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文檔簡介
實驗題01觀察類實驗
考超統(tǒng)計
考點內(nèi)容考題統(tǒng)計
(2024?海南?中考真題)(2024?四川綿陽?中
01①練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡
考真題)(2023?遼寧大連?中考真題)
②制作臨時裝片觀察植物細胞
(2023?湖南懷化?中考真題)(2024?山東日
③制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞照?中考真題)(2024?山東濟南?中考真題)
C2023?綿陽中考)(2022?徐州中考)(2023-
02
觀察草履蟲實驗
南充中考)
(2023?山東煙臺?中考真題)
03觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面
(2023?湖南益陽?中考真題)(2024?福建泉
04
用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮
州?中考真題)
(2023?廣西中考)(2022?黑龍江中考)
05
觀察血涂片
(2022?聊城中考)
(2022?黑龍江綏化?中考真題)(2022?四川
06
觀察蛙蹊或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象
眉山?中考真題)(2023?黑龍江?中考真題)
(2023?重慶南川?中考真題)(2024?江蘇連
07
觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)
云港.中考真題)
。2
考點01練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡
1.(2024.海南.中考真題)樂樂用同一臺顯微鏡(目鏡倍數(shù)不變)觀察同一玻片標本三次,得到①②③圖。
下列說法正確的是()
A.正確的觀察順序是①一②一③
B.視野③比視野②使用的物鏡長
C.向下移動載玻片可觀察到A細胞的細胞核
D.換高倍鏡后,需調(diào)節(jié)粗準焦螺旋才能看到③
2.(2024?四川綿陽?中考真題)小英同學(xué)使用顯微鏡觀察某植物細胞臨時裝片時,目鏡中出現(xiàn)過如圖四個視
野。正確操作情況下,四個視野出現(xiàn)的先后順序應(yīng)為()
A.①③②④B.①④②③C.③①④②D.③④①②
3.(2023?遼寧大連?中考真題)下圖是普通光學(xué)顯微鏡圖。在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)
顯微鏡視野中的細胞不夠清晰。為更清晰地觀察細胞,此時最合理的操作是轉(zhuǎn)動()
A.①B.②C.③D.④
4.(2023?湖南懷化?中考真題)在顯微鏡對光時,當環(huán)境光線較暗,應(yīng)選用()
A.大光圈、凹面鏡B.大光圈、平面鏡C.小光圈、凹面鏡D.小光圈、平
面鏡
5.(2024?山東日照?中考真題)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片,由視野①到視野②進行的操
作是()
視野①視野②
A.調(diào)節(jié)細準焦螺旋B.換用高倍物鏡
C.換用小光圈D.用擦鏡紙擦拭鏡頭
6.(2024.山東濟南?中考真題)顯微鏡是生物學(xué)研究中最為重要的工具之一。圖一是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖;圖
二是顯微鏡鏡頭;圖三是顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析回答下列問題:
圖一圖二圖三
(1)觀察葉片結(jié)構(gòu)時,要用毛筆蘸取的一片制成臨時切片。
(2)觀察臨時切片時,要使視野范圍最大,應(yīng)選用圖二中的(填字母),若物像模糊不清,應(yīng)轉(zhuǎn)動圖一
中的[],使物像更清晰。
(3)圖三中A細胞排列緊密,具有的能量轉(zhuǎn)化器是;B細胞制造的有機物可以通過C中的輸導(dǎo)組織運
送到其他器官??梢?,葉片中有多種組織,這是細胞的結(jié)果,因此葉片從結(jié)構(gòu)層次上來說屬于o
(4)要進一步觀察圖三中的保衛(wèi)細胞,應(yīng)將玻片向方移動,使保衛(wèi)細胞移到視野中央。當大多數(shù)D呈
打開狀態(tài)時,可以促進植物從土壤中吸收。
考點02觀察草履蟲實驗
1.(2024.山東濟南.中考真題)如圖表示“探究草履蟲對刺激的反應(yīng)”的實驗裝置。下列分析錯誤的是()
連通連通
5%5%食鹽
糖水溶液
草履蟲培養(yǎng)滿
A.草履蟲向葡萄糖一側(cè)運動,屬于應(yīng)激性
B.草履蟲能利用其消化系統(tǒng)吸收葡萄糖
C.草履蟲取食葡萄糖屬于新陳代謝現(xiàn)象
D.實驗說明細胞是生命活動的基本單位
