題型05綜合題高分攻略

--目錄-------

國(guó)技巧匯總

因題型攻堅(jiān)

攻略一特征描述類

攻略二成因分析類

攻略三對(duì)策措施類

攻略四意義影響類

攻略五地理過(guò)程類

攻略六評(píng)價(jià)開放類

因能力提升（建議用時(shí)45分鐘）

--技巧匯總------

1.綜合題答題過(guò)程

第一步審材料看完所有文字、表格或圖材料，文字要畫出關(guān)鍵詞，進(jìn)行材料概念引申，挖掘圖

表中直接和暗含的條件，包括圖例、注記、數(shù)字、線條、方向、經(jīng)緯度、關(guān)鍵地

點(diǎn)等，分析材料含義和用意，可能用在什么地方，然后將所有能用的條件歸納

第二步審問(wèn)題通過(guò)題目中的問(wèn)題，調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，聯(lián)系平時(shí)所學(xué)的地理概念、原理，形

成答題框架系統(tǒng)。如分析某地的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，需要用到地形、氣候、土壤、水

源等自然條件和交通、市場(chǎng)、政策等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

第三步語(yǔ)言表達(dá)用自己形成的答題框架系統(tǒng)，聯(lián)系題目給出的條件，進(jìn)行逐項(xiàng)表達(dá)。

第四步檢查答案和條件看所給條件是否有沒有用上的，與答案進(jìn)一步對(duì)應(yīng)補(bǔ)充

注意：如果材料比較長(zhǎng)，可以先審問(wèn)題，帶著問(wèn)題讀材料。

2.綜合題題注意事項(xiàng)

行為簡(jiǎn)述（闡述）簡(jiǎn)單扼要敘述，根據(jù)材料羅列要點(diǎn)

動(dòng)詞分析對(duì)地理事物或現(xiàn)象予以剖析、分解，分析原因，表明結(jié)果

說(shuō)明（解釋）對(duì)原理、成因、規(guī)律進(jìn)行說(shuō)明；其中原理、成因類相當(dāng)于分析，規(guī)律特征類相當(dāng)

于簡(jiǎn)述。

推斷（判斷）根據(jù)事實(shí)或前提推論

推測(cè)根據(jù)已經(jīng)知道的事物來(lái)想象不知道的事情

提出（指出）下一步準(zhǔn)備怎么干，提出論點(diǎn)看法，提請(qǐng)考慮干什么。平日考試還經(jīng)常用到

對(duì)比（比較）列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先后對(duì)比或并列對(duì)比；分析相

同事物之間的差別、不同事物之間的聯(lián)系

評(píng)價(jià)對(duì)地理環(huán)境、措施、對(duì)策、布局進(jìn)行實(shí)施可行性評(píng)價(jià)或優(yōu)勢(shì)與不足評(píng)價(jià)

簡(jiǎn)述、列舉、指直接寫結(jié)論

出

分析、說(shuō)明原因加結(jié)論

關(guān)特征（特點(diǎn)、差對(duì)應(yīng)的行為動(dòng)詞一般是“簡(jiǎn)述”，思維含量最低，就是把圖或文中的信息概括一

鍵

詞異、變化）下，例如根據(jù)等高線判定地貌特征可以從“以何種地形為主”“地勢(shì)的高低起伏”

“各種地形的分布（此條只大范圍地區(qū)用）”等方面答；而人文地理特征可以從

規(guī)模大小、商品率高低，科技水平高低等方面組織答案。差異就是對(duì)兩地的特征

進(jìn)行比較找出不同。變化就是對(duì)同一事象找出時(shí)間差異。

原因（條件、依這些成因類的題，“依據(jù)”最好回答，把圖文材料中與設(shè)問(wèn)有關(guān)的論據(jù)表述出來(lái)

據(jù)、理由、來(lái)源、即可；“原因”這個(gè)關(guān)鍵詞考的最多，對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞是分析或說(shuō)明，必須有因果，

區(qū)位優(yōu)勢(shì)、各自有時(shí)還要交代一下背景（分值多的時(shí)候是個(gè)得分點(diǎn)，分值再多的話結(jié)論也是得分

優(yōu)勢(shì)）點(diǎn)）；“理由”介于依據(jù)和原因之間，有時(shí)是依據(jù)，有時(shí)是原因；“條件”類似

于原因，分自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，但組織答案比原因簡(jiǎn)單些，與材料的相關(guān)

性更大些，原因分為自然原因和人為原因，條件分自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，但

條件又分為有利條件和不利條件；區(qū)位優(yōu)勢(shì)即有利的（自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)）條件。

影響（危害、貢影響分不利影響（危害）和有利影響（貢獻(xiàn)、價(jià)值、益處、利益、作用），從對(duì)

獻(xiàn)、價(jià)值、益處、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、和自然環(huán)境三個(gè)方面組織答案。高考題總是很小的切口，所以一定

利益、作用）是讓你分析其中的某一方面，例如“經(jīng)濟(jì)價(jià)值”“對(duì)環(huán)境帶來(lái)的不利影響”等，

注意答環(huán)境影響時(shí)捎帶著說(shuō)一下帶來(lái)的次生災(zāi)害。

措施（辦法、建對(duì)應(yīng)的行為動(dòng)詞一般是提出、指出等，也就是下一步怎么干。模板有工程（技術(shù)）

議）措施，生態(tài)措施，管理措施、意識(shí)措施。但高考題設(shè)問(wèn)很細(xì)小，一般是讓你從某

一個(gè)方面往深處挖掘

2.語(yǔ)言表達(dá)落實(shí)三要領(lǐng)

條理性一個(gè)問(wèn)題答一段，這樣條理清楚，脈絡(luò)分明，也可分點(diǎn)敘述；不要自始至終一個(gè)段落，連標(biāo)點(diǎn)符

