2025屆甘肅省蘭州市永登縣初三下學期生物試題統(tǒng)練九試題含解析_第1頁
2025屆甘肅省蘭州市永登縣初三下學期生物試題統(tǒng)練九試題含解析_第2頁
2025屆甘肅省蘭州市永登縣初三下學期生物試題統(tǒng)練九試題含解析_第3頁
2025屆甘肅省蘭州市永登縣初三下學期生物試題統(tǒng)練九試題含解析_第4頁
2025屆甘肅省蘭州市永登縣初三下學期生物試題統(tǒng)練九試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆甘肅省蘭州市永登縣初三下學期生物試題統(tǒng)練九試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、面對來勢洶洶的禽流感疫情,廣東省很多地區(qū)關(guān)閉了活禽交易市場。下列有關(guān)說法正確的是()A.攜帶禽流感病毒的家禽屬于病原體B.關(guān)閉活禽交易市場屬于保護易感人群C.對健康人注射流感疫苗屬于控制傳染源D.注射流感疫苗預防流感屬于特異性免疫2、將動物行為分為先天性行為和學習行為的主要依據(jù)是()A.行為發(fā)生的意義 B.行為獲得的途徑C.行為發(fā)生的現(xiàn)象 D.行為發(fā)生的規(guī)律3、關(guān)于青春期的行為習慣要求,不恰當?shù)氖茿.合理膳食,認真學習 B.積極參加各種體育文化活動C.自主獨立,我行我素 D.增強自我控制和自我保護意識4、保護生物多樣性最有效的措施是()A.保護生物的生活環(huán)境B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫C.建立自然保護區(qū)D.頒布保護生物多樣性的相關(guān)法律和文件5、如圖表示甲、乙兩個雙胞胎個體發(fā)育的部分過程,據(jù)圖推斷甲、乙兩人一定()A.同為男性 B.同為女性 C.性別相同 D.性別不同6、如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,如果只考慮圖中所示染色體和基因,關(guān)于該圖解的敘述正確的是()A.A和D兩個顯性基因不能同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內(nèi)B.A和a分別控制的性狀是一對相對性狀C.該個體也能表現(xiàn)出a控制的性狀D.該個體可以產(chǎn)生1種生殖細胞7、人類起源于古猿,從古猿到人的進化過程中,具有決定意義的改變是()A.制造工具 B.使用語言 C.學會用火 D.直立行走8、患冠心病的人,猛然起立或坐下,有時會引起心臟跳動暫停而導致“死亡”。此時.若有人急捶其身體某部位可能會使心臟恢復跳動。急捶的部位應該是前胸中部()。A.偏左下方 B.偏左上方 C.偏右上方 D.偏右下方9、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法,正確的是()A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點,說明卵已受精C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活10、若用如圖表示植物細胞的兩項生理活動,下列有關(guān)說法正確的是()

