第二部分古詩文閱讀

考點(diǎn)1情感與煉字（2-4分）

01考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航

＞考點(diǎn)要求

＞備考策略

02知識(shí)導(dǎo)圖?思維引航

03考點(diǎn)突破?考向洞悉

考點(diǎn)一詩歌的內(nèi)容與情感

＞考題回放一一真題再現(xiàn)，溫故知新

＞方法指導(dǎo)一一方法點(diǎn)撥，技巧導(dǎo)航

知識(shí)點(diǎn)一理解詩歌內(nèi)容的方法

考向分析

方法提煉

知識(shí)點(diǎn)二詩歌鑒賞情感探究

考向分析

方法提煉

??針對訓(xùn)練一一精準(zhǔn)練習(xí)，強(qiáng)化技能

考點(diǎn)二詩歌的煉字

＞考題回放一一真題再現(xiàn)，溫故知新

＞方法指導(dǎo)一一方法點(diǎn)撥，技巧導(dǎo)航

考向分析

方法提煉

＞針對訓(xùn)練一一精準(zhǔn)練習(xí)，強(qiáng)化技能

04分層訓(xùn)練?鞏固提升

＞基礎(chǔ)?鞏固

＞能力?提升

嗦養(yǎng)?創(chuàng)新

考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航

考點(diǎn)要求

考點(diǎn)要求課標(biāo)要求考查頻次命題預(yù)測

近年來，山東各地中

誦讀古代詩詞，閱讀淺易文言文，

考語文試卷中，對詩歌鑒

能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注

賞的考查均為必考題，一

重積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的欣賞

般設(shè)置2-3個(gè)小題，第1

品位，背誦優(yōu)秀詩文。

古詩詞閱2024年題通常側(cè)重考查詩歌的基

閱讀表現(xiàn)人與自然的優(yōu)秀文學(xué)作

讀12卷12考本內(nèi)容賞析及情感，第2

品，包括古詩文名篇，體會(huì)作者通過語

題通?？疾閷υ娋涞馁p

言和形象構(gòu)建的藝術(shù)世界，借鑒其中的

析。部分地區(qū)習(xí)慣結(jié)合課

寫作手法，表達(dá)自己對自然的觀察和思

外詩詞考查，或者只考查

考，抒發(fā)自己的情感。

課外古詩詞。

?＞備考策略

為了更好地應(yīng)對中考中的詩歌鑒賞題，學(xué)生可以參考以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)建議：

1.積累詩歌鑒賞的基本知識(shí)：通過學(xué)習(xí)詩歌的體裁、格式、題材、主題等基本要素，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

可以通過查閱相關(guān)資料、參加相關(guān)講座或者聽課等方式來積累相關(guān)知識(shí)。

2.多讀詩歌，多品味詩歌：通過多讀優(yōu)秀的詩歌作品，培養(yǎng)對詩歌的興趣和感受力?？梢赃x擇一些經(jīng)

典的詩歌作品，如唐詩宋詞等進(jìn)行閱讀和鑒賞，也可以關(guān)注一些當(dāng)代詩人的作品。

3.注重理解和感受：在鑒賞一首詩歌時(shí)，不僅要理解其中的表面意思，更要深入到詩歌的內(nèi)涵和情感

中去?？梢酝ㄟ^分析詩歌的意象和修辭手法，來把握詩歌的意境和情感。

4.豐富文化知識(shí)：了解各個(gè)時(shí)期的歷史文化背景，對于理解和鑒賞古代詩歌尤為重要?？梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)

中國古代文化和歷史，了解一些影響詩人創(chuàng)作的重要?dú)v史事件和文化內(nèi)涵。

知識(shí)導(dǎo)圖?思維引航

兩

大

景等.

寫作背

的、

作目

、寫

主旨

感、

、情

事件

象、

、對

地點(diǎn)

間、

的時(shí)

寫作

括詩歌

-包

----

理解

內(nèi)容

詩歌

法一

考「考

解

旨的理

情感主

查詩歌

側(cè)重考

解—

感理

的情

詩歌

法二

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法一L

涵信息

揣摩內(nèi)

目，

、看題

廠一

示信息

提取暗

釋，

、看注

-二

世

知人論

，做到

作者

三、看

-

內(nèi)容

含義

握特定

，把

意象

四、明

的方-

法

意義

當(dāng)取其

，恰

典故

五、知

-

式。

表達(dá)方

詩歌的

、關(guān)注

-六

感情

悟思想

，體

分類

題材

七、看

-

白.

志的告

坦陳心

(3)

勉勵(lì)。

意長的

情深

(2)

念。

的留

不舍

依依

(1)

—

懷詩—

送別抒

1、

-

名

彳正人甲

(3)

右?

甲令幸

(2}

甲

嗣旅秋

__

__

名法

嗣旅甲

2、

閑適

己從容

表達(dá)自

往、或

活的向

平和生

對寧靜

或表達(dá)

滿，

的不

現(xiàn)實(shí)

達(dá)對

或表

_

___

生

點(diǎn)；

ko1

1117

3、

懷。

隱的情

向往歸

自由、

、向往

愛自然

以及熱

度，

活態(tài)

的生