2025年湘教版三年級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.我會選擇正確的詞語寫在括號里。觀察觀看(1)經(jīng)過認(rèn)真（______），我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。(2)爸爸帶我去體育場（______）籃球比賽。因為……所以不但……而且(3)翠鳥（______）長得漂亮，（______）會捕魚。(4)（______）我仔細觀察，（______）我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。2.選擇合適的詞語填空。舒展伸展1．同學(xué)們向前（__________）雙臂，以調(diào)整隊伍間距。2．月光花在七點左右（__________）開自己的花瓣。耐心細心3．李帥在給同學(xué)講題時，特別有（__________）。4．做算術(shù)題要特別（__________），不然很容易出錯。5．要是我們（__________）觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。3.讀一讀，選詞填空。居然果然竟然仍然（1）他沒有專心聽講，成績（________）下降了。（2）我剛帶回家的小貓（________）會向我打招呼。（3）媽媽（________）猜到了我的想法。（4）天黑了，商業(yè)街（________）燈火通明，像白天一樣。4.選擇合適的詞語填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)（1）觀眾們（________）走進體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負的最后一分鐘，兩個運動員（________）打了十幾個回合才見分曉。接著，（________）進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲（________）了整整一分鐘。不管……總是……不是……而是……（2）信鴿有很強的方向辨別能力，（________）飛到哪里，（________）可以回到原處。（3）蜜蜂靠的（________）超常的記憶力，（________）一種我無法解釋的本能。5.選詞填空。（填序號）①搖頭晃腦②張牙舞爪1．看到他（______）的樣子，小朋友都嚇哭了。2．弟弟背古詩的時候，總是（______），像位老先生似的。③陸續(xù)④繼續(xù)⑤連續(xù)3．上課鈴響了，同學(xué)們（______）走進教室。4．白求恩大夫在手術(shù)臺旁，（______）工作了六十九個小時。5．雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但還是要（______）努力的。形近字詞6.比一比，再組詞。塔（_______）灑（_______）及（_______）映（_______）搭（_______）曬（_______）極（_______）應(yīng)（_______）休（_______）槳（_______）愉（_______）烏（_______）體（_______）獎（_______）偷（_______）鳴（_______）7.比一比，再組詞。憐（________）載（________）蠟（________）溝（________）冷（________）栽（________）獵（________）勾（________）8.形近字組詞。淌（_______）密（_______）凍（_______）緒（_______）領(lǐng)（_______）尚（_______）蜜（_______）棟（_______）著（_______）鈴（_______）9.比一比，再組詞。瓣（_________）

蓬（_________）

姿（_________）

仿（_________）辯（_________）

逢（_________）

資（_________）

方（_________）10.辨字組詞。酒（_________）州（_________）歷（_________）異（_________）灑（_________）洲（_________）厲（_________）導(dǎo)（_________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。bǎoguìjiǎzhuāngcāngcuìrèlièwēnróuhuāngyuánliúyìlàzhú12.讀拼音，寫詞語。shìxiànɡūfāndiàoyúnǎodaicuìniǎohǎibīnmǎnzàibǎoɡuì13.我是小小書法家。zhīzhūsuǒyǒushénxiānkǒngquèfēngshuāngyuànqiángzèngsòngshíyóu14.看拼音，寫詞語。（會寫字）chángqīzhǎnshìkūnchóngxiūjiànzǔchéng（________）（________）（________）（________）（________）shízhōngmìfēngtīngshuōbiànrènnénglì（________）（________）（________）（________）（________）gōnglǐjìhàojīhūzǔlìhuāfěn（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫詞語。