名詞和數詞（核心考點精講精練）

IN.考情探究

i.高考真題考點分布

名詞/數詞

題型

年份試卷類型考點考向

favorites(favourite);名詞的數；

2024?新課標I卷

richness(rich)名詞的功能和構成

themes(theme);名詞的數；

2024?新課標II卷

visibility(visible)名詞的功能和構成

2024

2024?全國乙卷

treasures(treasure)名詞的數

2024?全國甲卷

completion(complete)名詞的功能和構成

2024?年浙江1月criticism(criticize)名詞的功能和構成

2023?新課標I卷

arrival(arrive)

2023,新課標II卷名詞的的功能和構成

interviews(interview)

語法填空

20232023?全國乙卷wonders(wonder)名詞的數

diflerent(difference)

2023?全國甲卷名詞的功能和構成

Waming(Wam)

2023?年浙江1月events(event)名詞的數

2022?新課標I卷populations(population)名詞的數

2022?新課標II卷son's(son)名詞的所有格

responsibility

2022?全國乙卷名詞的功能和構成

(responsible)

2022

2022?全國甲卷protection(protect)名詞的功能和構成

photographer(photograph);

2022?年浙江6月名詞的功能和構成

independence(independent)

2022?年浙江1月invitation(invite)名詞的功能和構成

2.命題規(guī)律及備考策略

【命題規(guī)律】近3年新高考卷對于名詞的考查基本在名詞上共計18次，主要考查:

1.給出名詞提示詞，考查名詞的數；

2.名詞的功能和構成：給其他詞性形式（通常為動詞、形容詞）提示詞，填寫名詞；

3.名詞所有格；

4.名詞的固定搭配。

【備考策略】

1.熟練掌握名詞單數變復數的基本規(guī)則，根據句意或主謂一致原則確定名詞的數；

2.明確形容詞與名詞、冠詞與名詞之間的修飾關系以及在句中所作成分，確定名詞的恰當形式。

3.要熟練掌握名詞所有格的作用。

【命題預測】

2025年語法填空對名詞的考查仍然會成為高考的重點，主要集中在給出詞根進行詞類轉化，根據習慣

用法或固定短語確定名詞，名詞的復數形式，所有格形式的變化。主謂一致一般會與名詞、動詞的時態(tài)和

語態(tài)放在一起考查。

IV考點梳理?

必備基礎知識：

名詞

一、概念：表示人、事、物、地點或抽象概念的統(tǒng)一名稱。

名詞分為專有名詞和普通名詞，普通名詞又可分為可數名詞和不可數名詞。

可數名詞有單數和復數兩種形式，單數名詞表示一個可數事物，復數名詞表示兩個或兩個以上的可數事物

二、分類

英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類：

專有名詞是人、地、物、團體、機構等的專用名稱包括：人名、地名、國家名、機構名、書名、電影名等。

①表示人名的名詞Jenny珍妮MrGreen格林先生

②表示國名，地名，山河，沙漠名的名詞China中國theGreatWall長城theUK英國（其中虛詞the不大寫）

③表示特定機構的名詞NationalBasketballAssociation（NBA）全美籃球協(xié)會BankofChina中國銀行

WorldTradeOrganization（WTO）世界貿易組織

④表示星期,月份，節(jié)日的名詞Monday星期一Sunday星期日August八月October十月Mother'sDay母親

ChristmasDay圣誕節(jié)theDragonBoatFestival端午節(jié)（其中虛詞the不大寫）

⑤表示報刊，著作的名詞NewYorkTimes紐約時報AlicejinWonderland愛麗絲夢游仙境

（考點精講|

考點一可數名詞的復數

(1)規(guī)則變化

情況方法例詞

一般情況加一sstudents,teachers,doctors,tables

加一es(如果詞尾-ch發(fā)音

以s,x,ch,sh結尾glasses,dishes,boxes,watches

為/kA要+s,如stomachs)

