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文檔簡介

第二章聲音與環(huán)境第1節(jié)我們怎樣聽見聲音1/81.認(rèn)識聲音產(chǎn)生條件,明確聲音是因?yàn)槲矬w振動而產(chǎn)生。(重點(diǎn))2.會利用聲音傳輸需要介質(zhì),真空不能傳聲等知識解釋簡單物理現(xiàn)象。能記住聲音是以波形式向外傳輸。3.明確不一樣介質(zhì)中聲速不一樣,記住聲音在15℃時空氣中傳輸速度;明確回聲概念。(難點(diǎn))2/8用直尺做試驗(yàn)探究聲音產(chǎn)生(或完成書本“活動1觀察發(fā)聲物體振動”)。把直尺緊壓在桌邊上,另一只手撥動直尺伸出端,觀察現(xiàn)象并思索:(1)能聽到聲音嗎?此時直尺處于什么狀態(tài)?當(dāng)直尺停頓振動時,還能聽到聲音嗎?答:能聽到聲音,此時直尺在振動。當(dāng)直尺停頓振動時,不能聽到聲音。探究一：聲音是怎樣產(chǎn)生3/8(2)經(jīng)過上述試驗(yàn),你發(fā)覺直尺在什么情況下能發(fā)出聲音?在什么情況下不能發(fā)出聲音?答:直尺振動時發(fā)出聲音,振動停頓,發(fā)聲停頓。4/81.完成“活動3傳聲試驗(yàn)”。(1)觀察老師演示書本圖2-6所表示試驗(yàn)“真空能傳聲嗎”,你能觀察到哪些現(xiàn)象?該試驗(yàn)用到了什么試驗(yàn)方法?答:用抽氣機(jī)逐步抽去瓶內(nèi)空氣,鈴聲會________;當(dāng)抽到一定程度時,還能聽到鈴聲嗎?______;拔掉抽氣管,讓空氣進(jìn)入瓶內(nèi)后_________聽到鈴聲。本試驗(yàn)用到了___________法。變小不能

又能夠

理想試驗(yàn)

探究二:聲音是怎樣傳輸5/8(2)觀察老師演示書本圖2-7所表示試驗(yàn)“水中傳聲”,我們能夠聽到石塊敲擊聲音嗎?這個試驗(yàn)說明了什么?答:_________(填“能”或“不能”)聽見水中石塊敲擊聲音,該試驗(yàn)表明____________能傳輸聲音。

(3)與你同桌合作,完成“隔墻聽聲”試驗(yàn),按照書本提供步驟進(jìn)行試驗(yàn),你發(fā)覺了什么?能液體(或水)

答:固體能傳聲,且傳聲效果比氣體好

6/8(4)綜合以上三個試驗(yàn),能夠得出:聲音傳輸需要_________,________、__________、__________都能夠作為傳輸聲音介質(zhì),___________

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