2.(2024.山東棗莊.中考真題)在潔凈的載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,在A處滴一滴質(zhì)量分數(shù)為5%的
食鹽水溶液,B處滴一滴質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液,用牙簽分別劃通草履蟲培養(yǎng)液與A、B兩處溶液,
形成連橋,如圖所示。用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)草履蟲最終都向B運動。該實驗不能證明的是()
草履蟲培養(yǎng)涌
A.草履蟲是單細胞生物B.草履蟲能夠運動
C.草履蟲具有應(yīng)激性D.環(huán)境能夠影響生物
3.(2024.北京?中考真題)在草履蟲培養(yǎng)液中加入染紅的酵母菌以觀察草履蟲的取食,結(jié)果發(fā)現(xiàn)草履蟲體內(nèi)
某結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出紅色(圖中箭頭所示),該結(jié)構(gòu)最可能是()
A,收集管B.伸縮泡C.食物泡D,細胞核
4.(2024?吉林長春?中考真題)在“觀察單細胞生物”的實驗中,老師為學(xué)生提供了草履蟲、衣藻和酵母菌三
種培養(yǎng)液。圖甲為制作酵母菌臨時裝片部分操作步驟,圖乙為顯微鏡的目鏡和物鏡的組合,圖丙為三種單
細胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲中的操作步驟,正確順序是(填序號)。
(2)制作草履蟲臨時裝片時,從草履蟲培養(yǎng)液的_________層吸取一滴液體,放在載玻片上進行觀察。
(3)要在顯微鏡視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選圖乙中的目鏡和物鏡的組合是(填字母)。
(4)在顯微鏡下,看到圖丙中三種生物都有細胞核,因此它們都屬于________生物。三者細胞結(jié)構(gòu)中沒有細
胞壁的是o
5.(2024.湖南.中考真題)以下是大腸桿菌、酵母菌、草履蟲的結(jié)構(gòu)簡圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中結(jié)構(gòu)①與圖丙中結(jié)構(gòu)(填序號)的功能類似。
(2)圖_______所示為酵母菌,可通過出芽生殖的方式繁殖后代。
(3)從結(jié)構(gòu)上看,乙、丙細胞都有[③],屬于真核生物。
(4)丙通過結(jié)構(gòu)(填序號)攝入小球藻。未被消化的小球藻仍能存活,其細胞內(nèi)有,能通
過光合作用為丙提供營養(yǎng)。
考點03觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面
1.(2023?山東煙臺?中考真題)今年春天我市遭遇了近20年來最嚴重的一次干旱,持續(xù)的干旱嚴重危害了
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?!按河曩F如油”,水對植物的生命活動造成哪些影響?讓我們一起來探究。
裝置標號溫度(℃)濕度種子數(shù)發(fā)芽數(shù)
A25干燥200
B25潮濕2018
圖一圖二
(1)今年春天山地播種的花生出苗率很低。生物小組的同學(xué)認為造成這種現(xiàn)象的原因與干旱有關(guān),為此設(shè)
計了對照實驗。該實驗的變量是,結(jié)論是。在適宜的條件下,B組仍有2粒種
子未萌發(fā),原因可能是=
(2)干旱造成植株失水萎蕉。植物根尖吸收水分的主要部位是圖中的。該區(qū)域與其吸水功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)
特點是。根吸收的水分會通過莖、葉中的運送到葉肉細胞的
(3)干旱也造成小麥減產(chǎn)。圖二中小麥日均需水量最大的時期是小麥吸收的水分,一部分被
葉肉細胞用于,產(chǎn)生的有機物供植株生長,其余大部分用于,對于小麥而言,該
生理活動不僅能降低葉片表面的溫度,還能.
考點04用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮
1.(2023?湖南益陽?中考真題)取同一植株相同大小的三個枝條,分別標記為A、B、Co枝條A保留全部
葉片,枝條B摘除部分葉片,枝條C摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量
筒中(如圖甲),在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后,
觀察量筒中液面的變化。
(1)以下哪一項可以作為該實驗探究的問題()
A.光合作用主要是通過葉進行的嗎?
B.油滴對植物吸水有影響嗎?
C.蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎?
