2025年中學教師資格《綜合素質(zhì)》教育教學能力提升模擬試題（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題1.以下哪項不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.嚴謹治學D.健康生活2.以下哪項不屬于教育法律法規(guī)的基本特征？A.普遍約束力B.強制性C.倫理性D.公開性3.以下哪項不屬于教師的基本權(quán)利？A.教學權(quán)B.研究權(quán)C.管理學生權(quán)D.參與學校民主管理權(quán)4.以下哪項不屬于教師的基本義務？A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.完成教育教學任務C.關(guān)心、愛護全體學生D.依法維護學生的合法權(quán)益5.以下哪項不屬于《中華人民共和國教育法》的基本原則？A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務B.教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.教育必須符合國家利益D.教育必須培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民6.以下哪項不屬于《中華人民共和國教師法》的基本原則？A.教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員B.教師是教育事業(yè)的主體C.教師必須具備相應的教育教學能力D.教師必須具備相應的學歷和資格證書7.以下哪項不屬于《中華人民共和國義務教育法》的基本原則？A.義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育B.義務教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.義務教育必須符合國家利益D.義務教育必須培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民8.以下哪項不屬于《中華人民共和國未成年人保護法》的基本原則？A.保障未成年人的合法權(quán)益B.保障未成年人的身心健康C.保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯D.保障未成年人的合法權(quán)益不受侵害9.以下哪項不屬于《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的基本原則？A.預防未成年人犯罪B.教育未成年人遵守法律法規(guī)C.教育未成年人樹立正確的人生觀、價值觀D.教育未成年人樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀10.以下哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度？A.教育行政制度B.教育投入制度C.教師管理制度D.學生管理制度二、多項選擇題1.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括：A.愛崗敬業(yè)B.敬業(yè)愛生C.教書育人D.為人師表E.嚴謹治學2.教育法律法規(guī)的基本特征包括：A.普遍約束力B.強制性C.倫理性D.公開性E.時代性3.教師的基本權(quán)利包括：A.教學權(quán)B.研究權(quán)C.管理學生權(quán)D.參與學校民主管理權(quán)E.依法維護學生的合法權(quán)益4.教師的基本義務包括：A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.完成教育教學任務C.關(guān)心、愛護全體學生D.依法維護學生的合法權(quán)益E.不斷提高教育教學水平5.《中華人民共和國教育法》的基本原則包括：A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務B.教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.教育必須符合國家利益D.教育必須培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民E.教育必須面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化6.《中華人民共和國教師法》的基本原則包括：A.教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員B.教師是教育事業(yè)的主體C.教師必須具備相應的教育教學能力D.教師必須具備相應的學歷和資格證書E.教師必須具備良好的思想品德和職業(yè)道德7.《中華人民共和國義務教育法》的基本原則包括：A.義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育B.義務教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.義務教育必須符合國家利益D.義務教育必須培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民E.義務教育必須保障未成年人的合法權(quán)益8.《中華人民共和國未成年人保護法》的基本原則包括：A.保障未成年人的合法權(quán)益B.保障未成年人的身心健康C.保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯D.保障未成年人的合法權(quán)益不受侵害E.保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯和侵害9.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的基本原則包括：A.預防未成年人犯罪B.教育未成年人遵守法律法規(guī)C.教育未成年人樹立正確的人生觀、價值觀D.教育未成年人樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀E.教育未成年人樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，防止未成年人犯罪10.《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度包括：A.教育行政制度B.教育投入制度C.教師管理制度D.學生管理制度E.教育質(zhì)量保障制度四、案例分析題要求：閱讀以下案例，結(jié)合所學知識，分析教師職業(yè)道德規(guī)范在案例中的應用，并給出相應的建議。案例：某中學教師李某，因工作繁忙，經(jīng)常加班加點，導致家庭生活受到影響。在一次家長會上，李某向家長表示，由于自己工作繁忙，無法兼顧家庭和教學工作，希望家長能夠理解并支持他的工作。部分家長對此表示不滿，認為李某作為教師，應該以教學為主，兼顧家庭。對此，李某感到困惑和無奈。五、論述題要求：論述教師職業(yè)道德規(guī)范在教育教學活動中的重要性，并結(jié)合實際，談談如何踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。六、材料分析題要求：閱讀以下材料，結(jié)合所學知識，分析材料中教師的行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范，并給出相應的評價。材料：某小學教師趙某，在教學過程中，發(fā)現(xiàn)一名學生小明上課經(jīng)常走神，課后詢問小明，得知小明因為家庭原因心情不好。趙某了解情況后，主動與小明的家長溝通，了解小明的家庭狀況，并在課后給予小明更多的關(guān)心和幫助。一段時間后，小明的學習成績有了明顯提高，人也變得開朗起來。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。健康生活不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。2.C解析：教育法律法規(guī)的基本特征包括普遍約束力、強制性、倫理性、公開性。