山東省德州七中學(xué)2024-2025學(xué)年初三年級第二次校模擬考試語文試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1．下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()A．淵搏黝黑蕩然無存抑揚頓挫B．追朔慰藉循循善誘恃才放礦C．饋贈憐憫?zhàn)B精蓄銳金碧輝煌D．荒誕琦嶇好逸勿勞饒有興味2．下列詞語中加點的字讀音完全正確的一項是（）A．驀然（mù）譖害（zèn）愧怍（zuò）吹毛求疵（cī）B．蔭庇（pì）佇立（chù）睥睨（nì）龍吟鳳噦（huì）C．冗長（rǒng）債券（quàn）巉巖（chán）苦心孤詣（yì）D．褶皺（zhě）箱篋（qiè）纖細（qiān）惟妙惟肖（xiào）3．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．藩籬收斂口頭蟬滾瓜爛熟蛛絲馬跡B．懼撣愧怍城隍廟嘔心瀝血大相徑庭C．玷污朗潤中軸線要言不繁迫在眉睫D(zhuǎn)．田壟驚鴻里程碑抑揚頓挫膾炙人口4．下列句子語言表達得體的一項是A．爺爺給孫女一包花生，疼愛地說：“乖，多吃點，你外婆家的花生不如咱們家的好吃！”B．市里最大的中醫(yī)藥店門口懸掛著這樣一副對聯(lián)：“但愿世間人無恙，寧可坐聞百草香?！盋．激烈的比賽結(jié)束了，校園電視臺的小記者采訪亞軍：“請問剛才的比賽你盡力了嗎？”D．小張考砸了，同學(xué)小王安慰他：“不要難過，你上次考試不也一樣是班上的倒數(shù)嗎？”5．下列選項中，加點字注音完全正確的一項是（）A．氛圍（fèn）癥結(jié)（zhèng）積攢（z?n）咬文嚼字(jué)B．眺望（tiào）木訥（nè）埋怨（mán）忍俊不禁（jīn）C．塑造（sù）飄逸（yí）殷紅（yīn）駭人聽聞（hài）D．雋永（juàn）附和（hè）累贅（zhuì）洶涌澎湃（pài）6．根據(jù)下面的圖表回答問題。在石家莊市民眼中，共享出行方式與傳統(tǒng)出行方式相比，具備哪些突出優(yōu)勢？石家莊市民出行方式評價調(diào)查表出行方式交通工具速度節(jié)省金錢通達性等待時間夜間便利性傳統(tǒng)出行公交汽車★★★★★★★★★★★★軌道交通★★★★★★★★★★★★★★★共享出行共享單車★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★共享汽車★★★★★★★★★★★★★★★★★★★注：★評價最低★★★★★評價最高（2）觀察下圖，說說石家莊市民在使用共享單車與共享汽車上的差異。7．默寫昨夜江邊春水生，____________。(《觀書有感(其二)》)__________，但余鐘磬音。(《題破山寺后禪院》)水何澹澹，____________。(《觀滄?！?予獨愛蓮之，____________。(《愛蓮說》)浮光躍金，____________。(《岳陽樓記》)8．名著閱讀。那一天你專門反對我，而且故意似的，究竟是什么緣故呢？——《朝花夕拾范愛農(nóng)》范愛農(nóng)在哪件事情上故意反對魯迅？“究竟是什么緣故”讓他故意反對？你認為最終是什么原因使他們成為“非常相熟”的人？假如要從梁山好漢中選拔一人去參加長跑比賽，你打算推薦誰？請寫出他的姓名和綽號，并簡述理由。二、閱讀9．閱讀下面的詩歌，完成下列小題。夢中作宋代·歐陽修夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。棋罷不知人換世，酒闌無奈客思家。1．笛聲和月亮在古代詩歌中一般都是連接在一起用來表達思想情感的，詩中“夜涼吹笛千山月”營造了怎樣的意境？2．簡要分析詩句“棋罷不知人換世，酒闌無奈客思家”所要表達的思想感情。10．閱讀下文，完成小題陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云:何陋之有?1．請按要求完成下面的基礎(chǔ)積累表。文學(xué)常識詞語解釋句子翻譯本文作者是唐代文學(xué)家、哲學(xué)家___（人名）。可以調(diào)素琴素：___談笑有鴻儒，往來無白丁。譯句：____2．下列對“陋室不陋”的原因理解錯誤的項是