D.呼吸作用主要是通過葉進行的嗎?
(2)該探究實驗的變量是o
(3)實驗現(xiàn)象:A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是(用“>”連接)。
(4)實驗結(jié)論:o
(5)如圖乙是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標注的部位______
(填數(shù)字)散失的。
2.(2024?福建泉州?中考真題)圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動,圖乙是小瑩探究植物某生理活動
的實驗步驟,請分析回答:
(1)小瑩探究的是圖甲中[]活動,實驗變量是。
(2)實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的運走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中]」活
動。
(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[]□水浴加熱后,酒精變成綠色。
(4)用染色后,不遮光部分變成_______色。
(5)小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)本探究活動涉及的知識,提出一個具體措施:
考點05觀察血涂片
1.(2022?黑龍江綏化?中考真題)用顯微鏡觀察人血的永久涂片時,觀察到如下圖像。請回答問題:
(1)將人血的永久涂片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)血細胞中數(shù)量最多的是標號①,它的名稱是o它里面
富含血紅蛋白,血紅蛋白的特性是在含氧量高的地方容易與氧(填“結(jié)合”或“分離”)。
(2)觀察發(fā)現(xiàn),血細胞中體積比較大的是標號②,它的名稱是o如果人體某處出現(xiàn)了炎癥,則它的數(shù)
量會(填“增多”或“減少”)。
(3)人體的血細胞有三種,除了圖中的標號①和②以外,還有一種形狀不規(guī)則,有止血作用的是o
(4)圖中的空白區(qū)域存在一種半透明的液體,它的主要作用是運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需的物
質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,它是。
2.(2022.四川眉山?中考真題)下圖是某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片、人血的永久涂片、酵母
菌培養(yǎng)液臨時裝片后所繪制的三個視野示意圖?;卮鹣铝袉栴}:
(1)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片、酵母菌培養(yǎng)液臨時裝片時,都需要滴加來進行染色,其
中在顯微鏡下能看到酵母菌細胞中染上顏色的結(jié)構(gòu)是、o
(2)甲、乙視野所示細胞為酵母菌的是,判斷的依據(jù)是長出了o
(3)圖示三個視野中具有細胞核的三種細胞比較,甲、乙視野中細胞所共有而丙視野中細胞不具有的結(jié)構(gòu)是
L]、[]o
(4)丙視野中,細胞數(shù)量最多的細胞是,其成熟后的顯著結(jié)構(gòu)特點是
3.(2023?黑龍江?中考真題)結(jié)合顯微鏡下觀察到的人血涂片,回答下列問題。
(1)小琪同學(xué)經(jīng)常頭暈,被醫(yī)生診斷為貧血,其原因可能是數(shù)量過少。(填標號)
(2)急性闌尾炎患者的血常規(guī)化驗單上____數(shù)量會高于正常值。(填標號)
(3)光學(xué)顯微鏡下不易看到的血細胞是0(填名稱)
(4)血液不僅有作用,還有防御和保護作用。
(5)某人大量失血,輸血時應(yīng)以輸入____血為原則。
考點06觀察蛙蹊或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象
1.(2023?湖南湘西?中考真題)小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗時,看到了如圖所示
的視野。請結(jié)合學(xué)過的知識回答:
濕棉絮—―整典片
2
、二——二*培養(yǎng)皿
(1)小明使用顯微鏡時因粗心,剛開始視野中一片黑暗,他很可能是忘記了o
(2)在觀察小魚尾鰭的實驗中小明應(yīng)該選用(填“高”或“低”)倍物鏡進行觀察。
