特殊句式（核心考點(diǎn)精講精練）

12.考情探究

1.高考真題考點(diǎn)分布

特殊句式

題型

年份試卷類型考點(diǎn)考向

2024?新課標(biāo)I卷//

2024?新課標(biāo)II卷//

2024

2024?全國甲卷//

2024?浙江1月//

2023,新課標(biāo)I卷//

2023,新課標(biāo)II卷//

2023?全國乙卷//

2023

2023?全國甲卷//

語法填空2023?北京卷seen狀語從句的省略

2023?浙江1月//

2022,新課標(biāo)I卷//

how+todo作賓

2022?新課標(biāo)II卷wh-疑問詞+動詞不定式

語

2022?全國乙卷//

2022

2022?全國甲卷//

Icanhardlythank

2022?天津卷（單

youenough.表感固定句式

項(xiàng)選擇）

謝

2.命題規(guī)律及備考策略

【命題規(guī)律】近3年新高考卷對于特殊句式的考查共計(jì)3次：

特殊句式在歷年全國卷高考中并非重點(diǎn)，但是特殊句式在閱讀理解和完形填空的材料中出現(xiàn)的頻率比較高。

【備考策略】

1.掌握倒裝的必備條件及倒裝的具體應(yīng)用。

2.熟知強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)及其一般疑問句句式、特殊疑問句句式,注意其與結(jié)構(gòu)相似的主從復(fù)合句的區(qū)別。

3.掌握省略的一些基本原則，并能正確使用。

4.掌握祈使句、感嘆句的基本形式及用法。

【命題預(yù)測】

預(yù)計(jì)2025年特殊句式仍舊是會出現(xiàn)在閱讀理解和完形填空的材料中且會以長難句的形式展現(xiàn)。另外，倒裝

句或者強(qiáng)調(diào)句在書面表達(dá)中屬于高級句型，是寫作高分作文的必備句型之一.

I他.考點(diǎn)梳理卜

考點(diǎn)精講|

01特殊句式（倒裝句+強(qiáng)調(diào)句+省略句+反義疑問句+祈使句+therebe句型+感嘆

句）

一、倒裝句

1）部分倒裝

只把助動詞/系動詞/情態(tài)動詞提到主語前面，叫部分倒裝。主要包括：

1.only+副詞/介詞短語/狀語從句置于句首。

例如：OnlythendidIrealizetheimportanceofEnglish.

注意：

①在only+狀語從句+主句結(jié)構(gòu)中，主句用倒裝結(jié)構(gòu)但從句用正常語序。

Onlywhenyouhavefinishedyourhomeworkcanyougotothecinema.

②only修飾主語，不倒裝。OnlyTomknowshowtodealwiththetoughsituation.

2.否定詞（短語）開頭的句子：

表示否定意義的副詞never,nor,neither；

表示半否定意義的副詞hardly,few,seldom,little；

含有no和not的詞組bynomeans（絕不），innotime（很快），atnotime（在任何時(shí)候都不），notuntil,not

only...butalso...,nosooner...than

（1）NevershallIbelieveyouagain.

（2）Littledidheknowwhothewomanwas.

（3）NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhadwasted.

3.以so開頭，用“so+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞+主語”表明前面敘述的肯定情況也適合于另一個(gè)人或物，

譯作“也，同樣，也如此"。表示前面敘述的否定情況也適合于另一個(gè)人或物，用“neither/nor+助動詞/情態(tài)動

詞/系動詞+主語”。譯作“也不是，也沒有”。例如：

Theboylefthome,andsodidhissisteraweeklater.

-Idon'tthinkIcanwalkanyfurther.

-NeithercanI.Lefsstopforarest.

注意：當(dāng)so表示對前句內(nèi)容的肯定、附和或進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)前面所說的情況，譯作“的確，正是”時(shí)，用正

常語序。例如：

一Tomworkshard.

一Sohedoesandsodoyou.

4.如果虛擬條件句的謂語含有were,should,had,可以把if省略，而將這三個(gè)詞放于條件句主語前構(gòu)

成倒裝。

例如：

Ifthereshouldbeaflood,whatwouldwedo?一

Shouldtherebeaflood,whatwouldwedo?

5.頻度副詞及短語often,always,nowandthen,manyatime,everyotherday等放在句首時(shí)，

有時(shí)也倒裝。

例如：Manyatimehashecometocomfortme.

6.某些表示祝愿的句子也用倒裝語序。

例如：Mayyousucceed!

7.由as引導(dǎo)讓步狀語從句要用部分倒裝或前置。句式為：表語/狀語/動詞原形+as+主語+其他。

Cleverasheis,hedoesn'tstudywell.

雖然他很聰明，但他學(xué)習(xí)不好。

Childasheis,heknowsalot.

雖然他是個(gè)孩子，但他懂得不少事情。

MuchasIlikeit,Iwon'tbuyit.

雖然我非常喜歡它，但我不買。

Tryasshemight,shefailed.

雖然她試過了，但還是失敗了。

注意：表語前的名詞無形容詞修飾時(shí)冠詞要省略

2)全部倒裝

把謂語全部提到主語前面，叫全部倒裝。全部倒裝包括：

l.Therebe句型：可以用在這類句型中的動詞除be外，還可用live,exist,remain,stand等作謂語。

(1)Therearemanystudentsintheclassroom.

(2)Longlongago,therelivedakingwholovedhorsesverymuch.