號(hào)也點(diǎn)不全

層次性把最精彩最重要的放在前面，以免給閱卷教師造成不分主次、不著邊際的不良印象。盡量少而精，

問(wèn)什么答什么。但如果沒把握，怕漏答知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)目前的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，則不如適當(dāng)多答

完整性答題時(shí)要求將地理原理與題目設(shè)問(wèn)之間串以一個(gè)個(gè)地理鏈，使之巧妙相接，盡量具體詳細(xì)，但如

果沒把握，可適度模糊處理，否則可能會(huì)自露馬腳

題型攻堅(jiān)--

攻略一特征描述類

考題類型特征類綜合題一般將地理要素以點(diǎn)、線、面的形式呈現(xiàn)于地理材料或疊加在相應(yīng)地理

圖表中，讓考生描述地理事物的形態(tài)或狀態(tài)，其設(shè)問(wèn)形式一般有“說(shuō)明XX特征”“描

述XX特征”。

主要考向（1）地理要素特征⑵地理事象分布特征⑶地理事象變化特征

解第一步，精準(zhǔn)通過(guò)經(jīng)緯網(wǎng)定位法和區(qū)域特征定位法相結(jié)合，確定某區(qū)域的地理位置

題定位，確定描

技述主體（海陸位置、經(jīng)緯度位置、相對(duì)位置）。然后從圖文材料中獲取有效信息。

法第二步，結(jié)合1.區(qū)域自然特征：包括區(qū)域內(nèi)地形、氣候、河流、湖泊、土壤、自然帶、自然資源等

圖文，分析區(qū)地理要素的基本特征。

位特征2.區(qū)域人文特征：包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本特

征。

第三步，抓關(guān)1.緊扣題干要求，捕抓考題關(guān)鍵限定的設(shè)問(wèn)角度，把握答題要點(diǎn)

鍵詞，術(shù)語(yǔ)規(guī)2.調(diào)用相關(guān)的地理要素知識(shí)進(jìn)行思考

范準(zhǔn)確3.規(guī)范使用地理術(shù)語(yǔ)，避免口語(yǔ)化。

答點(diǎn)狀事物分常在小比例尺、大范圍的圖中出現(xiàn)。點(diǎn)的類型（性質(zhì)）、級(jí)別（規(guī)模）、密集與稀疏

題布特征的地區(qū)（方位）、密集地區(qū)的分布形態(tài)（走向等）、影響分布的內(nèi)在因素（與走向一

模致的參照地物）

板線狀事物分包括地理實(shí)體（如交通線）和地理事物數(shù)量特征（如等溫線）的分布。1單一線狀事

布特征物分布：走向或延伸方向（有轉(zhuǎn)折時(shí)需分段描述）、參照地物：②多條線狀事物分布

（等值線）：極值（極大值、極小值），走向與數(shù)值變化方向及所反映的主要影響因

素，密集和稀疏部分的方位及所反映的地理特征，彎曲或轉(zhuǎn)折及所反映的主要影響因

素，兩相鄰等值線間閉合曲線的數(shù)值高低及所反映的主要影響因素

6典例解析

（2024?廣東?高考真題）閱讀圖文資料，完成下列要求。

當(dāng)氣溫下降，濕度上升時(shí)，硫硝鈉會(huì)吸水形成芒硝，使得裂隙中的容積增大；當(dāng)氣溫上升，濕度下降時(shí),

芒硝會(huì)脫水產(chǎn)生反硝化。該過(guò)程涉及主要化學(xué)方程式為：Na2so4+10七0回由2s。4?10電0。四川仁壽縣牛角寨

為亞熱帶季風(fēng)氣候，在巖石表層紫色砂巖以及雕刻石像（牛角寨大佛）的裂縫中均發(fā)現(xiàn)了硫酸鈉。下左圖

示意仁壽牛角寨地質(zhì)剖面圖。

圖例II第四紀(jì)地層臼堊紀(jì)地層侏羅紀(jì)地層0慚層

注：地層①至⑨.表4；地層年代由新到老

⑴說(shuō)明甲、乙兩區(qū)域的地質(zhì)構(gòu)造及地層年代特征，并據(jù)此判斷甲、乙哪個(gè)區(qū)域的地表剝蝕作用更強(qiáng)。

攻略二成因分析類

主題說(shuō)明地理事物間的因果聯(lián)系考查學(xué)生分析、判斷和思考的能力，是地理非選擇題常見的設(shè)

問(wèn)類型。命題形式上，該類問(wèn)題常以區(qū)域圖為信息載體，就區(qū)域內(nèi)典型地理現(xiàn)象或地

理事物進(jìn)行設(shè)問(wèn)，常見設(shè)問(wèn)形式“試分析XX地理事物的自然、社會(huì)原因”，“XX地理

事物的成因”等。

答案技巧首先，分析試題考查的是自然原因還是人為原因，或是兩者都有涉及；

其次，針對(duì)不同的原因類型進(jìn)行分析，依據(jù)整體性原理，自然原因一般從緯度位置、

海陸位置、地形、軍事、宗教等方面來(lái)分析。在進(jìn)行原因分析時(shí)，注意自然原因和人

為原因的綜合。

最后，結(jié)合圖文材料的信息具體問(wèn)題具體分析，答題時(shí)要清楚地理要素的組成因子，

并理解“因子”與相關(guān)“地理要素”之間“因”與“果”的聯(lián)系。

答題模板太陽(yáng)輻射1.緯度位置（正午太陽(yáng)高度）2.天氣、氣候狀況及大氣污染狀況

強(qiáng)弱的原3.海拔高低與坡向（陽(yáng)坡、陰坡）4.晝夜長(zhǎng)短

因

1.緯度（決定因素）:影響太陽(yáng)高度、晝長(zhǎng)、太陽(yáng)輻射量及氣溫較差；2.

