2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）——閱讀理解能力提升策略篇考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛科學(xué)的小學(xué)生。一天，他在圖書館里偶然發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于宇宙的書籍。書中詳細(xì)介紹了太陽(yáng)系、銀河系以及宇宙的起源和演化。小明被書中豐富的知識(shí)所吸引，決定深入了解宇宙的奧秘。（1）小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了什么書籍？（2）小明對(duì)這本書有什么感受？（3）小明為什么決定深入了解宇宙的奧秘？（4）根據(jù)短文，太陽(yáng)系、銀河系和宇宙之間有什么關(guān)系？（5）請(qǐng)簡(jiǎn)述小明在閱讀這本書的過(guò)程中可能會(huì)遇到的困難。（6）小明通過(guò)閱讀這本書，可能會(huì)獲得哪些方面的知識(shí)？（7）如果你是小明，你會(huì)如何安排自己的時(shí)間來(lái)閱讀這本書？（8）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)宇宙起源和演化的看法。（9）小明在閱讀這本書的過(guò)程中，可能會(huì)遇到哪些困惑？（10）請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)與宇宙相關(guān)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。二、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成下列題目。文言文：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（1）請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)的意思：①學(xué)而時(shí)習(xí)之②有朋自遠(yuǎn)方來(lái)③人不知而不慍④不亦君子乎（2）請(qǐng)翻譯下列句子：①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？②有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？③人不知而不慍，不亦君子乎？（3）請(qǐng)分析下列句子中的修辭手法：①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？②有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？③人不知而不慍，不亦君子乎？（4）請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：①孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？②孔子認(rèn)為真正的君子應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？③請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這段文言文的理解。三、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇作文。材料：一只小鳥在森林里迷路了，它找不到回家的路。這時(shí)，一只善良的狐貍出現(xiàn)在它面前，詢問(wèn)小鳥的情況。小鳥向狐貍講述了它的遭遇，狐貍決定幫助小鳥找到回家的路。在狐貍的幫助下，小鳥終于找到了回家的路。（1）請(qǐng)以“善良的力量”為題，寫一篇作文。（2）請(qǐng)以“友誼的力量”為題，寫一篇作文。（3）請(qǐng)以“助人為樂(lè)”為題，寫一篇作文。四、口語(yǔ)交際要求：根據(jù)以下情景，進(jìn)行口語(yǔ)交際練習(xí)。情景：學(xué)校即將舉辦一場(chǎng)“校園文化藝術(shù)節(jié)”，請(qǐng)你為藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備一個(gè)宣傳海報(bào)，并設(shè)計(jì)一段宣傳語(yǔ)。（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳海報(bào)的主題。（2）請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的文字描述宣傳海報(bào)的主要內(nèi)容。（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段宣傳語(yǔ)，用于海報(bào)上，要求富有創(chuàng)意和吸引力。五、綜合性學(xué)習(xí)要求：閱讀以下材料，完成相關(guān)任務(wù)。材料一：《小學(xué)生守則》一、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛他人，禮貌待人。二、勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，積極參加集體活動(dòng)。三、愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水用電。四、遵守交通規(guī)則，注意安全，不闖紅燈。材料二：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》一、按時(shí)到校，不遲到，不早退。二、認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，不做小動(dòng)作。三、愛護(hù)書籍，不亂涂亂畫。四、愛護(hù)同學(xué)，不欺負(fù)同學(xué)，不鬧矛盾。（1）請(qǐng)根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，列舉出兩條小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)范。（2）請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)遵守行為規(guī)范的理解。（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)，旨在鼓勵(lì)同學(xué)們遵守行為規(guī)范。六、習(xí)作要求：根據(jù)以下提示，寫一篇習(xí)作。提示：以“我的暑假生活”為題，寫一篇記敘文。要求內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)。在文中要突出自己暑假期間的一個(gè)難忘經(jīng)歷，以及這個(gè)經(jīng)歷給你帶來(lái)的收獲和感悟。字?jǐn)?shù)不少于400字。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（1）小明在圖書館發(fā)現(xiàn)了關(guān)于宇宙的書籍。（2）小明對(duì)這本書感到非常吸引，想要深入了解宇宙的奧秘。（3）小明決定深入了解宇宙的奧秘，是因?yàn)樗粫胸S富的知識(shí)所吸引。（4）根據(jù)短文，太陽(yáng)系、銀河系和宇宙之間的關(guān)系是：太陽(yáng)系是銀河系的一部分，銀河系又是宇宙中眾多星系之一。（5）小明在閱讀這本書的過(guò)程中可能會(huì)遇到的困難包括：理解復(fù)雜的科學(xué)術(shù)語(yǔ)、記憶大量的宇宙知識(shí)、缺乏實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)等。（6）小明通過(guò)閱讀這本書，可能會(huì)獲得關(guān)于宇宙起源、演化、星系結(jié)構(gòu)、天體物理等方面的知識(shí)。（7）如果我是小明，我會(huì)合理安排時(shí)間，每天抽出半小時(shí)到一小時(shí)來(lái)閱讀這本書，并在閱讀過(guò)程中做好筆記和總結(jié)。（8）對(duì)于宇宙起源和演化的看法，我會(huì)從科學(xué)的角度去理解，認(rèn)為宇宙的起源和演化是一個(gè)復(fù)雜而神秘的過(guò)程，需要不斷探索和發(fā)現(xiàn)。（9）小明在閱讀這本書的過(guò)程中，可能會(huì)遇到的困惑包括：對(duì)某些科學(xué)概念的不理解、對(duì)宇宙現(xiàn)象的難以想象等。（10）設(shè)計(jì)一個(gè)與宇宙相關(guān)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：制作一個(gè)簡(jiǎn)單的望遠(yuǎn)鏡，觀察夜空中的星星，記錄觀察結(jié)果，并嘗試解釋星星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。二、文言文閱讀（1）①學(xué)而時(shí)習(xí)之：學(xué)習(xí)之后要及時(shí)復(fù)習(xí)。②有朋自遠(yuǎn)方來(lái)：有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)。③人不知而不慍：別人不了解自己，自己不生氣。④不亦君子乎：難道不是君子嗎？（2）①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？翻譯為：學(xué)習(xí)之后及時(shí)復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？②有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？翻譯為：有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)嗎？③人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯為：別人不了解自己，自己不生氣，難道不是君子嗎？（3）①學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？使用了排比修辭手法。②有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？使用了排比修辭手法。③人不知而不慍，不亦君子乎？使用了反問(wèn)修辭手法。（4）①孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該具備的品質(zhì)包括：勤奮、專注、謙虛、持之以恒等。②孔子認(rèn)為真正的君子應(yīng)該具備的品質(zhì)包括：仁愛、正直、謙遜、寬容等。三、作文（1）宣傳海報(bào)主題：探索宇宙，夢(mèng)想起航（2）宣傳海報(bào)主要內(nèi)容：展示宇宙的美麗和神秘，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，倡導(dǎo)探索精神。（3）宣傳語(yǔ)：探索宇宙奧秘，點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想四、口語(yǔ)交際（1）宣傳海報(bào)的主題可以是“探索宇宙，夢(mèng)想起航”。（2）宣傳海報(bào)的主要內(nèi)容可以是展示宇宙的美麗和神秘，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，倡導(dǎo)探索精神。（3）宣傳語(yǔ)可以是：“探索宇宙奧秘，點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想”五、綜合性學(xué)習(xí)（1）小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)范包括：尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛他人、禮貌待人、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極參加集體活動(dòng)、愛護(hù)公