2.用于“here(there,now,then)+不及物動詞+主語”的句型中，或以out,in,up,down,away等副詞開

頭的句子里，以表示強(qiáng)調(diào)。

Herecomesthebus.

Outwentthechildren.

3.由then引起，謂語為come,follow的句子。例如：

(1)Thencameanewdifficulty.

(2)ThenfollowedeightyearsoftheAnti-JapaneseWar.

4.當(dāng)句首狀語為表示地點(diǎn)的介詞短語時(shí)，也常常引起全部倒裝。例如：

Inthemiddleofourschoolstandsahighbuilding.

5.表語放在句首時(shí)，倒裝結(jié)構(gòu)為“表語+連系動詞+主語”。表語常為形容詞、過去分詞和介詞短語。

(1)Gonearethedayswhentheywoulddowhattheyliked.

(2)PresentatthemeetingwereProfessorWhite,ProfessorSmithandmanyotherguests.

6.表語放在句首時(shí)，倒裝結(jié)構(gòu)為“表語+連系動詞+主語”。表語常為形容詞、過去分詞和介詞短語。

(1)Gonearethedayswhentheywoulddowhattheyliked.

(2)PresentatthemeetingwereProfessorWhite,ProfessorSmithandmanyotherguests.

二、強(qiáng)調(diào)句

1)強(qiáng)調(diào)句型

強(qiáng)調(diào)句型Itis/was+被強(qiáng)調(diào)的成份+that+其他成份；用來強(qiáng)調(diào)主語、賓語和狀語等成份。that只起連

接作用，不作成份，但不能省略。有時(shí)強(qiáng)調(diào)的部分比較特殊，如主語從句、狀語從句、名詞、不定式短語、

V-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)等。

1.強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)

強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他成分。

強(qiáng)調(diào)句型的一般疑問句：Is/Wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他成分？

強(qiáng)調(diào)句型的特殊疑問句：特殊疑問詞+is/wasit+that+其他成分？

2.強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)的成分

強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)的成分：主語、賓語、狀語。被強(qiáng)調(diào)部分指人時(shí)，用who或that皆可；指物時(shí)，只能用

that；被強(qiáng)調(diào)部分是時(shí)間、地點(diǎn)，原因或方式狀語時(shí)，不用when,where,why或how而用that。

Itwastheboythat/whoImetinthestreetyesterday.

我昨天在街道遇到的正是這個(gè)男孩。(強(qiáng)調(diào)賓語)

ItwasinBeijingthatwevisitedtheGreatWall.

正是在北京我們參觀了長城。(強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語)

Itismymotherwho/thatremindsmetogetupontimeeveryday.

每天都是我媽媽提醒我按時(shí)起床。(強(qiáng)調(diào)主語)

3.在強(qiáng)調(diào)句型中，強(qiáng)調(diào)原句中的主語時(shí)，that/who后的謂語單復(fù)數(shù)的確定。

在強(qiáng)調(diào)句型中，若強(qiáng)調(diào)原句中的主語，that/who后的謂語動詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)與被強(qiáng)調(diào)的主語的單復(fù)數(shù)形式

保持一致。

Itisthelittleboywho/thathasbrokenabeautifuljar.

Itistheywho/thataregoingtoattendyourbirthdaypartytomorrow.

4.對not.??until結(jié)構(gòu)的強(qiáng)調(diào)

not...until結(jié)構(gòu)的強(qiáng)調(diào)句型為uItis/wasnotuntil...that..."在這一固定句型中，由于not已經(jīng)前移，that后

只能用肯定形式。

Itwasnotuntilteno'clockthathewenttobed.直至10點(diǎn)他才睡覺。

Ididn'trealizeituntilIgotoffthebus.—ItwasnotuntilIgotoffthebusthatIrealizedit.

5、強(qiáng)調(diào)句與主語從句的區(qū)別

主語從句譯成中文時(shí)不可加上“正是……”“就是……”之類字眼，若刪去“Itis/was…that…"，則原句

不成立。而強(qiáng)調(diào)句型若刪去“Itis/was…that/who...”，原句結(jié)構(gòu)與語意均完整，譯成中文時(shí)，?？杉由稀罢?/p>

是……”“就是……”之類字眼。

ItistruethatheoncewenttoAmerica.

Itwasat8o?clockthathecameback.

6、強(qiáng)調(diào)句與狀語從句的區(qū)別

Itwasat7:00thatIarrived.正是在7:00時(shí),我到了。(強(qiáng)調(diào)句型,強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語at7:00)

Itwas7:00whenIarrived.當(dāng)我至!］達(dá)時(shí)，時(shí)間是7:00。(時(shí)間狀語從句，在7:00前無介詞at)

7、含有定語從句的強(qiáng)調(diào)句型

在被強(qiáng)調(diào)的名詞后再設(shè)計(jì)一個(gè)以該名詞為先行詞的定語從句，這時(shí)不要把定語從句當(dāng)作強(qiáng)調(diào)句。

Itwasthisschoolwhere(inwhich)heoncestudiedthatgavehimachanceofteaching.