shāngōuhóngzǎoshēnshǒuzhuīgǎnyúcìxiǎotōuànzìcōngmíng按要求寫句子16.按要求寫句子。1．使用電子郵件能節(jié)約紙張，保衛(wèi)環(huán)境。（用修改符號修改病句）_____________________________________2．這怎么能像我們平時看到的楊桃呢？（把句子的問號變?yōu)榫涮?，意思不變）_____________________________________3．太陽出來了。（把太陽當(dāng)作人來寫）_____________________________________4．蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）_____________________________________________________5．媽媽笑了笑，說：“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子?！保ㄈサ粢?，用自己的話轉(zhuǎn)述）_____________________________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1．英子小時候生過病，腿腳落下了殘疾。英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_____________________________________________________________2．這學(xué)期，爸爸給我買了許多課外書，有《稻草人》《閱讀與寫作》《中國少年報》等。（修改病句）_____________________________________________________________3．大自然有許多美妙的聲音。（改為反問句）___________________________4．例：奶奶累得渾身發(fā)軟。（照樣子，補充句子）__________________得__________________。18.按要求改寫句子。1．這樣的天氣難道不冷嗎？（換一種說法，保持句子意思不變）__________________________________________2．春風(fēng)輕輕地撫摸著小草，小草高興地跳起舞來。（照樣子，仿寫句子）__________________________________________3．我們穿著整齊的校服和紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。（修改病句）__________________________________________19.按要求改寫句子。1．秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為“被”字句）_________________________________________2．眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（寫出這句話的意思）_________________________________________3．這不是駱駝嗎？（改為肯定句）___________________4．聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。（修改病句）_____________________________________________20.按要求寫句子。1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。（改寫成反問句）_____________________________________________2.為了把祖國建設(shè)得更強盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改寫成反問句）_____________________________________________3.毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。（改成陳述句）_____________________________________________4.實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎？（改成陳述句）_____________________________________________5.陳醫(yī)生看好了孩子的病。（改成把字句）_____________________________________________課內(nèi)填空21.回顧課文內(nèi)容填空。1.____________，夜深籬落一燈明。2.遠上寒山石徑斜，__________________________。3.一年好景君須記，__________________________。4.______________，潭面無風(fēng)鏡未磨。以上詩句描寫的都是_______（季節(jié)）的景色，我還能寫出兩個描寫這個季節(jié)的成語：________、__________。5.