安徽省合肥市高中化學第一章從實驗學化學第一節(jié)化學實驗基本方法教學設計新人教版必修1學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容分析哈嘍，親愛的同學們，今天咱們一起走進化學的奇妙世界！咱們這節(jié)課要學習的重點，就是第一章的第一節(jié)——“化學實驗基本方法”。這里邊有四個關鍵點，分別是觀察法、實驗法、計算法和分類法。這些方法就像是化學世界的“指南針”，能幫助我們更好地探索和發(fā)現(xiàn)。別看這些方法看起來簡單，它們可是貫穿整個化學學習的重要工具哦！咱們課本上可詳細介紹了這些方法的應用，讓我們一起來看看吧！??核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和探究精神，提升實驗操作技能和科學思維，增強對化學現(xiàn)象的觀察與分析能力，形成科學探究的方法論，發(fā)展學生的科學實踐能力和創(chuàng)新意識。重點難點及解決辦法重點：

1.化學實驗基本方法的理解與應用。

2.實驗操作技能的培養(yǎng)。

難點：

1.觀察法的科學性和系統(tǒng)性。

2.實驗操作的精確性和安全性。

解決辦法與突破策略：

1.通過實際操作演示，讓學生直觀理解實驗方法。

2.分組實驗，讓學生在實踐中掌握操作技巧。

3.結合具體實驗案例，引導學生學會觀察并分析實驗現(xiàn)象。

4.強化實驗安全意識，確保實驗操作規(guī)范。教學資源準備1.教材：確保每位學生人手一本新人教版必修1教材。

2.輔助材料：準備與化學實驗基本方法相關的圖片、圖表和實驗操作視頻。

3.實驗器材：提前準備實驗所需的試管、燒杯、滴定管等實驗器材，并確保其安全無隱患。

4.教室布置：設置分組討論區(qū)，安排實驗操作臺，營造有利于學生互動和實驗操作的學習環(huán)境。教學過程設計導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放化學實驗視頻，展示化學實驗的魅力和神秘感，引發(fā)學生興趣。

2.提問：同學們，你們對化學實驗有什么印象？想不想親自嘗試一下？

3.引導學生思考：化學實驗有哪些基本方法？它們在化學學習中有什么作用？

4.明確本節(jié)課的學習目標：掌握化學實驗基本方法，培養(yǎng)實驗操作技能。

講授新課（15分鐘）

1.觀察法：講解觀察法的基本概念、步驟和注意事項，展示觀察法的實例。

2.實驗法：介紹實驗法的原理、步驟和實驗設計，通過演示實驗讓學生了解實驗法。

3.計算法：闡述計算法在化學實驗中的重要性，舉例說明計算法的應用。

4.分類法：講解分類法的基本原則和操作方法，讓學生學會對化學物質(zhì)進行分類。

鞏固練習（10分鐘）

1.分組討論：讓學生分組討論化學實驗基本方法的應用實例，分享各自的看法。

2.課堂練習：布置與實驗基本方法相關的練習題，讓學生獨立完成，鞏固所學知識。

3.教師巡視指導：解答學生在練習中遇到的問題，確保學生正確理解并掌握實驗方法。

課堂提問（5分鐘）

1.提問：同學們，你們認為在化學實驗中，觀察法和實驗法有哪些區(qū)別？

2.提問：如何確保實驗操作的安全性和準確性？

3.提問：計算法在化學實驗中有哪些應用場景？

師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師引導學生分析實驗案例，培養(yǎng)學生的批判性思維。