某氣候現(xiàn)大氣環(huán)流：氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng)

象成因3.下墊面：①地形：類型、坡向；②海陸位置；③洋流；④植被覆蓋率；

4.人類活動(dòng)。

特殊氣候區(qū)1.洋流2.地形

成因3.風(fēng)（暖濕氣流或干熱氣流）

1.緯度（決定因素）:影響太陽(yáng)高度、晝長(zhǎng)、太陽(yáng)輻射量及氣溫較差；2.

影響氣溫大氣環(huán)流：氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng)

的原因3.下墊面：①地形：類型、坡向；②海陸位置；③洋流；④植被覆蓋率；

4.人類活動(dòng)。

1.氣溫日較差與緯度的關(guān)系：緯度越高，日較差越小。2.

影響氣溫日氣溫日較差與天氣的關(guān)系：陰天比晴天日較差小。

較差的原3.氣溫日較差與海陸的關(guān)系：沿海比內(nèi)陸日較差小。

因：4.氣溫日較差與海拔的關(guān)系：山頂?shù)臍鉁厝蛰^差比山下平原小；高原山

地地區(qū)，則海拔越高，日較差越大。

1.氣溫年較差與緯度的關(guān)系：緯度越高，年較差越大。2.

氣溫年較差與海陸的關(guān)系：離海越遠(yuǎn)，年較差越大。3.

影響氣溫年地形：高地小于凹地、谷地，海拔愈高年較差愈小。

較差的原因

4.天氣：晴天多的地區(qū)氣溫年較差大于陰雨天多的地區(qū)

5.植被：植被覆蓋率高的地區(qū)的年較差比裸地的年較差小。

答題技巧1.緯度位置（東西向）；

影響等溫線2.海陸位置（與海岸線平行）；

走向的原因3.地形（局部閉合或沿山脈伸）4.

洋流

主要從影響降水的因素中選擇分析：海陸位置（距離海洋的遠(yuǎn)近）、大氣

某地降水多

環(huán)流、

少的原因

天氣系統(tǒng)、地形（迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡）、洋流、植被和水文、人類活動(dòng)

水能資源豐主要抓河流的落差（看地形分布和地勢(shì)起伏）、河流的水量（看流域降水量

歉的原因大?。﹥蓚€(gè)方面

1.地形：面積廣闊的大陸架（陽(yáng)光直射、光合作用強(qiáng)、餌料豐富）；2.

河口處：河流帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)鹽類；

漁場(chǎng)成因

3.洋流：寒暖流交匯或上升流帶來(lái)海底營(yíng)養(yǎng)鹽類，餌料豐富。4.

溫帶海區(qū)

1.平坦廣闊的海灘；

影響鹽場(chǎng)的

2.利于蒸發(fā)的天氣；

因素

3.避開大河的河口

遷出區(qū)的推力：人口增長(zhǎng)快、人多地少、資源短缺、就業(yè)機(jī)會(huì)少、醫(yī)療

衛(wèi)生條件差、自然災(zāi)害突發(fā)、收入低、社會(huì)服務(wù)短缺等

人口遷移遷入?yún)^(qū)的拉力：工作機(jī)會(huì)多、工作條件好、工資待遇高、社會(huì)福利保障程

度高、基礎(chǔ)設(shè)施齊全等①經(jīng)濟(jì)；②政治；③社會(huì)文化家庭等

1.共同利用基礎(chǔ)設(shè)施和廉價(jià)勞動(dòng)力；

工業(yè)集聚原

2.節(jié)省運(yùn)費(fèi)和能源消耗；

因

3.加強(qiáng)企業(yè)間信息交流和技術(shù)協(xié)作

4.提高資源利用效率、生產(chǎn)效率

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、市場(chǎng)、內(nèi)部交易成本或其他優(yōu)勢(shì)條件等，核心目的是利潤(rùn)

答題技巧產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、市場(chǎng)、內(nèi)部交易成本或其他優(yōu)勢(shì)條件等，核心目的是利潤(rùn)

交通選線原1.線路施工難度，投資多少；

因2.沿線的人口、城鎮(zhèn)、資源分布及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r；3.線路里程等

城市空間結(jié)1.歷史原因2.經(jīng)濟(jì)原因（支付地租能力）3.社會(huì)原因4.行政原因

構(gòu)的形成

資源分布：資源分布不均、有些地方資源豐富、有些地方資源貧乏

資源調(diào)配資源消費(fèi):經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)資源消費(fèi)量一般較大,需要調(diào)入資源;經(jīng)濟(jì)欠發(fā)

達(dá)地區(qū)資源消費(fèi)量一般較小，會(huì)通過(guò)調(diào)出資源來(lái)增加經(jīng)濟(jì)收益

能源消費(fèi)經(jīng)濟(jì)：追求更高的經(jīng)濟(jì)效益，人們通常會(huì)選擇效率高、價(jià)格低廉的能源

結(jié)構(gòu)調(diào)整

環(huán)境：隨著對(duì)環(huán)境質(zhì)量要求的提高，人們更傾向選擇環(huán)境污染小的能源

G典例解析

（2024?全國(guó)甲卷?高考真題）閱讀圖文材料，完成下列要求。

新石器時(shí)代以后，今洞庭湖地區(qū)一直在沉降。先秦漢晉時(shí)期，該地區(qū)為河網(wǎng)交錯(cuò)、局部有小湖分布的

平原地貌景觀。東晉、南朝之際，受長(zhǎng)江荊江段興筑堤壩等因素的影響，長(zhǎng)江水分兩股進(jìn)入該地區(qū)，干擾

該地區(qū)水系，在該地區(qū)迅速形成大湖景觀。之后洞庭湖不斷擴(kuò)張，在宋代達(dá)歷史最深。研究表明，宋代以

來(lái)，長(zhǎng)江含沙量持續(xù)增加；洞庭湖洪水特征逐漸由以“春溜滿漲”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴跋那镞B漲”為主。至清

