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文檔簡介
四川省資陽市安岳中學2025-2026學年八年級上學期期末考試道德與法治試卷學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.2025年4月,某學校組織中學生參與“蔬菜產業(yè)研學行”活動,走進當地蔬菜科技小院和質量監(jiān)督檢驗中心了解蔬菜種植技術與產業(yè)鏈運作。參與這一活動對中學生的意義在于()①直觀認識產業(yè)與社會的關聯,理解個人與社會的緊密聯系②脫離課堂學習重心,專注社會實踐,提升綜合能力③在實地觀察中豐富社會閱歷,感受社會生活的絢麗多彩④將精力全部投入實地調研,徹底減輕學習和課業(yè)負擔A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.學校開展“鄉(xiāng)村振興我助力,文化服務進鄉(xiāng)村”活動。同學們在村文化廣場搭建文化服務點,通過表演和宣講傳遞文化。一開始,小慧不敢在村民面前展示才藝,在老師的引導下,她逐漸嘗試參與表演,慢慢提升了表達和互動的能力。這()①說明人們的社會化成長路徑完全一致②表明社會的發(fā)展離不開個人的努力③體現了我們的成長是不斷社會化的過程④啟示我們要積極投身于社會實踐,養(yǎng)成親社會行為A.①④ B.①② C.②③ D.③④3.為了印證“網絡促進民主政治的進步”這一觀點,小敏所在的學習小組在小區(qū)隨機采訪了幾位路人。下列是其中四位被采訪者的回答,能印證上述觀點的是()序號被采訪者被采訪者的回答①居民王阿姨我通過市政府官網提交增設老年活動中心的意見后獲部門回復。②上班族小陳我常用手機APP查詢社保繳費記錄,辦理醫(yī)保報銷,特別方便。③學生小周我爸爸通過“政務服務平臺”提交的公交線路優(yōu)化建議被采納了。④個體戶趙叔我開的網店,通過直播帶貨把家鄉(xiāng)特產賣到了全國,收入提高了。A.①② B.②③ C.①④ D.①③4.在公園里,我們能看到“小草微微笑,請你繞一繞”的提示牌;在電影院,能見到“請勿大聲喧嘩,共享觀影時光”的溫馨提醒;在公交車上,能看到“主動讓座,文明出行”的標語。這些提示牌、提醒和標語說明()①不守規(guī)則會受到法律的制裁②維護社會秩序離不開規(guī)則③自由的實現需要法治的保障④社會的正常運轉需要秩序A.①② B.②④ C.①④ D.②③5.對漫畫中司機和行人的評價正確的是()①司機禮讓行人,是尊重他人的表現②司機關愛他人,只為獲得他人稱贊③行人態(tài)度謙和,是盲目跟風的行為④行人點贊司機,體現文明素養(yǎng)A.①② B.①③ C.②③ D.①④6.“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。”(《孟子》)下列能體現這一古語內涵的行為是()①小明答應幫同學補課,雨天仍按時赴約②某商家把殘次品當作新品銷售,被顧客投訴③小麗的爸爸發(fā)現客戶多付了貨款,主動退回④小峰考試時偷看鄰座答案,還沾沾自喜A.①② B.①③ C.②③ D.③④7.2025年10月,國家體育總局公布“全民健身志愿服務優(yōu)秀案例”:北京體育大學“薪火游龍”志愿服務隊自2020年成立以來,累計派出志愿者1200余人次,覆蓋基層群眾超10萬人,用專業(yè)力量搭建健康橋梁。這一案例體現的道理有()①奉獻社會能形成向上向善的力量,讓社會更加美好②熱心公益是公民的法定義務,人人都要當志愿者③服務社會有利于提升個人的道德境界④只有加入專業(yè)志愿服務隊,才能奉獻社會A.①③ B.①② C.②④ D.③④8.2025年,某縣人民法院聯合縣教育體育局開展“模擬法庭”“法治主題升旗儀式”等“法治進校園”活動,用多元形式讓法律知識走進校園。該舉措有利于()①引導學生樹立法治觀念②培養(yǎng)學生尊法學法守法用法的習慣③提高青少年的執(zhí)法能力④維護社會公平正義A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.平等是人類的崇高理想,追求平等,我國始終在實踐中積極推進,如2025年,我國持續(xù)推進無障礙環(huán)境建設,通過盲文版地圖、觸覺文物出版物等,保障視障群體平等參與社會生活的權利。