.successfully成功地；B.suddenly突然；C.politely禮貌地；D.hurriedly匆忙地。由下文的“havingastudent-likemindset(觀念模式)helpedextendmytripandhelpedmelearnalot”可知，作者旅行學(xué)到了很多，說明作者旅行很成功。故選A項(xiàng)。85．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在非洲從開普敦到開羅成功背包旅行了七個(gè)月后，我意識(shí)到擁有學(xué)生般的心態(tài)有助于延長我的旅行時(shí)間，并幫助我學(xué)到了很多東西，這讓我比任何其他旅行都更滿意。A.warned警告；B.frightened使害怕；C.satisfied使?jié)M意；D.understood理解。由上文的“havingastudent-likemindset(觀念模式)helpedextendmytripandhelpedmelearnalot”可知，作者旅行學(xué)到了很多，所以作者對(duì)這次旅行很滿意。故選C項(xiàng)。86．C

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105．A【導(dǎo)語】這是一篇記敘文，文章講述了大學(xué)生FaithWilliams在抖音上發(fā)布感謝老師的視頻，讓她的教授MichaelRapp大吃一驚，視頻迅速引起關(guān)注，并獲得了大量的評(píng)論，由此表達(dá)了對(duì)老師們在COVID-19大流行期間竭盡全力保持學(xué)生的積極性的感激之情。86．考查形容詞詞義辨析。句意：在一組在線學(xué)習(xí)中，老師們在COVID-19大流行期間盡最大努力保持學(xué)生的積極性。A.realistic現(xiàn)實(shí)的，實(shí)際的；B.reserved寡言少語的；C.motivated積極的，主動(dòng)的；D.defensive防御的。根據(jù)語境及下文“Iwantedmyprofessorstoknowtheywere____3____foralltheinspiringwordstheysay…”可知，此處指老師們在疫情期間努力讓學(xué)生保持對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。故選C項(xiàng)。87．考查名詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在，學(xué)生們也開始回敬老師，向他們表達(dá)感激之情，令老師感到驚訝。A.regret后悔；B.persistence堅(jiān)持不懈；C.approval贊成，許可；D.gratefulness感激。根據(jù)語境及下文“Thisteacher-appreciationactionkept____5____onmyTikTok”可知，學(xué)生們感謝老師。故選D項(xiàng)。88．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：一所大學(xué)的學(xué)生FaithWilliams說：“我想讓我的教授們知道，他們因?yàn)樗泄奈枞诵牡脑捳Z和他們的奉獻(xiàn)而受到感謝?！盇.appreciated感謝，感激；B.invited邀請；C.blamed責(zé)怪；D.preferred更喜歡，寧可。根據(jù)下句中“Histeacher-appreciationaction”可知，此處指感謝老師。故選A項(xiàng)。89．考查名詞詞義辨析。句意：一所大學(xué)的學(xué)生FaithWilliams說：“我想讓我的教授們知道，他們因?yàn)樗泄奈枞诵牡脑捳Z和他們的奉獻(xiàn)而受到感謝?！盇.congratulation祝賀；B.commitment奉獻(xiàn)，投入；C.ambition抱負(fù)，雄心；D.reference提及，查閱。根據(jù)語境及“alltheinspiringwordstheysay”可知，此處指因老師的鼓勵(lì)和奉獻(xiàn)而感謝他們。故選B項(xiàng)。90．考查動(dòng)詞短語辨析。句意：“感謝老師的行為不斷出現(xiàn)在我的TikTok上，在每一個(gè)視頻中，老師們在學(xué)生面前崩潰了，這真的很感人?！彼f。A.settingout出發(fā)；B.gettingon上車；C.showingup出現(xiàn)；D.droppingout退出，退學(xué)。根據(jù)“andineachvideoteachersbrokedowninfrontoftheirstudents,whichwasreallymoving”可知，她看到感謝老師的行為，所以此處指“出現(xiàn)在我的抖音上”。故選C項(xiàng)。91．考查名詞詞義辨析。句意：William自己的視頻讓她的教授MichaelRapp大吃一驚，立即引起了觀眾的關(guān)注，并收到了無數(shù)評(píng)論。A.professor教授；B.mate伙伴，同伴；C.leader領(lǐng)導(dǎo)；D.opponent對(duì)手。