。A．因為陋室處在一個有仙有龍的地方。B．因為陋室里住的是品德高尚的人。C．因為陋室環(huán)境幽美清雅，陋室生活恬然自適。D．因為陋室主人安貧樂道、情趣高雅。11．駐守荒原①西大灘加油站到了，這是離藏區(qū)最近的青海加油站，海拔4150米，周圍都是無邊無垠的荒原。路過這里的司機，無論多晚，只要叫一聲老韓，一個瘦小的男人就顛顛地奔出，披著軍大衣，雙手習慣性地攏在腰間。到了近前，老韓解開大衣紐扣，原來懷中藏著的是一只熱水袋。寒潮一過境，加油站上就刮著吹哨子—般的寒風，氣溫很快降到零下20攝氏度，加油槍就容易被凍住，得用熱水袋把它慢慢暖開。②加完油，如果天色已經(jīng)像墨汁一樣濃黑，老韓會建議跑長途的貨運司機在他家借住一晚，次日早上喝過老韓媳婦做的面片湯再走，這樣安全。③老韓應(yīng)聘到此加油站工作前，四年中加油站已經(jīng)換了七撥主人——條件太艱苦，工資待遇低，每到夜晚，荒原上嗚咽的風就像一個有冤屈的靈魂在游蕩，聽得人心里毛毛的；這里的海拔太高，就算是本地人，只要身體動作稍微快一點，太陽穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不論是加油站的領(lǐng)導(dǎo)，還是經(jīng)常光顧的老司機們，都沒想到老韓一來，轉(zhuǎn)眼已待足八年。④因為地處荒涼的高原，老韓一家人的飯食十分簡單，長連七個多月的冬季只有洋蔥、土豆和白菜這三樣蔬菜，連老韓三歲半的孫女也吃這樣簡陋的飯食，可是萬一哪個司機有點高原反應(yīng)，老韓就趕緊吩咐媳婦給煮酸菜面片湯，把家里人都舍不得吃的雞脯肉下在湯里，喝完湯，額頭上密密麻麻出一層細汗，無休止敲打太陽穴的那面小鼓就停了。⑤喝湯的人就說：“老韓，你要是不在這里干了，我們還怪不習慣的。”老韓很不能接受這樣的贊美，局促地搓手回答：“一時半會兒離不開的，我舍不得兒子……”⑥老韓的大兒子已經(jīng)落葬在離加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圓十幾里地唯一的一棵紅柳樹，早被高原上的風吹成了貼地盆景的模樣。兒子的去世是老韓心里永恒的痛：加油站由舊址搬往新址前，同為加油站員工的老韓的兒子前去看守物資，暖氣還沒有裝好，半夜凍得睡不著，不得不燒炭取暖，就這樣再也沒有起來。⑦老韓的媳婦說，老韓以前從不抽煙，但現(xiàn)在，他想兒子想得受不了時，會帶上煙，慢慢走到紅柳樹下面，在那里抽上一根。⑧每次，老韓走很遠的路去抽煙，一向打扮得粉嘟嘟的小孫女就能感應(yīng)到爺爺心里的難受，會寸步不離地跟著他。一老一小緩緩走去的背影、讓在加油站門口閑聊打趣的司機們都安靜下來，近乎肅穆地目送著他們。⑨在遠方，那棵孤獨的紅柳樹悄然站立，枝條在寒風中抖動，猶扣火焰—般。1．通讀全文后，你認為老韓為什么要“駐守荒原“？2．文章第⑤段中的畫線句子富有語言表現(xiàn)力，請自選一個角度進行賞析。3．請用簡潔的語言，概括老韓這個人物形象。4．請你談?wù)勎恼陆Y(jié)尾有何妙處。12．閱讀下面的文章《學(xué)會包容》，完成小題。①一百多年前，法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”我國也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船?！边@兩句話指向一個共同的話題，那就是包容。