A.①表示細胞生長,②表示細胞分裂B.①表示細胞分裂,②表示細胞分化C.①過程中細胞膜和細胞質(zhì)的變化最明顯D.②過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化11、人拿到燙手的饅頭時,在完成縮手反射后,會感覺到燙。那么,產(chǎn)生“燙”這種感覺的神經(jīng)中樞位于()A.脊髓B.小腦C.腦干D.大腦皮層12、下列關(guān)于生命起源和生物進化的敘述中,不正確的是()A.原始生命誕生于原始海洋B.米勒實驗證明了有機小分子相互作用,可以形成有極大分子物質(zhì)C.化石是研究生物進化的最直接證據(jù)D.人類起源于古猿13、下列關(guān)于動物類群的描述,不正確的是A.腔腸動物體表有刺細胞,有口無肛門B.軟體動物身體表面有外套膜C.鳥類高空飛行時需要大量的氧,它有特殊的呼吸方式即雙重呼吸D.大腦發(fā)達、胎生哺乳等特點使哺乳動物成為生物圈中種類最多的動物類群14、下列動物進行氣體交換的部位不正確的是()A.家鴿-肺和氣囊 B.鯽魚-鰓C.蚯蚓-體壁 D.家兔-肺15、每年3月12日是中國的“植樹節(jié)”。為了提高樹苗成活率,從有利于植物生活的角度應該采取的措施是()①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在陽光充足的中午移栽④保留所有葉片移栽A.①② B.③④C.①③ D.①③④16、“芳林新葉催陳葉”。說明植物A.能進行呼吸 B.需要營養(yǎng) C.能排出體內(nèi)的廢物 D.能生殖17、下列屬于相對性狀的是()A.豌豆的高莖與皺粒 B.貓的白毛與狗的黑毛C.人的卷舌與雙眼皮 D.蕃茄的紅果與黃果18、下列生物屬于應用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的是()A.抗蟲棉 B.雜交水稻 C.脫毒土豆 D.太空椒19、如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是()A.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成B.⑤是氣體交換的“窗口”C.⑤的開閉由⑥控制D.葉脈只運輸葉片制造的有機物20、尿液的形成及排出過程中會依次流經(jīng)不同器官,正確表示此過程的流程圖是()A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道C.腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 D.腎臟→尿道→膀胱→輸尿管21、為驗證植物進行光合作用和呼吸作用,學生進行了如下實驗:(1)剪取天竺葵帶有5﹣7片葉的枝條數(shù)枝,插入盛有清水的燒杯中,放在暗處一晝夜.目的是為了消耗葉片中__等有機物.將處理過的天竺葵枝條分別放入如圖所示A、B和C三個實驗裝置中.(2)將所有實驗裝置移到光下照射數(shù)小時后:①用擠壓的方式將A、B和C裝置中的氣體通過排水法分別收集到三個試管中,將燃燒的細木條分別插入三個試管,能讓細木條繼續(xù)燃燒的是來自__裝置中的氣體.②通過擠壓的方式將A裝置中的氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,驗證了__是呼吸作用的產(chǎn)物.③從B和C裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色,清水漂洗后,分別滴加碘液,可見從C裝置取出的葉片變藍,驗證了__是光合作用的原料.(3)上述幾個實驗中的氣體主要由葉產(chǎn)生,葉屬于__器官.22、請分析下面的資料,并回答問題.資料一老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃.資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲.資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作.(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__,該行為是由母貓體內(nèi)的__所決定的.(2)在資料二中,海豚的表演屬于__行為.動物的這種行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化.一般來說,動物越__,該行為就越強、越復雜.(3)由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動物.判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__,它們是營__生活的動物.

參考答案1、D【解析】攜帶禽流感病毒的家禽屬于傳染源而不是病原體,A錯誤;

關(guān)閉活禽交易市場屬于控制傳染源而不是保護易感人群,B錯誤;

對健康人注射流感疫苗屬于保護易感人群而不是控制傳染源,C錯誤;

注射流感疫苗預防流感屬于特異性免疫,D正確。2、B【解析】試題分析:本題考查先天性行為和學習行為的概念.動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.故選B考點:動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別.點評:關(guān)鍵知道動物行為可分為先天性行為和學習行為是根據(jù)動物行為從行為獲得的途徑上來分的.3、C【解析】

青春期的心理變化特征表現(xiàn)為自主意識增強,自尊心變強,渴望交流和友誼,易沖動并富于幻想,性意識萌動并表現(xiàn)為初期的與異性琉遠,到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀等正常的心理變化?!驹斀狻亢侠砩攀仇B(yǎng)成良好生活習慣,認真學習是良好的行為習慣,A不符合題意;

積極參加各種文體活動和社會活動,是良好的行為習慣,B不符合題意;

自主獨立,我我行我素,不利于同學們的身心發(fā)展健康,C符合題意;

增強自我控制和自我保護意識,是良好的行為習慣,D不符合題意。熟記掌握青春期的各種心理變化及其衛(wèi)生,特別注意掌握青春期的衛(wèi)生清潔問題,正確對待青春期的各項變化,尋求父母、老師等的幫助,樹立正確的觀念。4、C【解析】

根據(jù)保護生物多樣性的措施進行解答?!驹斀狻勘Wo生物多樣性的主要措施有:就地保護、遷地保護、法制管理、建立瀕危物種的種質(zhì)庫。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。建立自然保護區(qū)屬于就地保護。5、C【解析】由圖可知,甲、乙兩個雙胞胎是由同一個受精卵一分為二后,兩部分分別發(fā)育而成的,因此屬于同卵雙胞胎。同卵雙胞胎的性染色體是相同的,性別也是相同的,至于是男是女要看是哪種類型的精子與卵細胞結(jié)合。故C符合題意。點睛:人的性別由性染色體決定,同卵雙胞胎的性染色體是相同的,因此其性別也一定相同。6、B【解析】