隨著課文我們走遍了祖國大江南北，來到了南海風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的_______，去過北方美麗的___________；還認(rèn)識了破缸救人的__________，炮火中堅守“手術(shù)臺就是陣地”的_________。22.課文回顧，積累運用。1.《秋天的雨》一文，秋雨帶給大地的是一曲____________的歌?！洞笞匀坏穆曇簟芬晃模L(fēng)和水都是大自然的_____________，動物是大自然的____________。《司馬光》一文，告訴我們___________________。學(xué)了《不會叫的狗》一文，我知道了________________。2.艷陽高照，微風(fēng)徐徐，杉木湖波光粼粼：可不一會兒卻下起了雨，湖四周的山上云霧迷蒙，此情此景，你會吟誦：水光瀲滟晴方好，______________________。夜晚，一輪明月高掛空中，湖面很平靜，走在杉木湖邊，你會吟誦：湖光秋月兩相和，___________________。3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考，敢于說出不同的看法，因為（填上恰當(dāng)?shù)闹V語）：__________________，__________________。運動會上，同學(xué)們團結(jié)合作，跳“8”字繩比賽取得了第一名，你想用“________________________”這句諺語來夸贊他們。23.按課文內(nèi)容填空。1._________，春江水暖鴨先知。（惠崇《春江曉景》）2.天才在于積累，___________。（華羅庚）3.________的太陽剛一露面，圓圓的臉蛋________?！渡酱宓脑绯俊?.清明節(jié)下起了綿綿細雨，讓我想起了一句古詩“___________，___________?！泵慨?dāng)看到不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我就會用《勸學(xué)》中的“_________，__________”來勸他。5.《揠苗助長》是一則寓言故事，通過寫_______的小故事，告訴我們_______的道理。6.我們學(xué)習(xí)了《瀑布》一課，課文中瀑布的全身像一道白銀；站在瀑布山腳下仰望，瀑布像______；吹來一陣風(fēng)的時候，瀑布被風(fēng)吹得_______。24.教材回顧。1．濕潤的東風(fēng)____________，在竹林中____________。于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。2．秋天的雨把紅色給了楓樹，________________像________________，飄哇飄哇，__________________________________。3．生活中不缺少美，______________________________。4．《富饒的西沙群島》一文寫出了西沙群島的兩個特點：__________________、____________________。5．日記記載著我們的日常生活，幫助我們積累素材。寫日記要注意格式，正文上面要寫________、星期、________。6．俗語“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”和“___________，暖于布帛；________________，深于矛戟”所說的意思是一樣的。7．感受詩句的魅力：從“天門中斷楚江開，________________”中，我們感受到天門山的雄奇；蘇軾的詩句“____________，________________”用對偶的手法再現(xiàn)了西湖山水的美景；而從“____________，芙蓉向臉兩邊開”中，我們又仿佛看到一位采蓮姑娘美麗的形象。25.課文內(nèi)容鞏固。1．《荷花》，作者運用了______________的順序來描寫了燕子_______、_______、_______，寫出了燕子的_______，用“_______”“_______”“_______”具體勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特點，體現(xiàn)了對燕子的_______之情。2．《荷花》本文描寫了夏日公園里______的情景，以及我沉浸在此景中_________的感受。作者寫了___種荷花開放的姿態(tài)：_______、_________、______，表達了作者____________。3．“白荷花在這些大圓盤之間冒出來?！薄懊啊弊挚梢該Q成其他字嗎？為什么？_______________。閱讀理解26.非連續(xù)性文本閱讀?！暗皖^族”料一：如今在地鐵、公交車?yán)锏纳习嘧?，幾乎個個都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻。這部分人群被稱為“低頭族”。如今，“低頭”早已不是一種現(xiàn)象，已然成為生活的一部分！材料二：由于看手機成為人們的一種習(xí)慣，許多人不知道如何與家里人交流，待家人如空氣般不存在。據(jù)《半島都市報》報道，青島張先生家人聚餐時，孫子孫女只玩手機而冷落了家里的老人，惹得老人憤而摔盤離席。1．從材料里得到的信息是（）。A．看手機已經(jīng)成為人們的一種習(xí)慣 B．看手機能和家人密切地交流C．老年人不喜歡看手機 D．