代中葉，洪水期洞庭湖面積擴(kuò)張至歷史鼎盛。圖1示意先秦漢晉時(shí)期該地區(qū)水系，圖2示意明末清初該地

區(qū)水系。

圖1圖2

⑴據(jù)圖1，用遺址分布說(shuō)明與新石器時(shí)代相比，漢代該地區(qū)河網(wǎng)湖沼廣布。

(2)說(shuō)明荊江堤壩修筑致荊江河床相對(duì)堤外不斷增高的原因。

⑶簡(jiǎn)述宋代以來(lái)洞庭湖洪水由“春溜滿漲”為主逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?夏秋連漲"為主的原因。

⑷解釋宋代以后洞庭湖在面積擴(kuò)張的同時(shí)深度變淺的原因。

攻略三對(duì)策措施類

對(duì)策措施類問(wèn)題很大程度上是對(duì)原因探究類、判斷分析類設(shè)問(wèn)的深化，考查學(xué)生結(jié)合具

體案例闡述、分析和解決問(wèn)題的能力，該類問(wèn)題設(shè)問(wèn)形式主要有“分析XX措施”“簡(jiǎn)述

主題說(shuō)明

XX治理方法”“確定XX發(fā)展方向“確定XX對(duì)策”“協(xié)調(diào)XX途徑”等。

解題技法第一步，把握設(shè)問(wèn)詞確定問(wèn)題類型：

從設(shè)問(wèn)中找準(zhǔn)設(shè)問(wèn)詞，結(jié)合材料確定要針對(duì)的問(wèn)題類型，常見問(wèn)題類型有環(huán)境問(wèn)題、自

然災(zāi)害的防治措施，人口、城市化問(wèn)題的解決方法，區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的整治措施，區(qū)

域自然資源綜合開發(fā)利用及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題的解決措施，區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的方

向等。

第二步，結(jié)合材料，尋求原因進(jìn)行措施分析：

(1)措施總是針對(duì)現(xiàn)象而提出的，因此解答時(shí)應(yīng)該先找出造成地理現(xiàn)象的自然和人為原

因，然后針對(duì)原因或不足，采取適當(dāng)措施。

（2）解題時(shí)注意兩個(gè)方面：一是自然條件一般不易改變，主要應(yīng)從改變?nèi)祟惢顒?dòng)方式上來(lái)

尋找措施；二是所提措施是多方面、綜合性的，不要太局限，要點(diǎn)應(yīng)盡量全面。

第三步，簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、全面分析：

緊扣問(wèn)題，把握關(guān)鍵詞，做到簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，而且要具有針對(duì)性、合理性和可操作性。

答題方向法律措施制定相應(yīng)法律法規(guī)。

行政措施制定相應(yīng)的管理辦法，限制污染，制正止生態(tài)破壞行為，制定

應(yīng)急預(yù)案，鼓勵(lì)措施。

教育措施宣傳教育，提高民眾意識(shí)

規(guī)劃措施合理布局；調(diào)整結(jié)構(gòu)

管理措施

發(fā)展措施開發(fā)新區(qū)，開發(fā)性移民，開發(fā)優(yōu)勢(shì)資源，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)（特色

工業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)），開拓市場(chǎng)，培育品牌，延長(zhǎng)產(chǎn)

業(yè)鏈，發(fā)展教育科技；建設(shè)衛(wèi)星城。

保護(hù)措施建立自然保護(hù)區(qū)；封山育林；退耕還林、還草、

還濕；保護(hù)各種資源；開源節(jié)流

水利工建壩修庫(kù)，加固堤防，疏通河道，裁彎取直，開挖運(yùn)河，跨

程措施流域調(diào)水，引水、排水工程，打井，灌溉工程等；

工程措施

整治土平整土地，整修梯田，保持水土，草方格沙障等

地工程

城市基礎(chǔ)供水、供電、供氣、供暖、通訊、排水等

設(shè)施建設(shè)

工程

交通工程鐵路、公路、管道、河運(yùn)、港口、車站、機(jī)場(chǎng)

治污工程污水處理或垃圾處理工程，廢棄物回收工程，減弱噪音工程

生物措施

植樹種草，建防護(hù)林，保護(hù)或引入病蟲害天敵，保護(hù)植被等

技術(shù)措施

加強(qiáng)災(zāi)害監(jiān)測(cè)，預(yù)警、預(yù)報(bào)；培育優(yōu)良品種；改良耕作制度；發(fā)展高新技術(shù)

產(chǎn)業(yè)；提高利用效率和綜合利用程度等

G典例解析

1.（2024?河北?高考真題）閱讀圖文材料，完成下列要求。

黑土和黑鈣土是嫩江流域的典型土壤，多分布在廣闊平坦的階地面上（如下圖）。分布在二級(jí)階地12）

上的黑土，形成時(shí)期氣候暖濕；分布在一級(jí)階地（TD上的黑鈣土，形成時(shí)期氣候暖干，淋溶作用強(qiáng)度發(fā)生了

變化，土壤剖面出現(xiàn)鈣積層，鈣積層過(guò)淺不利于作物穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。近百年來(lái)，因過(guò)度開墾，土壤有機(jī)質(zhì)含量

減少，水土流失嚴(yán)重，制約農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，影響國(guó)家糧食安全。