(3)“3”所指血管位于視野的右下方,小明想把它移到視野的中央觀察,他應(yīng)該往_____方向移動培養(yǎng)皿。
(4)圖中涉及了三種血管,人體也同樣具有這三種血管,圖中數(shù)字可代表人體相應(yīng)的血管。若某人患肺炎,
醫(yī)生往他手背上的“青筋”注射消炎藥,則消炎藥通過三種血管的先后順序是—(用圖中數(shù)字和“一”表示)。
2.(2024.黑龍江齊齊哈爾?中考真題)下圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗及顯微鏡下觀察到的物像。
請分析并回答問題:
濕棉絮載玻片
1
②
③
培養(yǎng)皿
B
(D圖A中,用濕棉絮將小魚頭部的鯉蓋和軀干部包裹起來,觀察過程中,時常用滴管往棉絮上滴水以保
持濕潤,目的是:,盡量使小魚少受傷害。
(2)將培養(yǎng)皿放在載物臺上,用(填“低”或“高”)倍顯微鏡進行觀察。
(3)圖B中①②③表示血管。根據(jù)紅細胞單行通過的特點,可以判斷[②]是___________血管,再根據(jù)
血流方向,判斷[③]是___________血管。
3.(2020?山東東營?中考真題)斑馬魚性情溫和、小巧玲瓏,在水族箱內(nèi)成群游動時,猶如奔馳于非洲草原
的斑馬群,故得斑馬魚之美稱。由于易飼養(yǎng)、繁殖周期短、產(chǎn)卵量大、胚胎透明,斑馬魚已成為生命科學(xué)
實驗和研究的“新寵”。
(1)斑馬魚是怎樣呼吸的呢?生物小組的同學(xué)用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢地滴在魚口前方,觀察到綠色
的菠菜汁從魚的處流出。
(2)進入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分有什么變化?請設(shè)計實驗進行驗證。(提示:BTB
是漠麝香草酚藍酸堿指示劑,遇二氧化碳后,溶液由藍色變成黃色。BTB短時間內(nèi)對魚沒有毒害。)
(3)魚鰭在游泳中起什么作用?將斑馬魚按圖所示進行處理,把處理后的斑馬魚放入水槽中,請推測它在
水中的運動狀態(tài)。
(4)圖為“觀察斑馬魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗時顯微鏡下的視野,箭頭表示血流方向。據(jù)此判斷,視野內(nèi)
血流速度較快的是口。
(5)斑馬值體表有條紋狀和豹斑狀兩種斑紋。下表是科研人員進行的相關(guān)實驗。
級別親代子代
I條紋X豹斑有條紋,有豹斑
II豹斑X豹斑全部為豹斑
III條紋義豹斑全部為條紋
186尾條紋,61尾
IV條紋X條紋
豹斑
①根據(jù)表中的第組實驗結(jié)果,可推斷斑馬魚花紋的為顯性性狀。
②若用字母A和a表示控制斑馬魚體表花紋的基因,則組合I中親代條紋斑馬魚的基因組成為
考點07觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)
1.(2023?重慶南川?中考真題)現(xiàn)有具有生命活力的雞蛋40粒用于實驗,請完成表格內(nèi)及表格后分析小題
中的空格內(nèi)容。
實驗?zāi)康奶骄侩u卵孵化的最佳溫度是多少?
提出假設(shè)雞卵孵化的最佳溫度約為40℃
分組雞卵數(shù)溫度卵出雛雞
控制條件(過程)
A組雞卵1030℃1只
粒
B組EF3只
雞卵10
C組40℃8只
粒
雞卵10
D組45℃2只
粒
分析結(jié)論H
(1)請在表格中完成表格中的空格內(nèi)容。EoFo
(2)此實驗控制的變量是o
(3)通過以下方法可以使實驗結(jié)論更準確:一是實驗前,先測量一只正在孵卵的母雞的,減小每組設(shè)計
溫度與母雞的溫度差;二是檢查用于實驗的雞卵,確保它們都是卵。
2.(2024?江蘇連云港?中考真題)做實驗是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法。回答下圖有關(guān)實驗的問題。
(1)在“測定植物的蒸騰作用”實驗(圖甲)中照光3h后,觀察到B裝置的實驗現(xiàn)象是。
(2)在“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)”實驗(圖乙)中發(fā)現(xiàn)蠶豆和玉米種子的大小形狀、顏色各不一樣,但基本
結(jié)構(gòu)相同,都具有o
(3)在“觀察鳥卵結(jié)構(gòu)”實驗(圖丙)中,先用放大鏡觀察③卵殼,然后將鳥卵的鈍端向上,敲碎和剝?nèi)ヂ?/p>
殼,撕破外卵殼膜,可以看見【]o剪破內(nèi)卵殼膜,將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿進行觀察。