使用強(qiáng)調(diào)句型的幾個(gè)注意事項(xiàng)

(1)若被強(qiáng)調(diào)成分是主語，who/that之后的謂語動詞應(yīng)該在人稱和數(shù)上與被強(qiáng)調(diào)的主語保持一致。

Itishewho/thatoftenhelpsmewithmyEnglish.是他經(jīng)常幫我學(xué)英語。

Itistreesthatweplantonthehillsideeveryyear.我們每年都在山坡上種的是樹。

(2)若被強(qiáng)調(diào)成分是作主語的代詞，用主格；若是作賓語的代詞，則用賓格。

Itwashethathelpedmeyesterday.昨天幫我的人是他。

Itwasmethathehelpedyesterday.他昨天幫的人是我。

(3)強(qiáng)調(diào)句中只用兩種時(shí)態(tài)，即一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)。原句謂語動詞是一般過去時(shí)、過去完成時(shí)和過

去進(jìn)行時(shí)，用Itwas...that/who...,其余的時(shí)態(tài)用Itis...that/who...o

Itisyouwho/thataretoblame.是你該受到指責(zé)。

2)強(qiáng)調(diào)謂語

Itis/was...that…結(jié)構(gòu)不能強(qiáng)調(diào)謂語，如

果需要強(qiáng)調(diào)謂語時(shí)，要用助動詞do/does

①Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.

或dido

過馬路時(shí)，務(wù)必(千萬)要小心??！

注意：

Theydoworkhardatmaths.

①do用于對肯定的祈使句的強(qiáng)調(diào)以及對

謂語動詞的他們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)確實(shí)很努力。

實(shí)義動詞一般現(xiàn)在時(shí)肯定句(除主語是

強(qiáng)調(diào)②Hedoessendanemailtomeeveryday.

第三人稱單數(shù))的強(qiáng)調(diào)；

他確實(shí)每天都給我發(fā)電子郵件。

②does用于對實(shí)義動詞一般現(xiàn)在時(shí)肯定

③Hediddohishomeworkyesterday.

句主語是第三人稱單數(shù)的強(qiáng)調(diào)；

昨天他確實(shí)做了家庭作業(yè)。

③did用于對實(shí)義動詞一般過去時(shí)肯定句

的強(qiáng)調(diào)。

二、省略句

省略句是我們在學(xué)習(xí)英語過程中能不斷體驗(yàn)收獲和趣味的一種慣用手法，無論是說話還是寫作，都要

求生動活潑，簡明扼要。按照語法的分析，有時(shí)句子應(yīng)具備的成分出于修辭上的需要，會缺少一個(gè)或幾

個(gè)句子語法結(jié)構(gòu)所必要的語言成分，但在一定語境中可獨(dú)立存在，仍能表達(dá)其意義完整并發(fā)揮交流功

能的句子則被稱為省略句。省略的結(jié)果不僅能使句子結(jié)構(gòu)更加精練，而且可起到連接上下文并使相鄰

詞語達(dá)到強(qiáng)調(diào)的作用。

1:狀語從句的省略(重點(diǎn))

在when,while,whenever,before,after,till,if,unless,asif,though,than,as等引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,

條件狀語從句和讓步狀語從句中，若謂語部分含有be動詞，而從句主語又與主句主語相同或從句主語是it

時(shí)，從句的主語和be動詞常被省略。

(1)狀語從句含有itis或者主從句主語一致且含有be動詞時(shí)，省略主語和be動詞。

(2)從屬連詞接現(xiàn)在分詞強(qiáng)調(diào)與句子主語之間的主動關(guān)系，用過去分詞強(qiáng)調(diào)二者之間被動關(guān)系。

例I：If(itis)necessary,you'dbetterrefertothedictionary.如果有必要，你最好查字典。

例2：While(Iwas)walkingalongthestreet,Iheardmynamecalled.走在大街上我聽到有人叫我名字。

例3：Theactivityismoreinterestingthan(itwas)expected.這個(gè)活動比預(yù)計(jì)的有趣很多。

［注意］特殊的省略結(jié)構(gòu)：if省略結(jié)構(gòu)，常作為插入語來處理。

ifso如果這樣的話；ifnot若非如此；ifever如果曾經(jīng)有的話

ifnecessary如果有必要的話；ifpossible如果可能的話；ifany如果有的話

Ifpossible,letmeknowbeforehand.如有可能，事先通知我。

(4)Getupearlytomorrow,ifnot(youdon'tgetupearly),youwillmissthefirsttrain.

明天早點(diǎn)起床，如果不的話，你將會錯(cuò)過頭班車。

(5)Whenever(itis)possible,hewillcometomyhelp.

他會在任何可能的時(shí)候來幫助我。

［注意］虛擬語氣條件句中if的省略.

與If引導(dǎo)的條件從句中含有were,had時(shí)，可將if省略，并用倒裝結(jié)構(gòu)。

WereIyou,Iwouldn'tgowithhim.