⑶為落實(shí)"藏糧于地"，提出黑鈣土的保護(hù)與利用措施。

2.(2024?廣東?高考真題)閱讀圖文資料，完成下列要求。

遼寧省大連市的松木島化工園區(qū)距主城區(qū)約60km,占地面積35km2,2005年，該園區(qū)開始承接大連市

的化工企業(yè)轉(zhuǎn)移，2016年被納入國(guó)家級(jí)新區(qū)——大連金普新區(qū)。該園區(qū)大部分職工通勤于工作地與主城區(qū)

之間，呈現(xiàn)職住分離現(xiàn)象。緊鄰松木島化工園區(qū)的S村，目前戶籍人口約3800人，常住人口約2300人，

村民的主要收入來(lái)源于種植業(yè)、漁業(yè)、廢棄物循環(huán)利用產(chǎn)業(yè)及外出務(wù)工。如圖示意松木島化工園區(qū)及S村

地理位置。

圖例新火車站一鐵路—高速公路=普通公路日化工園區(qū)陸地

⑴簡(jiǎn)述松木島化工園區(qū)承接大連市的化工企業(yè)轉(zhuǎn)移的有利區(qū)位條件。

(2)結(jié)合S村村民主要收入來(lái)源，提出該園區(qū)幫扶該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效措施。

攻略四意義影響類

主題說(shuō)明意義影響類問(wèn)題的設(shè)問(wèn)中一般有“意義”“影響”“分析利弊”等詞語(yǔ)，設(shè)問(wèn)形式一般

有“說(shuō)明（評(píng)價(jià)）XX在XX方面的意義（影響）”“運(yùn)用XX知識(shí)（原理），分析XX對(duì)XX

意義（影響）”等，考查學(xué)生分析、闡釋地理事象的能力。

解題技巧第一步，審圖文獲取關(guān)鍵信息。仔細(xì)閱讀圖文材料，從文字信息中獲取有關(guān)意義作用類

的關(guān)鍵語(yǔ)言，準(zhǔn)確獲取相關(guān)地理要素的位置、分布等空間信息，明確其分析主體與內(nèi)容。

第二步，瞄準(zhǔn)要素主體進(jìn)行歸類分析。（1）分析自然地理事物的地理意義，要從組成地理

環(huán)境的各要素的影響

（2）分析人文地理事物的地理意義，應(yīng)該圍繞經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、政治和戰(zhàn)略四個(gè)方面宏觀把握，

并按照試題的具體要求，從四個(gè)方面或其中某一個(gè)或某幾個(gè)方面進(jìn)行微觀深入分析。

第三步，巧作答。結(jié)合圖文信息，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確切入，把握關(guān)鍵詞，合理運(yùn)用地

理術(shù)語(yǔ)，簡(jiǎn)潔明了地組織答案。注意要善于從題干文字中尋找答題語(yǔ)言。

①維持全球的水平衡；②調(diào)節(jié)不同地區(qū)間的熱量；③使陸地水不斷更新；

常見意義水循環(huán)

④海陸間聯(lián)系的紐帶；⑤塑造地表形態(tài)

類型

地殼

形成礦產(chǎn)資源；塑造地表形態(tài)；聯(lián)系四大圈層，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)交換和能量傳輸

物質(zhì)

循環(huán)

如秦嶺一淮河是我國(guó)1月平均氣溫0℃等溫線經(jīng)過(guò)的地區(qū)，是暖溫帶和亞

地理界線

熱

帶的分界線，是濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的分界線等

修建①有利于沿線地區(qū)資源開發(fā)，促進(jìn)沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；②加強(qiáng)地區(qū)間

交通的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和文化聯(lián)系；③增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)；④鞏固國(guó)防；⑤合理布局

線交通網(wǎng)等

發(fā)展①拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；②擴(kuò)大就業(yè)；③帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；④促進(jìn)社會(huì)文化

旅游業(yè)的繁榮

①對(duì)輸出區(qū)域的資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)收入、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)

資源跨

施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面意義重大；②對(duì)輸入?yún)^(qū)域資源利用、經(jīng)濟(jì)

區(qū)域調(diào)

發(fā)展、

配

環(huán)境改善、社會(huì)進(jìn)步等方面意義重大

①經(jīng)濟(jì)：帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；②社會(huì)：增加就業(yè)，帶動(dòng)

產(chǎn)業(yè)發(fā)展

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；③生態(tài)：生態(tài)環(huán)境改善，減輕水土流失、荒漠化、洪災(zāi)

等

常見有利經(jīng)濟(jì)效益：具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、旅游、養(yǎng)殖等效益。生態(tài)效益：

影響影響調(diào)節(jié)庫(kù)區(qū)氣候，緩解生態(tài)環(huán)境壓力，攔截泥沙，降低河流含沙量，提高水

類水利工質(zhì)

（水

上游地區(qū)（庫(kù)區(qū)）:庫(kù)區(qū)蓄水會(huì)淹沒原有生產(chǎn)、生活設(shè)施以及文物古跡等；改

庫(kù)）建

變庫(kù)區(qū)原有生態(tài)環(huán)境，水域內(nèi)害蟲滋生，可能導(dǎo)致傳染性疾病蔓延。下游

設(shè)不利

及河口三角洲地區(qū)：河流挾帶至下游的泥沙大大減少，土壤自然肥力下

影響

降，入海徑流量減少，海浪對(duì)海岸的侵蝕加重；河口三角洲不斷縮小；

由于海水倒

灌、生態(tài)破壞和入海營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少，河口的漁業(yè)資源銳減

有利充分利用基礎(chǔ)設(shè)施，節(jié)約生產(chǎn)成本；有利于生產(chǎn)協(xié)作和信息交流；有利于

工業(yè)影響降

集聚低運(yùn)費(fèi)和能耗

不利

容易出現(xiàn)爭(zhēng)地、爭(zhēng)水、爭(zhēng)公共設(shè)施的現(xiàn)象；加劇當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染

