紙杯娃娃制作（教案）-一年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)主備人備課成員教材分析親愛(ài)的小朋友們，今天我們要一起動(dòng)手做一個(gè)可愛(ài)的紙杯娃娃！這個(gè)活動(dòng)可是我們一年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)課本里的一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)哦~通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅能學(xué)到紙杯的多種玩法，還能鍛煉我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力呢！讓我們一起期待這個(gè)有趣的活動(dòng)吧！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)孩子們動(dòng)手實(shí)踐能力，提升他們的審美意識(shí)和創(chuàng)造力。通過(guò)紙杯娃娃的制作，孩子們學(xué)會(huì)利用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和成就感。在合作中學(xué)會(huì)分享與交流，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.紙杯娃娃的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；2.手工制作的精細(xì)度。

難點(diǎn)：1.如何將廢舊紙杯變成有趣的娃娃形狀；2.細(xì)節(jié)裝飾的技巧。

解決辦法與突破策略：

1.通過(guò)展示成品范例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意靈感；

2.分步驟講解手工制作流程，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行；

3.針對(duì)細(xì)節(jié)裝飾，提供多種裝飾材料和方法，讓學(xué)生自由選擇，培養(yǎng)個(gè)性化表達(dá)；

4.小組合作，互相幫助，共同解決制作過(guò)程中的難題。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有一份《一年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與紙杯娃娃制作相關(guān)的圖片集，展示不同風(fēng)格的設(shè)計(jì)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備剪刀、膠水、彩紙、彩筆等手工制作工具，確保安全無(wú)隱患。

4.教室布置：設(shè)置多個(gè)小組工作區(qū)，每個(gè)區(qū)域配備操作臺(tái)和必要的輔助材料。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，普通的紙杯能變成什么有趣的東西呢？今天我們就來(lái)一起變魔法，把紙杯變成可愛(ài)的娃娃！

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過(guò)的手工制作嗎？今天我們要用到的技巧和之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容有很多相似之處，讓我們一起回顧一下。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：首先，我會(huì)詳細(xì)講解紙杯娃娃制作的步驟，包括如何折紙、如何粘貼、如何裝飾等。

-舉例說(shuō)明：我會(huì)展示幾個(gè)不同風(fēng)格的紙杯娃娃，讓學(xué)生們看到不同的可能性，激發(fā)他們的創(chuàng)意。

-互動(dòng)探究：我會(huì)提出幾個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生們思考如何改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)，或者如何將不同的元素結(jié)合起來(lái)。

3.學(xué)生準(zhǔn)備（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：每個(gè)學(xué)生領(lǐng)取一個(gè)紙杯，準(zhǔn)備好剪刀、膠水、彩紙和彩筆等工具。

-教師指導(dǎo)：確保每位學(xué)生都了解制作的基本步驟和注意事項(xiàng)。

4.制作實(shí)踐（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生按照講解的步驟開始制作紙杯娃娃，過(guò)程中可以自由發(fā)揮創(chuàng)意。

-教師指導(dǎo)：巡視教室，觀察學(xué)生的制作進(jìn)度，對(duì)有困難的學(xué)生提供個(gè)別指導(dǎo)。

5.創(chuàng)意展示（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：完成制作的學(xué)生將自己的作品展示在教室的展示板上，其他學(xué)生可以欣賞并給予建議。

-教師指導(dǎo)：鼓勵(lì)學(xué)生之間的交流和合作，讓學(xué)生從他人的作品中獲得靈感。

6.作品評(píng)價(jià)（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行自評(píng)，說(shuō)明自己的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)作過(guò)程。

-教師指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生從創(chuàng)意、制作技巧和美觀度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

7.總結(jié)反思（約5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐的重要性，以及創(chuàng)意在藝術(shù)創(chuàng)作中的價(jià)值。

-學(xué)生反思：讓學(xué)生談?wù)勛约涸诒竟?jié)課中的收獲和體會(huì)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)意，勇于嘗試。

8.課后作業(yè)（約5分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生回家后用其他廢舊材料制作一個(gè)手工藝品，并記錄制作過(guò)程。

-教師指導(dǎo)：提醒學(xué)生注意安全，鼓勵(lì)他們與家人分享自己的作品。知識(shí)點(diǎn)梳理1.**紙杯的折疊技巧**：

-紙杯的基本折疊方法，如對(duì)折、三角折等。

-復(fù)雜形狀的折疊技巧，如頭部、手臂、腿部等部位的折疊。

2.**紙杯娃娃的設(shè)計(jì)創(chuàng)意**：

-如何根據(jù)紙杯的形狀設(shè)計(jì)不同的娃娃形象。

-設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用，如表情、服飾、發(fā)型等。

3.**裝飾材料與技巧**：

-常用裝飾材料的選擇，如彩紙、彩筆、貼紙等。

-裝飾技巧的應(yīng)用，如上色、貼花、剪刻等。

4.**安全注意事項(xiàng)**：

-使用剪刀等工具時(shí)的安全操作規(guī)程。

-制作過(guò)程中的衛(wèi)生習(xí)慣。

5.**環(huán)保意識(shí)**：

-如何利用廢舊紙杯進(jìn)行創(chuàng)意制作，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