倫理性是指教育法律法規(guī)應當符合社會道德規(guī)范，而教育法律法規(guī)不具備倫理性特征。3.D解析：教師的基本權(quán)利包括教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、管理學生權(quán)、參與學校民主管理權(quán)、進修培訓權(quán)。依法維護學生的合法權(quán)益屬于教師的義務，不屬于權(quán)利。4.C解析：教師的基本義務包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學任務、對學生進行教育管理、關(guān)心、愛護全體學生、維護學生的合法權(quán)益。不斷提高教育教學水平不屬于教師的義務。5.C解析：《中華人民共和國教育法》的基本原則包括教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合、教育必須符合國家利益、教育必須培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。教育必須符合國家利益是基本原則之一。6.C解析：《中華人民共和國教師法》的基本原則包括教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員、教師是教育事業(yè)的主體、教師必須具備相應的教育教學能力、教師必須具備相應的學歷和資格證書、教師必須具備良好的思想品德和職業(yè)道德。教師必須具備相應的教育教學能力是基本原則之一。7.C解析：《中華人民共和國義務教育法》的基本原則包括義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育、義務教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合、義務教育必須符合國家利益、義務教育必須培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。義務教育必須符合國家利益是基本原則之一。8.C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》的基本原則包括保障未成年人的合法權(quán)益、保障未成年人的身心健康、保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯、保障未成年人的合法權(quán)益不受侵害。保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯是基本原則之一。9.C解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的基本原則包括預防未成年人犯罪、教育未成年人遵守法律法規(guī)、教育未成年人樹立正確的人生觀、價值觀。教育未成年人樹立正確的人生觀、價值觀是基本原則之一。10.C解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度包括教育行政制度、教育投入制度、教師管理制度、學生管理制度、教育質(zhì)量保障制度。學生管理制度是教育基本制度之一。二、多項選擇題1.A,B,C,D,E解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。2.A,B,C,D,E解析：教育法律法規(guī)的基本特征包括普遍約束力、強制性、倫理性、公開性、時代性。3.A,B,C,D,E解析：教師的基本權(quán)利包括教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、管理學生權(quán)、參與學校民主管理權(quán)、進修培訓權(quán)。4.A,B,C,D,E解析：教師的基本義務包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德、完成教育教學任務、對學生進行教育管理、關(guān)心、愛護全體學生、維護學生的合法權(quán)益。5.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國教育法》的基本原則包括教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合、教育必須符合國家利益、教育必須培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。6.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國教師法》的基本原則包括教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員、教師是教育事業(yè)的主體、教師必須具備相應的教育教學能力、教師必須具備相應的學歷和資格證書、教師必須具備良好的思想品德和職業(yè)道德。7.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國義務教育法》的基本原則包括義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育、義務教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合、義務教育必須符合國家利益、義務教育必須培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。8.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國未成年人保護法》的基本原則包括保障未成年人的合法權(quán)益、保障未成年人的身心健康、保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯、保障未成年人的合法權(quán)益不受侵害。9.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的基本原則包括預防未成年人犯罪、教育未成年人遵守法律法規(guī)、教育未成年人樹立正確的人生觀、價值觀。10.A,B,C,D,E解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度包括教育行政制度、教育投入制度、教師管理制度、學生管理制度、教育質(zhì)量保障制度。四、案例分析題答案：教師職業(yè)道德規(guī)范在案例中的應用如下：1.愛崗敬業(yè)：李某作為教師，應盡職盡責，兼顧家庭和教學工作。但在案例中，李某未能做到這一點，導致家庭生活受到影響，違背了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。2.教書育人：李某在教學過程中，未能關(guān)注到學生的個體差異，未能充分調(diào)動學生的學習積極性，違背了教書育人的職業(yè)道德。建議：1.李某應調(diào)整自己的工作與生活平衡，合理安排時間，確保既能完成教育教學任務，又能照顧到家庭生活。2.李某應關(guān)注學生的個體差異，采用多樣化的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學質(zhì)量。3.李某應加強與學生家長的溝通，共同關(guān)注學生的成長，形成教育合力。五、論述題答案：教師職業(yè)道德規(guī)范在教育教學活動中的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：1.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的準則，有助于規(guī)范教師的行為，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。2.教師職業(yè)道德規(guī)范有助于營造良好的教育教學環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展。3.教師職業(yè)道德規(guī)范有助于增強教師的職業(yè)認同感，提高教師的職業(yè)幸福感。踐行教師職業(yè)道德規(guī)范的方法如下：1.教師應加強自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，以身作