長時間看手機會影響視力2．“低頭族”的現(xiàn)象有哪些？在對的選項后打“√”。A．在地鐵上看手機（）B．用平板電腦玩游戲（）C．上班路上用電腦上網(wǎng)（）3．你想對“低頭族”說些什么呢？_____________________________________27.閱讀短文，完成練習(xí)。音樂醫(yī)院老山羊年紀(jì)大了，身體不好，經(jīng)常失眠。小山羊們可著急了，為他想了很多辦法，卻沒有什么效果。于是，大家商量把他送到“音樂醫(yī)院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他離開了小山羊們，很孤獨，一天到晚總是悶悶不樂的。這時，百靈鳥護士來了，勸老山羊說：“老人家，您既然來了，就安心在這兒住幾天吧。我們這家音樂醫(yī)院不用打針吃藥就能治好您的失眠?！崩仙窖虬胄虐胍?。突然，病房里響起了輕柔的音樂，老山羊聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“您睡得好嗎？”老山羊活動活動筋骨，高興地說：“我已經(jīng)好長時間沒有這樣美美地睡覺了。你們是不是給我施了什么魔法？”百靈鳥護士“噗嗤”笑了，說：“哪有什么魔法呀！還記得我們給您聽的優(yōu)美動聽的樂曲嗎？”老山羊說：“記得！記得！”百靈鳥笑著說：“我們放音樂讓您聽，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏實睡覺了。我們的音樂療法，（）能改善您的睡眠，（）對很多疾病有輔助的療效呢！”老山羊聽了，贊不絕口：“你們這音樂醫(yī)院太神奇了！看來我得多住幾天啦！”1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。①不住口地稱贊。（_____）②有些相信，又有些懷疑。表示對真假是非不能肯定。（_____）2．短文第6自然段中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞正確的一項是（）A．因為……所以……B．雖然……但是……C．不但……而且……3．用“_____”畫出老山羊“一天到晚總是悶悶不樂”的原因。4．下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一項是（）A．為什么給我施魔法？B．沒有什么魔法。C．這個魔法是什么？5．為什么聽音樂有助于老山羊的睡眠？______________________________28.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。乘坐地鐵注意事項①當(dāng)屏蔽門正在開啟、關(guān)閉，有警告聲音提示時，嚴(yán)禁強行上下車?、趪?yán)禁向軌道交通區(qū)域拋擲雜物、垃圾。③地鐵車廂比站臺略高10厘米左右，老年乘客下車時要特別注意腳下。④乘坐地鐵時，拍照不能使用閃光燈。因為有可能會讓地鐵工作人員誤認(rèn)為是站臺發(fā)出的信號燈，從而干擾地鐵的正常運行。1．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）當(dāng)屏蔽門正在開啟、關(guān)閉，有警告聲音提示時，不能上下車。（）（2）在軌道交通區(qū)域，可以拋擲垃圾、雜物。（）（3）老年人在下車時，要特別注意腳下，防止摔倒。（）2．地鐵車廂比站臺略高（）厘米左右。A．7B．8C．9D．103．乘坐地鐵時，為什么拍照不能使用閃光燈？用“______”在文中畫出相關(guān)句子。4．結(jié)合生活實際說說，乘坐地鐵時，我們還需要注意什么？（寫一條或兩條即可）________________________________________________________________。29.現(xiàn)代文閱讀。水柳村的抱抱樹（節(jié)選）東山山腳下的水柳村，河道兩旁長著成排的柳樹，柳條映在清澈的河水上，干凈又漂亮。最近，水柳村有了大麻煩。十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰經(jīng)過他那里，他便伸長柳條，緊緊一抱，直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭……老柳樹變成了抱抱樹，河道口的交通變得無比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。終于，人們要去和老柳樹談判了。村長說：“老柳樹，你不能再亂抱了，你知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽，我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦！”老柳樹終于忍不住哭起來，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退?！拔蚁矚g你們，給我抱抱吧。你們小時候，不都和我抱得緊緊的嗎？”老柳樹又哭又笑，“你們都長大了，個個都忙，沒時間和我招呼。但是我喜歡你們，想跟你們抱一抱?！彼宓拇迕駛兟乜窟^來，沒一個敢嬉笑，一個一個走過去讓老柳樹抱一抱。如今，老柳樹開心極了，沒事還是抱一抱，它還抱過幾個溺水的小孩呢！1．水柳村的大麻煩是（）。A．老柳樹不知道犯了什么毛病B．老柳樹隨意抱人C．河道口交通擁堵2．