兩代人的對(duì)話(huà)第二課我與父母交朋友案例一初中生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會(huì)兒錄像。爸爸同意了，但要求她八點(diǎn)前回家。小冰想現(xiàn)在已經(jīng)快七點(diǎn)了，那么快就回來(lái)不合理！一時(shí)冒了火。小冰與爸爸的矛盾在哪？矛盾產(chǎn)生的原因是？處理難題的途徑有哪些？如果你是小冰你會(huì)怎么做？PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：我來(lái)想辦法挑選A:不去同學(xué)家了.挑選B:按家長(zhǎng)的要求做.挑選C:不理會(huì)家長(zhǎng)的要求.挑選D……思考：這些做法能夠有效的處理矛盾嗎？A.干脆不去同學(xué)家了；B.按照家長(zhǎng)的意思辦，8點(diǎn)前到家；C.先斬后奏，寫(xiě)完作業(yè)、看完錄像再回來(lái)；

D.其他辦法不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄像了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿(mǎn)意，由此還會(huì)遷怒于家長(zhǎng)；按家長(zhǎng)的要求做，這保證了安全和休息，可未必有時(shí)之間看錄像，自己和同學(xué)都不能盡興不理家長(zhǎng)的要求，寫(xiě)完作業(yè)、看完錄像再回來(lái)，這會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心、著急，說(shuō)不定到現(xiàn)場(chǎng)親自捉拿；與家長(zhǎng)協(xié)商，雙方都作些讓步，可能雙方都滿(mǎn)意。一、架起理解的橋梁1、正確看待與父母之之間的矛盾否認(rèn)、漠視矛盾過(guò)分夸大矛盾經(jīng)由溝通正視矛盾2、以溝通化解與父母之之間的矛盾----要冷靜下來(lái)，心平氣和地與家長(zhǎng)商量----經(jīng)由商量，弄清楚分歧所在，找到雙方都能接受的辦法第一步明確沖突是什么第二步進(jìn)一步剖析產(chǎn)生分歧的原因第三步找出處理這一難題可能涉及的各種方式第四步判斷哪些處理方式是沖突一方不能接受的第五步確定一種雙方都能夠接受的最佳方式第六步檢驗(yàn)最終挑選的處理難題的方式是否有效處理家庭沖突六步法案例二：小莉是獨(dú)生女，14歲生日前，本班幾個(gè)要好的同學(xué)和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)都說(shuō)要參加她的生日會(huì)，小莉也想利用這個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)聊聊天，放松放松?？伤募揖巢⒉桓辉＃改干习嘤置?。

怎么辦好呢？誰(shuí)來(lái)幫幫我？

討論與探究：

①如果你是小莉，你會(huì)怎樣與父母溝通呢？

②在日常生活中你是怎樣與父母溝通的呢？

溝通的實(shí)質(zhì)：明辨是非、尋求最佳結(jié)果的過(guò)程。

彼此了解——前提尊重理解——關(guān)鍵換位思考——有效方法求同存異——結(jié)果溝通的基本要領(lǐng)3．與父母溝通的基本要領(lǐng)了解父母，溝通就有主動(dòng)權(quán)敞開(kāi)心扉，溝通起來(lái)無(wú)顧忌笑口常開(kāi)，溝通起來(lái)無(wú)障礙耐心解釋?zhuān)瑴贤ㄖ械美斫鈸Q位思考，有效溝通不可少尊重理解，正常溝通最關(guān)鍵求同存異，溝通不要走極端邀請(qǐng)同學(xué)們講述自身最滿(mǎn)意的“成功處理與父母矛盾沖突”的經(jīng)歷案例三

毛毛是個(gè)“冒失鬼”，常常弄壞東西、染臟衣服、摔破花盆，惹得父母批評(píng)?？伤业挠H子關(guān)系并沒(méi)有因?yàn)槊倪^(guò)失、父母的批評(píng)而疏遠(yuǎn)，毛毛覺(jué)得與父母在一起很開(kāi)心。當(dāng)問(wèn)及毛毛有什么訣竅時(shí)，他說(shuō)：“我有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽(tīng)，幫父母做事，還會(huì)夸贊父母，老爸老媽能不喜歡我嗎？”我有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽(tīng)?zhēng)透改缸鍪聲?huì)夸贊父母認(rèn)真聆聽(tīng)，聆聽(tīng)中獲得教益贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人交往講藝術(shù)父母的錯(cuò)誤不太計(jì)較，得到愛(ài)與快樂(lè)一、架起理解的橋梁1、正確認(rèn)識(shí)和處理與父母之間的矛盾P232、懂得與父母溝通的程序P243、有效溝通的基本要領(lǐng)P26----重點(diǎn)二、交往要講藝術(shù)：四點(diǎn)P26---27-------重點(diǎn)課堂小結(jié)：兩代人的對(duì)話(huà)架起理解的橋梁交往講藝術(shù)

（重點(diǎn)）１、正確認(rèn)識(shí)和處理與父母之間的矛盾２、與父母溝通的實(shí)質(zhì)３、有效溝通的基本要領(lǐng)----重點(diǎn)贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情認(rèn)真聆聽(tīng)，聆聽(tīng)中獲得教益幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人在家庭交往中，與父母不必太