思想政治參考答案一、選擇題答案題號(hào)123456789答案AADBDBDCBDACBACC材料中列寧的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“資本主義無(wú)法通過(guò)自身努力消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)”，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)的根源在資本主義制度本身，只要資本主義制度存在，其生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力之間的矛盾存在，危機(jī)就存在。2.A考察“改革開(kāi)放的重要性”。①②表述正確且切合材料，③表述錯(cuò)誤，改革開(kāi)放是取得一切成績(jī)和進(jìn)步的重要因素，而非決定性因素；④表述錯(cuò)誤，我們還在“強(qiáng)起來(lái)”的奮斗征程中。3.D材料背景是經(jīng)濟(jì)不景氣，所以政府應(yīng)當(dāng)實(shí)施的是積極財(cái)政政策和積極的貨幣政策。①“上調(diào)基準(zhǔn)利率”是緊縮性貨幣政策，基準(zhǔn)利率包括存款、貸款利率，企業(yè)缺乏資金擴(kuò)大生產(chǎn)才是需要解決的問(wèn)題；②是針對(duì)性很強(qiáng)的、刺激生產(chǎn)發(fā)展的寬松貨幣政策；③政府加大投入加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是典型的積極的財(cái)政政策；④政府減少公共支出，是典型的緊縮性財(cái)政政策，用于抑制經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，與材料背景不合。4.B漫畫(huà)描繪的是“網(wǎng)絡(luò)虛假信息泛濫”的問(wèn)題。題目的關(guān)鍵信息是“行政部門(mén)”。①加大宣傳是政府職責(zé)所在，政府也明白要管好網(wǎng)絡(luò)單靠政府不行，需要打造“多元主體共治”，也就是說(shuō)需要政府、平臺(tái)、媒體、民眾、企業(yè)、其他機(jī)構(gòu)組織共同參與；②積極維權(quán)的主體是個(gè)人；③負(fù)面清單減少市場(chǎng)準(zhǔn)入壁壘，推進(jìn)更全面開(kāi)放的政策，與材料不合；④政府有權(quán)制定相關(guān)行政法規(guī)，通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)監(jiān)管。5.D本題考察加強(qiáng)黨建中黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要性。①黨建工作中起統(tǒng)領(lǐng)作用的是“政治建設(shè)”而非“紀(jì)律建設(shè)”；②④緊扣材料表述正確；③中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是激勵(lì)前行的根本動(dòng)力。6.B本題考察了“兩會(huì)”也就是“政協(xié)”制度和“人大”制度的完善的意義。①③緊扣材料，表述正確。②公眾并不參與行使國(guó)家權(quán)力，人民選舉人大代表，代表人民行使國(guó)家權(quán)力；④“團(tuán)結(jié)和民主”只是“政協(xié)”的主題而非“兩會(huì)”主題。7.D本題考察新時(shí)代背景下，現(xiàn)有法律法規(guī)不能滿足解決現(xiàn)有社會(huì)矛盾的問(wèn)題。所以，需要與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)立法，不斷推進(jìn)法律體系的完善。ABC均不合題意。8.C材料從孫中山先生夢(mèng)想藍(lán)圖說(shuō)起，講到這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。必須清楚的是孫先生的夢(mèng)想，在那個(gè)時(shí)代、在那種道路的嘗試，最終是失敗了的，中國(guó)人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，選擇了社會(huì)主義的道路，通過(guò)七十余年艱苦奮斗，才將“前人夢(mèng)想”變成“今日現(xiàn)實(shí)”。①的“必將”錯(cuò)誤，③與題意無(wú)關(guān)；②④強(qiáng)調(diào)中國(guó)人民發(fā)揮主觀能動(dòng)性，選擇正確道路，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正確。9.B材料講述中國(guó)發(fā)展的種種變化，考察對(duì)這些變化的解讀。①④都強(qiáng)調(diào)了這些變化的最終受益者是社會(huì)歷史的主體，也就是廣大人民群眾，是人民史觀的正確解讀；②表述錯(cuò)誤。