2.學生提出自己的觀點，教師給予評價和指導，提高學生的表達能力和思維深度。

3.教師分享化學實驗的心得體會，激發(fā)學生對化學實驗的熱情。

創(chuàng)新教學：

1.利用多媒體技術展示化學實驗的精彩瞬間，激發(fā)學生的學習興趣。

2.設計趣味實驗，讓學生在游戲中學習化學實驗基本方法。

3.鼓勵學生進行實驗創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

1.回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，強調(diào)化學實驗基本方法的重要性。

2.鼓勵學生在今后的學習中，多進行實驗操作，提高自己的實驗技能。

3.布置課后作業(yè)，讓學生進一步鞏固所學知識。

教學過程流程：

1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

2.講授新課（15分鐘）

3.鞏固練習（10分鐘）

4.課堂提問（5分鐘）

5.師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

6.總結環(huán)節(jié)（5分鐘）

總用時：45分鐘教學資源拓展1.拓展資源：

-化學實驗基本原理的科普文章，介紹實驗方法的科學背景。

-化學實驗安全知識手冊，強調(diào)實驗操作中的安全規(guī)范。

-化學實驗歷史故事，展示化學實驗的發(fā)展歷程和重要實驗家。

-在線化學實驗視頻教程，提供不同實驗操作的詳細步驟。

-化學實驗成功案例分析，讓學生了解實驗的實用性和應用前景。

2.拓展建議：

-鼓勵學生閱讀相關的科普書籍和雜志，拓寬化學知識面。

-建議學生參與學?；蛏鐓^(qū)組織的化學實驗活動，親身體驗化學實驗的樂趣。

-推薦學生觀看化學實驗相關的紀錄片或在線視頻，增加對實驗過程的理解。

-建議學生參與科學競賽或創(chuàng)新項目，將所學實驗方法應用于實際問題解決。

-鼓勵學生進行自主實驗設計，發(fā)揮創(chuàng)造力，嘗試設計新的實驗方案。

-建議學生參加化學實驗興趣小組，與志同道合的同學共同探討化學實驗的奧秘。

-推薦學生訪問化學實驗室，了解實驗室的設備和實驗流程。

-建議學生通過在線論壇或社交媒體，與全國各地的化學愛好者交流實驗心得。

-鼓勵學生參加化學實驗技能培訓，提高實驗操作的規(guī)范性和準確性。

-建議學生撰寫實驗報告，鍛煉寫作能力和科學思維能力。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

1.回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，強調(diào)化學實驗基本方法的重要性。

2.總結觀察法、實驗法、計算法和分類法的基本概念、步驟和注意事項。

3.強調(diào)實驗操作中的安全性和規(guī)范性，提醒學生在實際操作中要嚴格遵守實驗規(guī)程。

4.鼓勵學生在今后的學習中，多進行實驗操作，提高自己的實驗技能。

5.布置課后作業(yè)，讓學生進一步鞏固所學知識。

當堂檢測：

1.問答環(huán)節(jié)：

-提問：請簡述觀察法的基本步驟。

-提問：實驗法在化學實驗中有哪些作用？

-提問：如何確保實驗操作的安全性？

-提問：舉例說明計算法在化學實驗中的應用。

2.實驗操作演示：

-教師演示一個簡單的化學實驗，學生觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

-學生分組進行實驗，教師巡回指導，確保實驗操作正確。

3.課堂練習：

-布置與實驗基本方法相關的練習題，讓學生獨立完成。

-教師巡視指導，解答學生在練習中遇到的問題。

4.小組討論：

-分組討論化學實驗基本方法的應用實例，分享各自的看法。

-教師總結討論結果，強調(diào)實驗方法在實際應用中的重要性。

5.課后作業(yè)：

-完成課后練習題，鞏固所學知識。

-預習下一節(jié)課的內(nèi)容，為后續(xù)學習做好準備。板書設計①化學實驗基本方法概述

-觀察法

-實驗法

-計算法

-分類法

②觀察法

-定義：通過感官或輔助工具對實驗現(xiàn)象進行細致觀察的方法。

-步驟：觀察前準備、觀察過程、觀察記錄、觀察分析。

③實驗法

-定義：通過設計和實施實驗來驗證假設或探究未知的方法。

-步驟：實驗設計、實驗實施、實驗觀察、實驗分析、實驗結論。

④計算法

-定義：運用數(shù)學方法對實驗數(shù)據(jù)進行處理和分析的方法。

-步驟：數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)計算、結果分析。

⑤分類法

-定義：