2：定語從句中的省略

(1)在定語從句中，當(dāng)先行詞在句中作賓語時(shí)，可省略關(guān)系代詞that/which/whom。

例1：Thisisthedictionary(that/which)Vmlookingfor.這是我在尋找的那本字典。

例2：Theboy(who/whom)youaretalkingwithismyeiderbrother.和你談話的那個(gè)男孩是我的哥哥。

(2)定語從句先行詞是theway并在從句充當(dāng)方式狀語時(shí)，定語從句用inwhich或that引導(dǎo)，其中that

可以省略。

例3：Iappreciatetheway(that)shespoketome.我喜歡她給我說話的方式。

3：賓語從句中的省略

(1)一個(gè)句子含有兩個(gè)賓語從句時(shí)，第一個(gè)that可以省略，第二個(gè)不能省略。

例1：Ithink(that)heneedssomehelpandthatweshouldhelphim.我認(rèn)為他需要幫助，我們應(yīng)該幫助他。

(2)省略了一個(gè)賓語從句或從句的一部分，用so或not代替。

例2：一Ishecomingbacktonight?今天晚上他要回來嗎？

一Ithinkso.我認(rèn)為是這樣的。

例3：一Ishefeelingbettertoday?今天他覺得好點(diǎn)了嗎？

—I'mafraidnot.恐怕沒有。

4：動詞不定式的省略

(1)感官動詞和使役動詞接不定式作賓補(bǔ)時(shí)省略to；下列句型常省略不定式符號to：mayaswelldosth;had

betterdo,donothingbutdosth;can'thelpbutdosth.Whynotsth?prefertodo...ratherthandosth,would

ratherdo...thando,??等。

例1：Wesawaprettygirlpassbyjustnow.剛才我們看見一個(gè)漂亮的女孩經(jīng)過。

例2：Whynotjoinusinplayingbasketball?為什么不和我們一塊打籃球呢？

(2)在特定上下文中，為了避免重復(fù)，不定式可以省略但通常保留不定式符號to。

例：【didn'twanttoROthere,butIhadto.我不想去那里，但又不得不去。

⑶省略不定式符號to的情況。

a.當(dāng)主語部分含有動詞do的某種形式時(shí)，作表語的不定式可省略to。

Theonlythingyouhavetodoisopenthedoor.你唯一要做的事情打開門。

b.不定式作介詞but(除了),except的賓語，前面有實(shí)義動詞do的某種形式時(shí)，不定式常省略to。

Icandonothingbutwaithere.我除了在這里等無事可做。

c.當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的不定式并列時(shí)，后面的不定式符號to可省略，但表示對比關(guān)系時(shí)則不能省略。

Pmreallypuzzledwhattothinkofandexpress.我真的不知道想什么和表達(dá)什么。

Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout.制訂計(jì)劃比執(zhí)行計(jì)劃容易。

［名師點(diǎn)睛］省略句中to的遺漏

【誤】Shewasreadinginbed,andhermothertoldhernot.

【正】Shewasreadinginbed,andhermothertoldhernotto.

［分析］動詞不定式在like,love,care,want,hope,wish,expect,prefer,refuse,decide,mean,intend,try,

promise等動詞后作賓語時(shí)，為了避免重復(fù)，常常省略不定式后的內(nèi)容，但要保留不定式符號to。

d.在see,watch,hear,feel,observe,notice,lookat,listento等感官動詞及使役動詞let,make,have后作

賓語補(bǔ)足語的不定式不加to,但當(dāng)賓語補(bǔ)足語變?yōu)橹髡Z補(bǔ)足語時(shí)，不定式要加上to。

Shesawhimwalkintothehouse.她看到他走進(jìn)了那座房子。

Hewasseentowalkintothehouse.有人看到他走進(jìn)了那座房子。

Hehadtwoboyswashhiscar.他讓兩個(gè)男孩給他洗車。

e.you'dbetter/whynot后跟不帶to的不定式。

Whynottryitagain?為什么不再試試？

注意：dowhatwecantodo...全力以赴去做…

5：介詞的省略

(1)both后常跟of短語，其后可以接名詞復(fù)數(shù)形式，也可以接代詞賓格復(fù)數(shù)形式。

接復(fù)數(shù)名詞時(shí)，介詞Of可以省略，但接代詞賓格時(shí)，Of不能省略。

Both(of)thefilmswereinteresting.這兩部電影都很有趣。

Sheinvitedbothofustoherbirthdayparty.她邀請我們倆去參加她的生日派對。

(2)在現(xiàn)在完成時(shí)表持續(xù)和重復(fù)的句型中，一段時(shí)間前的介詞for可以省略。

(3)和一些動詞搭配構(gòu)成的短語中的介詞

consider...(as).?.，spend/waste.??(in)doing花費(fèi)、浪費(fèi)時(shí)間做某事；bebusy/occupied(in)doing忙于做某事；

prevent/stop...(from)doing阻止某人做某事；haveahardtime(in)doing做某事有困難；havetrouble(in)

doing做某事有困難；Thereisnopoints/sense(in)doing做...沒有用；havefun(in)doing做....開心。(4)

his,that,next,last后接時(shí)間名詞時(shí),前邊省略介詞。

Treescanpreventtheearth(from)beingwashedaway.樹能阻止泥土被沖走。

Ihavedifficulty(in)findinghishouse.

例1：Sheisoccupiedlookingafterhersickgrandma.她忙于照料她生病的奶奶。

例2：ThepolicehavebeentryingtoDreventthemcatryinwweapons.警方一直都設(shè)法阻止他們攜帶武器。

用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空或單句改錯(cuò)。

6：比較句中的省略

以than/as引起的從句中，常會省略主語。因?yàn)橹髡Z省略了，所以尤其要注意識別哪個(gè)詞是省略了的主語，

進(jìn)而選擇謂語的數(shù)、時(shí)態(tài)和語態(tài)。

Heismoreofawriterthanahistorian.他是歷史學(xué)家，但更可以說是位作家。

Heismorebrilliantthaneverbefore.他比以往更高明。

7:Tmafraid,Ithink,Ibelieve,Ihope,Iguess等作答句，后面跟so與not分別相當(dāng)于肯定或否定，賓語從

句可省去。

(1)Doyouthinkitwillsnow?