上層建筑的調(diào)整，只有為先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)，才能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展；③表述錯(cuò)誤。量的積累一定要達(dá)到一定程度，才能引發(fā)質(zhì)變，且量變-質(zhì)變-新量變-新質(zhì)變……事物的發(fā)展不是簡(jiǎn)單的循環(huán)往復(fù)，而是循環(huán)往復(fù)不斷向前。材料講述中國(guó)在積極參與全球文化交流傳播中的擔(dān)當(dāng)。①表述錯(cuò)誤。不同文化間的交流的原則是“各民族文化一律平等”；③表述錯(cuò)誤。對(duì)任何文化都要一分為二取其精華，所以并非各民族文化均富有營(yíng)養(yǎng)，且相互交流借鑒的前提是“文化的多樣性”；②④表述正確，緊扣題意?？疾熘袊?guó)的外交政策及外交成就。注意題干要求是“從政治安全角度”。①②表述正確符合題意；③是生態(tài)安全；④是經(jīng)濟(jì)全球化的要求，不合題意。材料講述西方社會(huì)各國(guó)選舉的新動(dòng)向。A與材料無(wú)關(guān)；B美國(guó)不是多黨制，這一概括與材料脫節(jié)；C材料分析的原因中的“通脹”“移民”（涉及就業(yè)及社會(huì)福利）都是民生問(wèn)題；D國(guó)內(nèi)政治力量的對(duì)比變化與世界多極化不是一個(gè)話題。民法典中，適用“過(guò)錯(cuò)推定原則”和適用“無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任”都有非常明確的規(guī)定，不能采用“以此類推”的方式判定。依據(jù)民法典，生產(chǎn)者產(chǎn)品責(zé)任屬無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任；又由于消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的舉證能力差異，適用舉證責(zé)任倒置，若企業(yè)無(wú)法證明產(chǎn)品與自己無(wú)關(guān)或符合民法典規(guī)定的免責(zé)條款，就應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。①民法典中“過(guò)錯(cuò)推定”原則不包括“生產(chǎn)者產(chǎn)品責(zé)任”；②民法典中“生產(chǎn)者產(chǎn)品責(zé)任”適用“無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任”；③產(chǎn)品是否存在質(zhì)量問(wèn)題由生產(chǎn)者負(fù)責(zé)舉證；④豆瓣醬是物證，但醫(yī)院診斷證明是書(shū)證?？疾焐淌轮俨糜嘘P(guān)知識(shí)。為維護(hù)公平，依據(jù)《仲裁法》，應(yīng)提出回避，①正確；雙方協(xié)商通過(guò)仲裁解決糾紛，就不可同時(shí)選擇訴訟，對(duì)仲裁結(jié)果不滿不是提起訴訟的理由，②錯(cuò)誤；一方在簽收仲裁調(diào)解書(shū)后不履行的，另一方可向法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，③正確；仲裁審理一裁終局，具有便捷的優(yōu)點(diǎn)，④錯(cuò)誤。“沒(méi)有……就肯定沒(méi)有……”是必要條件假言判斷的典型表達(dá)，否前必否后，肯后必肯前。因此，沒(méi)有……就肯定沒(méi)有……”是必要條件假言判斷的典型表達(dá)，否前必否后，肯后必肯前。因此，肯定了“引發(fā)現(xiàn)代青年的群體共鳴”就肯定了這樣的“傳統(tǒng)文化做到了與時(shí)俱進(jìn)”。全稱肯定命題（A“所有S都是P”與特稱否定命題（O“有的S不是P”二者的關(guān)系為矛盾關(guān)系，即：“所有S都是P”為假，則“有的S不是P”必為真。因此，否定A命題（“……不都是……”）必然推出O命題（“有的……不是……”所以第二句“……不都能……”一定能推出的是“有的……不能……”，也就是“有的傳統(tǒng)文化不能引發(fā)現(xiàn)代青年的群體共鳴”。綜合考慮兩個(gè)判斷，結(jié)論是“有的傳統(tǒng)文化沒(méi)做到與時(shí)俱進(jìn)”。ABD的推導(dǎo)錯(cuò)誤?？疾旄行哉J(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系；思維抽象到思維具體的發(fā)展。①③錯(cuò)誤；②④正確。