影響

對(duì)遷出地：加強(qiáng)了遷出地與外界社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的聯(lián)系；緩

有利

解人地矛盾；遷出人口家庭收入增加。對(duì)遷入地：提供了大量勞動(dòng)力，彌

影響

補(bǔ)勞動(dòng)力不足，促進(jìn)資源開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；高素質(zhì)人才的流入，節(jié)省教育

人口遷

投入

移

對(duì)遷出地：身體素質(zhì)或文化素質(zhì)相對(duì)較好的勞動(dòng)力資源流失，基礎(chǔ)教育投

不利

入多、回報(bào)少，對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展不利。對(duì)遷入地：引起或加劇

影響

生態(tài)環(huán)境問(wèn)題；大量農(nóng)村人口涌入城市，會(huì)給城市環(huán)境造成巨大的壓力

對(duì)轉(zhuǎn)出地：原主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向外轉(zhuǎn)移，使生產(chǎn)要素集中到新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，為產(chǎn)

積極業(yè)結(jié)構(gòu)順利調(diào)整創(chuàng)造條件；將環(huán)境污染向外轉(zhuǎn)移，環(huán)境狀況得到改善。

產(chǎn)業(yè)影響對(duì)轉(zhuǎn)入地：加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，縮短產(chǎn)業(yè)升級(jí)時(shí)間，加快工業(yè)化進(jìn)程；緩

轉(zhuǎn)移解

就業(yè)壓力

消極對(duì)轉(zhuǎn)出地：就業(yè)機(jī)會(huì)向外轉(zhuǎn)移，減少本地區(qū)就業(yè)機(jī)會(huì)，引起失業(yè)人口增加。

影響對(duì)轉(zhuǎn)入地：接收產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的同時(shí)，往往也接收了環(huán)境污染

G典例解析

1.（2024?北京?高考真題）如圖為俄羅斯普托拉納自然保護(hù)區(qū)的局部地形圖及景觀照片。讀圖，回答下列

問(wèn)題。

69-20

68°50

該保護(hù)區(qū)有未受人類干擾的湖泊

14001000600200和河流，有400多種植物、34種哺

高程/ml1II

乳動(dòng)物、140種鳥類和125種魚類。

*1264山峰及高程/m?河流O湖泊

⑴闡述在該地建立自然保護(hù)區(qū)的意義。

2.(2024?廣東?高考真題)閱讀圖文資料，完成下列要求。

針對(duì)干旱區(qū)煤礦采空區(qū)治理和水資源短缺等問(wèn)題，我國(guó)學(xué)者提出利用采空區(qū)建設(shè)地下水庫(kù)的建議。M

煤礦礦區(qū)位于晉陜蒙交界地帶，屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候，地下水資源豐富。該煤礦經(jīng)過(guò)多年開采，已形成

采空區(qū)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該采空區(qū)水體中含有來(lái)自地表的污染物。圖示意M煤礦采空區(qū)及地層剖面。

(2)分析在M煤礦采空區(qū)建設(shè)地下水庫(kù)的意義。

攻略五地理過(guò)程類

主題說(shuō)明地理過(guò)程是指地理事物和現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、演變的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)地理事物和現(xiàn)象的時(shí)間變化

特征。一般以區(qū)域地理環(huán)境特征圖文材料為載體，根據(jù)材料和地理原理分析得出主要地理

過(guò)程。

解題技法考查方向1.有限時(shí)段內(nèi)的依時(shí)行為。在一定的時(shí)間間隔內(nèi)，盡可能詳盡地記錄地理現(xiàn)

象的依時(shí)行為，

從中發(fā)現(xiàn)地理事實(shí)變化規(guī)律，以便推測(cè)該時(shí)段之前或之后的變化狀況；

2.對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的地理行為進(jìn)行模擬和預(yù)測(cè)；

3.研究地理過(guò)程與地理分布之間的耦合關(guān)系，從而把地理學(xué)的規(guī)律統(tǒng)一于時(shí)

間與空間的共同基礎(chǔ)之上。

解題步驟第一步：確定區(qū)域位置

第二步，調(diào)用相關(guān)原理；

第三步，按照時(shí)間維或因果鏈，用地理語(yǔ)言敘述其過(guò)程。

答題模板時(shí)間性答題過(guò)程要遵循發(fā)生、發(fā)展、演變的先后順序。如地理事物的發(fā)生過(guò)程：a

-b-c-d,不能寫成dfc-b-a,要注意過(guò)程的時(shí)間性。

因果性地理事物和現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、演變的過(guò)程不僅有時(shí)間先后順序，而且一般有

明確的因果聯(lián)系，答題過(guò)程中注意要由因索果，保證答題過(guò)程的邏輯性。

完整性過(guò)程性分析型綜合題一般是按點(diǎn)給分，要求考生對(duì)基本概念、基本地理原理、

地理規(guī)律要充分理解和掌握，把地理過(guò)程按照時(shí)間先后順序、因果關(guān)系用地

理語(yǔ)言完整的表達(dá)出來(lái)，不要遺漏其中的過(guò)程。如地理事物的發(fā)生過(guò)程a-

b—c-d,不要跳躍式寫成a—c—d。

精細(xì)化答題過(guò)程要精細(xì)化，既然是一個(gè)過(guò)程，就要把每個(gè)過(guò)程都逐一寫下來(lái)，切忌

一個(gè)過(guò)程一句話就概括完畢。但不能出現(xiàn)溶溶不絕、下筆干言，不能把簡(jiǎn)單

題寫成小作文。

試題分類自然地理大氣受熱過(guò)程

部熱力環(huán)流的形成過(guò)程

三圈環(huán)流的形成過(guò)程

常見的天氣系統(tǒng)或氣象災(zāi)害的形成過(guò)程

地殼內(nèi)部物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程

外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響過(guò)程

水循環(huán)的過(guò)程

海水運(yùn)動(dòng)的形成過(guò)程及其對(duì)地理環(huán)境的影響過(guò)程

主要地質(zhì)構(gòu)造及其構(gòu)造地貌的形成過(guò)程

地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生過(guò)程

人文地聚落的形成過(guò)程

理部分城市化的過(guò)程及城市內(nèi)部功能區(qū)的分化過(guò)程

不同區(qū)位因素的變化過(guò)程及其對(duì)工農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)活動(dòng)的影響過(guò)程