以輔音字母+y結尾變y為i再加一esfamilies,babies,armies,bodies

以元音字母+y結尾加一Sboys,toys,pianos,photos

大都變f或fe為v,再加

thieves,wives,knives,shelves,lives

以f或fe結尾-es

少數加一Sbeliefs,proofs,roofs,chiefs

通常加一Sradios,videos,zoos,tobaccos

以。結尾

有的加一esheroes,potatoes,tomatoes

注意：

①以一o結尾的下列名詞要加一es,它們是"黑人英雄在回聲中吃土豆、西紅柿"，即Negroes,heroes,echoes,

potatoes,tomatoes。

但下列以一o結尾的名詞既可以加一es,也可以加一s,它們是：zeros(zeroes)零，mosquitos(mosquitoes)蚊子，

volcanos(volcanoes)火山。

②以一f或一fe結尾的下列名詞需要把f或fe去掉，加一ves,

樹葉半數自己黃，妻子拿刀去割糧；架后竄出一只狼，就像小偷逃命忙。

在這些詞中，由單數變復數時，須先將f或fe變?yōu)関再加-es變成復數，

即：樹葉leaf-leaves,半數half-halves,自己self—selves;妻子wife—wives,刀knifb--knives,長條面包

loaf—loves;架shelf—shelves,狼wolf—wolves,小偷thief—thieves;生命life-lives。

相信證據在懸崖的頂房。

在這些詞中，由單數變復數時，直接在詞尾加-s構成，即：

相信(belief-beliefs)；懸崖(cliff-cliffs)證據(proof-proofs)上頂房(即房頂、屋頂roof-roofs)

碼頭侏儒圍圍巾，手絹復數變二心。

在這些詞中，由單數變復數時，以上兩種情況均可，即：碼頭(wharf)侏儒(dwarf)圍圍巾(scarf),手

絹(handkerchief)復數變二心(即以上兩種情況均可。

③名詞前有man或woman修飾，變復數時，作定語的man或woman和后面的名詞都要變成復數。如:woman

doctor?一womendoctors

(2)不規(guī)則變化

①常見單復數同形的名詞

Chinese中國人；sheep綿羊；deer鹿；series系列；means方式；works工廠；fish魚；fruit水果等。其

中fish,fruit表示種類時,可加復數詞尾，即fishes,fruitso

②自身有特殊變化的名詞

child孩子—childrenman男人—mentooth牙一teethfoot腳，英尺—fbetmouse老鼠—mice

phenomenon現象一phenomenamedium傳播媒介一media

考點二不可數名詞具體化

(1)通常只用作不可數名詞的名詞：

advice建議，furniture家具，fun樂趣；information信息，news新聞，weather天氣，progress進步，wealth

財富，value價值等。

(2)不可數名詞具體化

①具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時，可以與不定冠詞連用，?？嫉挠?

單詞抽象名詞意義具體化名詞意義

success成功成功的人或事

pleasure樂趣令人高興的事

beauty美；美麗美麗的人或事物

comfort安慰；慰藉令人感到安慰的人或事物

danger危險危險的人或因素

delight高興令人高興的事

failure失敗失敗的人或事物

surprise驚奇令人驚奇的事情

shock震驚令人震驚的事情

pride驕傲令人驕傲的事情

Yourcontributionwillcertainlymaketheeventahugesuccess.你的貢獻一定會使這個事件很成功。

②物質名詞具體化

drink飲料一twodrinks兩杯飲料coffee咖啡-acoffee一杯咖啡chalk粉筆一achalk一支粉筆hair頭

發(fā)一ahair一根頭發(fā)

③抽象名詞與a(an)連用，淡化了抽象概念，轉化為似乎可以體驗到的動作、行為或類別。例如：

Beingabletoaffordadrinkwouldbeacomfortinthosetoughtimes.在那些艱難的時期,能夠買得起一杯酒會是

一件欣慰的事。

典例引領

1.【2023年全國甲卷】However,Carson'sthemeisamoreweighty69(warn)aboutenvironmental

destruction.

【答案】warning

【解析】考查名詞。句意：然而，卡森的主題是對環(huán)境破壞的更嚴重警告。形容詞weighty后接名詞形式。

根據句中不定冠詞a可知，用可數名詞的單數形式。故填warning。

即時檢測

1.【2024屆江西省南昌市東湖區(qū)南昌市第十九中學高三下學期第五次模擬】Theoldest12(evident)

ofnoodleswasfrom4,000yearsagoinChina.

