2024秋四年級(jí)英語上冊Unit1Myclassroom課時(shí)2Let'slearn-Let'sdo教學(xué)設(shè)計(jì)人教PEP主備人備課成員設(shè)計(jì)思路嗨，親愛的同學(xué)們！今天我們要一起走進(jìn)我們的英語課堂，開啟一段有趣的冒險(xiǎn)之旅。今天我們要學(xué)習(xí)的是“我的教室”，這個(gè)主題既貼近我們的生活，又充滿了樂趣。我會(huì)用各種互動(dòng)游戲和活動(dòng)，讓大家在輕松愉快的氛圍中掌握新知識(shí)。讓我們一起期待這堂課的精彩吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯：掌握“blackboard,desk,chair,window,door”等與教室相關(guān)的英語單詞。

2.句型：正確運(yùn)用“Thisis...”句型介紹教室的物品。

難點(diǎn)：

1.詞匯運(yùn)用：學(xué)生可能難以準(zhǔn)確運(yùn)用新學(xué)的詞匯描述教室的物品。

2.句型運(yùn)用：學(xué)生在使用“Thisis...”句型時(shí)可能存在語法錯(cuò)誤或表達(dá)不流暢。

解決辦法：

1.通過實(shí)物展示和圖片輔助，幫助學(xué)生直觀理解詞匯意義。

2.設(shè)計(jì)句型練習(xí)活動(dòng)，如角色扮演和小組討論，讓學(xué)生在語境中練習(xí)句型。

3.采用漸進(jìn)式教學(xué)，先從簡單句型開始，逐步過渡到更復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。

4.定期進(jìn)行詞匯和句型的復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：電子白板、多媒體投影儀、電腦、音響系統(tǒng)

-課程平臺(tái)：人教PEP英語四年級(jí)上冊課程平臺(tái)

-信息化資源：英語教學(xué)軟件、互動(dòng)白板應(yīng)用、在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)資源

-教學(xué)手段：教具（如圖片卡片、字母拼圖）、掛圖、實(shí)物模型（如黑板、桌子、椅子）教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“我的教室”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學(xué)們，你們對(duì)自己的教室熟悉嗎？你們覺得教室里有哪些有趣的物品呢？”

展示一些關(guān)于教室的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受教室的氛圍和物品。

簡短介紹“我的教室”的主題，強(qiáng)調(diào)它是我們學(xué)習(xí)的重要場所，了解教室里的物品對(duì)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境至關(guān)重要。

XX基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解“我的教室”的基本概念、組成部分和功能。

過程：

講解“我的教室”的定義，包括其主要組成元素如黑板、桌子、椅子等。

詳細(xì)介紹教室的各個(gè)部分及其功能，使用電子白板展示教室布局圖，幫助學(xué)生理解。

XX案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解“我的教室”的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的教室布置案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解教室布置的多樣性或創(chuàng)意。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)學(xué)習(xí)氛圍和效率的影響，以及如何根據(jù)個(gè)人需求調(diào)整教室布局。

學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)教室布置的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)“我的教室”的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“我的教室”的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括教室的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)“我的教室”在學(xué)習(xí)和生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜和維護(hù)好我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生觀察并描述自己教室的特點(diǎn)，提出一些建議來改善教室環(huán)境。知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯學(xué)習(xí)：

-blackboard（黑板）

-desk（桌子）

-chair（椅子）

-window（窗戶）

-door（門）

-book（書）

-computer（電腦）

-pencil（鉛筆）

-ruler（尺子）

-eraser（橡皮）

2.句型結(jié)構(gòu)：

-Thisis...（這是...）

-Itis...（它是...）

-Thereis/are...（有...）

3.教室物品描述：

-描述教室物品的形狀、顏色和用途。

-使用形容詞和名詞進(jìn)行描述。

4.教室布局：

-了解教室的基本布局，包括黑板、講臺(tái)、學(xué)生座位等。

-認(rèn)識(shí)教室內(nèi)的不同區(qū)域，如閱讀角、小組討論區(qū)等。

5.教室規(guī)則：

-了解在教室里應(yīng)該遵守的基本規(guī)則，如保持安靜、愛護(hù)公物等。

-認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)則對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。

6.教室活動(dòng)：

-了解教室里常見的活動(dòng)，如上課、小組討論、課堂游戲等。

-認(rèn)識(shí)到不同活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響。

7.教室安全：

-了解在教室里需要注意的安全事項(xiàng)，如防火、防電、防摔等。

-認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)對(duì)自身和他人的重要性。

8.教室文化：

-了解教室文化對(duì)學(xué)習(xí)氛圍的影響，如班級(jí)口號(hào)、墻報(bào)等。

-認(rèn)識(shí)到營造積極向上教室文化的重要性。

9.教室交流：

-學(xué)習(xí)如何在教室里進(jìn)行有效的交流，如提問、回答、討論等。

-認(rèn)識(shí)到交流能力對(duì)學(xué)習(xí)成果的提升作用。

10.教室清潔：

-了解教室清潔的重要性，如保持教室衛(wèi)生、整理個(gè)人物品等。

-認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任感和集體榮譽(yù)感對(duì)教室環(huán)境的影響。課后作業(yè)作業(yè)設(shè)計(jì)旨在鞏固學(xué)生對(duì)“我的教室”相關(guān)詞匯和句型的掌握，同時(shí)提高學(xué)生的描述能力和創(chuàng)造力。以下為五個(gè)課后作業(yè)示例：

1.描述你的教室：

請用英語描述你的教室，包括教室的大小、顏色、布置、家具等?？梢允褂靡韵戮湫停?/p>

-Myclassroomis_______squaremetersbig.