踐行平等,構建平等有序的社會制度,我們應當做到()①平等對待他人,尊重不同群體的差異與價值②享有不受法律約束的特殊權利,彰顯個人自由③敢于抵制校園欺凌、就業(yè)歧視等不平等行為④增強平等意識,把平等原則落實在日常生活中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.2025年,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)相關意見,明確提出精準落實為困難群體代繳城鄉(xiāng)居民社會保險費政策,通過精準識別、動態(tài)管理等方式,確保低收入人口“社保不斷檔、醫(yī)療有保障”,以社會保障托底筑牢民生防線。這一舉措體現了()①制度保障公平,通過合理的制度保障弱勢群體權益②公平正義僅靠政府實現,個人不用去維護公平正義③正義是社會文明的尺度,維護正義是社會的責任④追求正義是社會生活的唯一的主題,是人類的共同追求A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.對自己負責是個人成長的基礎,能幫助我們提升自我,更好地承擔起對他人、社會、國家的責任。以下屬于對自己負責的行為表現有()①堅持規(guī)律作息與體育鍛煉②制定清晰的學習計劃并執(zhí)行③主動承擔家務,提升生活能力④為逃避批評,掩蓋自己的錯誤A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.2025年8月16日,“感動中國2024年度人物”揭曉,保定學院西部支教群體獲此殊榮。自2000年起,近400名保定學院畢業(yè)生接力跨越3000多公里,扎根新疆且末等西部偏遠地區(qū)支教二十余載,他們用青春與堅守詮釋了奉獻的意義。這啟示我們踐行“奉獻社會”應做到()①立足平凡崗位,將責任與堅守落實到長期行動中②勇于擔當時代責任,不畏懼艱苦環(huán)境與現實挑戰(zhàn)③加強學習,增強本領,將個人利益放在首位④積極參與志愿服務活動,弘揚奉獻精神A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④13.《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本(初中版)》指出,我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想,下列做法能體現這一思想的是()①推進義務教育均衡發(fā)展,保障適齡兒童受教育權②優(yōu)化基層醫(yī)療服務,更新醫(yī)院急救設備③只顧經濟增長,忽視環(huán)境保護和民生改善④縮減民生投入,減少福利,以節(jié)省財政開支A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.2025年四川省多地舉辦“抗戰(zhàn)時期川軍出川抗戰(zhàn)事跡展”,緬懷川籍抗戰(zhàn)英雄。重溫這段歷史,我們應()①銘記歷史,緬懷先烈,傳承英雄精神,增強國家認同感②樹立國家利益至上的觀念,堅決維護國家尊嚴、榮譽、利益③珍惜和平生活,將愛國情感轉化為建設祖國的實際行動④認識到只有放棄個人生命才能維護國家利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.2025年6月28日,貴州榕江遭遇新一輪洪峰侵襲,災情緊急。武警貴州總隊官兵聞令而動、星夜馳援,用身軀為人民群眾筑起安全屏障。黑暗中,他們爬樓搜救、逐戶排查;洪水里,他們背起老人孩童轉移,留下一個個令人動容的逆行背影。這體現出人民軍隊()①堅持以全心全意為人民服務的根本宗旨②勇于承擔急難險重任務,捍衛(wèi)人民利益③是人民的忠誠衛(wèi)士,守護人民的生命財產安全④已成為了世界一流軍隊,為世界和平提供了戰(zhàn)略支撐A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④16.2025年5月12日,國務院發(fā)布白皮書,將人工智能、量子計算列為國家安全核心領域,強化監(jiān)管防護。這一舉措的目的是()①增強科技安全意識,維護國家核心利益與安全②認識到維護國家安全是每個公民的權利③引導社會各界維護國家安全,構建國家安全體系④增強憂患意識,居安思危,樹立國家安全觀A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、材料題17.