二、非選擇題答案1714分）參考答案：優(yōu)勢(shì)所在：①政府實(shí)施科學(xué)的宏觀調(diào)控，制定政策，為人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的政策引②踐行新發(fā)展理念，重視人才培養(yǎng)，科技和人才成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力，為發(fā)展提供了充足③完善數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定，齊全的制造業(yè)體系為人工智能發(fā)展打下雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。（3分）④人工智能市場(chǎng)需求旺盛，廣闊的場(chǎng)景推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。（2分）合理性：①各國(guó)應(yīng)遵循國(guó)際慣例和公認(rèn)的國(guó)際法準(zhǔn)則處理涉外事務(wù)2分）②從國(guó)家實(shí)力和利益出發(fā)，我們堅(jiān)定維護(hù)本國(guó)利益。（2分）評(píng)分細(xì)則：優(yōu)勢(shì)所在：①考生若只答出“政府實(shí)施科學(xué)的宏觀調(diào)控”或“履行政府的經(jīng)濟(jì)職能”或“發(fā)揮有為政府的作用”或“為人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的政策引領(lǐng)和堅(jiān)實(shí)的保障”得2分，②考生若只答出“踐行新發(fā)展理念”或“創(chuàng)新發(fā)展理念”或“重視人才培養(yǎng)”得2分；若答出“科技和人才成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力”或“為發(fā)展提供了充足的研發(fā)、人力保障”，得1分；若兩層意思都答出來(lái)，得3分。③考生若只答出“完善數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”或“推進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展”得2分；若答出“產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定”或“齊全的制造業(yè)體系為人工智能發(fā)展打下雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)”，得1分；若兩層意思都答出來(lái)，得3分。④考生若只答出“市場(chǎng)需求旺盛”或答“市場(chǎng)規(guī)模大”，得1分；若答“廣闊的場(chǎng)景推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”或“為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力”得1分；若兩層意思都答出來(lái)，得2分。其他言之有理的答案，可酌情給分。合理性：①考生若答出“處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)遵循國(guó)際慣例和公認(rèn)的國(guó)際法準(zhǔn)則”或“各國(guó)應(yīng)共同維護(hù)以《聯(lián)合國(guó)憲章》宗旨和原則為核心的國(guó)際秩序”或“經(jīng)濟(jì)全球化下要共同維護(hù)和促進(jìn)世界和平與發(fā)展”得2分。②考生若答出“從國(guó)家實(shí)力和利益出發(fā)，我們堅(jiān)定維護(hù)本國(guó)利益”或“中國(guó)始終做全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者”或“中國(guó)堅(jiān)持正確的義利觀，摒棄過(guò)時(shí)的零和思維”得21810分）參考答案：①堅(jiān)持黨對(duì)基層治理的全面領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，保證正確的政治方向（3②法治與德治相結(jié)合，促進(jìn)精神文明建設(shè)，從源頭預(yù)防和減少矛盾糾紛（3分③堅(jiān)持協(xié)商民主，以人民為中心，維護(hù)人民根本權(quán)益（2分④多元共治，提升基層治理能力和治理效能（2分）。評(píng)分細(xì)則：①考生若只答出“堅(jiān)持黨對(duì)基層治理的全面領(lǐng)導(dǎo)”或“發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用”，得2分，若答出“保證正確的政治方向”，得1分；若兩層意思都答出來(lái)，得3分。②考生若只答出“法治與德治相結(jié)合”或“促進(jìn)精神文明建設(shè)”，得2分；若答出“從源頭預(yù)防和減少矛盾糾紛”，得1分；若兩層意思都答出來(lái)，得3分。③考生若只若答出“堅(jiān)持協(xié)商民主”，得1分；若答出“以人民為中心”或“維護(hù)人民的根本權(quán)益”，得1分；若兩層意思都答出來(lái)，得2分。