根據(jù)上文“ineachvideoteachersbrokedowninfrontoftheirstudents”及下文“Rappreally____8____hisstudents”可知，MichaelRapp是老師。故選A項(xiàng)。92．考查形容詞詞義辨析。句意：William自己的視頻讓她的教授MichaelRapp大吃一驚，立即引起了觀眾的關(guān)注，并收到了無數(shù)評(píng)論。A.usual通常的；B.countless無數(shù)的；C.regular有規(guī)律的；D.memorial紀(jì)念的。根據(jù)“gainedimmediateattentionfromviewers”可知，視頻引起關(guān)注，收到無數(shù)的評(píng)論。故選B項(xiàng)。93．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：Rapp真的觸動(dòng)了他的學(xué)生的生活，在校園里很受歡迎。A.touched感動(dòng)，觸動(dòng)；B.controlled控制；C.designed設(shè)計(jì)；D.protected保護(hù)。根據(jù)“hasgreatpopularityacrosscampus”及下一句“manystudentslovethecaringand____9____professor”可知，Rapp觸動(dòng)了學(xué)生的生活。故選A項(xiàng)。94．考查形容詞詞義辨析。句意：“你可以從我的TikTok上的評(píng)論中看出，許多學(xué)生喜歡這位充滿愛心和熱情的教授，”她補(bǔ)充說。A.interesting有趣的；B.willing愿意的，樂意的；C.knowledgeable有見識(shí)的，知識(shí)淵博的；D.enthusiastic熱情的。結(jié)合語境及“caring”可知，教授對(duì)學(xué)生充滿愛心又熱情。故選D項(xiàng)。95．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：Williams解釋說，她通過群發(fā)郵件給同學(xué)們組織了這次驚喜，鼓勵(lì)他們制作自己的標(biāo)語，并指導(dǎo)他們何時(shí)展示這些標(biāo)語。A.received收到；B.organized組織，籌備；C.recognized辨別，認(rèn)出；D.delayed推遲，延期。根據(jù)“viaamassemailtoherclassmates”可知，此處指通過群發(fā)郵件組織、安排了這次驚喜。故選B項(xiàng)。96．考查動(dòng)詞義辨析。句意：Williams解釋說，她通過群發(fā)郵件給同學(xué)們組織了這次驚喜，鼓勵(lì)他們制作自己的標(biāo)語，并指導(dǎo)他們何時(shí)展示這些標(biāo)語。A.convincing令人信服；B.instructing指導(dǎo)；C.demanding強(qiáng)烈要求，需要；D.promising承諾。結(jié)合語境可知，Williams組織這次驚喜，并指導(dǎo)他們?nèi)绾握故具@些標(biāo)語。故選B項(xiàng)。97．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：正如視頻中所示，這段視頻正好趕上教授在學(xué)期結(jié)束時(shí)向同學(xué)們告別。A.added添加，補(bǔ)充說；B.seen看見；C.timed為……安排時(shí)間，選擇……的時(shí)間；D.understood理解，明白。根據(jù)“withtheprofessorsayinggoodbyetotheclass”可知，這段視頻正好趕上教授在學(xué)期結(jié)束時(shí)向同學(xué)們告別。故選C項(xiàng)。98．考查形容詞詞義辨析。句意：正如視頻中所示，在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，教授向?qū)W生們告別的時(shí)機(jī)恰到好處。A.new新的；B.long長的；C.following接下來的；D.academic學(xué)術(shù)的。根據(jù)“sayinggoodbyetotheclass”可知，此處指學(xué)期結(jié)束了，academicterm學(xué)期。故選D項(xiàng)。99．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：你可以隨時(shí)找到我，如果需要的話，我永遠(yuǎn)在你身邊。A.helped幫助；B.found發(fā)現(xiàn)，找到；C.lost丟失；D.needed需要。根據(jù)“I’llalwaysbethere”可知，此處指如果需要，隨時(shí)都在。故選D項(xiàng)。100．考查副詞詞義辨析。句意：“祝你生活中的一切好運(yùn)?！盧app滿懷希望地說，但看到這些標(biāo)語后他說不出話來。A.hopefully有希望地；B.simply簡單地；C.normally正常地；D.fluently流利地。