人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)化過(guò)程、不同時(shí)期人口遷移的過(guò)程

區(qū)域工業(yè)化及城市化的推進(jìn)、區(qū)域資源開發(fā)、區(qū)域生態(tài)環(huán)境問(wèn)題等區(qū)域可持

續(xù)發(fā)展的過(guò)程

G典例解析

1.（2024?北京?高考真題）如圖為俄羅斯普托拉納自然保護(hù)區(qū)的局部地形圖及景觀照片。該地多年凍

土層含豐富的有機(jī)質(zhì)。有研究認(rèn)為，氣候變暖造成多年凍土層融化，進(jìn)而加劇氣候變暖。讀圖，回答下列

問(wèn)題。

14001000600200

▲1264山峰及高程/m、，河流D湖泊

⑶推斷多年凍土層融化加劇氣候變暖的過(guò)程。

2.（2024?廣東?高考真題）閱讀圖文資料，完成下列要求。

針對(duì)干旱區(qū)煤礦采空區(qū)治理和水資源短缺等問(wèn)題，我國(guó)學(xué)者提出利用采空區(qū)建設(shè)地下水庫(kù)的建議。M

煤礦礦區(qū)位于晉陜蒙交界地帶，屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候，地下水資源豐富。該煤礦經(jīng)過(guò)多年開采，已形成

采空區(qū)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該采空區(qū)水體中含有來(lái)自地表的污染物。圖示意M煤礦采空區(qū)及地層剖面。

⑴簡(jiǎn)述M煤礦礦區(qū)地表污染物進(jìn)入采空區(qū)水體的自然地理過(guò)程。

攻略六評(píng)價(jià)開放類

問(wèn)題贊同理由反對(duì)理由

是否贊成自然條件好（如雨熱同期，光照充足，晝夜溫差大，水

當(dāng)?shù)刈匀粭l件不利（如氣候干旱，水源短缺，

在某區(qū)域源充足，地形平坦，土壤肥沃等，適合某農(nóng)作物生

土壤貧瘠等，大力發(fā)展會(huì)加劇水源短缺）;社

大力發(fā)展長(zhǎng)）;社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越（人口眾多,勞動(dòng)力豐富;交

會(huì)經(jīng)濟(jì)條件差（距市場(chǎng)較遠(yuǎn)，與另一地競(jìng)爭(zhēng)處

某農(nóng)作物通便利;工業(yè)基礎(chǔ)好;市場(chǎng)廣闊;種植歷史悠久，經(jīng)驗(yàn)

于劣勢(shì)等）

種植豐富;國(guó)家政策支持;等）

社會(huì)意義:能夠增加就業(yè)，有利于擺脫貧困,促進(jìn)民

生態(tài)方面:若是外來(lái)物種，容易導(dǎo)致生物入

族團(tuán)結(jié)等。經(jīng)濟(jì)意義:增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，促進(jìn)當(dāng)?shù)?/p>

侵，造成生物多樣性減少;破壞生態(tài)環(huán)境;等

經(jīng)濟(jì)發(fā)展

有人建議

自然地理環(huán)境差異較大;經(jīng)驗(yàn)不足;加工技術(shù)

在某地引兩地自然地理環(huán)境具有相似性;有豐富廉價(jià)的勞

較落后;破壞生態(tài)環(huán)境;外來(lái)物種入侵，給當(dāng)

進(jìn)某種外動(dòng)力;經(jīng)濟(jì)效益高，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展;消費(fèi)市場(chǎng)

地物種帶來(lái)滅頂之災(zāi)，造成生物多樣性減少；

來(lái)物種，是大;等

等

否可行

①有利自然條件（資源豐富，水源充足等）;②有利

不利自然條件（如水資源、能源資源不足）；

社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件（原料充足，能源資源豐富;勞動(dòng)力豐

是否贊同不利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件（交通不便，距離市場(chǎng)較

富;交通便利;工業(yè)基礎(chǔ)好;國(guó)際市場(chǎng)廣闊;技術(shù)力量

某地發(fā)展遠(yuǎn);技術(shù)水平低;該工業(yè)附加值較低;等）

強(qiáng)，國(guó)家政策支持;等）

或引進(jìn)某

經(jīng)濟(jì)意義:發(fā)展某工業(yè)可將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)生態(tài)方面:發(fā)展某工業(yè)會(huì)導(dǎo)致水污染、大氣

種工業(yè)

優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加經(jīng)濟(jì)收入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)污染、噪聲污染等,破壞生態(tài)環(huán)境，造成生物

發(fā)展。社會(huì)意義:可以拉動(dòng)就業(yè)，提高人們生活質(zhì)量多樣性減少

在該河段修建水電站會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境;可利

該河段水能資源豐富;當(dāng)?shù)厝狈γ骸⑹?、天然?/p>

用當(dāng)?shù)刎S富的地?zé)崮芎吞?yáng)能替代水能;距

是否贊成等常規(guī)能源，水能開發(fā)程度低;該河段距離人口集

經(jīng)濟(jì)中心遠(yuǎn),輸電投資大;當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)落后，耗