(1)體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在。當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻緼、A和D

兩個顯性基因可以同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內(nèi),而不是不能同時出現(xiàn)在一個生殖細胞內(nèi),A錯誤。B、該個體只能表現(xiàn)A控制的性狀而不是不能表現(xiàn)出

a控制的性狀,B正確。C、當成對的基因是Dd時,只有D控制的性狀才能表現(xiàn)出來,d控制的性狀不表現(xiàn),C錯誤。D、如果只考慮圖中所示基因,該個體可以產(chǎn)生2種生殖細胞即含A和含a的生殖細胞,D錯誤。故選B。7、D【解析】

在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大腦進一步發(fā)達——語言的產(chǎn)生?!驹斀狻咳祟惡皖惾嗽扯计鹪从谏止旁场W畛醯纳止旁呈菞⒃跇渖仙畹?。一些地區(qū)由于氣候變化,森林減少,在樹上生活的森林古猿被迫到地面上生活。經(jīng)過漫長的年代逐漸進化為現(xiàn)代的人類。人類為了自身的生存,在與環(huán)境斗爭的過程中雙手變得越來越靈巧,大腦越來越發(fā)達,逐漸產(chǎn)生了語言和意識,并形成了社會。而一直生活在樹上的森林古猿,經(jīng)過漫長的年代,逐步形成現(xiàn)代的類人猿。因此兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志。所以,從古猿進化到人的具有決定意義的一步是能夠直立行走。直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?,得以使用工具,前肢所從事的活動越來越多,上肢和手更加靈巧,古猿慢慢的進化成了人類。因此,直立行走是從古猿進化到人具有決定意義的一步。解此題的是關(guān)鍵是理解掌握直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志。8、A【解析】

心臟驟停常采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施進行搶救。胸外心臟按壓的原理,依傳統(tǒng)的觀點是“心泵機制”,即在胸外按壓時,心臟在胸骨和脊柱之間擠壓,使左右心室受壓而泵出血液;放松壓迫后,心室舒張,血液回心【詳解】采用“胸外心臟按壓”和“心前區(qū)錘擊”的措施對心臟驟停的病人進行搶救,關(guān)鍵是按壓和錘擊的部位是否正確,心臟的位置如圖所示:即心臟位于胸腔的中部,偏左下方,在兩肺之間。因此擊錘的部位應是胸腔偏左下方。

故選:A。9、D【解析】

由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式?!驹斀狻考藿印⒅参锝M織培養(yǎng)、克隆羊,都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,屬于無性生殖,試管嬰兒屬于有性生殖,A錯誤。卵黃上的小白點叫做胚盤,但不一定受精,B錯誤;家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育,要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期,蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→成蟲3個時期,C錯誤;青蛙的發(fā)育過程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育,D正確。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握無性繁殖的特點、鳥卵的結(jié)構(gòu)、青蛙的發(fā)育。10、B【解析】

細胞的分裂和分化如圖所示:

由細胞分裂和分化圖解可知:①為細胞的分裂,②為細胞的分化,A錯誤;

細胞分裂導致細胞數(shù)目增多,細胞分化形成不同的組織,B正確;

①過程是細胞的分裂,分裂過程中染色體的變化最明顯,C錯誤;

②過程是細胞的分化,細胞分化形成了不同的細胞群,細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,D錯誤。【詳解】11、D【解析】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。脊髓有反射的功能,可以調(diào)節(jié)人體的一些基本生命活動如排便、排尿、縮手反射等,人拿到燙手的饅頭時,完成縮手反射,由脊髓的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)即可,但會感覺到燙,產(chǎn)生“燙”這種感覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞,這種“燙”的感覺,是脊髓通過上行傳導束傳導到大腦皮層感覺中樞的結(jié)果。故選D。12、B【解析】試題分析:原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,A正確;米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,B錯誤;化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據(jù),因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習性,C正確;許多化石證據(jù)表明,人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,D正確??键c:地球上生命的起源。13、D【解析】