根據(jù)“Goodluckwitheverythinginyourlife”可知，此處指滿懷希望地說。故選A項(xiàng)。101．考查形容詞詞義辨析。句意：抱歉我有點(diǎn)激動(dòng)了，但還是非常感謝你們。A.boring令人厭煩的；B.emotional情緒激動(dòng)的；C.determined堅(jiān)定的；D.passionate熱情的，狂熱的。根據(jù)“beforegoingspeechlessatthesightofthesigns.”可知，教授看到標(biāo)語后說不出話，所以此處指情緒激動(dòng)。故選B項(xiàng)。102．考查名詞詞義辨析。句意：我希望我對(duì)你的影響能像你剛才對(duì)我的影響一樣大。A.value價(jià)值；B.stimulation刺激，激勵(lì)；C.influence影響；D.relation聯(lián)系，關(guān)系。此處指教授對(duì)學(xué)生們的影響，haveaninfluenceon對(duì)……有影響。故選C項(xiàng)。103．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這是我絕對(duì)會(huì)永遠(yuǎn)記住的事情。A.respect尊重；B.forgive原諒；C.host主辦；D.remember記得。結(jié)合“forever”及最后一段中“Iwillneverforgetthis.(我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記)”可知，教授深受感動(dòng)，將永遠(yuǎn)記住。故選D項(xiàng)。104．考查名詞詞義辨析。句意：許多收到這些感謝老師的視頻的教育工作者都表現(xiàn)出和拉普一樣的反應(yīng)。A.universities大學(xué)；B.websites網(wǎng)站；C.educators教育工作者，教師；D.publishers出版者。根據(jù)“receivingtheseteacher-appreciationvideos”可知，收到感謝教師視頻的應(yīng)是教師。故選C項(xiàng)。105．考查形容詞詞義辨析。句意：它是如此令人欣慰。A.comforting安慰的，令人欣慰的；B.fashionable時(shí)尚的；C.common普通的；D.sensitive敏感的。根據(jù)語境可知，教師收到學(xué)生的感謝應(yīng)是感到欣慰。故選A項(xiàng)。106．C

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120．B【導(dǎo)語】本文是一篇新聞報(bào)道。文章主要報(bào)道了地處西北內(nèi)陸的東鄉(xiāng)族自治縣是如何依靠優(yōu)勢作物，闖出一條脫貧致富之路的。106．考查名詞詞義辨析。句意：東鄉(xiāng)縣位于中國西北內(nèi)陸，是256.828名東鄉(xiāng)人的家鄉(xiāng)，東鄉(xiāng)族是中國55個(gè)少數(shù)民族之一。A.witness目擊者；B.access入口；C.home生息地，家鄉(xiāng)；D.entry進(jìn)入。根據(jù)“DongxiangCounty”和“256,828Dongxiangpeople”的關(guān)系可知，東鄉(xiāng)縣是東鄉(xiāng)人的“家鄉(xiāng)”。故選C項(xiàng)。107．考查名詞詞義辨析。句意：2013年，仍有近三分之一的東鄉(xiāng)縣人口生活在絕對(duì)貧困線以下。A.crew全體船員；B.population人口；C.police警察；D.children孩子們。根據(jù)句中“l(fā)ivingundertheabsolutepovertyline”可知，句中說的是三分之一的東鄉(xiāng)縣“人口”生活在絕對(duì)貧困線以下。故選B項(xiàng)。108．考查名詞詞義辨析。句意：大多數(shù)東鄉(xiāng)人是種植小麥和土豆的農(nóng)民。A.farmers農(nóng)民；B.fishermen漁夫；C.singers歌手；D.hunters獵人。根據(jù)“whogrowwheatandpotatoes”可知，大多數(shù)東鄉(xiāng)人是“農(nóng)民”。故選A項(xiàng)。109．考查形容詞詞義辨析。句意：那么，縣里的扶貧項(xiàng)目往往以糧食為中心就可以理解了。A.unbelievable難以置信的；B.acceptable可接受的；C.avoidable可避免的；D.understandable可以理解的。根據(jù)上文“growwheatandpotatoes”可知，大多數(shù)東鄉(xiāng)人是農(nóng)民，所以東鄉(xiāng)縣的扶貧項(xiàng)目以糧食為中心是“可以理解的”。故選D項(xiàng)。110．考查動(dòng)詞詞組辨析。句意：同上。A.centeron集中，著重于；B.applyfor申請；C.giveup放棄；D.sufferfrom遭受。由前文“growwheatandpotatoes”可知，因?yàn)榇蠖鄶?shù)是農(nóng)民，所以扶貧項(xiàng)目應(yīng)是著重于糧食方面。