幼兒園大班教材解讀_第1頁
幼兒園大班教材解讀_第2頁
幼兒園大班教材解讀_第3頁
幼兒園大班教材解讀_第4頁
幼兒園大班教材解讀_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一、主題設(shè)計意圖《冬天里的趣事》這一主題活動是十二月第一個主題,隨著天氣的變冷及幼兒外出活動發(fā)現(xiàn)的落葉,使幼兒對冬天的到來有了初步的感知,對他們來說寒冷的冬天太奇妙、太神奇了,他們想揭開冬天的面紗,他們對冬天渴望探索更多的知識。如:他們會問:“冬天為什么會下雪?水為什么會結(jié)冰?為什么人呼氣時有白霧?小動物怎樣過冬?”等一系列問題吸引著孩子們不斷地觀察、尋找和發(fā)現(xiàn)冬天的主要特征。還有的幼兒說:“冬天水會結(jié)冰,我們可以滑冰玩、冬天下雪我們可以堆雪人、冬天冷就不會有蚊子不會被蚊子咬了”等等。冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,結(jié)合幼兒對冬天所產(chǎn)生的強烈的興趣和對已有的知識經(jīng)驗,我們開展了主題教育活動——《冬天里的趣事》,借此,讓幼兒對冬天有更全面的認識,尋找冬天里趣事。二、主題價值這一主題以冬天里神奇的自然現(xiàn)象作為引球,開展以冬天為主題的活動,用各種形式激發(fā)幼兒動腦,動口,動手,使其在探索豐富的自然科學(xué)的同時培養(yǎng)其對物的分類的能力,及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢的精神和自我保護的意識。三、主題編排情況該主題是遼師大版教材學(xué)前班上冊12月中的第一個主題,我認為這在時間的安排上非常之巧妙,因為剛剛步入冬季,飄舞的雪花,呼呼的北風(fēng),到處是一片冬季的景象?!疤炖淞耍藗冊趺催^冬?”“小動物們怎樣過冬”“大自然有什么變化”等等,這些都是幼兒想知道的。而通過《冬天里的趣事》這一主題活動的開展,及時地幫孩子解決了很多的疑惑。為12月份以后的教學(xué)活動的開展積累了知識經(jīng)驗。從內(nèi)容的安排上,可以看出活動的安排圍繞了三大知識點:圍繞冬季“人與動植物過冬的方法”這一知識點,側(cè)重科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容。主要讓幼兒通過收集、整理材料,觀察日常生活中的人與動植物的變化,主動探索人與動植物過冬的方法。圍繞“冬季小朋友自我保護的”這一知識點,側(cè)重健康和社會領(lǐng)域的內(nèi)容。使幼兒了解取暖防寒的多種方法,并樂于參加戶外體育活動。圍繞“水的三態(tài)變化”這一知識點,側(cè)重語言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過故事和實驗的方法,引導(dǎo)幼兒體會雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì),以及了解水遇冷、遇熱后的變化,感受自然現(xiàn)象的神奇。四、主題目標(biāo)1、觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的氣候特征及人們服裝、用具的變化。2、嘗試用自己喜歡的方法創(chuàng)造性地表達對冬天的感知和體驗。3、認識各種冬天的保暖和取暖用具,了解取暖防寒的多種方法,增強自我保護能力。4、引導(dǎo)幼兒了解動物過冬的不同方式,

讓幼兒能根據(jù)動物不同的生活習(xí)性和動植物不同的過冬方式進行簡單的分類,激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣和關(guān)心愛護動物的情感,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。5、了解水的三態(tài)變化,知道水和人們生活的關(guān)系,進一步激發(fā)幼兒對自然科學(xué)的探究興趣。6、積累關(guān)于冬天季節(jié)特征的感性經(jīng)驗,喜歡冬天,知道御寒的最好的方法是戶外運動,并樂意參加冬季體育鍛煉。7、初步嘗試從圖書、電腦等媒體中發(fā)現(xiàn)和收集有關(guān)冬天的資料。8、對順數(shù)、倒數(shù)游戲感興趣,并能熟練地順數(shù)和倒數(shù);學(xué)會辨別自身的左右,體驗空間方位的相對性。五、活動重難點活動重點是通過收集、探索、表演、創(chuàng)作、游戲等多種形式引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)冬天的人、事、物,培養(yǎng)幼兒勇于探索的精神和對大自然的興趣。難點是在幼兒知識經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上,進一步引導(dǎo)幼兒進行簡單的歸類、總結(jié),通過各種形式的活動讓幼兒感受探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)教師帶領(lǐng)幼兒外出活動,引導(dǎo)幼兒從觀察周圍生活入手,感知、尋找和發(fā)現(xiàn)冬天的主要特征,并拍一些照片,布置成“我眼中的冬天”主題墻飾。鼓勵幼兒將冬天里的為什么用繪畫的形式展示出來,布置成“冬天里的為什么”專欄,共同討論并解答。收集一些常見的取暖用具,圖片等布置“取暖與防寒”展示角。將小動物過冬的圖片貼在墻上。在表演區(qū)放置各種動物頭飾做表演道具。七、家園共育1、請家長帶領(lǐng)孩子參加戶外運動,鍛煉身體,培養(yǎng)孩子不怕冷的勇敢精神,增強孩子身體的抗寒能力。2、下雪的時候請家長帶還一起堆雪人,感受冰雪帶來的樂趣。3、請家長協(xié)助搜集有關(guān)動植物過冬和有關(guān)冬天的書籍、圖片等資料貼在主題墻上。4、請家長與孩子玩順數(shù)與倒數(shù)游戲并在日常生活中引導(dǎo)孩子區(qū)分左右,如分清左右腳穿的鞋。八、、主題實施活動一:科學(xué)探究《動植物怎樣過冬》本次活動我分為兩課時進行,第一課時為《動物怎樣過冬》,第二課時為《植物怎樣過冬》?!秳游镌鯓舆^冬》實施方案:(一)活動目標(biāo):1)引導(dǎo)幼兒了解動物過冬的不同方式。

2)培養(yǎng)幼兒的觀察能力,初步了解動物對環(huán)境的依存關(guān)系和適應(yīng)特點。

3)激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣和關(guān)心愛護動物的情感。

(二)活動的重點、難點:根據(jù)《綱要》和幼兒的已有經(jīng)驗水平,我認為本次活動的重點是:幼兒能說出幾種常見動物是怎樣過冬的?難點是知道動物過冬的幾種不同方式。我通過利用朋友》,雖然鍛煉了幼兒身體的平衡能力,培養(yǎng)了幼兒勇敢的精神和誠實的品質(zhì),但在實施過程中幼兒總是不斷的會被雪所吸引,他們不自覺的就玩起堆雪人、打雪仗等游戲,所以我覺得如果在本主題中改變一下戶外體育活動的內(nèi)容,也許幼兒的興趣會更高,要達到的教育效果會更好。此外,我覺得在實施該主題時,還應(yīng)滲透冬季自我保護的常識,可貫穿在幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)中,或布置“天冷了,我會保護自己”的專欄,增強幼兒的自我保護意識,避免摔傷、凍傷以及路面結(jié)冰時的交通事故的發(fā)生。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論