-Itis_______meterslongand_______meterswide.

-Thewallsare_______.

-Thereare_______desksand_______chairsinmyclassroom.

答案示例：

Myclassroomis20squaremetersbig.Itis5meterslongand4meterswide.Thewallsarewhite.Thereare10desksand30chairsinmyclassroom.

2.繪制教室地圖：

在紙上繪制你教室的地圖，標(biāo)出黑板、講臺(tái)、學(xué)生座位等。然后，用英語描述你從教室的一個(gè)角落走到另一個(gè)角落的路線。

答案示例：

Istartatthecorneroftheclassroomwherethereisawindow.Iwalkstraighttotheblackboard,thenturnleftandgototheteacher'sdesk.Afterthat,Iturnrightandwalktothelibrarycorner.

3.教室物品描述：

選取教室中的三種物品，用英語描述它們的顏色、形狀和用途。

答案示例：

-Theblackboardislargeandwhite.Itisusedtowriteanddraw.

-Thedeskiswoodenandbrown.Ithasfourlegsandatopsurface.

-Thechairiscomfortableandhasabacksupport.Itisusedforsittingduringclass.

4.創(chuàng)意設(shè)計(jì)教室：

想象一下，如果你是教室的設(shè)計(jì)師，你會(huì)如何設(shè)計(jì)一個(gè)既美觀又實(shí)用的教室？用英語描述你的設(shè)計(jì)理念，包括顏色搭配、家具擺放、裝飾品等。

答案示例：

Iwoulddesignaclassroomthatisbrightandcheerful.Thewallswouldbepaintedinpastelcolors,andtherewouldbealargewindowtoletinnaturallight.ThedesksandchairswouldbeinaU-shapearrangementtoencouragegroupdiscussions.Iwouldaddsomeplantsandartworktomaketheclassroomlookmoreinviting.

5.教室規(guī)則討論：

與家人或朋友一起討論以下教室規(guī)則，并說明為什么這些規(guī)則對(duì)保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。

-Keeptheclassroomcleanandtidy.

-Bequietandrespectfulduringclass.

-Usetheequipmentandmaterialsproperly.

-Followtheteacher'sinstructions.

答案示例：

-Keepingtheclassroomcleanandtidyisimportantbecauseitcreatesapleasantenvironmentforstudying.Italsoshowsrespectforothers'belongings.

-Beingquietandrespectfulduringclasshelpseveryoneconcentrateonthelesson.Itshowsappreciationfortheteacher'sefforts.

-Usingtheequipmentandmaterialsproperlyisimportantforsafetyandtopreventdamage.Italsoteachesstudentsresponsibility.

-Followingtheteacher'sinstructionsiscrucialforasmoothlearningprocess.Itshowsrespectforauthorityandhelpsmaintainorderintheclassroom.反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂中，我嘗試引入更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高他們的英語口語表達(dá)能力。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體資源，如圖片、視頻等，使課堂內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)組織：部分學(xué)生在課堂上較為沉默，參與度不高，這可能是因?yàn)樗麄冊谟⒄Z學(xué)習(xí)上存在一定的困難或自信心不足。

2.教學(xué)方法：在講解新詞匯和句型時(shí)，可能過于依賴教材，缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式較為單一，主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對(duì)學(xué)生綜合能力的評(píng)價(jià)。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)教學(xué)組織問題，我將嘗試以下改進(jìn)措施：

-在課堂開始時(shí)，通過簡短的英語游戲或活動(dòng)，讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

-適當(dāng)調(diào)整課堂節(jié)奏，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與課堂活動(dòng)。

2.針對(duì)教學(xué)方法問題，我將采取以下改進(jìn)措施：

-結(jié)合實(shí)際生活情境，設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-在講解新詞匯和句型時(shí)，采用多種教學(xué)方法，如情景模擬、游戲教學(xué)等，使課堂更加生動(dòng)有趣。

-鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

3.針對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)問題，我將實(shí)施以下改進(jìn)措施：

-建立多元化的評(píng)價(jià)體系，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、口語表達(dá)能力等。

-定期與學(xué)生和家長溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，以便更好地調(diào)整教學(xué)策略。

-在評(píng)價(jià)過程中，注重學(xué)生的個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-教室物品的英語詞匯

-“Thisis...”句型

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