——Ihopenot/thatitwillnotsnow.

——你認(rèn)為會下雪嗎？

——我希望不要下。

(2)一DoyoubelieveJimwillcome?

——Ithinkso.

——你相信Jim會來嗎？

——我想會贏。

四、反意疑問句

反意疑問句是指當(dāng)提問的人對前面所敘述的事實(shí)不敢肯定，而需要向?qū)Ψ郊右宰C實(shí)時(shí)所提出的問句。

形式：句子+簡短的疑問

1.反意疑問句的一般情況：

(1)當(dāng)陳述部分的主語是everyone,everybody,someone,noone,nobody,somebody等時(shí)，其附加部分的

主語強(qiáng)調(diào)全部可用they,強(qiáng)調(diào)個(gè)體也可用he。例如：

Everyoneknowswhatmoneymeans，doesn'the/don'tthey?

(2)當(dāng)陳述部分的主語是指示代詞this,that或these,those時(shí)，附加問句中的主語分別用it和they。

例如：TheseareyourfriendsTomandJack,aren'tthey?

(3)當(dāng)陳述部分的主語是everything,anything,nothing等時(shí)，附加問句中的主語用it。

例如：Everythingseemsallrightnow,doesn'tit?

(4)陳述部分帶有否定詞或半否定詞，如：never,hardly,scarcely,seldom,no,none,noone,rarely,nowhere,

nothing,nobody,few,little等，附加問句一般用肯定式。

例如：Sheseldomgoestothecinema,doesshe?

2.常見句型的反意疑問句：

(1)當(dāng)陳述部分是therebe句型時(shí)，其后的附加問句也用there。

Therewillbeaspecialexhibitionontomorrow,won'tthere?

(2)祈使句后面的反意疑問句問題：

①祈使句是否定形式，附加疑問部分只能用willyouo

Don'tforgetthemeeting,willyou?

②祈使句是肯定形式，附加疑問部分用肯定、否定均可。

Givemesomecigarettes,willyou/won'tyou?

3.復(fù)合句的反意疑問句

當(dāng)陳述部分是"I'msure,I,mafraid,Idon'tthink(suppose,expect,imagine,believe等)+賓語從句”結(jié)構(gòu)時(shí)，

附加問句應(yīng)與從句主語和謂語動詞保持對應(yīng)關(guān)系，但要注意陳述部分的否定轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。

4.關(guān)于情態(tài)動詞的反意疑問句：

(1)陳述部分中有have/hadto,附加疑問句部分通常用do的相應(yīng)形式代替。例如：

Youhavetogetupearlytomorrowtocatchthefirstbus,don'tyou?

(2)陳述部分中是mustn't表示“禁止”時(shí)，附加疑問句部分用must；陳述部分中的must表示“一定、想必”等

推測意義時(shí)，附加疑問句部分則是根據(jù)陳述部分的謂語動詞或其助動詞來定。

(3)陳述部分是Iwish,表示詢問或征求意見，附加疑問部分用mayI。

例如：Iwishtoseeyouagain,mayI?

五、祈使句

一)、祈使句的句式特征

祈使句常常是表達(dá)說話人對對方的勸告、叮囑、請求或命令等。因此，祈使句中一般沒有主語，但根

據(jù)其句意，實(shí)際上是省略了主語you。祈使句句末用感嘆號或句號，朗讀時(shí)，常用降調(diào)。在表達(dá)請求或勸告

時(shí)，在祈使句前或句末可加上please,以使句子的語氣更加緩和或客氣。祈使句一般沒有時(shí)態(tài)的變化，也不

能與情態(tài)動詞連用。

Keepoffthegrass!勿踩踏草地！

Puttheboxesinthesmallroom.把那些盒子放到那個(gè)小房間里。

二)、祈使句的肯定句式

祈使句的肯定句式一般分為以下三種類型：

L行為動詞原形+其他成分。

Makesentencesafterthemodel.根據(jù)例句造句。

2.Be動詞+其他成分(形容詞、名詞或介詞短語等)。

Becarefulwhencrossingthestreet.過馬路時(shí)要小心。

3.Let+賓語+動詞原形+其他成分。

Lethimgobacknow,讓他現(xiàn)在回去吧。

六、Therebe句型

—'、不同時(shí)態(tài)的Therebe結(jié)構(gòu)

1.TherewillbethousandsoffootballfansinLondonnextmonth.

(一般將來時(shí))下個(gè)月倫敦將有成千上萬的球迷。

2.Thereisgoingtobeafilminourschoolthisweekend.

(一般將來時(shí))我們學(xué)校這個(gè)周末有一場電影。

3.ThereistobeaconcertattheAlbertHalltonight.Itistobebroadcastlive.

（一般將來時(shí)）今晚在阿爾伯特會堂舉行音樂會，將要進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播。

4.Therehavebeenalotofaccidentsroundhere.

（現(xiàn)在完成時(shí)）這里出過許多事故。

5.Therehasbeensomeawfulweatherlately,hasn'tthere?

（現(xiàn)在完成時(shí)）最近天氣有時(shí)很糟糕，不是嗎？

6.Hetoldmethattherehadbeenanargumentbetweenthem.