腔腸動物的特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,有消化腔,有口無肛門。軟體動物的特征:身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,體外有外套膜。哺乳動物的主要特征體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達,體溫恒定,是恒溫動物;哺乳;胎生。鳥類具有的特征有:鳥的體表覆蓋著羽毛;鳥的前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官;有喙無齒;鳥用肺呼吸,氣囊輔助呼吸為雙重呼吸;鳥的心臟有四腔,兩條循環(huán)路線,循環(huán)能力強;生殖方式為卵生,體溫恒定等特征?!驹斀狻緼、腔腸動物體表有刺細胞,有口無肛門,正確;B、軟體動物身體表面有外套膜,正確;C、鳥類高空飛行時需要大量的氧,它有特殊的呼吸方式即雙重呼吸。正確;D、動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物。錯誤。故選D。本題考查了腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系,軟體動物的主要特征及其與人類的關(guān)系,哺乳動物的主要特征,鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。牢記個動物類群的主要特征是解題的關(guān)鍵。14、A【解析】

不同動物的呼吸器官不同,在學習時注意總結(jié)各類動物的呼吸特點?!驹斀狻緼、家鴿進行氣體交換的部位是肺,而氣囊有儲存氣體的作用不能進行氣體交換,A錯誤。B、鯽魚屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸,B正確。C、蚯蚓靠體壁來呼吸,其體壁內(nèi)表面密布毛細血管,有利于進行氣體交換;因此其體壁經(jīng)常保持濕潤,C正確。D、家兔是哺乳動物,用肺呼吸,D正確。故選A。注意掌握鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。15、A【解析】

植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中的過程??梢娙~片是蒸騰作用的主要部位。樹苗吸收水的主要器官是根。在植樹的過程中,樹苗的根不可避免的會受到傷害?!驹斀狻繛榱颂岣邩涿绲奈芰?,提高樹苗的成活率,可以采?、賻烈圃?,減少幼根和根毛的損傷,提高樹苗的吸水能力;植物蒸騰作用的主要器官是葉。植樹時②去掉部分葉片移栽,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高樹苗的保水能力;③在陽光充足的中午移栽,植物的蒸騰作用非常旺盛,會散失大量的水分,不利于樹苗的成活。因此可以在陰天或傍晚移栽。故選A??疾樘岣邩涿绯苫盥实拇胧?。16、C【解析】

生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激做出反應;生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】“芳林新葉催陳葉”意思是樹林里新生的樹葉催換著舊的樹葉,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。故選C。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。17、D【解析】

相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等?!驹斀狻緼、豌豆的高莖與皺粒是兩種性狀,因此不屬于相對性狀,A不正確。B、貓的白毛與狗的黑毛不是同一種生物,因此不屬于相對性狀,B不正確。C、人的卷舌和雙眼皮,是兩種性狀,因此不屬于相對性狀,C不正確D、番茄的紅果和黃果是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,為相對性狀,D正確。故選D。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念。18、A【解析】

把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻緼.抗生棉運用轉(zhuǎn)基因技術(shù),是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結(jié)合,成為重組DNA,導入到宿主細胞中篩選出能表達重組DNA的活細胞并進行純化,A符合題意;B.雜交水稻是利用雜交方法培育的新品種,B不符合題意;C.脫去病毒植株利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),C不符合題意;D.太空椒是太空育種即航天育種,也稱空間誘變育種,D不符合題意。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用。19、D【解析】

(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。(2)圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔、⑥保衛(wèi)細胞?!驹斀狻緼、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,故A正確。B、⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,故B正確。C、⑤氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成,保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉,故C正確。D、篩管運輸有機物,所以葉脈中的篩管運輸葉片制造的有機物,同時葉脈中的導管運輸水分和無機鹽,故D錯誤。本題主要考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能。理解掌握葉片的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的功能是解答此題的關(guān)鍵。20、B【解析】

泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成,腎臟-形成尿液;輸尿管-輸送尿液;膀胱-暫時貯存尿液;尿道-排出尿液?!驹斀狻磕I臟中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存.膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外。所以,從尿液的形成到尿液的排出的器官依次是:腎臟、輸尿管、膀胱、尿道。故選B解答此題的關(guān)鍵是知道泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。21、淀粉C二氧化碳二氧化碳營養(yǎng)【解析】分析實驗裝置可知,該生物興趣小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論