結(jié)構(gòu)【1是胚胎發(fā)育的部位。
1.(2024?山東濟南?一模)如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是()
A.a過程中,蒸騰作用促進了根對水分和無機鹽吸收
B.b表示水分由導(dǎo)管從低往高運輸,動力主要來自蒸騰作用
C.c表示水分的散失,其“門戶”是氣孔
D.綠色植物通過蒸騰作用參與了生物圈的水循環(huán)
2.(2024?遼寧鞍山?一模)生物體都是通過生殖產(chǎn)生后代的。仔細觀察下圖四種不同生物不同的生殖與發(fā)育
過程,其中描述正確的是:()
C.蚊子的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育
③
④
D⑤
⑥鳥卵中的③和⑦為④的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
⑦
3.(23-24七年級下.山東濟南?期末)如圖表示顯微鏡下觀察到的人血涂片視野。下列說法錯誤的是()
A.①是紅細胞,具有運輸氧的功能
B.②的數(shù)量可以作為判斷炎癥的依據(jù)
C.③數(shù)量最多,具有止血和凝血的功能
D.④是血漿,能運輸營養(yǎng)物質(zhì)及廢物
4.(23-24七年級下.河北唐山?期中)下列生物學(xué)實驗中,實驗材料器具與使用目的不相符的是()
選項實驗名稱材料器具使用目的
A觀察血液分層現(xiàn)象檸檬酸鈉溶液防止血液凝固
B模擬人體呼吸運動橡皮膜模擬膈肌
C模擬眼球成像凹透鏡模擬眼球的晶狀體
D觀察人血永久涂片顯微鏡識別血細胞
A.AB.BC.CD.D
5.(2023?重慶南川?中考真題)現(xiàn)有具有生命活力的雞蛋40粒用于實驗,請完成表格內(nèi)及表格后分析小題
中的空格內(nèi)容。
實驗?zāi)康奶骄侩u卵孵化的最佳溫度是多少?
提出假設(shè)雞卵孵化的最佳溫度約為40℃
分組雞卵數(shù)溫度卵出雛雞
雞卵10
A組30℃1只
粒
B組EF3只
控制條件(過程)
雞卵10
C組40℃8只
粒
雞卵10
D組45℃2只
粒
分析結(jié)論H
(1)請在表格中完成表格中的空格內(nèi)容。EoF
(2)此實驗控制的變量是
(3)通過以下方法可以使實驗結(jié)論更準確:一是實驗前,先測量一只正在孵卵的母雞的,減小每組設(shè)計
溫度與母雞的溫度差;二是檢查用于實驗的雞卵,確保它們都是卵。
6.(2020?江蘇連云港?中考真題)做實驗是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法?;卮鹣聢D有關(guān)實驗的問題。
甲乙丙
(1)在“測定植物的蒸騰作用”實驗(圖甲)中照光3h后,觀察到B裝置的實驗現(xiàn)象是o
(2)在“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)”實驗(圖乙)中發(fā)現(xiàn)蠶豆和玉米種子的大小形狀、顏色各不一樣,但基本
結(jié)構(gòu)相同,都具有。
(3)在“觀察鳥卵結(jié)構(gòu)”實驗(圖丙)中,先用放大鏡觀察③卵殼,然后將鳥卵的鈍端向上,敲碎和剝?nèi)ヂ?/p>
殼,撕破外卵殼膜,可以看見【]o剪破內(nèi)卵殼膜,將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿進行觀察。
結(jié)構(gòu)【J是胚胎發(fā)育的部位。
7.(2024.黑龍江齊齊哈爾.一模)如圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的部分實驗操作過程,請分析回答:
ABCDE
(1)根據(jù)圖,請你排出正確的實驗操作順序(用字母表示)。
(2)步驟D中,應(yīng)向載玻片中央滴加一滴o
(3)將制作好的臨時裝片放在顯微鏡下觀察時,有很多同學(xué)沒有觀察到口腔上皮細胞,請你幫助分析原
因_____o(寫出一條即可)
8.(2024?山東濟寧?一模)某校生物科技活動小組利用學(xué)??盏亟⒘艘粋€小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。生物科技活動
小組的同學(xué)在園內(nèi)開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。
(1)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,生物科技活動小組選擇蘿卜作為研究對象進行試驗。他們