【答案】evidence

【解析】考查名詞。句意:面條最古老的證據來自4000年前的中國。本空用名詞evidence“證據”，作主語。

故填evidenceo

2.[2024屆廣東省廣州市天河區(qū)高三下學期三?！縃uangBingbing,livinginShenzhen,Guangdongprovince,is

anenthusiastic9(support)ofthisidea.

【答案】supporter

【解析】考查名詞。句意：黃兵兵，現居廣東深圳，是這個理論的支持者。不定冠詞an修飾可數名詞單數，

作表語。故填supporter。

考點三名詞所有格

(l)-5s所有格

①用and連接的并列名詞的所有格要分兩種情況，即表示各自的所有關系時，要分別在并列名詞后加一，S或，;

表示共同的所有關系時，只在最后一個名詞后加一's或、

Tom,sandJim飛rooms.湯姆和吉姆(各自)的房間。

TomandJinfsroom.湯姆和吉姆(共同)的房間。

②表示店鋪、辦公室或某人的家時，名詞所有格后被修飾的名詞一般省略。

atthebarber's在理發(fā)店

attheteacher's在老師辦公室

(2)of所有格

表示無生命的事物的名詞通常用of所有格表示所有關系；名詞短語或有定語修飾的有生命的名詞也常用of

所有格。

thecontentofthenovel小說的內容

thenameofthegirloverthere那邊那位女孩的名字

(3)雙重所有格

指”名詞+of+名詞所有格”或“名詞+of+名詞性物主代詞"o

aplayofShakespeare's(莎士比亞的一個戲劇)

afriendofmine(我的一個朋友)

典例引領

[2022年新高考全國n卷】Hesavedmy44(son)life,"saidMrs.Brown."Idon'tknow45howto

thankhim."

【答案】son's。

【解析】考查名詞所有格。句意：他拯救了我兒子的生命。根據句意，life與提示詞son之間是所屬關系，

故應該使用名詞所有格。故填son's。

即鶴測

1.Thedoctorwasverypleasedthatmostofhis(patient)healthimprovedafterthetreatment.

【答案】patients5

【詳解】考查名詞所有格。句意:醫(yī)生很高興他的大多數病人在治療后健康狀況都有所改善。根據句意和前

文mostof可知，此處應用其名詞復數的所有格形式patients"修飾名詞health,表示“大多數病人的健康狀

況”。故填patients'。

2.TodayisSeptember10th.It's(Teacher)Day.Lefssay“Thankyou^^toourteachers.