（過去完成時(shí)）他告訴我他們之間有過一場辯論。

7.TherewillhavebeenadefiniteresultbeforeFriday.

（將來完成時(shí)）星期五以前將肯定會有結(jié)果。

二、含有情態(tài)動詞的Therebe結(jié)構(gòu)

1.Therewouldbefeweraccidentsifdriverstookcare.司機(jī)如果小心開車就會少出事故。

2.Hefeltthattheremustbesomethingwrongw汕thecar.他當(dāng)時(shí)感覺車肯定出毛病了。

3.Theremayquitewellbeanotherdemonstrationtonight.今晚也許又有——場示威。

4.Whydotherehavetobepoorpeoplelikethose?為什么有像那樣的一些窮人呢？

5.Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.戰(zhàn)前這兒有家電影院。

6.Theremusthavebeenarainlastnight,forthegroundiswet.昨晚肯定下雨了，因?yàn)榈孛鏉裰亍?/p>

三、Therebe結(jié)構(gòu)經(jīng)常和appear,seem,need,chance,happen,prove等動詞搭配

1.Thereappearstobelittleenthusiasmforyouridea.

人們好像對你的想法不大熱心。

2.Thereseemstobesomethingwrongwiththiscomputer.

這臺電腦好像出毛病了。

3.Theredoesn'tseemtohavebeenanydifficultyoverthemoneyquestion.好像沒有錢的困難。

4.Thereappeartohavebeensomenastyaccidents.

似乎已發(fā)生了幾起嚴(yán)重事故。

5.ThereneedstobeasystemsetuptojudgethequalityoftheEnglishlanguagetraining.

需要建立一套系統(tǒng)來評判英語培訓(xùn)的質(zhì)量。

四、Therebe結(jié)構(gòu)也和besure,besupposed,besaid,beknown等短語搭配

1.Thereissuretobeaplacewherewecanfindarestaurant.

肯定有我們能找到飯店的地方。

2.Therearesupposedtobewildanimalsinthehills.

這山里應(yīng)該有野生動物。

3.Thereissaidtobeasecrettunnelbeneaththebuilding.

據(jù)說這幢大樓下面有一條秘密通道。

4.Thereareknowntobethousandsofsnakesontheisland.

據(jù)了解，那座島上有成千上萬條蛇。

五、Therebe結(jié)構(gòu)的非謂語動詞形式

Therebe句型也可以以不定式（theretobe）＞動名詞（therebeing）和現(xiàn)在分詞（therebeing）的形式出

現(xiàn)在句子中，在句中作主語、賓語或狀語。

1.1expecttheretobenoargumentaboutthis.

（不定式短語作動詞expect的賓語）我期望關(guān)于這件事不要爭了。

2.1shouldprefertheretobenodiscussionofmyprivateaffhirs.（不定式短語作動詞prefer的賓語）我寧愿不

要討論我的私事。

3.1don'twanttheretobeanydoubtaboutthis.（不定式短語作動詞want的賓語）我不希望對此有任何懷

疑。

4.Wouldyouliketheretobeameetingtodiscusstheproblem?

（不定式短語作動詞like的賓語）你想要開會討論這個(gè)問題嗎？

5.Ifyoudon'tmindtherebeingsomuchnoisearound,youarequitewelcometostay.

（動名詞短語作動詞mind的賓語）你如果不介意周圍這么大噪音的話，歡迎你留下。

6.What'sthechanceoftherebeinganelectionthisyear?

（動名詞短語作介詞of的賓語）今年舉行選舉的可能性有多大？

7.Therebeingnothingelsetodo,wewenthome.

（現(xiàn)在分詞短語作原因狀語）因?yàn)闆]事其他事可做，我們就回家了。

8.Theyclosedthedoor,therebeingnocustomers.

（現(xiàn)在分詞短語作原因狀語）他們的店關(guān)門了，因?yàn)闆]有顧客。

六、Therebe結(jié)構(gòu)中的be用其他動詞來代替

為了表達(dá)生動，在正式文體或文學(xué)作品中，可用表示狀態(tài)、發(fā)生、位置轉(zhuǎn)移等意義的其他動詞來代替

動詞be。常這樣用的動詞有：live,lie,stand,remain,exist,occur,arise,rise,follow,come,enter,

reach等。

ThereexistmanyancienttemplesofthiskindontheshoresoftheMediterranean.在地中海沿岸地帶,有許

多這樣的古廟。

Notlongafterthis,thereroseasuddenrevolution.此后不久，突然爆發(fā)了一場革命。

Suddenlythereenteredastrangefiguredressedallinblack.突然進(jìn)來一個(gè)穿著一身黑的陌生人。

Theregoesthebus.公交車來了。

Onthehill（there）standsahouse.ill上有個(gè)房子。

七.Therebe句型需要掌握的重點(diǎn)句型

1.Thereisnodoubt/questionthat-毫無疑問..

Thereisnoquestionofdoingsth........是毫無疑問的②...是不可能的。

Thereisnoquestionthatitistrue.

Thereisnodoubtthattheycangetthemachineworkingverysoon.

2.Thereisno+doing：不可能..；無法....；沒有辦法....