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，于是人們發(fā)現(xiàn)：包容，超越了國家、語言、民族和文明的界限；包容，是地球上的子民所共同擁有和贊美的品德。②包容需要一種智慧，一種氣度。中國俗語云:“金無足赤，人無完人?！睂λ说陌荩⒃趯λ说捏w諒和理解之上。從這個意義上來講，要想包容沒有一定的智慧和氣度是做不到的。藺相如正是靠自己的智慧和氣度，包容了廉頗，才成就了“將相和”的佳話。鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸候，一匡天下”的壯舉；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世。③包容體現(xiàn)一種修養(yǎng)，一種境界。越王勾踐可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。韓信未發(fā)跡時有過“胯下之辱”，但在成功之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不計前嫌地任命他為巡城校尉。可見，并不是所有人都能做到包容。越王勾踐懂得隱忍，卻不懂得包容；韓信雖受“胯下之辱”，卻能不計前嫌，這正是一種修養(yǎng)、一種境界的體現(xiàn)。④包容，。因為包容而獲得他人感激是一種幸福，因為包容而砥礪自己的韌性，是人生最大的財富。曾多次被打倒，但他從沒有記恨過，相反，卻帶領(lǐng)億萬中國人走上了建設(shè)有中國特色社會主義的道路，這是的幸福與財富，也是億萬中國人的幸福與財富。⑤當然，包容不等于放任和縱容。無節(jié)制的縱容會造成社會的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā)。忍是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發(fā)的一天。包容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛?！闭嬲陌?，應(yīng)該如伏爾泰對其政敵所說的：“我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”那樣。⑥包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠。當今世界沖突不斷，只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間，如是我愿！1．本文的中心論點是什么？2．分析第①段畫線句在文中的作用。3．根據(jù)提示，完成下列題目。（1）簡要分析第三段的論證思路。（2）根據(jù)第四段的論述的內(nèi)容，補寫畫線部分。4．縱觀全文，第⑤段能不能刪去？為什么？13．閱讀下面文字，完成下面小題。善“偷”者多贏陳魯民①偷，是個不好的字眼，什么偷雞摸狗，偷天換日，小偷小摸，一言以蔽之：“偷者，天下之盜也?！本瓦B小偷的代言人鼓上蚤時遷，翻江鼠蔣平，也長得賊眉鼠眼，猥瑣不堪。但偷還有另外兩層意思，即悄悄地、無聲無息地、低調(diào)靜謐地、神不知鬼不覺地做事情。如勾踐的十年教訓(xùn)，十年生聚，劉邦的明修棧道，暗度陳倉；再就是正常渠道如果不暢的話，就需要用點別的非常規(guī)辦法，也叫偷，如匡衡鑿壁偷光，楊露禪陳家溝偷奉。咱要說的就是這后兩層意思，善“偷”者才會借風趁勢，左右逢源，成為人生贏家。②善于“偷時間”者會贏。書畫家范曾說過：長年累月，我都是每天早上四點起床，就是為了給自己偷點時間來讀書作畫，美國著名籃球巨星科比每天早上四點起來練球，有人問他為何如此成功，他反問一句：你知道洛杉磯早上四點鐘是什么樣子嗎？