【答案】Teachers*Day

【詳解】考查名詞所有格。句意:今天是9月10日。今天是教師節(jié)。讓我們對我們的老師們說聲“謝謝”。結

合句意可知，今天是9月10號，是教師節(jié)?！敖處煿?jié)”的表達方式是Teachers，Day,可數名詞復數的所有格

形式是在名詞變復數后加工所有格構成的專有名詞前不加定冠詞the。故填Teachers，Day。

「、一、考點四名詞的語法功能

1.作主語

Theyoungwomanplayedanimportantpartinthematter.那年輕女人在這件事上舉足輕重。

HisgrandpajoinedtheRedArmyattheageoffifteen.他爺爺十五歲時參加紅軍。

2.作賓語

(1)作及物動詞的直接賓語

Imetyourelderbrotherinthestreeto我在街上碰見你哥哥了。

HaveyoufinishedthelettertoJane?你寫完給珍的信了嗎？

(2)作及物動詞的間接賓語。

Itoldmystudentsafunnystory.我給學生們講一個有趣的故事。

Sheaskedthedoctoranotherquestion.她問了醫(yī)生另一個問題。

(3)作介詞的賓語。

After20years,traveling,hesettleddowninLiangxiang.二十年的流浪后，他在良鄉(xiāng)定居。

Doyoustillaskyourparentsformoney?你還向爸媽要錢嗎？

3.作表語

Ifsagoodideatoplanttreeshere.在這里栽些樹是個好主意。

Sheisnowaprofessorwhileherhusbandremainsaworker.也現在是教授而丈夫仍是個工人。

4.作賓語的補足語

TheyelectedTomheadoftheworkshop.他們推選湯姆當車間的頭。（職務名詞作賓補前面不加冠詞）

TheoldmancalledmyuncleXiaoLi.老人喊我叔叔小李。

5.作定語

（1）直接作定語，通常用單數形式。

collegestudents大學生girlfHend女友vegetablegarden菜園basketballmatch籃球賽

Lefsstopbythebookstoreonthewayhome.回家的路上，我們的書店停一下吧！

Heboughttheshoesinthatshoeshop.這雙鞋他是在那個鞋店買的。

（2）名詞所有格作定語。

students,books學生用書

China'scapital中國的首都

theworld'spopulation世界人口

（3）man,woman,gentleman作定語

man,woman,gentleman作定語時可以用單數和復數兩種形式，但必須隨所修飾名詞的數而定。

Hesaidthattwowomendoctorswouldcometoourvillagethenextday.他說明天有兩個女醫(yī)生到我們村子來。

Therearemanymenteachersinourschool.我們學校有很多男教師。

（4）某些常用復數的名詞用作定語

某些常用復數的名詞，當它們用作定語時，也須用復數形式。

armsproduction武器生產clothesshop服裝商店salesdepartment營業(yè)部agoodstrain貨車

savingsbank儲蓄所fbreignlanguagesdepartment外語系

（5）單位名稱、報紙、廣播、電視等的標題中經常出現復數名詞作定語。

LearningSkillscenter學習技巧交流中心TheBoysClub男孩俱樂部

（6）表示類別時名詞直接作定語還是用所有格作定語一定要嚴格遵守習慣。

apeasantfamily/boy（peasant習慣直接作定語）aworker5sfamily（worker習慣用所有格作定語）

（7）兩種定語有時并存但意義不一樣。

womendrivers女司機thewoman'sdriver這位婦女的司機

girlfHend女朋友thegirFsfriend這女孩的朋友

mothertongue母語mother'stongue母親的舌頭

（8）名詞作定語強調被修飾成分的內容或職能，與其同根的形容詞作定語則強調特點或屬性

goldwatch金表（指手表是含金的）goldenwatch金色的表（指表是金色的，但不一定含金）

6.作狀語

時間名詞、數量名詞、距離名詞等有時可以作狀語。

Thesoldierswalked50kilometersatanight.戰(zhàn)士們一夜行軍五十公里

Yoursuitcaseweighs10kilograms.你的手提箱重10千克。

典例到例

1.[2023年新高考全國II卷】SinceJune2017,rightbeforethe56(arrive)ofthetwonewpandas,Meng

MengandJiaoQing,Ihavebeenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableand

57confident(confidence)speakingEnglish.

【答案】arrival

【解析】考查名詞。句意：從2017年6月開始，就在兩只新大熊貓“萌萌”和“嬌青”到來之前，我一直

在幫助動物園的熊貓飼養(yǎng)員更舒服、更自信地說英語。分析句子結構可知，空前是冠詞，空后是介詞，所

以空處應填名詞作介詞before的賓語，arrive的名詞形式是arrival,不可數名詞。故填arrival。

即時性測

1.【河南省部分重點高中2023-2024學年高三下學期5月聯考】Sometimes,however,imperialadvisorsused

themtomakea35(suggest)totheemperor.

【答案】suggestion

【解析】考查名詞。句意：然而，有時朝廷顧問會用它們向皇帝提出建議。由a可知，空處應用單數名詞，

構成短語makeasuggestion"提建議故填suggestiono

2.【2024屆湖北省武漢市華中師范大學第一附屬中學高三下學期五月模擬】Crowd15(favorite)

include"comet”,featuringalongtrailofsparks;"peony”,aflower-likeburst;and"strobe”,whichproducesa

blinkingeffect.

【答案】favorites

【解析】考查名詞。句意：人們最喜歡的作品包括“彗星”，其特點是有長長的火星痕跡；“牡丹”，一個像花

朵一樣的爆炸；和“頻閃”，產生閃爍效果?？仗幵诰渲凶髦髡Z，favorite意為“特別喜愛的人(或事物)”時

為可數名詞.根據空后的謂語include可知，這里應用名詞復數。故填favorites。

數詞

|他,考情探究.

