河北省保定市涿州市雙語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月月考語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
河北省保定市涿州市雙語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月月考語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
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2024-2025學(xué)年第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平評(píng)估八年級(jí)語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用(20分)第一部分(~3題分)1.學(xué)校舉辦“探尋河北民俗之美”主題活動(dòng)。閱讀下面文字,領(lǐng)略正定的民俗風(fēng)情,回答問(wèn)題。在河北正定,有著別樣迷人的風(fēng)情。清晨,陽(yáng)光灑在千年屹立的開(kāi)元寺塔上,似在訴說(shuō)著悠悠歷史。塔下,當(dāng)?shù)貛孜挥崎e地老人坐在石凳上,臉上洋溢著甲(寧?kù)o/恬靜)的笑容,言語(yǔ)間滿是對(duì)這片土地民俗文化的敬慕,從威風(fēng)凜凜的常山戰(zhàn)鼓,到栩栩如生的大佛,樁樁件件皆是他們的驕傲。yǒngyuè待。鼓點(diǎn)一響,一條巨龍翻騰起舞,磅礴氣勢(shì)撲面而來(lái),龍身的鱗片在日光下閃爍,活靈活現(xiàn),令人乙(嘆為觀止/夜晚,皎潔月光籠罩村莊,似在思慕充滿人情(shìgù出正定臘梅、大觀園等圖案,她們傳承著先輩的匠心,①用細(xì)膩針?lè)ㄕ宫F(xiàn)民俗魅力,②讓民俗之光永不黯淡。(1分)①(yǒngyuè)_______②人情(shìgù)_______(2)文段中加點(diǎn)字的讀音,正確的一項(xiàng)是(分)A.屹立(yì)磅礴氣勢(shì)(bó)B.屹立(yī)磅礴氣勢(shì)(bó)C.屹立(yì)磅礴氣勢(shì)(pō)D.屹立(yī)磅礴氣勢(shì)(pō)(3分)甲_______乙_______(4)文段中①②兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(分)A.B.C.D.(5分)2.依據(jù)“慕”字意義的演變圖,推測(cè)“慕”的意思,填寫在橫線上。(1)引申為_(kāi)_____________2)引申為_(kāi)_____________,如羨慕。3.(1)下面是小冀同學(xué)游覽河北山水美景后寫的一段話,請(qǐng)你幫助他補(bǔ)全內(nèi)容。漫步于幽靜的山林間,偶然覓得一處清幽之地,當(dāng)我沿著溪流前行,耳畔仿佛傳來(lái)久遠(yuǎn)的訴說(shuō)。腦______________________________________________________________________的真諦。漫步于古詩(shī)苑,含英咀華,你所在的班級(jí)開(kāi)展“別出心裁品古詩(shī)”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你幫助同學(xué)解決下列問(wèn)題。(2)①同學(xué)們計(jì)劃在教室門口張貼一副符合活動(dòng)主題的對(duì)聯(lián),作為活動(dòng)場(chǎng)地的標(biāo)志。請(qǐng)你從下面幾句零散的上下聯(lián)中整理出一副最適合的對(duì)聯(lián)。a詩(shī)詞歌賦均抒情b賞意境陶冶情操c廢寢忘食興事業(yè)d讀詩(shī)詞提升修養(yǎng)e風(fēng)餐露宿創(chuàng)輝煌f天涯海角亦相從上聯(lián):______;下聯(lián):______分)②同學(xué)們策劃了下面表格中的活動(dòng)欄目,請(qǐng)你幫忙補(bǔ)全活動(dòng)形式和內(nèi)容。(3分)別出心裁品古詩(shī)活動(dòng)欄目活動(dòng)形式活動(dòng)內(nèi)容誦詩(shī)?聲情并配合背景音樂(lè),聲情并茂地朗誦一首古a______茂詩(shī)品詩(shī)?詩(shī)中有舉辦“古詩(shī)意境繪畫”展b______畫輯詩(shī)?佳作薈舉辦“優(yōu)秀專題詩(shī)集”評(píng)選活c______萃動(dòng)二、閱讀與鑒賞(48分)(二)文言文閱讀(7-10題共13分)ABC①②③④(三)多文本閱讀(11-14題,共9分)學(xué)校即將舉辦“探尋漢字魅力,傳承文化瑰寶”主題活動(dòng)。小冀同學(xué)為此精心搜集了相關(guān)資料。請(qǐng)閱讀資料后,回答下面問(wèn)題。資料一:漢字是中華文明之魂,見(jiàn)證了中華民族曲折輝煌的成長(zhǎng)歷史。正如“中國(guó)”之“中”字的背后,是一部泱泱華夏的壯美史詩(shī),每個(gè)漢字,都是一部厚重的中華文化發(fā)展史,它使得每一個(gè)中國(guó)人的記憶,都還保留著“我從哪里來(lái)”的印記——數(shù)千年前,我們的先祖從萬(wàn)象繽紛的大自然中概括出優(yōu)美渾厚、縱橫跌宕的線條,創(chuàng)造了全世界獨(dú)一無(wú)二的漢字。