文學(xué)家魯迅的成功，則是把別人喝咖啡的時間都“偷”來寫作了，所以才成為當代文學(xué)第一高峰，還有大儒錢鍾書、教授季羨林、學(xué)者周有光都是善于偷時間的高手，自然成了不起的人生贏家。③善于“偷機會”者會贏，人生是否成功，努力與機會各占其半，努力可自我調(diào)節(jié)，機會則無法把控。機會來之不易，就如同白過腺，稍縱即逝，必須竭力爭取，緊抓不放，如果正常渠道得不到，則可通過其他途徑去爭取，或給自己偷機會。毛遂自薦，偷來了一逞口舌、克敵制勝的機會；曹劌論戰(zhàn)，偷來了運籌帷幄、戰(zhàn)場決勝的機會；馮諼彈鋏，偷來了展示才華、建功立業(yè)的機會；陳湯矯詔，偷來了殺敵立功、揚威西域的機會，他們用智慧和勇氣來了原本不屬于自己的機會，也成了名傳千古的人生贏家。④善于“偷本事”者會贏。有本事走遍天下，無本事寸步難行，若有老師教導(dǎo)、師傅點撥，自然是最佳路徑，可事半功倍，學(xué)得一身本事，若沒有直接師承，沒有老師循循誘導(dǎo)，耳提面命，那就要會偷師、偷藝、偷本事。作家馬爾克斯偷藝現(xiàn)代派文學(xué)的奠基人卡夫卡，成了世界魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)大咖，莫言偷藝馬爾克斯，拿到了諾貝爾文學(xué)獎。齊白石偷藝徐渭、朱耷、吳昌碩，苦心琢磨，得其精華，成為書、畫、印領(lǐng)域的巨擘。就連牛頓也說自己是站在巨人肩膀上，博采眾家之長，偷師各位先賢，方才成就一番偉業(yè)。⑤善于“偷心”者會贏，所謂偷心，就是從感情和意志上征服了對方，讓其對你服膺忠誠，一心一意。偷到朋友的心，他會與你肝膽相照，禍福與共，成為管鮑之交、桃園兄弟，偷到部下的心，他會為你披堅執(zhí)銳，甘冒矢石，赴湯蹈火，在所不惜?！巴敌摹庇行g(shù)，精華有二：情感投資最重要，利益驅(qū)使不可少。昔日，吳起為生病士卒親伺湯藥，吸膿療毒，士無不感動涕零，皆愿為其死戰(zhàn)，士氣高漲，所向披靡，是故成全了他的無敵將軍威名。而今，馬云、任正非、王健林等著名企業(yè)家都是“偷心”高手，他們對下屬不吝重獎，注重利用共享，團結(jié)了一大批忠心耿耿的員工，保證了企業(yè)的蒸蒸日上，興旺發(fā)達。⑥“逝者如斯夫，不舍晝夜”，善偷時間，就是延長了生命的長度；“君子見機，達人知命”，善偷機會，就是創(chuàng)造了上升的臺階；“學(xué)得文武藝，貨與帝王家”，善偷本事，就有了取勝的本錢；“得人心者得天下”，善偷人心，才會有輝煌未來。(選自《小品文選刊》2019年第3期，有改動)1．選文的中心論點是什么？2．第②段主要運用了什么論證方法？有什么作用？3．第②段與第③④⑤段之間能否互換位置？為什么？三、語言表述14．根據(jù)語境，仿照畫線句子，在橫線上填寫內(nèi)容。要求運用修辭方法，語言生動形象。(3分)生活是一面鏡子。你沖它哭，它便沖著你哭；你沖它笑，它便沖著你笑。這恰如：悲觀的人，把挫折視為爛泥潭，一點點陷入人生的困境；，，。四、寫作15．請以《我和有個約會》為題寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整，自選文體（詩歌除外），不少于600字；（2）感情真摯，不得抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運用1、C【解析】

C漢字書寫全都正確。A淵博。B追溯，恃才放曠。D崎嶇，好逸惡勞。2、C【解析】

A.驀然（mò）。B.蔭庇（bì）佇立（zhù）。D.纖細（xiān）。3、D【解析】

本題考查字形。A項錯誤，口頭蟬—口頭禪；B項錯誤，懼撣--懼憚；C項錯誤，要言不繁---要言不煩；D項正確。故選D。4、B【解析】