【命題規(guī)律】

數詞在高考中的考點并不多，主要涉及:

1.基數詞、序數詞的準換

2.數詞的特殊用法；

3.有數詞參與的語法結構中結合冠詞等考查。

【備考策略】熟練掌握基數詞和序數詞轉換的基本規(guī)則。注意幾個不規(guī)則詞的轉換。

【命題預測】預測2024年高考對于數詞的考查仍然會以基數詞、序數詞的準換和數詞的特殊用法為主。

Fl.考點梳理|

必備基礎知識:

1—1213—1920—90百、千、百萬、十億

1—>one11一eleven20—>twenty1007ahundred

2—two12一twelve30-thirty1,000―athousand

3一three13Thirteen40—>forty1,000,000—amillion

4—>four14—>fourteen507fifty1,000,000,000一

5.five]5一fifteen60一sixtyabillion（美）

6一six16一sixteen70一seventyathousandmillion（英）

7一seven17—>seventeen80feighty

8一eight187eighteen90一ninety

9一nine19一nineteen

lOTen

范圍特點實例特殊情況

1-19基數詞詞尾fourth,第一、第二和第三的序數詞分別是first,

加thsixth,second和third;eight在變?yōu)閑ighth時少了一

seventh

個字母t；nine在變?yōu)閚inth時去掉了一個字

母“e"；以“ve”結尾的基數詞變序數詞時，須

將“ve”改為嚀「然后再加“th”。five一fifth,

twelve一twelfth

20,30,各十位數字twenty一twentieth,

-90變y為i后加thirty一thirtieth

thsixty-nine—sixty-ninth

21-29只須變個位twenty-->twenty-second

31—39的基數詞為forty-fbur^fbrty-fburth

91-99序數詞sixty-nine—sixty-ninth

考點精講|

考點一、基數詞

表示數量的詞叫基數詞。1—12的基數詞是獨立單詞;13—19的基數詞都是以?teen結尾的，要注意thirteen,

fifteen,eighteen的拼法稍有不同;20—90的十位數，以后綴?ty結尾，要注意twenty,thirty,fifty,eighty

的特殊點。如下表：

1—1213—1920—90百、千、百萬、十億

1—>one11一eleven20—>twenty100-ahundred

2—>two12—>twelve30Thirty1,000—>athousand

3—>three]3一thirteen40—>forty1,000,000—amillion

4一fbur14—fburteen50―fifty1,000,000,000^

5.five15一fifteen607sixtyabillion（美）

6一six16一sixteen70—seventyathousandmillion（英）

7一seven17—>seventeen80-eighy

8一eight18^-eighteen90-niney

9—nine19一nineteen

10—ten

1.【考查點】：基數詞的讀法

1）三位數的讀法:第一個數字+hundred+and+后面的一位或兩位數字。

如:107一onehundredandseven;765一sevenhundredandsixty-fiveo

2）1,000以上的數的讀法:先從后向前數，每三位數加一個逗號，第一個逗號前的數字用thousand（千），第二

個逗號前的數字用million（百萬），用"幾十thousand”表示“幾萬“，以“幾百thousand”表示“幾十萬“，用”

幾十million”表示“幾千萬”,用“幾百million"表示"幾億“。如:13,789,653―thirteenmillionsevenhundred

andeighty-ninethousandsixhundredandfifty-three。

2.【考查點】：數詞的復數形式

1）表示幾十歲時。如“二十多歲”說twenties,表示的是20歲到29歲。依次類推，thirties表示“三十幾歲”，

fbrties表示"四十幾歲”，但“十幾歲”不可說tens,而要說teens,指13歲至19歲，"inone，s+基數詞復數”也

是一個比較重要的知識點。形式如：

Hediedinhisthirties.

Sheisinherteens.

2）表示幾十年代時，如：“二十世紀八十年代”寫成1980s或19803均讀作nineteeneighties,指的是1980

至1989年這十年間，需注意的是，年代用文字表示時則不可用人形式。如：

Greatchangestookplaceinthe1970s.

Historyhasenteredtheeighties.

3）表示不確定數目時,這時要在million,thousand,hundred等詞后加上-s并與of連用,表示大約多至“數以...

計”,但millionsof等前不能再加基數詞，卻可加some,several等表示不確定數目的修飾語,而million,thousand,

hundred等詞前面有數字時，就不能再加-s,也不能加of如：

Millionsofotherstarsareevenbiggerandbrighterthanthesun.

Somehundredsofnewbuildingshavebeenputupherethisyear.

Therearetwothousandstudentsinmyschool.

4)當基數詞用作可數名詞或用于某些固定詞組中時，也要用復數。如：

Howmanysevensarethereinforty-nine?49里面有多少個7?

