感恩與責任——共筑青春夢想（教學設(shè)計）2023-2024學年初三下學期教育主題班會主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：感恩與責任——共筑青春夢想

2.教學年級和班級：初三（2）班

3.授課時間：2023年11月7日星期二第3節(jié)課

4.教學時數(shù)：1課時

親愛的同學們，大家好！今天我們要一起走進“感恩與責任——共筑青春夢想”的主題班會。這節(jié)課，讓我們一起回顧過去，感悟成長，展望未來，共同筑起我們青春的夢想！????核心素養(yǎng)目標1.思想道德素養(yǎng)：培養(yǎng)感恩之心，增強社會責任感，樹立正確的價值觀。

2.情感態(tài)度與價值觀：學會關(guān)愛他人，理解生命的意義，珍惜青春時光。

3.社會實踐能力：增強團隊協(xié)作精神，提升溝通能力，為未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。教學難點與重點1.教學重點：

-明確感恩的定義和重要性：通過具體案例，讓學生理解感恩是一種情感，是對他人幫助的認可和感激，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。

-理解責任與擔當：結(jié)合課本中的人物故事，引導學生認識到承擔責任是成長的一部分，是對自己、對他人、對社會負責的表現(xiàn)。

-青春夢想的內(nèi)涵：通過討論和分享，幫助學生理解青春夢想不僅是個人的理想，更是對未來的期許和承諾。

2.教學難點：

-感恩的具體實踐：如何將感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動，學生在現(xiàn)實生活中可能難以把握，需要通過角色扮演、小組討論等方式幫助學生實踐。

-責任感的培養(yǎng)：學生在面對責任時可能存在逃避心理，需要通過案例分析和情境模擬，引導學生認識到承擔責任的重要性。

-夢想與現(xiàn)實的關(guān)系：學生可能對夢想的設(shè)定過于理想化，缺乏現(xiàn)實基礎(chǔ)，需要通過數(shù)據(jù)分析、專家講座等形式，幫助學生建立腳踏實地的夢想觀。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學資源準備1.教材：《中學思想品德》教材，確保每位學生人手一冊。

2.輔助材料：收集與感恩、責任、夢想相關(guān)的圖片、視頻，以及勵志故事的圖表。

3.實驗器材：無實驗器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，準備便利貼、彩筆等討論工具，確保教室環(huán)境溫馨、舒適，有利于學生互動交流。教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對“感恩與責任——共筑青春夢想”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學們，你們有沒有想過，是什么讓我們在生活中感受到幸福和快樂？”

展示一些關(guān)于感恩和責任的圖片或視頻片段，如家人之間的關(guān)愛、老師的辛勤付出等，讓學生初步感受感恩與責任的力量。

簡短介紹“感恩與責任”的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

2.感恩與責任基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解感恩與責任的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解感恩的定義，包括對他人幫助的認可和感激，以及感恩在人際交往中的重要性。

詳細介紹責任的內(nèi)涵，包括對自己、對他人、對社會負責的態(tài)度和行為。

3.感恩與責任案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解感恩與責任的特點和重要性。

過程：

選擇幾個典型的感恩與責任案例進行分析，如“最美孝心少年”、“感動中國人物”等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解感恩與責任在現(xiàn)實生活中的體現(xiàn)。

引導學生思考這些案例對實際生活或?qū)W習的影響，以及如何在自己的生活中實踐感恩與責任。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與感恩與責任相關(guān)的主題進行深入討論，如“如何表達感恩”、“如何在生活中承擔責任”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對感恩與責任的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)感恩與責任的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括感恩與責任的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)感恩與責任在現(xiàn)實生活或?qū)W習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用感恩與責任。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于感恩與責任的短文或報告，以鞏固學習效果，并鼓勵學生在日常生活中實踐感恩與責任。學生學習效果學生學習效果是教學過程中至關(guān)重要的評價標準，以下是本節(jié)課“感恩與責任——共筑青春夢想”后學生可能取得的效果：

1.**感恩意識的提升**：

-學生能夠理解感恩的含義，認識到感恩是一種美德，是對他人善意的認可和回報。

-學生學會在日常生活中發(fā)現(xiàn)他人的幫助和付出，并能主動表達感謝之情。

-學生通過案例分析和角色扮演，增強了對感恩情感的理解和體驗。

2.**責任感的培養(yǎng)**：

-學生明確了自己在家庭、學校和社會中的責任，并愿意承擔起這些責任。

-學生學會分析責任與權(quán)利的關(guān)系，理解責任不僅是義務，也是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。

-學生在面對挑戰(zhàn)和困難時，能夠展現(xiàn)出更強的責任感和解決問題的能力。

3.**夢想的明確與規(guī)劃**：

-學生對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃，能夠根據(jù)自己的興趣和特長設(shè)定合理的夢想。