在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個溫室
的光照、土壤、水分等其他條件均相同)。
溫室ABC
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%
溫度20℃20℃30℃
為了研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響,他們應(yīng)選擇兩組進行對照試驗。溫室B中的蘿卜幼苗
比溫室A中的蘿卜幼苗長得快。其原因是溫室B內(nèi)濃度高,光合作用(填“強”或“弱”)。
(2)生物科技活動小組整理了植物的生理活動知識,繪制了如圖甲所示的示意圖,A、B、C表示植物所進行
的不同生理活動,①②③表示相關(guān)物質(zhì)。圖乙為觀察到的植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖。
⑥⑤④
甲乙
①甲圖中A表示的生理活動在植物細胞的中進行,該結(jié)構(gòu)主要位于圖乙的.(填序號)中。
②甲圖中②表示的物質(zhì)是,它主要是通過乙圖葉片的口散失到空氣中的。
③為提高生態(tài)園中大棚蔬菜的產(chǎn)量,除適當增加光照強度外,也可適時噴施.(填甲圖中序號)來達到
增產(chǎn)的目的,因此它也被稱為“氣肥”。
④對植物體而言,甲圖中B表示的生理活動最重要的生理意義是
(3)生物科技小組成員使用顯微鏡進一步“觀察植物細胞”,視野中看到的植物細胞如圖三所示。
①
②
③
④
圖一圖二圖三
對光時,需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡正對通光孔,應(yīng)選用的物鏡是圖二中的;觀察裝片時,若物像不
夠清晰,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的口使物像變清晰;要將圖三中a細胞移到視野中央,應(yīng)將玻片向移動。
9.⑵24?黑龍江雞西?模擬預(yù)測)如圖是小王制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時細胞的實驗步驟,請回答下列問題。
(1)正確的操作順序是:-G-F。(用字母和箭頭表示)
(2)步驟E的操作一定要緩慢,目的是o
(3)步驟D所滴液體為o
(4)觀察時你所用的顯微鏡只有四個鏡頭,若想在視野中的細胞數(shù)目最多,你認為應(yīng)選用的鏡頭組合是
e
H④
10.(2024?山西晉城?二模)走進草履蟲
草履蟲是一種身體很小,圓筒形的原生動物,它只由一個細胞構(gòu)成,是單細胞生物。一般生活在池沼、小
河、稻田等淡水中。某生物學(xué)實驗小組的同學(xué)對草履蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是他們以草履蟲為實驗材料,
開展了一系列探究活動。
活動一:獲得草履蟲
(1)同學(xué)們?nèi)ヒ巴獠杉艘黄砍靥了?,該池塘水中不僅有草履蟲,還有許多其他生物。查閱資料后發(fā)現(xiàn):草
履蟲較其他生物對牛肉汁更敏感。于是同學(xué)們采取下圖所示操作,一段時間后,草履蟲會聚集在______(選
填:A;B)中,使用毛細吸管收集培養(yǎng)即可,這利用了草履蟲_____的特征。
AB
池塘水樣牛肉汁池塘水樣牛肉汁(池塘水樣)(牛肉汁)
將池塘水樣和牛肉汁分用解剖針把池塘水樣等待片刻后,用吸
別滴于載玻片的兩側(cè)和牛肉汁連接起來水紙切斷連接處
活動二:制作臨時裝片觀察草履蟲
同學(xué)們將收集到的草履蟲放到加有染紅的酵母菌的燒杯中進行培養(yǎng),并制作臨時裝片觀察草履蟲的生命活
動([]內(nèi)填圖中序號)。
圖二
(2)在制作草履蟲臨時裝片時,從培養(yǎng)液的層吸取的液滴中草履蟲數(shù)量較多。在載玻片的液滴中加少
許棉花纖維,目的是。
(3)在觀察草履蟲臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野太亮,應(yīng)調(diào)節(jié)圖一中的[_]和[—]使視野變暗,此時觀察到草履
蟲靠圖二中[⑤]的擺動旋轉(zhuǎn)前進,繼續(xù)觀察草履蟲的結(jié)構(gòu)時,看到它體內(nèi)某一結(jié)構(gòu)被染成了紅色,該
結(jié)構(gòu)最可能是[—]0
活動三:探究不同培養(yǎng)液對草履蟲數(shù)量的影響
(4)為了更好地培養(yǎng)草履蟲,該實驗小組的同學(xué)配制了不同種類的培養(yǎng)液來探究其對草履蟲數(shù)量的影響。實