Theyarrivedbytwosandthrees.他們三三兩兩的來了。

Waitaminute.rilbefinishedintwotwos.請等一下，我馬上就來

3.【考查點】：數詞和名詞單數一起作定語，中間用連字符連接。

aseven-year-oldgirl一個七歲的女孩

atwo-thousand-wordarticle一篇2千字的文章

4.【考查點］：當基數詞和序數詞同時修飾一個名詞時，序數詞一般放在基數詞前；但如果序數詞充當描

繪性修飾時，則放在基數詞后。

Heisoneofthefirstfivestudents.他是前五名的學生之一。

Hewonthreefirstprizes.他獲得三次第一名。

典例引領

l.Wehavetwoearsandonemouthsothatwecanlisten(two)asmuchaswespeak.

【答案】twice

【詳解】考查倍數表達。句意:我們有兩只耳朵和一張嘴，所以我們聽的是說的兩倍。^t6Wehavetwoearsand

onemouth”可知，句子表示“我們有兩只耳朵和一張嘴，所以我們聽的是說的兩倍”，空格處是“兩倍”，應用

twice,故填twice。

2.Acoupleintheir(seventy)livinginLondon,UKcanchoosetoplaygolfincouncil-run

coursescostingfrom￡10eachtime.

【答案】seventies

【詳解】考查數詞。句意:住在英國倫敦的一對夫婦可以選擇在議會經營的球場打高爾夫，每次收費10英鎊。

“inones+整十基數詞復數”為固定用法，表示“在某人幾十歲時”。故填seventies。

即阻性矍

Ittookusquitealongtimetogethere.Itwasjourney.

A.three-hourB.athreehour

C.athree-hourD.threehours

【答案】：C該題考查數詞加名詞構成的合成詞的用法。three-hour中間需加連字符左前置定語，journey可

數需加不定冠詞a。題意：用了很長時間才到那里。那是三個小時的旅程。

考點二：序數詞

表示數目順序的詞叫序數詞。序數詞的構成規(guī)則，如下表:

范圍特點實例特殊情況

1-19基數詞詞尾fourth,第二、第二和第三的序數詞分別是first,second

加thsixth,和third;eight在變?yōu)閑ighth時少了一個字母t；

seventh

nine在變?yōu)閚inth時去掉了一個字母"e";以"ve”

結尾的基數詞變序數詞時，須將"ve"改為嚀"

然后再加“th"。five—fifth,twelve—>twelfth

20,30,各十位數字twenty-twentieth，

-90變y為i后thirty—>thirtieth

加thsixty-nine一sixty-ninth

21-29只須變個位twenty一twenty-secon

31—39的基數詞為d

91-99序數詞forty-four—>forty-fburt

h

sixty-nine—sixty-ninth

我們可以按照一個簡單的口訣進行基數詞和序數詞轉換的記憶；

1,2,3特別記

（one-first,two-second,three-third這三個詞變化沒有規(guī)律，需要單獨記）

8力口h,9去e

（eight-eighth,nine-ninth,eight直接力口h,nine需要去e再加th）

ve要用f替

（主要是five和twelve,ve變成f,再加th,five-fifth,twelve-twelfth）

見y變ie,再加th

（主要是針對整十數，例如twenty-twentieth）

要變幾十幾，只變各位就可以

（變成第幾十幾，不用管十位，只變個位上的數就可以，例如twenty-one----twenty-first）

不在口訣內的部分，只需要在基數詞后面加th就可以

【考查點】序數詞前是需要加定冠詞the的，但也有不用定冠詞的情況

1）表示順序的語氣很弱，具有“又一”、“再一”的意思時，其前要用不定冠詞，不用定冠詞。如:

l.Hecastthenetasecondtime.

2.Athirdbulletpassed.

2）序數詞前己有指示代詞、物主代詞、名詞所有格或every時，不用定冠詞。如：

l.Hemadehisfirstsetinanoldbox.

2.Berlinin1929heldapubliccelebrationonEinstein'sfiftiethbirthday.

3）在表示分數的序數詞前不用定冠詞。如：

FromthenonBashitouredthree-fourthsofBeijing.

Two-thirdsoftheareaiscoveredbytrees.