-廢棄物品的再利用，減少浪費(fèi)。

6.**團(tuán)隊(duì)合作與交流**：

-在小組活動(dòng)中如何分工合作。

-與同伴交流創(chuàng)意，共同進(jìn)步。

7.**審美能力提升**：

-通過(guò)制作紙杯娃娃，提高學(xué)生對(duì)美的感知和評(píng)價(jià)能力。

-學(xué)會(huì)欣賞他人的作品，從中獲得靈感。

8.**動(dòng)手實(shí)踐能力**：

-通過(guò)實(shí)際操作，提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

-鍛煉學(xué)生的耐心和細(xì)心。

9.**創(chuàng)造力與想象力**：

-鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)獨(dú)一無(wú)二的紙杯娃娃。

-激發(fā)學(xué)生的想象力，拓寬思維空間。

10.**文化傳承與表達(dá)**：

-在制作過(guò)程中，了解和傳承我國(guó)民間手工藝文化。

-通過(guò)作品表達(dá)自己的情感和想法。

11.**勞動(dòng)價(jià)值觀的培養(yǎng)**：

-通過(guò)實(shí)際勞動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣和重要性。

-培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)價(jià)值觀，樹立正確的勞動(dòng)態(tài)度。

12.**問(wèn)題解決能力的提升**：

-在制作過(guò)程中遇到問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和解決。

-提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。內(nèi)容邏輯關(guān)系①紙杯娃娃的基本制作步驟：

-①.折疊技巧：對(duì)折、三角折等基本折法。

-②.形狀塑造：如何根據(jù)紙杯形狀設(shè)計(jì)娃娃的頭部、身體、手臂、腿部等。

-③.裝飾技巧：上色、貼紙、剪刻等裝飾方法的應(yīng)用。

②創(chuàng)意設(shè)計(jì)與審美表達(dá)：

-①.設(shè)計(jì)元素：表情、服飾、發(fā)型等設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用。

-②.美學(xué)原則：對(duì)稱、比例、平衡等美學(xué)原則在作品中的應(yīng)用。

-③.審美評(píng)價(jià)：如何從審美角度評(píng)價(jià)和欣賞自己的作品。

③安全操作與環(huán)保意識(shí)：

-①.安全注意事項(xiàng)：使用剪刀等工具時(shí)的安全操作規(guī)程。

-②.環(huán)保材料：選擇環(huán)保材料進(jìn)行創(chuàng)作。

-③.廢棄物品再利用：如何將廢舊物品轉(zhuǎn)變?yōu)樗囆g(shù)品。

④團(tuán)隊(duì)合作與交流溝通：

-①.分工合作：在小組活動(dòng)中如何合理分工。

-②.溝通技巧：如何與同伴有效溝通，分享創(chuàng)意和意見(jiàn)。

-③.協(xié)作成果：團(tuán)隊(duì)合作完成的作品特點(diǎn)。

⑤勞動(dòng)價(jià)值觀與問(wèn)題解決：

-①.勞動(dòng)樂(lè)趣：體會(huì)勞動(dòng)過(guò)程中的樂(lè)趣。

-②.勞動(dòng)態(tài)度：樹立正確的勞動(dòng)態(tài)度。

-③.問(wèn)題解決：在制作過(guò)程中遇到問(wèn)題，如何主動(dòng)思考和解決。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以下是一些課后作業(yè)，旨在幫助學(xué)生加深對(duì)紙杯娃娃制作的理解和實(shí)踐：

1.**設(shè)計(jì)草圖**：

-作業(yè)描述：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)紙杯娃娃的草圖，包括頭部、身體、手臂和腿部的基本形狀，以及你想要添加的表情和裝飾元素。

-答案示例：學(xué)生可以畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的紙杯娃娃草圖，頭部為圓形，身體為長(zhǎng)方形，手臂和腿部為梯形，并在草圖上標(biāo)注想要裝飾的眼睛、嘴巴和服飾圖案。

2.**材料收集**：

-作業(yè)描述：收集至少五種可以用于裝飾紙杯娃娃的材料，如彩紙、貼紙、毛線、珠子等，并簡(jiǎn)要說(shuō)明為什么選擇這些材料。

-答案示例：學(xué)生可以選擇彩紙來(lái)上色，貼紙來(lái)裝飾細(xì)節(jié)，毛線來(lái)制作頭發(fā)，珠子來(lái)裝飾眼睛，并說(shuō)明這些材料能夠豐富娃娃的外觀。

3.**制作過(guò)程記錄**：

-作業(yè)描述：記錄下你制作紙杯娃娃的每一個(gè)步驟，包括遇到的問(wèn)題和解決方法。

-答案示例：學(xué)生可以寫下“首先，我將紙杯對(duì)折成頭部，然后用剪刀剪出眼睛和嘴巴的形狀。在裝飾眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)用珠子更亮麗，于是我用膠水將珠子粘在眼睛上?！?/p>

4.**創(chuàng)意分享**：

-作業(yè)描述：與家人或朋友分享你的紙杯娃娃設(shè)計(jì)，解釋你的創(chuàng)意來(lái)源和制作過(guò)程中的亮點(diǎn)。

-答案示例：學(xué)生可以描述他們的