當(dāng)我們凝視著那一片片刻有甲骨文的龜甲獸骨,仿佛還能看到先人們?cè)谶@片土地上辛勤勞作、祭祀祈福的場(chǎng)景。從伏羲畫卦、倉(cāng)頡造字,到甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書,漢字歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑而不改其華的演變史,如同(1年號(hào)姓氏、文學(xué)藝術(shù)、衣食住行等豐富的文化信息。每一個(gè)漢字都仿佛是(2衰、綿延不絕的歷史脈絡(luò),承載著中華民族的智慧,穿越時(shí)空,照亮未來(lái)。2024年12月18日)資料二:包世臣的《藝舟雙楫》說(shuō):“凡字無(wú)論疏密斜正,必有精神挽結(jié)之處,是為字之中宮?!边@里的“中宮”指一個(gè)字的中心部位,是字的重心,或稱“精神挽結(jié)處”。結(jié)字時(shí)筆勢(shì)均指向字的重心點(diǎn),從而聚合成一個(gè)整體,即“八面拱心”“中”是先民樸素的哲學(xué)觀念,“中也者,天下之大本”“天地之道,帝王之治,圣賢之學(xué),皆不外乎中”。漢字書寫時(shí),結(jié)構(gòu)與筆畫間講究協(xié)調(diào)與平衡,不偏不倚,有節(jié)制,強(qiáng)調(diào)中和之美,并在發(fā)展過(guò)程中逐步形成了正字觀念。2024年09月22日)資料三:習(xí)近平總書記來(lái)到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)觀看了書法社團(tuán)的學(xué)生們書寫古訓(xùn)警句:與人為善、精忠報(bào)國(guó)、大公至正、誠(chéng)信為本總書記稱贊孩子們字寫得好,并殷殷勉勵(lì):“一定要傳承和發(fā)揚(yáng)好?!保ㄑ胍暰W(wǎng)2024年5月30日)根據(jù)語(yǔ)境,為(12分)A.一顆璀璨明珠B.一條奔騰不息的河流C.一座巍峨聳立的山峰D.一片絢麗多彩的云霞(1)_______(2)_______12.分)13.資料一表明漢字記載了中華民族的______________分)14.分)(四)閱讀下面文章,完成下面小題。(15-19題,15分)閱讀下面文字,完成下面小題。陪考“你陪我去高考吧?別的同學(xué)都有家長(zhǎng)陪?!雹诟赣H正在堂屋內(nèi)編一只柳筐,抬頭笑吟吟地看著我,嘴里只吐出一個(gè)字:“好!”③考場(chǎng)在市區(qū)的一所中學(xué)里,而我家住在偏遠(yuǎn)的郊縣農(nóng)村,離市區(qū)有二十多公里。我和父親在高考前一天坐車到市里,然后在考場(chǎng)附近找一家小旅館住下,第二天再進(jìn)入考場(chǎng)。為了能讓我晚間休息好,父親特地訂了個(gè)兩人的小單間。小單間里面有兩張床,我想,我和父親正好一人一張。④在旅館里安頓好后,父親又特地帶著我去考場(chǎng)“踩點(diǎn)兒”,熟悉一下考場(chǎng)的位置、行車路線,以“你早些睡吧,好好養(yǎng)足精神,明天好好考!”之后又說(shuō):“天熱,我睡不著,旅館旁邊有個(gè)小公園,我去那里涼快涼快?!雹菸腋械缴眢w有些疲乏,便胡亂地答應(yīng)了一聲,脫了衣服倒在床上,不一會(huì)兒便呼呼睡著了。⑥翌日,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)父親不在,床鋪收拾得齊齊整整,床單也平展得沒(méi)有一絲皺痕,就好像“快過(guò)來(lái)吃飯,咱們?cè)琰c(diǎn)去考場(chǎng)?!备赣H笑笑說(shuō):“睡慣了家里的床,冷不丁在旅館睡,還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢?!雹叩谝惶炜荚嚳枷聛?lái),自我感覺(jué)考得還不錯(cuò),卷面答得滿滿登登,沒(méi)留下一塊空白。父親聽(tīng)了很高興,去外面買了烤雞腿犒勞我,而他卻就著白菜吃著早晨剩下的干油條。我咬了一口烤雞腿,然后遞給父親。父親抬手把雞腿擋了回來(lái):“你吃,你考試,腦袋需要營(yíng)養(yǎng)?!雹嗤盹埡?,父親又像昨天那樣,對(duì)著我扔下一句:“你早些睡吧,好好養(yǎng)足精神,明天繼續(xù)好好考!”然后就又出門去公園里納涼了。⑨很快,三天高考匆匆過(guò)去了,我和父親又坐著大巴車回到郊縣農(nóng)村的家里。當(dāng)天晚上,睡在父母隔壁屋里的我,無(wú)意中聽(tīng)到了父母的一番對(duì)話——⑩“孩他媽,幫我按下腰吧?我的腰快要痛折了!”“咋?腰痛病又犯了?”“我在公園的長(zhǎng)椅上睡了整整三個(gè)晚上,腰痛病能不犯嗎!”“不是住在旅館里嗎?你去公園的長(zhǎng)椅上睡覺(jué)做什么?”“你不是總說(shuō)我睡覺(jué)打呼嚕聲音大得像牛叫嗎?我怕在旅館睡,影響咱兒子休息,耽誤他高考!”那一刻,躺在床上的我,淚如泉涌。15.分)訂兩人的小單間→______→去公園納涼(睡覺(jué))→為我買早餐→______16.分)(1法角度)(217.分)18.分)19.分)20文(50分)10.閱讀下面文字、模擬要求作文。也許,你游覽過(guò)祖國(guó)的名山

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