本題考查學(xué)生對語言是否得體的把握。A.“爺爺”的話含有對“外婆家”的輕視，表達不得體；C.“小記者”的訪問含有懷疑“亞軍”的努力之意，不尊重他人；D.“小張”的語言有挖苦諷刺之意，表達不得體。故選B。5、B【解析】

A．“氛”讀“fēn”，“癥”讀“zhēng”，“嚼”讀“jiáo”；C．“逸”讀“yì”，“殷”讀“yān”；D．“贅”讀“zhui”；故選B。6、（1）在石家莊市民眼中，共享出行方式比傳統(tǒng)出行方式等待時間短，夜間出行更便利。（2）石家莊市民在早晚高峰時段使用共享單車遠高于使用共享汽車；而在深夜時段更多使用共享汽車。【解析】

試題分析：（1）解答表格試題，主要看圖表的標題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標題內(nèi)容進行綜合分析，采用“對象+特點（變化趨勢）”方式進行概括作答。從本表來看，共享出行方式比傳統(tǒng)出行方式，在等待時間和夜間出行方面有明顯的優(yōu)勢。（2）從拆線圖上看，石家莊市民在早晚高峰時段使用共享單車的人較多，明顯高于使用共享汽車的人；而在深夜的時候，使用共享汽車的人要明顯高于使用共享單車的人。據(jù)此理解概括作答。7、（1）艨艟巨艦一毛輕（2）萬籟此俱寂（3）山島竦峙（4）出淤泥而不染，濯清漣而不妖（5）皓月千里靜影沉璧【解析】

本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力。平時學(xué)習中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心，做到背誦無誤，書寫無誤，理解無誤。連續(xù)性默寫，根據(jù)前后句的提示來填寫；理解性默寫一定要看清題目的要求。注意“艨艟、籟、竦峙、淤泥、濯、漣、皓”字的書寫。8、（1）①徐錫麟被殺害，魯迅主張打電報到北京，痛斥滿政府的無人道。②魯迅在接新留學(xué)生時，因為看見他們的箱子里帶著繡花鞋，感到不滿，便有了搖頭的舉動。這一舉動讓范愛農(nóng)覺得魯迅看不起他們，便有了討厭的情緒。③后來兩人誤會消除。又因為性格相近，志趣相投，有了深厚的友情。（2）戴宗，神行太保。戴宗有一等驚人的道術(shù)。但出路時，赍書飛報緊急軍情事，把兩個甲馬拴在兩只腿上，作起神行法來，一日能行五百里；把四個甲馬拴在腿上，便一日能行八百里?！窘馕觥?/p>

（1）考查對名著《范愛農(nóng)》相關(guān)人物及故事情節(jié)的理解。1905年冬，范愛農(nóng)隨徐錫麟夫婦赴日留學(xué)。當時正在日本留學(xué)的魯迅應(yīng)陳子英之邀前往橫濱迎接，就在這時開始與范愛農(nóng)相識，官吏檢查范愛農(nóng)等人的行李時翻出給師母帶的繡花的弓鞋，魯迅看到后嗤之以鼻，搖了搖頭，被范愛農(nóng)看到了，范愛農(nóng)從此對魯迅不滿。范愛農(nóng)等人在火車上互相讓座，魯迅又看不過去，搖了搖頭。1907年日本留學(xué)生們接到安徽巡撫恩銘被刺殺、范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺的消息，舉辦同鄉(xiāng)會時他反對魯迅等人主張發(fā)電回國的想法，專門跟魯迅作對，并從此一直與魯迅作對。后來范愛農(nóng)由于沒錢上學(xué)，受到輕蔑，排斥，迫害，只得在鄉(xiāng)下教幾個小學(xué)生糊口。革命的前一年再次遇到魯迅，兩人熟識了，范愛農(nóng)解釋了為何當年與魯迅作對，魯迅表示歉意，兩人冰釋前嫌成為好友。（2）考查對名著《水滸傳》相關(guān)人物的理解。梁山好漢中跑的最快的當屬戴宗，戴宗原是江州兩院押牢節(jié)級，有道術(shù)神行法，將神行甲馬拴在腿上，最快能日行八百里，人稱神行太保。二、閱讀9、1．清幽渺遠2．運用“王質(zhì)爛柯”的典故，暗示自己被貶之后，物是人非，世事變遷。