驗過程如下:
①配制培養(yǎng)液:分別配制玉米粒培養(yǎng)液、熟雞蛋黃培養(yǎng)液、奶粉培養(yǎng)液各100mL。
②取3支試管,分別加入10mL不同的培養(yǎng)液,用毛細吸管各接種10只草履蟲,在25℃的恒溫培養(yǎng)箱中持
續(xù)培養(yǎng),每天定時取樣計數(shù),實驗結(jié)果如下表所示:
培養(yǎng)液的種類達到高峰時所需時間/天達到高峰時數(shù)量/只全部死亡所需時間/天
玉米粒培養(yǎng)液757636
熟雞蛋黃培養(yǎng)液2586058
奶粉培養(yǎng)液2072148
a.在25℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)草履蟲,每天定時取樣計數(shù),以上操作遵循了探究實驗的原則。
b.由實驗結(jié)果可知三種培養(yǎng)液均能用來培養(yǎng)草履蟲,若要在短時間內(nèi)獲得數(shù)量較多的草履蟲,最適宜的是一
培養(yǎng)液;若要在一段較長的時間內(nèi)都有草履蟲可以觀察,最適宜的是培養(yǎng)液。
11.(2024?山西晉城?模擬預(yù)測)探究無機鹽對植物生長的影響
某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究無機鹽對植物生長的影響,利用無土栽培技術(shù)[無土栽培是利用營養(yǎng)液(含
有作物生長所需的無機鹽)栽培作物的一門技術(shù)],使用大小、生長狀況等均相似的綠蘿幼苗進行了以下實
驗:
組數(shù)量
數(shù)量(株)處理方法一段時間后綠蘿幼苗的生長狀態(tài)
別(株)
—除去氮的
①101幼苗矮小瘦弱,葉片發(fā)黃
“完全營養(yǎng)液”
一除去磷的
②101幼苗特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色
奏
“完全營養(yǎng)液”
幼苗的莖稈軟弱,容易倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色,
③10?
1并逐漸焦枯
—完全營養(yǎng)
④10幼苗挺拔,枝葉茂盛,葉片青翠
液
請你分析上述實驗,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:
(1)無土栽培的植物主要通過(填部位名稱)吸收水和無機鹽,該部位適于吸收無機鹽的主要特點
是O
(2)該探究實驗的變量是,除該變量外,其他實驗條件都應(yīng)相同且適宜,則表中第③組的“?”應(yīng)
為。
(3)分析實驗結(jié)果,得出的實驗結(jié)論是。
(4)在無土栽培的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)營養(yǎng)液的量逐漸減少。根據(jù)學(xué)過的生物學(xué)知識,大家認為除了
燒杯中水分的蒸發(fā),還與植物的蒸騰作用有關(guān)。那么,植物體什么結(jié)構(gòu)與蒸騰作用有關(guān)呢,同學(xué)們通過下
圖所示實驗裝置進行了實驗驗證。
①圖中,a處應(yīng)滴加等量的(選填:油滴;清水)。設(shè)置油層的作用是。
②一段時間后,B裝置塑料袋上有較多的水,而A裝置塑料袋上幾乎無水,由此可得出植物進行蒸騰作用
的主要器官是o
(5)根據(jù)本實驗,請你為大棚農(nóng)作物增產(chǎn)提一條合理的建議:.
12.(2024.陜西安康.模擬預(yù)測)沙棘是一種落葉性灌木。沙棘果實營養(yǎng)豐富;沙棘樹耐旱、抗風沙,可以
在鹽堿化土地上生存,因此被廣泛用于水土保持、沙漠綠化。圖1為沙棘果實圖,圖2為沙棘葉片橫切結(jié)
構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
02()4060?0
鹽溶滿濃度(mmol/L)
圖1圖2圖3
(1)沙棘籽油具有較高的營養(yǎng)價值,沙棘種子結(jié)構(gòu)與菜豆種子相似,“油”主要來自種子中的。
(2)實驗小組通過觀察沙棘葉片的結(jié)構(gòu),繪制了如圖2所示的葉片橫切結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)B內(nèi)含豐富的一
(填細胞結(jié)構(gòu)),能夠制造大量有機物,制造的有機物通過C中的(填“導(dǎo)管”
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