Thereisnojokingaboutit.這事開不得玩笑。

Thereisnotellingwhatwillhappen.無法預(yù)料會發(fā)生什么。

Thereisnoholdingbackthewheelofhistory.歷史車輪不可阻擋。

3.Thereisno+名詞+indoing:…是沒有意義的/無用的

Thereisnopointindoingsth........是沒有意義的

Thereisnosenseindoingsth........沒有理由/沒有好處；

Thereisnouse/goodindoingsth…沒有好處

Thereisnoharmindoingsth…沒有害處

Thereisnopointinarguingwithhimfarther.進(jìn)一步和他爭論是沒有意義的。

hereisnoharmindoingsth.=itdoesnoharm(forsb.)todosth.

七、感嘆句

感嘆句表示說話時(shí)的驚訝、喜悅、贊賞和憤怒等情緒。

1)how引導(dǎo)的感嘆句

what是感嘆形容詞，中心詞必須是名詞，名詞前可以有冠詞和形容詞修飾,

注意感嘆句用陳述語序。具體有三種類型：

What引導(dǎo)的感嘆句典型場合典型示例

What+a(n)+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！Whatabeautifulvoiceshehas!她的聲音多美?。?/p>

What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語！Whatkinddoctorstheyare!他們是多好的醫(yī)生啊！

What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！Whatfineweatheritistoday!今天的天氣真好呀！

2)how引導(dǎo)的感嘆句

1：1.how是感嘆副詞，用作狀語，修飾形容詞、副詞或動。

2.注意感嘆句用陳述語序。具體有四種類型。

How引導(dǎo)的感嘆句典型場合典型示例

How+形容詞+主語+謂語！Howgenerousyouare!你真慷慨啊！

How+副詞+主語+謂語！Howbeautifullyshedances!她的舞蹈跳得太棒

了！

How+形容詞+a(an)+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！Howhardworkingastudentheis!他是多么用功的

學(xué)生啊！

How+主語+謂語！Howtimeflies!時(shí)間過得多快?。?/p>

3)感嘆句用于賓語從句

1.感嘆句還可以用于賓語從句，

2.從句引導(dǎo)詞不變，語序不變，謂語動詞時(shí)態(tài)與整句保持呼應(yīng)。

Youcan'timaginehowexcitedtheywerewhentheyreceivedChristmasgifts.你難以想象他們收到圣誕禮物是

多么激動呀。

典例引領(lǐng)

1.[2023年北京卷】Mangroves,knownas"redforesf,inChina,growbetweenlandandsea,characterisedbytheir

complexroots.When14（see）fromafar,themangroveforestsappearmoresplendid.

【14題詳解】

考查狀語從句的省略。句意：從遠(yuǎn)處看，紅樹林顯得更加壯觀。逗號前面是when引導(dǎo)的狀語從句的省略，

當(dāng)狀語從句和主句主語是同一主語時(shí)，且從句含有be動詞，從句可以省略主語和be動詞。在從句中，主語

為themangroveforests,和動詞see是被動關(guān)系，從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)，完整形式為whentheyare

seenfromafar,省略主語和be動詞，故填seen。

2.[2022年新高考2卷】Hesavedmyson*slife,"saidMrs.Brown.nIdon'tknow45tothankhim.”

【答案】how

【解析】考查特殊疑問詞。句意：我不知道如何去感謝他。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，設(shè)空處填寫的是特殊疑問詞+t。do

不定式結(jié)構(gòu)作賓語。根據(jù)句意，how意為“如何”，符合句意。故填how。

即時(shí)檢測

1.（2023年全國高三專題練習(xí)）Itisthetestsystem,ratherthantheteachers,istoblameforthestudents5

heavyburdennowadays.

【答案】that

【解析】考查強(qiáng)調(diào)句。句意：如今學(xué)生們的負(fù)擔(dān)沉重，該為此受到責(zé)備的是應(yīng)試體制，而非老師?！癷tis/was

+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who...”是強(qiáng)調(diào)句型，強(qiáng)調(diào)部分為人時(shí)，可使用who,其余情況均用that?！眗ather…than...”

意為“是而不是”，此處強(qiáng)調(diào)的是testsystem而不是teachers,應(yīng)使用that。故填that。

2.（2023年全國高三專題練習(xí)）Weexpectthere（be）alotofdiscussionsabouttheproblem.

【答案】tobe

【解析】考查therebe的特殊句式。句意：我們期望能對這個(gè)問題展開更多的討論。此處考查動詞短語expect

todo,意為“期待去做“，設(shè)空處應(yīng)用therebe的不定式結(jié)構(gòu)，作expect的賓語，構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)expectthereto

be,意為“期望有"。故填tobe。

02書面表達(dá)中特殊句式聚焦

（強(qiáng)調(diào)句）

句子練習(xí)：

1.我震驚得睜大眼睛，目瞪口呆。

SoshockedwasIthatIwasdumbfoundedwithmyeyeswideopen.

2.他非常絕望，借酒消愁。

Sodesperatewashethathedrownedhissadness.

3,她心事太重，因此沒聽到媽媽的問題。

Sobusilyengagedwashermindthatshefailedtohearhermother'squestion.

4.他的吼叫聲實(shí)在太猛烈、太可怕，嚇得小貓從他身旁跳開了。

Sofierceanddreadfillwashisroarthatthecatjumpedawayfromhiminalarm.

（倒裝句）

一、部分倒裝

句子練習(xí)：

1.直到那只免子完全消失在我們的視線中，我們才不追了。

Notuntiltherabbitgotcompletelyoutofsightdidwestopchasingafterit.