“酒闌無奈客思家”一個“客”字點明歐陽修的身份，“思家”則表達內(nèi)心最深處對家的思念及有家歸不得的無奈之感?！窘馕觥?．考查對詩句的理解。首句寫靜夜景色。從“涼”“月”等字中可知時間大約是在秋天。一輪明月把遠近山頭照得如同白晝，作者在夜涼如水、萬籟俱寂中吹笛，周圍的環(huán)境顯得格外恬靜。“千山月”三字，意境空闊，給人一種玲瓏剔透之感。2．考查對詩句的品析?！霸娧灾尽?，全詩至結(jié)尾，寓意就逐漸明朗了。詩人的抑郁恍惚，與他當時政治上的不得志有關(guān)。作此詩時歐陽修還在潁州，尚未被朝廷重用。所以這四句是在抒發(fā)心中的感慨，它的妙處是沒有把這種感慨直接說出。這種意在言外的手法，要仔細體察才能明其究竟?！捌辶T不知人換世，酒闌無奈客思家”借一個傳說故事喻世事變遷。這里運用了梁代任昉《述異記》中的典故，反映了詩人超脫人世之想。10、1．劉禹錫，樸素，不加裝飾的，（在這里與我）談?wù)摰亩际遣W(xué)而又品德高尚的人，（跟我）往來的沒有（一個）是沒有學(xué)問的人。2．A【解析】

1．此題考查學(xué)生對文學(xué)常識的掌握和重點詞語、句子的理解?！堵毅憽肥翘拼娙藙⒂礤a所創(chuàng)作的一篇托物言志的銘文?！罢{(diào)素琴”的意思是“可以彈不加裝飾的琴”，“素”的意思是“不加裝飾”。文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點和句式的特點?！傍櫲濉薄鞍锥　笔谴祟}中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準確。點睛：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。2．本題考查的是學(xué)生對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，得出答案。A項有誤，“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”運用類比的手法，目的是引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，并非是“陋室處在一個有仙有龍的地方”。選自《劉禹錫集》作者：劉禹錫年代：唐參考譯文：山不在于高，有了仙人就成了名山。水不在于深，有了龍就成為有靈力的水了。這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不覺得簡陋了）。苔蘚碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。說說笑的都是博學(xué)的人，來來往往的沒有無學(xué)問的人。可以彈不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的茅廬，西蜀有揚子云的亭子。孔子說：“有什么簡陋的呢？”11、1．①老韓耍堅守自己的工作崗位。②老韓深愛兒子，舍不得離開埋葬在荒原上的兒子。2．示例：運用了動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫和細節(jié)描寫表現(xiàn)了老韓憨厚和真誠的性格特點，以及對兒子深沉的愛。3．老韓是一個真誠、普良、憨厚，對待工作認真負貴，關(guān)愛他人，深愛兒子的父親形象。4．結(jié)尾深化了文章的主旨，與前文內(nèi)容相呼應(yīng)，借物喻人?！窘馕觥?．仔細閱讀全文，了解故事內(nèi)容，即老韓的兒子犧牲在荒原上，老韓的工作在荒原上，從這兩個方面來體會老韓這個人物的精神世界，從其敬業(yè)精神和對兒子的情感來理解作答。2．本句是人物的描寫，首先要了解人物描寫的四種方法，根據(jù)句子的內(nèi)容判斷。然后結(jié)合上下文情節(jié)，分析老韓對兒子的情感和性格特點（抓住“局促”一詞）。