在某河段中、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)較近;能源需求量較大;可有效扶

電量不大;修建水電站的環(huán)境條件惡劣，施工

建水電站貧，變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展；

難度大;大壩阻斷河道，切斷魚類的澗游線

該處人口稀少，庫(kù)區(qū)淹沒范圍小，移民數(shù)量少

路，破壞生態(tài),造成生物多樣性減少

是否贊成風(fēng)力資源豐富，可充分利用自然資源;風(fēng)能為清潔、風(fēng)力資源有間歇性，發(fā)電量不穩(wěn)定;占地面積

某區(qū)域發(fā)可再生能源,環(huán)境效益好;技術(shù)相對(duì)成熟;當(dāng)?shù)刭Y金大;破壞生態(tài)環(huán)境

展風(fēng)力發(fā)雄厚;國(guó)家政策支持

電

有人提出

在某地附該地區(qū)常規(guī)能源缺乏;該區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口集中，

該地區(qū)以輕工業(yè)為主（或人口少），耗能相對(duì)

近建核電能源需求量大;核電地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng),安全高效等;與

較少;該地區(qū)附近有梯級(jí)開發(fā)的水電供應(yīng);核

站,請(qǐng)說(shuō)出煤炭、石油等常規(guī)能源相比，核電能量巨大,環(huán)境污

電站有一定的安全隱患;等

你的觀點(diǎn)染小

和理由

G典例解析

（2024?重慶?高考真題）閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

廈門島位于廈門市中心城區(qū)，用地緊張。觀音山沙灘位于該島的東部。為了防止海岸線后退，保護(hù)沿

岸紅土臺(tái)地，當(dāng)?shù)匦藿巳斯さ贪?。后?lái)發(fā)現(xiàn)，修建人工堤岸后，沙灘逐漸演變?yōu)榈[石灘。2006?2007年,

當(dāng)?shù)貙?duì)沙灘進(jìn)行了修復(fù)，礫石灘重新變?yōu)殚L(zhǎng)約L5千米的優(yōu)質(zhì)沙灘，休閑娛樂的"黃金海岸"。下圖為觀音

山沙灘部分人工堤岸示意圖。

⑴說(shuō)明人工堤岸有利于保護(hù)沿海紅土臺(tái)地的原因。

（2）分析人工堤岸修建后，近岸海水導(dǎo)致沙灘演變?yōu)榈[石灘的過(guò)程。

⑶沙灘修復(fù)后，有人建議在紅土臺(tái)地上規(guī)劃建設(shè)商務(wù)區(qū)。你是否贊同該觀點(diǎn)？請(qǐng)表明態(tài)度，并說(shuō)出兩條理

由。

--能力提升6^-------

1.(2024?四川達(dá)州?一模)閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一因紐特人，生活在北極地區(qū)，以捕魚狩獵為生。格陵蘭島(Greenland)位于北大西洋，是北歐

小國(guó)丹麥的屬地，島上最顯著的地貌特征是廣袤厚實(shí)的冰原，其冰原規(guī)模之大僅次于南極洲。雪屋是因紐

特人獨(dú)有的建筑，他們會(huì)在風(fēng)吹過(guò)的雪地選址，這是因?yàn)槟抢锏难┵|(zhì)量堅(jiān)硬。

材料二格陵蘭島示意圖

⑴解釋因紐特人選擇格陵蘭島西南海岸居住的原因。

(2)說(shuō)出在寒冷的冬季因紐特人建雪屋的理由。

⑶評(píng)價(jià)全球變暖對(duì)因紐特人的影響。

2.（2025?全國(guó)?模擬預(yù)測(cè)）閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

在北冰洋加拿大海盆冰下出現(xiàn)的溫度較高的暖水團(tuán)被稱為北冰洋次表層暖水團(tuán)，其形成主要受海冰厚

度和冰間水道（在流冰中裂開的一條可供航行的通道）規(guī)模影響。近年來(lái)，隨著全球氣候變暖，北冰洋次

表層暖水團(tuán)持續(xù)擴(kuò)張。圖1為加拿大海盆位置圖，圖2為測(cè)量點(diǎn)海水鹽度及溫度垂直分布統(tǒng)計(jì)圖。

150°165°180°165°150°135°120°105°鹽度/%0

圖1圖2

⑴指出北冰洋次表層暖水團(tuán)出現(xiàn)的深度范圍，并說(shuō)明判斷依據(jù)。

（2）說(shuō)出北冰洋加拿大海盆存在冰間水道的季節(jié)，并給出合理解釋。

⑶在全球氣候變暖背景下，分析北冰洋次表層暖水團(tuán)持續(xù)增強(qiáng)的原因。

⑷說(shuō)明夏季該海域海冰以下海水鹽度的垂直分布特點(diǎn)，推測(cè)該分布特點(diǎn)的成因。

3.（2025?寧夏銀川?一模）閱讀圖文材料，完成下列要求。

關(guān)洲河段位于長(zhǎng)江中游，上距三峽壩址約100千米，屬于彎曲雙分漢河型。關(guān)洲島把關(guān)洲河段分為南、

北河道。某地理科研團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)，1萬(wàn)年以來(lái)關(guān)洲島地層沉積物顆粒從下部到上部呈現(xiàn)細(xì)一粗一細(xì)的分布，

分別對(duì)應(yīng)了該河段河道變遷的三個(gè)階段。目前，關(guān)洲河段南、北岸分別為石質(zhì)和土質(zhì)河岸。圖1、圖2分別

示意關(guān)洲河段河道變遷及地貌演化和關(guān)洲河段南、北河道年內(nèi)流量分流比。

分M

00.

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