④考生若只答出“多元共治”，得1分；若答“提升基層治理能力”或“提升治理效能”，得1分；若兩層意思都答出來(lái)，得2分。其他言之有理的答案，可酌情給分。19（110分）參考答案：矛盾的基本屬性是同一性和斗爭(zhēng)性（2分）。紅色旅游中經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)之間存在著既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系（2分）。紅色旅游開(kāi)發(fā)建立在共生模式下，避免只顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成生態(tài)破壞（2分）。走生態(tài)優(yōu)先的紅色旅游崛起之路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)的互惠共生、互利共贏（2分）。將生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為紅色旅游的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)紅色旅游可持續(xù)發(fā)展（2分）。評(píng)分細(xì)則：①考生若只答出“矛盾的基本屬性是同一性和斗爭(zhēng)性”，得2分；②考生若答出“紅色旅游中經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)之間存在著既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系”，得2分；③考生若答出“紅色旅游開(kāi)發(fā)建立在共生模式下，避免只顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成生態(tài)破壞”，得2④考生若答出“走生態(tài)優(yōu)先的紅色旅游崛起之路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)建設(shè)的互惠共生、互⑤考生若答出“將生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為紅色旅游的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)紅色旅游可持續(xù)發(fā)展”，得2分。19（24分）參考答案：從內(nèi)涵上，與當(dāng)代青少年樸素的愛(ài)國(guó)情懷對(duì)接，引發(fā)共鳴；從形式上，借助現(xiàn)代科技，讓紅色旅游更有“身臨其境”的感受，吸引青少年的參與；與青少年的成長(zhǎng)對(duì)接，通過(guò)春游秋游研學(xué)游等形式，紅色旅游進(jìn)入校園生活。評(píng)分細(xì)則：一個(gè)建議2分，若不能緊扣創(chuàng)新、緊扣“青年群體”，一個(gè)建議最多給1分。20（18分）參考答案：①公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的擅自使用其肖像//公民對(duì)上傳的自制視頻、照片享有著作權(quán)，未經(jīng)本人許可，不得以營(yíng)利為目的擅自使用。（2分）②樂(lè)購(gòu)公司未經(jīng)小梅同意，在其網(wǎng)店對(duì)外銷售商品的宣傳推廣中使用小梅的肖像，構(gòu)成對(duì)小梅肖像權(quán)的侵害，應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。（2分）③小梅要求樂(lè)購(gòu)公司賠償經(jīng)濟(jì)損失及合理維權(quán)費(fèi)用支出，于法有據(jù)，法院應(yīng)予支持。（2分）④由于樂(lè)購(gòu)公司在庭審過(guò)程中已經(jīng)刪除侵權(quán)鏈接，綜合考慮小梅的知名度、樂(lè)購(gòu)公司的過(guò)錯(cuò)程度、侵權(quán)行為的具體情節(jié)、損害后果等因素，法院判決樂(lè)購(gòu)公司賠償小梅經(jīng)濟(jì)損失及合理維權(quán)費(fèi)用可適當(dāng)減少。（2分）評(píng)分細(xì)則：①考生無(wú)論答出“肖像權(quán)受法律保護(hù)”還是“著作權(quán)受法律保護(hù)”均可得2分，本點(diǎn)最多2②考生只要講清楚被告行為侵權(quán)即可得2分。③考生只要答到“訴求合法”或“有法律依據(jù)”法院應(yīng)支持即可給2分。④考生只要答到法院判決時(shí)應(yīng)當(dāng)綜合考慮被告主動(dòng)的消除妨害行為，可適當(dāng)減輕處罰即可得2分?？忌鸢钢胁簧婕安牧现羞@一情形，這2分不給。⑤考生若以此為依據(jù)，認(rèn)為法院不應(yīng)支持原告訴求，則③④兩點(diǎn)的合計(jì)4分不給。20（26分）參考答案：①正確運(yùn)用