【明網絡價值,善用網絡護成長】2025年中國互聯網絡信息中心發(fā)布報告:我國未成年人互聯網普及率達97.8%,網絡已成為未成年人學習知識、拓展視野、便捷溝通的重要工具;但同時報告也指出,仍有21%的未成年人存在長時間刷短視頻耽誤學習,在網絡論壇發(fā)表不當言論,隨意轉發(fā)未經核實的八卦信息等行為,影響個人成長與網絡環(huán)境。閱讀材料,回答以下問題。(1)結合材料中網絡對未成年人的積極作用,運用教材知識,說說網絡在我們的學習和生活中具有哪些重要價值。(2)針對材料中未成年人使用網絡存在的問題,結合教材知識,談談我們應如何合理利用網絡,營造清朗空間。18.【聚焦“3.15”失信亂象,悟誠信之道】2025年“3.15”晚會以“共鑄誠信,提振消費”為主題,曝光多領域失信亂象:一是湛江、連云港多家水產企業(yè)在蝦仁中過量添加保水劑增重,還通過厚冰衣虛報重量,且不標注成分;二是南寧、貴陽等地五金市場售賣“非標線”電線電纜,企業(yè)偷工減料卻偽造資質報告;三是部分公司非法抓取用戶隱私信息賣給商家,成為騷擾電話源頭。這些行為不僅讓消費者蒙受損失,更破壞了市場信任根基。閱讀材料,回答以下問題。(1)材料中,企業(yè)失信行為既導致自身口碑崩塌,也讓消費者對市場失去信任。結合教材知識,分析“誠信”為什么對我們如此重要?(2)誠信是中華民族的精神基因,留下了諸多經典故事,請列舉1個關于誠信的典故。(要求:不需要完整寫故事,用一句話點明典故名稱及核心誠信內涵即可,簡潔準確)19.【學《反電信網絡詐騙法》,樹法治觀念踐公民責任】2025年8月,十四屆全國人大常委會第十八次會議表決通過《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》修訂案。修訂案進一步明確公民在反電信網絡詐騙中的責任,同時要求司法機關、學校等主體加強反詐騙法治宣傳,通過解讀典型案例、普及法律條款等方式,引導公眾增強法治意識,提升對電信網絡詐騙的防范能力,從源頭減少詐騙案件發(fā)生。閱讀材料,回答以下問題。(1)上述材料中,體現國家在反電信網絡詐騙工作中,重視提升公民的哪一素養(yǎng)?(2)若發(fā)現身邊有人遭遇電信網絡詐騙,青少年需理性應對并踐行《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》中的公民責任。結合教材知識,談談此時青少年應如何依法辦事,助力防范詐騙、維護權益?20.【守自由邊界,踐行社會擔當,護社會正義】社會的和諧運轉,離不開對自由邊界的敬畏、親社會行為的踐行,更需要正義力量的守護。生活中的一個個具體案例,既是個人與社會互動的縮影,也彰顯著法治與道德對公平正義的保障。以下兩則案例,詮釋了這一核心內涵。材料一2025年,成都市民李女士發(fā)現小區(qū)物業(yè)違規(guī)占用公共綠地建車位,主動收集證據并向街道辦反映,推動問題整改,以親社會行動維護業(yè)主共同利益;后有網友編造“李女士收好處惡意舉報”的虛假信息,公安機關依據《治安管理處罰法》對該網友進行罰款處罰,并要求公開道歉,因其行為侵犯他人名譽權,超出了言論自由的法律邊界。材料二2025年6月29日,綿陽某某公司職工代表楊某攜工友將繡有“快審速執(zhí)解難題高效司法暖人心”的錦旗送至安州區(qū)法院干警手中。這面錦旗背后,是安州區(qū)法院通過立審執(zhí)無縫銜接,僅用7日為15名職工全額追回43萬元欠薪的司法實踐,以司法力量守護勞動者權益,彰顯社會正義。(1)結合材料中“言論自由”的相關事例,運用教材知識,說說青少年應該怎樣正確對待自由,實現自由的價值。(2)材料中安州區(qū)法院為農民工追回欠薪的做法,是守護正義的典型案例。請完成以下任務。①創(chuàng)作一條體現“守護正義”的宣傳標語。(不超過20字)②列舉一個生活中你能“守護正義”的具體行為。(3)材料一中,李女士主動監(jiān)督物業(yè)違規(guī)以維護公共綠地,服務社會、守護公共利益的行為,為我們踐行親社會行為作出了示范。除了材料中的行為外,你還能通過哪些方式踐行親社會行為?21.【觀閱兵固國防、憶英烈守國安,維護國家利益】國家利益關系民族生存、國家興亡。國家利益是中華兒女跨越時空的共同堅守,是無數人甘愿奉獻、乃至犧牲的精神坐標。無論是硝煙彌漫的抗爭歲月,還是無聲交鋒的隱蔽戰(zhàn)場,“守護國家利益”始終是不變的行動指引。