老柳樹都抱了誰？造成了怎樣的結(jié)果？請你用橫線在短文中畫出來。3．老柳樹還會抱誰？請你展開想象力，寫一寫。_______________________________4．老柳樹為什么要抱人們？_______________________________5．根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。①水柳村的人們都很討厭老柳樹。（________）②聽了老柳樹的話，人們很害怕老柳樹，無奈地過去和他抱一抱。（________）③一開始，水柳村的人們有些煩惱，后來聽了老柳樹的話，大家都知道錯了，用實際行動——抱一抱來向老柳樹道歉。（________）30.課內(nèi)閱讀。海底動物各有各的特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能有幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。1．這段話是圍繞哪一句來寫的？，請用“____”畫出來。2．這段話寫了____、____、____、____、____和____幾種動物。3．在文中找出下列詞語的近義詞。遠程—（）忽然—（）旅游—（）

一般—（）4．你還知道哪些海底動物，它們有什么特點？請你簡要地寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________寫作31.習(xí)作天地。童話世界多么神奇??！我們也來編童話故事吧。（國王、啄木鳥、玫瑰花；黃昏、冬天、星期天；廚房、森林超市、小河邊）看到上面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫出來。（可以從上面任選一個或幾個角色。如果有需要，也可以添加你喜歡的其他角色。題目自擬。）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變的那么奇妙。從下面的三個題目中，選擇一個你最感興趣的題目來編故事。題目：①一把神奇的鑰匙②想飛的螞蟻③膽大的大耳朵兔子要求：（1）大膽想象，把故事情節(jié)寫生動、寫具體。（2）語句通順，嘗試運用平日積累的好詞佳句，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點符號，書寫工整。（3）文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。（4）字?jǐn)?shù)在300個以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。結(jié)合平時的觀察，以“我喜歡”為題目，寫一篇作文。可以寫你喜歡的一種植物，如向日葵、木棉花；也可以寫你喜歡的一處景物，如公園、花園、校園；還可以寫你喜歡的一個小動物等。要求：①寫的時候，要注意把你的觀察寫下來，并用上有新鮮感的句子；②內(nèi)容清楚，語句通順；③書寫工整，不寫錯別字；④不少于200個字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達。有一只胖乎乎的河馬，它一直有個夢想——飛上藍天！大家都不理解它。有一天，天剛蒙蒙亮，它突然醒來，發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對翅膀，于是，它縱身一躍……接下來會發(fā)生什么事？請你為自己插上想象的翅膀，寫寫吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.表達與交流。一個學(xué)期即將過去了，你一定經(jīng)歷過許多高興的事情，請選擇其中的一件寫下來，要將事情的經(jīng)過寫清楚，題目自定，注意正確使用標(biāo)點符號，作文字?jǐn)?shù)300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、觀察觀看不但而且因為所以2、伸展舒展耐心細心留心3、果然居然竟然仍然4、陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)不管總是不是而是5、②①③⑤④6、寶塔灑水及時反映穿搭曬暖太極應(yīng)該休息船槳愉快烏鴉體育獎狀小偷鳴叫7、可憐運載蠟燭溝通寒冷栽樹獵人勾畫8、流淌秘密速凍思緒領(lǐng)帶尚未蜂蜜棟梁著名鈴鐺9、花瓣蓮蓬姿勢仿佛辯解重逢資格方法10、喝酒杭州歷史奇異灑水美洲嚴(yán)厲教導(dǎo)11、寶貴假裝蒼翠熱烈溫柔荒原留意蠟燭12、視線孤帆釣魚腦袋翠鳥海濱滿載寶貴13、蜘蛛所有神仙孔雀風(fēng)霜院墻贈送石油14、長期展示昆蟲修建組成時鐘蜜蜂聽說辯認(rèn)能力公里記號幾乎阻力花粉15、山溝紅棗伸手追趕魚刺小偷暗自聰明16、使用電子郵件能節(jié)約紙張，保護環(huán)境。這不像我們平時看到的楊桃。太陽公公睡醒了。我這次考試沒考好，不是因為復(fù)習(xí)得不好，而是因為考試時身體不舒服沒有發(fā)揮好。媽媽笑了笑，說，她明白了，他們的慶齡是個守信用的孩子。17、因為英子小時候生過病，腿腳落下了殘疾，所以她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。這學(xué)期，爸爸給我買了許多課外書，有《稻草人》《閱讀與寫作》等。難道大自然沒有許多美妙的聲音嗎？爸爸急團團轉(zhuǎn)18、這樣的天氣很冷。寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。我們穿著整齊的校服和戴著紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。19、秋天的大門被秋天的雨打開了。大家都嚇跑了，只有司馬光拿石頭砸甕。甕破了，水一下子噴涌出來，落水的小孩得救了。這是駱駝。聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，觀看了優(yōu)美的舞蹈。20、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎？為了把祖國建設(shè)得更強盛，我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？毒刑拷打算不了什么。死亡也無法叫我開口。實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，是全國人民的偉大歷史任務(wù)。陳醫(yī)生把孩子的病看好了。21、知有兒童挑促織白云深處有人家正是橙黃橘綠時湖光秋月兩相和秋季秋風(fēng)落葉一葉知秋西沙群島小興安嶺司馬光白求恩22、豐收音樂家歌手做事情不能強求，要擁有智慧和方法。人應(yīng)該找到自已的位置，找到真正的自我。山色空蒙雨亦奇潭面無風(fēng)鏡未磨智者千慮必有一失眾人拾柴火焰高23、竹外桃花三兩枝聰明在于勤奮遲起羞得通紅清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲古時候的一個人盼望禾苗長得快些，就把禾苗一顆一顆往高里拔，最后禾苗都枯死了事物都有它自身的發(fā)展規(guī)律，如果違背規(guī)律去改變它是不行（意對即可）一座珍珠的屏如煙，如霧，如塵。24、走過荒野吹著口笛紅紅的楓葉一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富日期天氣與人善言傷人以言碧水東流至此回水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇荷葉羅裙一色裁25、整體到局部羽毛尾巴翅膀色，態(tài)、形烏黑剪刀似的輕快有力活潑機靈喜愛觀看荷花變成荷花三展開兩三片花瓣兒花瓣全都展開了花骨朵兒喜歡荷花熱愛大自然的思想感情不能。因為“冒”形象寫出了荷花突現(xiàn)出來，格外引人注目26、1．A2．A√B√C√3．放下手機，好好陪伴陪伴自己的家人吧，不要讓手機成為家人之間溝通的絆腳石。27、1．贊不絕口半信半疑2．C3．他離開了小山羊們，很孤獨。4．B5．放音樂讓老山羊聽，老山羊的精神放松了，心情愉快了，自然就能踏實睡覺了。28、1．（1）×（2）×（3）√2．D3．因為有可能會讓地鐵工作人員誤認(rèn)為是站臺發(fā)出的信號燈，從而干擾地鐵的正常運行。4．示例：不在車廂內(nèi)喧嘩、大聲打電話；不在車廂內(nèi)吃帶有刺鼻氣味的食品。29、1．B2．他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個大跟頭……3．河里的螃蟹上岸來，他也照抱不誤，螃蟹的大鉗子剪了他的手指頭他都忍著疼痛不撒手。4．因為老柳樹喜歡大家，可是現(xiàn)在大家都忙碌，沒有人和他打招呼，他很寂寞。5．××√30、1．海底動物各有各的活動特點。2．海參梭子魚烏賊章魚貝類深水魚3．長途迅速旅行有些4．海豚不像其他鯨類那樣長時間深度潛水。游速快并帶有雜耍特征。豚泳是海豚科動物獨有的游泳方式，整個身體以小角度躍離水面再以小角度入水，這是區(qū)別海豚和其他鯨目動物的方法之一（鼠海豚科和其他鯨類動物一般情況下都不會采用這種方式游泳）。海豚游速迅捷，通常最快速度在每小時30-40km左右，個別種類的海豚時速可以超過55km/h，并能維持很長時間，是海洋中的長距離游泳冠軍。31、啄木鳥的新生活從前，森林里，有一只勤勤懇懇的啄木鳥，它每天都為森林里的樹木“治病”。有一天，啄木鳥突然不想工作了，他有些厭煩每天都是一樣的工作、生活，所以,它打算在森林的小河邊開一家森林超市，賣一些食物、玫瑰花等東西。森林超市開張第一天，很多小動物都來了。小鴨子想要買個太陽帽，小狐貍想要一束玫瑰花，小河馬想要一個帳篷……那么多小動物要買東西，啄木鳥一下子忙不過來了，直到黃昏，森林超市才沒有小動物來了，啄木鳥終于可以歇一歇了。啄木鳥心想:“這只是第一天,后面應(yīng)該會好一些的。”可是一連幾天下來，啄木鳥都忙得團團轉(zhuǎn)，都沒時間吃飯了。它的好朋友黃鸝鳥來了，一看它，就說:“你怎么瘦了這么多，感覺都沒睡好覺!”“我忙死了，都沒有好好休息?！弊哪绝B說?！澳銥槭裁床焕^續(xù)當(dāng)醫(yī)生，開森林超市好是好，但是不太適合你，森林里的大樹，它們更需要你，有些大樹，現(xiàn)在都病了，你去看看它們吧!”黃鸝鳥說道?！鞍。鼈兩×?，我去看看?！弊哪绝B回道。森林里生病的大樹，一見到啄木鳥，就高興地說:“老朋友，你怎么來了?聽說你開了森林超市，可惜我不能移動，不然我也想去看看你開的超市?！弊哪绝B說:“你不是生病了嗎?我來給你看看。"在“治病”的過程中，啄木鳥和大樹高興地說起這幾天發(fā)生的各種趣事?；氐郊遥哪绝B就把森林超市關(guān)了，因為它感覺還是當(dāng)“醫(yī)生”更開心啊!32、例文：想飛的螞蟻在一個景色優(yōu)美的花叢中，住著一群團結(jié)友愛的