文章第⑤段中的畫線句運用了動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫和細節(jié)描寫，表現(xiàn)了老韓憝厚和真誠的性格特點，以及對兒子深厚的情感。?突出他無私奉獻的偉大精神。3．賞析人物形象，要根據(jù)文中故事情節(jié)及人物的言行描寫具體舉例，從人物的性格和思想品質(zhì)方面分析概括。仔細閱讀文章，結(jié)合第一題的解答，了解老韓這個人物的事跡，根據(jù)老韓在言行描寫來分析概括其形象特點。他是一個善良厚道、深愛兒子、關(guān)愛他人、對待工作認真負責、具有吃苦耐勞精神的人。如文中“萬一哪個司機有點高原反應(yīng)，老韓就趕緊吩咐媳婦給煮酸菜面片湯，把家里人都舍不得吃的雞脯肉下在湯里?！斌w現(xiàn)了他的善良厚道；“他想兒子想得受不了時，會帶上煙，慢慢走到紅柳樹下面，在那里抽上一根”體現(xiàn)了他深愛兒子。加油戰(zhàn)條件艱苦、工資待遇低，老韓已堅持了八年，體現(xiàn)了他具有吃苦耐勞的精神。4．本題考查學(xué)生生理解文中重要語段的作用的能力。分析作用，考生要從文章的主旨、開頭和結(jié)尾、關(guān)鍵語句等方面著手分析。記敘文結(jié)尾段的作用的答題格式可固定為：在內(nèi)容上，起到……作用；在結(jié)構(gòu)上，起到……作用。內(nèi)容上的作用包括“含義、思想情感”，結(jié)構(gòu)上的作用包括“照應(yīng)、總結(jié)”等。本文結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上：與前文內(nèi)容相呼應(yīng)；總結(jié)全文，使文章意味深長，給人以無限回味的余地。內(nèi)容上：借物喻人，將老韓對兒子深沉的愛表達得淋漓盡致；深化了文章的主題，贊美了像老韓一樣在艱苦的環(huán)境中堅守工作崗位的普通人。12、1．我們要學(xué)會包容。2．引用雨果的名言和中國的俗語，引出論題“包容”；充當?shù)览碚摀?jù)，可以證明中心論點“我們要學(xué)會包容”；增加文采和激發(fā)讀者的閱讀興趣。3．（1）首先，提出分論點“包容體現(xiàn)一種修養(yǎng)，一種境界”；接著，列舉越王不懂包容、韓信懂得包容的事例，正反對比；最后，通過對比分析，再次強調(diào)“包容體現(xiàn)一種修養(yǎng)，一種境界”。（2）示例：可以收獲一種幸福一種財富4．不能刪。第⑤段論述了包容不等于放任和縱容、不等于隱忍不發(fā)的觀點。強調(diào)了包容的原則，起補充論證的作用。使論證更嚴密，更有說服力?！窘馕觥?．尋找或提煉論點。論點應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應(yīng)該是完整的句子。找準論點的方法：一看題目，二看開頭和結(jié)尾，三看論據(jù)。它的位置通常在標題和開頭，答題時應(yīng)首先考慮。有的文章的論點要根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來概括。此文根據(jù)“學(xué)會包容。”和文章寫的包容的作用，概括出“我們要學(xué)會包容”的中心論點。2．考查議論文開頭段的作用。議論文中開頭段的作用一般是引出論點或分論點。表述形式一般為：引出文章的論點（論題）+作為事實或道理論證證明中心論點+吸引讀者，增強文章的趣味性。此文第一段引用法國的雨果的話，引出“包容”的這一話題，并作為道理論據(jù)證明“我們要學(xué)會包容”的觀點，吸引讀者的閱讀興趣。3．考查議論文的論證思路。