2.直到那時(shí)Megan才說出了困擾她一整天的事。

NotuntilthendidMeganpouredoutwhathadbeendisturbingherthewholeday.

二、全部倒裝

句子練習(xí)：

1.黑暗中傳來一個(gè)他從來沒有聽過的聲音。

Outofthedarknesscameavoicehehadneverheardbefore.

2.他的腦中閃過一位英雄戰(zhàn)士的形象。

Throughhismindflashedtheimageofaheroicfighter.

3.站在前門的是Jane的丈夫，他在找不到Jane的時(shí)候非常焦急。

AtthefhmtdoorstoodJane'shusbandwhosufferedgreatanxietywhenshewasnowheretobefound.

4.他僵硬的臉上有一種恐懼和仇恨的表情。

Onhisrigidfkcetherestoodanexpressionofhorrorandhatred.

5.在她的前面是另一條長長的通道，她正好看到免子匆匆向遠(yuǎn)處跑去。

Infixmtofherwasanotherlongpassageandshejustmanagedtocatchsightoftherabbithurryingdownit.

3.Such位于句前作表語

1,這就是“有志者事竟成”這個(gè)真理。

Suchisthetruththatwherethereisawill、thereisaway.

2.這就是成功的秘訣，多一點(diǎn)點(diǎn)努力，多一點(diǎn)點(diǎn)決心，你就能創(chuàng)造出多一點(diǎn)點(diǎn)的奇跡。

Suchisthekeytosuccess--alittlebitmoreeffortsandalittlebitmoredeterminationwillcreatealittlebitmore

miracle.

（虛擬語氣）

句子練習(xí)：

1.如果沒有挫折，我們的人生就不會充滿精彩的故事。

Withoutsetbacks,ourlifbwouldnotbefilledwithwonderfidstories.

2.要不是這次經(jīng)歷，我就不會意識到我應(yīng)該花更多的時(shí)間和家人在一起。

Butforthisexperience,Iwouldn'thaverealizedthatIshouldspendmoretimewithmyfhmily.

3.要是沒有Eric當(dāng)時(shí)的鼓勵(lì)，我可能接下來的一天都仍然沉浸在悲傷的情緒里。

WithoutEric'sencouragement,Iwouldhavebeenimmersedinsorrowfortherestoftheday.

4.如果沒有這些錢，這個(gè)人可能會一整晚挨餓，失去對生活的希望。

Withoutthismoney,themanmighthavestarvedthewholenightandlosthopeforlifb.

5.Steven尷尬地低下頭，真希望剛才沒有口誤。

Stevenloweredhisheadwithembarrassment,wishinghehadn'tmadethatslipoftongue.

6.伙伴們都在到處跑著，玩得很開心，可Susan卻獨(dú)自坐在草坪上，希望自己此刻在家里。

Hercompanionswererunningaboutenjoyingthemselves,butSusansataloneonthegrass,wishingshewereat

homethismoment.

7.“要是我當(dāng)初聽取了媽媽的建議該多好!”小女孩低聲對自己說。

“IfonlyIhadlistenedtomymother'sadvice!”thelittlegirlwhisperedtoherself.

8.再給我一次機(jī)會的話，我不會再以外貌來判斷一個(gè)人。

Givenonemorechance,Iwouldn'thavejudgedapersonbyhisappearance.

9.如果再給我一-次機(jī)會，我會毫不猶豫地與他分享我的食物。

Givenonemorechance,Iwouldsharewithhimmyfoodwithouthesitation.

|甩?好題沖關(guān).

基礎(chǔ)過關(guān)

（最新模擬試題演練）

1.12024屆四川省綿陽市高三下學(xué)期第三次診斷性考試】Itisbecauseofthecontinuousinnovationand

inclusiveness（包容'性）intheShangDynasty60theYinRuinsreachedthegloriousstageoftheearly

civilizationoftheChinesenation,saidHeYuling,deputydirectoroftheAnyangworkstation.

60.考查強(qiáng)調(diào)句。句意：“商朝是一個(gè)具有偉大創(chuàng)造精神的時(shí)代。正是因?yàn)樯坛牟粩鄤?chuàng)新和包容性，殷墟

才達(dá)到了中華文明早期輝煌的階段，”安陽工作站副站長何毓靈說。去掉Itis和空處，句子依然完整，因此

此處為強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他”，被強(qiáng)調(diào)部分為becauseofthecontinuous

innovationandinclusivenessintheShangDynasty,應(yīng)用thato故填thato

2.[2024屆湖北省高三下學(xué)期新高考三?！縃is8（mother）ancestorsarrivedinAustraliafromChina

inthe1830s,justbeforetheGoldRushwhichsawthousandsofChinese9（make）thejourneytothe

goldfieldsineasternAustraliainthe1850sand1860s.

8.考查名詞所有格。句意：他母親的祖先在1830年代從中國來到澳大利亞。此處指他媽媽的祖先們，應(yīng)

用名詞所有格mother's。故填mother's。

9.考查非謂語動詞。句意：在1850年代和1860年代，成千上萬的中國人踏上了前往澳大利亞東部金礦

地區(qū)的旅程。此處是非謂語動詞作賓語補(bǔ)足語，Chinese和make之間是主動關(guān)系，前面的謂語動詞是see,

且此處是敘述歷史上發(fā)生過的事情，應(yīng)用省略to的動詞不定式。故填make。

3.（20