故選A項(xiàng)。111．考查形容詞詞義辨析。句意：這里的土豆很有名。A.small少的；B.sweet甜的；C.famous出名的；D.expensive昂貴的。根據(jù)下文“Nowthesepotato__9__aresoldalloverChina.”可知，東鄉(xiāng)土豆很有名。故選C項(xiàng)。112．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：東鄉(xiāng)人有很多種為餐桌準(zhǔn)備土豆的方法，包括辣土豆片、酸土豆卷、在熱石頭床下烤的全土豆，甚至土豆面。A.cleaning清理；B.cutting切；C.planting種植；D.preparing準(zhǔn)備。由后文“spicypotatoslices,sourpotatorolls”可知，這里主要講土豆不同“準(zhǔn)備或者做”的方式。故選D項(xiàng)。113．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：同上。A.rotten腐爛；B.baked烤；C.fried油炸；D.hidden隱藏。由后文“underabedofhotrocks”可知，應(yīng)該是“烤”土豆。故選B項(xiàng)。114．考查名詞詞義辨析，句意：現(xiàn)在這些土豆制品在中國各地都有銷售。A.rocks巖石；B.products產(chǎn)品；C.chips炸土豆條；D.tools工具。根據(jù)句中“aresoldalloverChina”可知，東鄉(xiāng)土豆“產(chǎn)品”賣到世界各地。故選B項(xiàng)。115．考查形容詞詞義辨析。句意：在東鄉(xiāng)土豆行業(yè)工作的范晨陽表示，土豆幫助該地區(qū)脫貧的主要方式之一是通過教育和培訓(xùn)。A.wrong錯(cuò)誤的；B.different不同的；C.main主要的；D.tough堅(jiān)韌的。結(jié)合句中“oneof”、“ways”和“througheducation”可推知，教育和培訓(xùn)是幫助該地區(qū)脫貧的“主要”方式之一。故選C項(xiàng)。116．考查名詞詞義辨析。句意：在東鄉(xiāng)土豆行業(yè)工作的范晨陽表示，土豆幫助該地區(qū)脫貧的主要方式之一是通過教育和培訓(xùn)。A.training培訓(xùn)；B.exhibition展覽；C.festival節(jié)日；D.export出口。根據(jù)句中“helpedlifttheareaoutofpoverty”和空格前并列名詞“education”可推知，教育和“培訓(xùn)”是幫助脫貧的主要方式。故選A項(xiàng)。117．考查名詞詞義辨析。句意：它包括最新的種植方法和疾病預(yù)防等主題。A.damage損壞；B.development發(fā)展；C.spread擴(kuò)散；D.prevention預(yù)防。結(jié)合常識(shí)和空格前“disease”可知，與土豆相關(guān)的教育和培訓(xùn)應(yīng)包括最新的種植方法和疾病“預(yù)防”。故選D項(xiàng)。118．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這些會(huì)議大大提高了這里生產(chǎn)的土豆的質(zhì)量和數(shù)量。A.reducing減少；B.meeting會(huì)面；C.improving提高；D.judging判斷。由前文“l(fā)atestplantingmethodsanddisease__12__”可知，最新的種植方法和疾病預(yù)防會(huì)提高土豆的質(zhì)量和數(shù)量。故選C項(xiàng)。119．考查名詞詞義辨析。句意：東鄉(xiāng)縣的羔羊也很有名。A.lamb羔羊；B.architecture建筑；C.dancing跳舞；D.rice米飯。根據(jù)下文“wasencouragedto__15__tohiscountytosetupcompany,whichisnowtakingcareofaround1,800sheepownedby25familiesinhisvillage.”可知，東鄉(xiāng)縣還養(yǎng)羊，所以“羔羊”也很出名。故選A項(xiàng)。120．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：五年前，17歲時(shí)離家到中國西北其他地區(qū)放羊的瑪達(dá)烏德被鼓勵(lì)回到縣里創(chuàng)辦了一家公司，現(xiàn)在照看著村里25戶人家的約1800只羊。A.appeal呼吁；B.return回來；C.decline下降；D.stop停止。根據(jù)上文“wholeftattheageof17inordertoraisesheepinotherareasofnorthwestChina”可知，瑪達(dá)烏德17歲時(shí)離開了東鄉(xiāng)縣，所以現(xiàn)在縣里鼓勵(lì)他回家鄉(xiāng)養(yǎng)羊。故選B項(xiàng)。121．C