-學生學會將夢想與現(xiàn)實相結(jié)合，制定實現(xiàn)夢想的具體步驟和行動計劃。

-學生在面對挫折和失敗時，能夠保持積極的心態(tài)，堅持不懈地追求自己的夢想。

4.**人際交往能力的增強**：

-學生在小組討論和課堂展示中，提高了自己的溝通能力和團隊合作精神。

-學生學會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，增強了解決沖突的能力。

-學生在感恩與責任的實踐中，學會了與人建立良好的關(guān)系，為未來的社會交往打下基礎(chǔ)。

5.**情感態(tài)度的轉(zhuǎn)變**：

-學生對生活充滿了感激和熱情，能夠以積極的態(tài)度面對生活中的挑戰(zhàn)。

-學生在面對困難時，能夠保持樂觀，學會從失敗中吸取教訓，不斷成長。

-學生對自己的未來充滿了信心，相信自己有能力實現(xiàn)夢想。

6.**價值觀的塑造**：

-學生樹立了正確的價值觀，認識到個人的成長與社會的發(fā)展密不可分。

-學生學會了關(guān)愛他人，尊重差異，具備了良好的道德品質(zhì)。

-學生對國家和社會有了更深的理解和責任感，愿意為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。內(nèi)容邏輯關(guān)系①感恩的定義與重要性

-重點知識點：感恩是對他人幫助的認可和感激。

-重點詞句：感恩是一種情感，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。

②責任的內(nèi)涵與承擔

-重點知識點：責任是對自己、對他人、對社會負責的態(tài)度和行為。

-重點詞句：承擔責任是成長的一部分，是對未來的期許和承諾。

③青春夢想的設(shè)定與實現(xiàn)

-重點知識點：青春夢想是個人的理想，是對未來的期望和追求。

-重點詞句：夢想是人生的動力，實現(xiàn)夢想需要努力和堅持。

④案例分析中的實踐與反思

-重點知識點：通過案例分析，理解感恩與責任在現(xiàn)實生活中的應用。

-重點詞句：案例中的行動和結(jié)果，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。

⑤小組討論中的合作與交流

-重點知識點：小組討論是培養(yǎng)學生合作能力和溝通技巧的重要途徑。

-重點詞句：團隊合作可以激發(fā)創(chuàng)意，共同解決問題。

⑥課堂展示與點評中的表達與反饋

-重點知識點：課堂展示是鍛煉學生表達能力的重要環(huán)節(jié)。

-重點詞句：清晰的表達和及時的反饋，有助于提高學習效果。

⑦課堂小結(jié)與課后作業(yè)的鞏固與應用

-重點知識點：課堂小結(jié)是對本節(jié)課內(nèi)容的回顧和總結(jié)。

-重點詞句：鞏固所學知識，將理論與實踐相結(jié)合。課后作業(yè)為了鞏固學生對“感恩與責任——共筑青春夢想”這一主題的理解，以下設(shè)計了五個與課本內(nèi)容相關(guān)的課后作業(yè)：

1.**感恩日記**：

-作業(yè)內(nèi)容：請同學們記錄下本周內(nèi)讓你感到感恩的三個瞬間，并簡要說明為什么你感到感恩。

-答案示例：今天放學后，媽媽為我準備了一頓豐盛的晚餐，我感到非常感恩，因為媽媽每天都很辛苦，卻總是無微不至地照顧我。

2.**責任調(diào)查報告**：

-作業(yè)內(nèi)容：調(diào)查你所在社區(qū)或?qū)W校中的一種責任，如環(huán)境衛(wèi)生、公共設(shè)施維護等，并撰寫一份報告，包括責任的定義、重要性以及如何履行這一責任。

-答案示例：我選擇了學校圖書館的書籍整理工作。責任是保持圖書館的整潔和書籍的有序，這對于其他同學的閱讀體驗非常重要。

3.**夢想規(guī)劃書**：

-作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)你自己的興趣和特長，制定一個短期和長期夢想規(guī)劃書，包括夢想的具體內(nèi)容、實現(xiàn)夢想的步驟和可能遇到的挑戰(zhàn)。

-答案示例：短期夢想是成為一名優(yōu)秀的籃球運動員，長期夢想是進入體育學院深造。實現(xiàn)夢想的步驟包括每天堅持訓練、參加比賽等。

4.**感恩演講稿**：

-作業(yè)內(nèi)容：準備一篇關(guān)于“感恩”的演講稿，內(nèi)容可以包括感恩的意義、自己在生活中感受到的感恩時刻以及如何將感恩付諸行動。

-答案示例：大家好，今天我想和大家分