分析作者論證思路，要在對文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上，理清各部分所寫的內(nèi)容，分析出觀點、論據(jù)、運用的論證方法，然后對內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過……引出論點或分論點，再用……事例或名言加以論述，最后得出……的結(jié)論”的答題方法，結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。本文首先提出分論點，然后列舉事例，運用對比論證，突出了包容的重要性；最后，對比分析，再次強調(diào)“包容體現(xiàn)一種修養(yǎng)，一種境界”。4．本題考查根據(jù)文本內(nèi)容進行探究。“當然，包容不等于放任和縱容?！笔菍ι衔牡难a充說明，強調(diào)“包容”與“放任和縱容”是不同的，從而使論證更嚴密，更有說服力。13、1．善“偷”者會成為人生贏家。2．舉例論證，列舉范曾、科比、魯迅等杰出人士的例子，具體充分地論證了“善于“偷時間者會贏”的觀點，進而論證了中心論點。3．第②段論述“善于“偷時間’者會贏”，③④⑤段分別論述“善于“偷機會’者會贏”、“善于‘偷本事’者會贏”、“善于‘偷心’者會贏”，“偷時間”是最重要的，這是按照由主到次的順序安排的；第②段照應(yīng)第①段的“悄悄地、無聲無息地低調(diào)靜謐地、神不知鬼不覺地做事情”，③④⑤段照應(yīng)第①段的“正常果道如果不暢的話，就需要用點別的非常規(guī)辦法”；②③④⑤段又分別對應(yīng)第⑥段的四個分句；體現(xiàn)了議論文語言的條理性和邏輯性所以不能互換?！窘馕觥?．本題考查對議論文中心論點的提煉能力。作者的觀點就是中心論點。中心論點必須是一個明確的判斷，可從標題、開頭、中間、結(jié)尾查找。從全文看，本文標題“善‘偷’者多贏”就是一個明確的判斷，就是作者的觀點，閱讀文章內(nèi)容，不難發(fā)現(xiàn)這一觀點在第①段最后就提出來了，即“善“偷”者才會借風趁勢，左右逢源，成為人生贏家”，用簡潔的語言概括即可。2．本題考查把握論證方法及其作用的能力。要了解常見的論證方法及其作用。初中階段最主要的論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證四種。做題時要深入文章具體內(nèi)容，首先辨別出論證方法，然后再聯(lián)系上下文，明確論證了什么觀點。根據(jù)第②段內(nèi)容可知，為了論證本段的分論點——善于“偷時間”者會贏，列舉了書畫家范曾、美國著名籃球巨星科比、文學(xué)家魯迅等人的事例，屬于舉例論證。答題模式：運用了舉例論證的論證方法，具體有力地論證了……分論點，進一步證明中心論點，使文章更有說服力。3．本題考查論證順序。論證順序能否調(diào)換要考慮兩個方面的因素：一是內(nèi)容本身運用了一定的順序；二是要考慮論證內(nèi)容和上下文之間是否是一一照應(yīng)的關(guān)系。本題中，第②段論述“善于‘偷時間’者會贏”，③④⑤段分別論述“善于‘偷機會’者、“善于‘偷本事’者會贏”、“善于‘偷心’者會贏”，而“偷時間”是最重要的，因此第②段和③④⑤段是由主到次的順序；另外，第②段寫“偷時間”，第③④⑤段寫“偷機會”“偷本事”“偷心”分別與第①段的“悄悄地、無聲無息地低調(diào)靜謐地、神不知鬼不覺地做事情”和“正常果道如果不暢的話，就需要用點別的非常規(guī)辦法”相照應(yīng)；且②③④⑤段與第⑥段的四個分句也是一一照應(yīng)的關(guān)系。這些都體現(xiàn)了議論文語言的條理性和邏輯性，所以不能調(diào)換順序。三、語言表述14、示例：樂觀的人，將失敗當作墊腳石，一步步登臨理想的高峰。(3分。要求符合語境，句式基本相同，比喻恰當；有欠缺酌扣)【解析】本題考查根據(jù)具體語境仿寫句子