材料一2025年9月3日,我國舉行紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵式,受閱部隊涵蓋陸軍、海軍、空軍等多軍種,展示了無人作戰(zhàn)裝備、新型防空導彈等現代化武器;閱兵現場,80面抗戰(zhàn)英模戰(zhàn)旗組成戰(zhàn)旗方隊,每面戰(zhàn)旗都承載著軍民抗敵的故事,抗戰(zhàn)精神隨旗幟飄揚傳遞。觀禮群眾中,不少青少年手持國旗,高唱《我和我的祖國》,表達對祖國的熱愛。材料二電視劇《沉默的榮耀》以吳石、朱楓、陳寶倉、聶曦等真實英烈為原型,還原了1949至1950年隱蔽戰(zhàn)線的斗爭。面對敵人的嚴密布控,英烈們以國家利益為先,隱身份、舍團聚、抗酷刑,甚至犧牲生命傳遞關鍵情報,守護國家安全,為新中國穩(wěn)定奠基。該劇播出后,無數觀眾被英烈們“以生命護家國”的壯舉深深震撼,紛紛表示要銘記英烈精神,從自身做起維護國家利益,讓“國家利益至上”的信念融入日常。閱讀材料,回答以下問題。(1)閱兵式上多軍種協(xié)同亮相、現代化武器集中展示,是我國國防和軍隊現代化建設的生動縮影。結合所學知識,談談我國應如何進一步推進國防和軍隊現代化建設。(2)閱兵式上,從國防裝備的展示到抗戰(zhàn)精神的傳承,處處體現著對國家安全的重視。結合材料與所學知識,分析我國為什么重視維護國家安全。(3)電視劇《沉默的榮耀》中革命英烈的壯舉,為我們捍衛(wèi)國家利益帶來深刻啟示。學校開展以“傳承英烈精神,捍衛(wèi)國家利益”為主題的實踐活動,請你設計一份青少年捍衛(wèi)國家利益的行動清單。(要求:分點列出,行動具體,貼合青少年身份,2點即可;)《四川省資陽市安岳中學2025-2026學年八年級上學期期末考試道德與法治試卷》參考答案題號12345678910答案BDDBDBAACB題號111213141516答案ADAABC1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.A8.A9.C10.B11.A12.D13.A14.A15.B16.C17.(1)①網絡深刻改變著我們的生活方式。網絡為學習提供便利,助力知識獲取與視野拓展,網絡讓我們的生活變得更加豐富,便利和美好;②網絡促進了人際交往。網絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,使人際交往更加方便快捷。(2)①學會選擇網絡信息;②自覺抵制不良信息;③恪守道德,遵守法律。④傳播網絡正能量。18.(1)①誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會各行各業(yè)的共同道德要求,也是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內容。②人以誠信立身。誠信是我們做人做事的基本準則。是一種對他人和社會的責任,體現我們的內在修養(yǎng)與道德品質。③誠信促進社會文明。社會成員之間只有以誠相待、以信為本,才能增進社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風氣,促進社會和諧。(2)商鞅立木為信。強調以實際行動建立誠信、政令必行的道理。19.(1)法治素養(yǎng)。(2)①要提高法律意識,自覺守法,遇事找法,解決問題靠法,養(yǎng)成依法辦事的習慣,依法維護社會秩序,確保社會和諧有序。②要樹立法治觀念,提高依法辦事能力,養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣,弘揚社會主義法治精神,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者,自覺遵守者,堅定捍衛(wèi)者。20.(1)網友編造虛假信息,侵犯他人名譽權,超出了言論自由的法律邊界,公安機關依法處罰,這啟示我們要依法行使權利。自由不是隨心所欲,它是有限制的、相對的,無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂和傷害。我們要在遵守道德、紀律、法律等社會規(guī)則的前提下行使權利。
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