4）數詞與名詞構成復合名詞時，不用定冠詞。如：

Thereisafirst-classhoteloverthere.

Hewenttoasecond-handbookshop.

5）序數詞用作副詞時，不用定冠詞。如：

Whydidthecaptainfirsthesitateinlettingtheboyriskclimbingthetree?

Firstcome,firstserved.

6）在一些由序數詞構成的固定詞組里不用定冠詞。如：

l.atfirst2.firstofall3.fromfirsttolast

典例乳領

2.（2020課標全國I短文改錯改編）Inthesummerholidayfollowingmy（eighteen）birthday,Itookdriving

lessons.

【答案】eighteenth

即時檢測

[2024屆湖南省邵陽市高三下學期第三次聯考】Theabacus（算盤）,amanuallyoperatedcountingaidthat

originatedinChina,wasknownasthe21（five）greatinventioninChinabyJosephNeedham,a

well-knownBritishbiochemistandhistorian.BeforetheadventofArabicnumerals,theabacuswasawidelyused

countingtoolglobally.

【答案】fifth

【解析】考查序數詞。句意：算盤是一種起源于中國的手動計數輔助工具，被英國著名的生物化學家和歷

史學家JosephNeedham稱為中國第五大發(fā)明。表示“第五”應用序數詞fifth,作定語。故填fifth。

考點三、數詞的功能

1.【考查點】序號表示法

C1）單純的序號，可在基數詞前加number,簡寫為No.。如：No.1第一號

（2）事物名詞的序號表達法有什所不同：

①對于一些小序號可有序數詞也可用基數詞表達.

形式分別為：the+序數詞+名詞；名詞+基數詞。

如：第一次世界大戰(zhàn)可以表示為theFirstWorldWar或WorldWarOneo

②對于一些大序號我們通常只用一種表達法，即名詞+數詞。

如：501號房間表示為Room501,538路公共汽車表示為Bus538。

③可用a/the+number+基數詞+名詞。

如：aNo.5bus一輛五路公共汽車，theNo.8bus那輛8路公共汽車。

2.【考查點】倍數的表達方式

一般情況下我們用以下四種倍數表達方式：

(1)倍數用在as+形容詞/副詞(原級)+as結構之前。如：

Theyhavethreetimesasmanycowsaswedo.

(2)倍數放在形容詞或副詞的比較級之前或by+倍數用在比較級之后。如：

Thisropeisfourtimeslongerthanthatone.

Theyproducedmoreproductsin2001thanthosein2000bytwice.

(3)倍數用在表示度量名詞前，其基本結構為：倍數+the+size/length/weight...+of+表示比較對象的

名詞，也可用于倍數+what引導的從句中。如：

Thisroomisthreetimesthesizeofthatone.

Thecollegeistwicewhatitwas5yearsage.

Youcan'timaginethatratseat40to50timestheirweight.

(4)主語+謂語+倍數(分數)+形容詞(副詞)比較級+than…。例如：

Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.

今年比去年糧食產量增加8%o

3.【考查點】大約數的表示方法

(1)用ten、dozen>score>hundred>thousand>million等數詞的復數后加of短語來表示幾十、幾百、上千、

成千上萬等大約數概念。如：

Thelittleboybuysdozensofpencilseveryterm.

Thousandsofpeoplediedintheearthquake.

EveryyeartensofthousandsofpeoplegotoworkinGuangdongProvince.

(2)用、lessthan、under>below>almost>nearly>upto等來表示小于或接近某數目。如：

HeisgoodatEnglish,sohecanfinishthepaperinlessthantwohours.

(3)用morethan、over>above>beyond>ormore等來表示超過或多于某個數目。如：

PekingUniversityhasahistoryofmorethan100years.

(4)用or、orso>about>around>some、moreorless等表示在某一數目左右。如：

About50peoplewerepresentatthattime.

(5)用to、from...to...>between...and表示介于兩數詞。如：

Hissalaryrisesfrom20dollarsaweekto35dollarsaweek.