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135．C【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章通過一位攝影記者幾年前在怒江邊上采訪的經(jīng)歷反映了中國西南貧困地區(qū)近年來所發(fā)生的巨大變化。121．考查名詞詞義辨析。句意：在這里，許多村民住在沿著狹窄河流的山上。A.hunters狩獵者；B.officials官員；C.villagers村民；D.journalists記者。根據(jù)下文“inthemountainsalongthenarrowriver”和“mostpeoplefromthevillages”可知，2008年，作者到怒江邊的時(shí)候，許多村民還住在大山里。故選C。122．考查形容詞詞義辨析。句意：這條河上幾乎沒有橋，村里的大多數(shù)人都得用滑索過河。A.few很少的；B.traditional傳統(tǒng)的；C.many許多；D.old老的。根據(jù)后文“mostpeoplefromthevillageshadto

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itbyziplines(滑索)”可知，村里的很多人都用滑索過河，所以河流上幾乎沒有橋。故選A。123．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：同上。A.repair修理；B.cross穿過；C.build建造；D.protect保護(hù)。根據(jù)前文“overtheriver”可知，人們通過滑索過河。故選B。124．考查形容詞詞義辨析。句意：當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，一群人已經(jīng)越過湍急的河水。A.rapid迅速的；B.wide寬的，廣泛的；C.quiet安靜的；D.clean干凈的。根據(jù)下文中“Thewatersdidlookangrybelowme.”及“Theviewwas

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--completedbytheangryriverbelow.”可知，下面的水流很急。故選A。125．考查副詞詞義辨析。句意：他們要么一個(gè)人，要么兩人一組。A.once曾經(jīng)；B.awake醒著地；C.alone獨(dú)自地；D.fast快地。根據(jù)后文“orinpairs”可知，要么一個(gè)人，要么兩人一組。故選C。126．考查名詞詞義辨析。句意：他們中的一些人甚至抱著動(dòng)物，比如雞和豬。我甚至看到了一只山羊。A.children兒童；B.animals動(dòng)物；C.bags包；D.books書。根據(jù)后文“suchaschickensandpigs.Ievensawagoat”可知，村民們抱著動(dòng)物。故選B。127．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我脖子上掛著一個(gè)照相機(jī)，鉤住返回線，向前移動(dòng)，直到到達(dá)河的中部。A.left留下，離開；B.slept睡覺；C.drove開車，驅(qū)使；D.reached到達(dá)。根據(jù)前文“movedforward”可知，作者向前移動(dòng)，到達(dá)河的中部。故選D。128．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：懸掛在河邊，我拍下了渡河的人們，直到那些等待回家的人變得非常不耐煩。A.stopped停止；B.photographed拍攝；C.helped幫助；D.studied研究，學(xué)習(xí)。根據(jù)全文，特別是“Withacameraaroundmyneck”可知，作者是要拍攝照片的。故選B。129．考查形容詞詞義辨析。句意：同上。A.satisfied滿意的；B.excited興奮的；C.impatient沒耐心的；D.curious好奇的。根據(jù)前文“untilthosewaitingtoreturnhome”可知，因?yàn)橛浾叨略谀抢铮切┓祷氐拇迕穸嫉鹊貌荒蜔┝?。故選C。130．考查名詞詞義辨析。句意：突然，我看到一群人正帶著一頭牛向滑索前進(jìn)！A.chicken小雞；B.cow奶牛；C.pig豬；D.goat山羊。根據(jù)后文“BeforeIcouldcheckallthe

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theytiedaropearoundthecow”可知，村民們帶著一頭牛向滑索前進(jìn)。故選B。131．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我一邊調(diào)整姿勢，一邊問自己。我想在照片中加入河水，但這并不容易做到。A.adjusted調(diào)整；B.lost丟失；C.found找到；D.reported報(bào)告。根據(jù)后文“Iwantedtheriverwatersinthepicture”可知，作者想要在拍攝的照片中加入河水，故調(diào)整自