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2024年中考語文考前信息必刷卷02(天津?qū)S茫﹨⒖即鸢傅冖窬?234567891011CABCCCDDBAD第Ⅱ卷12.(1)水何澹澹,山島竦峙。(曹操《觀滄?!罚?)折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)(3)何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)(4)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(5)云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(6)很多人用諸葛亮《誡子書》中“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”作為座右銘,表明自己想要達(dá)到內(nèi)心恬淡、寧靜專一的境界。13.(1)嘗:曾經(jīng)。(2)悟:明白,醒悟。14.晚年/手不釋卷/每歸私第/闔戶/啟篋/取書/讀之/竟日。15.趙普的優(yōu)秀品質(zhì)包括:剛毅果斷、有責(zé)任心、堅持原則、不畏強(qiáng)權(quán)。16.兩個不是發(fā)生在陽臺上的故事是:母親在小旅館第一次看到“人臉花”的故事。家鄉(xiāng)流行養(yǎng)“五代同堂果”作為“年花”的故事。17.第⑤段中劃線句子“我愣了好一會兒,夸張地提高嗓門說,再瘦也是最大的。”是對主人公的描寫。 這句話體現(xiàn)了主人公對父母的深厚情感和幽默的性格特點(diǎn)。通過夸張的語氣和言辭,表達(dá)了即使父母 可能因?yàn)槟昙o(jì)大而體型消瘦,但在他心中,父母依然是家中的頂梁柱,是最重要的存在。這種表達(dá)方 式既溫馨又充滿智慧,展現(xiàn)了家庭成員之間的深情厚誼和生活的真實(shí)情趣。18.CD19.這樣寫的作用在于通過母親對“人臉花”的命名和對花朵特征的具象描述,巧妙地將花與人的情感 聯(lián)系起來,使得這種花不僅僅是一個物種的名稱,而是充滿了家庭情感的象征。同時,結(jié)尾點(diǎn)明花名 及花語,為整個故事增添了一層深刻的意義,即無論距離多遠(yuǎn),家人之間的思念和愛永遠(yuǎn)不會改變。 這樣的寫法增強(qiáng)了文章的情感深度和藝術(shù)感染力。20.從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以得出的結(jié)論是:家長參與閱讀的比例越高,學(xué)生喜歡閱讀《水滸》的比例也越高。 21.將《水滸》保留在教材推薦書目中的理由包括:文學(xué)價值:《水滸》是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說,開創(chuàng)了白話章回體小說的先河,具 有重要的文學(xué)史地位。寫作技巧:書中運(yùn)用了多種創(chuàng)新文法和寫作手法,對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。語言技能提升:中學(xué)生通過閱讀《水滸》可以提升語言技能和鑒賞水平。文化理解:學(xué)生應(yīng)該理解中國古典小說中的“精華”和“糟粕”,培養(yǎng)批判性閱讀能力。人性探討:《水滸》展現(xiàn)了一個多樣的世界,豐富且深刻的內(nèi)核探討了人性的復(fù)雜,具有教育意義。①《海底兩萬里》;②《儒林外史》;③唐僧;④魯智深《儒林外史》通過對不同社會階層人物的刻畫,展現(xiàn)了十八世紀(jì)中國社會的風(fēng)俗和生活面貌。魯 迅先生的評價指出,無論是官員、教師、學(xué)者、名士、隱士高人,還是普通市民,都在這部作品中以 生動的形象出現(xiàn),他們的聲音和態(tài)度都表現(xiàn)得淋漓盡致,使得那個時代的社會景象仿佛就在眼前。24.范文歲月的磨礪——我心中的成長之力人生,這場沒有既定航線的旅行,每個人都是獨(dú)一無二的探險者。在漫長的旅途中,我們不斷前行,歷經(jīng)風(fēng)雨,逐漸成長。而在我的內(nèi)心深處,總有一種力量默默地推動我,讓我變得更加堅韌和強(qiáng)大。這股力量,有時是一句話,一段經(jīng)歷,或是一部書籍;它們?nèi)缤瑹羲?,照亮我前進(jìn)的方向,指引我穿越人生的迷霧。今天,我想分享這些使我成長的力量,它們是我旅途中的寶貴財富。記得在我童年的日子里,有一句話深深地影響了我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這句話仿佛是一把鑰匙,打開了我對挑戰(zhàn)與困難的認(rèn)識。它教會了我,只有勇敢面對生活中的挑戰(zhàn),不畏艱難,才能收獲最終的美麗與成功。每當(dāng)遇到挫折和失敗時,我都會用這句話激勵自己,重新站起來,繼續(xù)前行。而在我青澀的少年時期,一個人走進(jìn)了我的生命,成為了我成長道路上的重要導(dǎo)師。他用自己的行動和智慧向我展示了什么是堅持和毅力。他的每一個鼓勵、每一次指導(dǎo)都如同春雨,滋潤著我干渴的心靈。在他的影響下,我學(xué)會了如何設(shè)定目標(biāo),如何規(guī)劃未來,如何在逆境中尋找希望。生命中的每一件事,無論是喜是悲,都在無聲中塑造著我。曾經(jīng)有一次,我參加了一場比賽,結(jié)果不盡如人意。那一刻的失落和挫敗感幾乎讓我放棄了努力。但在深夜的寂靜中,我反思自己的不足,從失敗中汲取教訓(xùn)。那次經(jīng)歷讓我明白了一個道理:成長往往伴隨著疼痛,但正是這疼痛讓我們變得更強(qiáng)。書籍對于我來說,是知識的海洋,也是心靈的慰藉。一本好書能夠開闊我的視野,豐富我的思想。在我成長的過程中,《平凡的世界》給了我深刻的啟示。書中的人物用他們的堅韌和不屈展現(xiàn)了生活的真諦。它告訴我,無論環(huán)境多么艱苦,只要心中有愛,有夢想,就能點(diǎn)亮生命的火花。每個人的一生都是一場獨(dú)特的旅行,而我旅行的動力來自于那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長之力。它們?nèi)缤浅剑樟廖业牡缆?,指引我不斷前進(jìn)。在未來的日子里,我將繼續(xù)積累這些力量,讓自己成為一個更加完整、更有智慧的人。因?yàn)槲蚁嘈?,?/p>
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