(6)注意事項：dozen>score>hundred>thousand、million作數詞表示確切數量時，不用復數。如：threescore,

fivedozen,sevenmillion等。

4.【考查點】分數的表達方式

(1)分子用基數詞，分母用序數詞，分子大于1時，分母用復數。如：one-third三分之一，three-sevenths

七分之三。

(2)分子與分母之間加in,分子在前，分母在后，分子分母都用基數詞。如：oneinten十分之一，fiveineight

八分之五。

(3)分子與分母之間加outof,分子在前，分母在后，分子分母都用基數詞。如：oneoutoften十分之一，

fiveoutofeight八分之五。

5.【考查點】百分數的表示法

(1)表示百分數直接將數詞放在單詞percent前面即可，如：twentypercent百分之二十。

(2)分數和百分數后面不能直接接名詞或代詞，而用以下形式：分數/百分數+of十冠詞/限定詞十名

詞/代詞，其謂語動詞與of后的名詞在人稱和數上保持一致,如：

Two-thirdsofthemoneywasspentonfood.

Aboutseventypercentoftheearthsurfaceiscoveredbywater.

6.【考查點】小數的表示法

小數的表示法，小數點前的總值發(fā)同其他數詞一樣，小數點用point,小數點后面的數讀成個位數，如：9.65

表示為ninepointsixfive。218.39表示為twohundredandeighteenpointthreenine。

典例引領

1.Itisnotrarein-peoplefiftiesaregoingtouniversityforfurthereducation.

A.90s;theB.the90s;/C.90s;theirD.the90s;their

【答案】D

【詳解】考查數詞。句意：九十年代人們五十多歲時上大學深造并不稀罕。在幾十年代，在數詞復數前

加定冠詞，即inthe90s；在某人多少多歲時，是在數詞復數前加形容詞性的物主代詞，即：inone'sfifties。

故選D。

2_ofthestudentsinourclassgoingtothesummercampinBeijingnextweek.

A.Twofifths,isB.Secondfifths,areC.Secondfifths,isD.Twofifths,are

【答案】D

【詳解】考查數詞的用法。句意：我們班五分之二的學生下周要去北京參加夏令營。分數的構成：分子

用基數詞，分母用序數詞；當分子大于一時，分母用復數形式?！胺謹?。計名詞”作主語時，如果名詞是復數，

謂語動詞用復數形式，故選D。

即時檢測

Inotherwords,therearethreetimesmanygirlsasboys.

【答案】as

【詳解】考查倍數的表達。句意：換句話說，女孩的人數是男孩人數的三倍。倍數+as...as…，意為"……是……

的幾倍"，故填as。

,V

考點四、score（二十），dozen（打；十二個）的用法

1）當dozen與基數詞或many,several等連用時,不加"-s",所修飾的名詞前常省去of。但是，在adozenofthese

people,twodozenofthem等短語中應加of。這是因為習慣上在these,those,us等詞前該用dozenof的緣故。

twodozenbooks兩打書two（many,several）dozenpencils兩打（幾打）鉛筆

somedozenpeople是“若干打的人（幾十個人，許多人）

2）score意為"二十twoscoreofpeople中應力口of,但threescoreandtenpeople,“70人"中不加of。scoresof

people意為“許多人”。上述這兩個詞的復數形式與of連用時，表示不確切的數量，意為“許多……”，”大量

的%如：

fordozensofyears好幾十年以來scoresofyearsago許多年前scoresoftimes許多次

典例引領

Shortlyaftertheaccident,twopoliceweresenttotheposttokeeporder.

A.dozenofB.dozensC.dozenD.dozensof

【答案】C

【詳解】考查數詞的用法。句意：事故發(fā)生后不久，就有24個警察被派往現場維持秩序。dozen前有數

詞，不加s,沒有數詞時，表示“許多，很多”時用dozensof。故選C項

即時檢測

（million）ofwaterfowl（水禽）werekilledatthehandsofmarkethuntersandahandfulofoverly

ambitioussportsmen.

【答案】Millions

【詳解】考查數詞。句意:數以百萬計的水鳥被市場獵人和少數野心勃勃的運動員殺死。miionsof數以百萬

計的。根據句意，故填Millions。

附表1：英語中年月日、點鐘、序數詞、分數詞、算式列表

示例英語表示法

2001.6.30June30,200130June,20013OthJune,2001

7：25seventwenty-fivetwenty-fivepasteven

12:54twelvefiftyfoursixtoone

9:15ninefifteenaquarterpastnine

2:30twothirtyhalfpasttwo

21:50twenty-onefifty9:50p.m.

第21twent