Unit1Lesson1教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析親愛的小伙伴們，今天我們要開啟一段有趣的英語(yǔ)之旅，這是我們冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的Unit1Lesson1。這節(jié)課，我們將會(huì)一起探索“MyHome”這一主題，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)各自溫馨的小天地，感受家的溫馨與美好。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅能夠豐富詞匯，還能提高語(yǔ)言表達(dá)能力哦！???核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭環(huán)境的觀察和描述能力，提升跨文化理解，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)交流的自信，發(fā)展批判性思維，學(xué)會(huì)從不同角度欣賞和表達(dá)家庭文化的多樣性。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

同學(xué)們?cè)谥暗挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中，已經(jīng)接觸并掌握了一些基礎(chǔ)的描述家庭環(huán)境的詞匯和句型，比如描述家具、裝飾、家庭成員等。此外，他們對(duì)家庭這個(gè)概念也有一定的理解和表達(dá)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

大部分學(xué)生對(duì)家庭這個(gè)話題都表現(xiàn)出濃厚的興趣，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的家，都有許多溫馨的故事和美好的回憶。在學(xué)習(xí)能力方面，同學(xué)們已經(jīng)具備了一定的聽、說(shuō)、讀、寫能力，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的同學(xué)喜歡通過(guò)圖片和實(shí)物來(lái)學(xué)習(xí)，有的則更喜歡通過(guò)角色扮演和游戲來(lái)提高學(xué)習(xí)興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在描述家庭環(huán)境時(shí)，一些同學(xué)可能會(huì)遇到詞匯量不足的問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)。此外，由于文化差異，他們對(duì)某些家庭文化的理解可能存在偏差，影響描述的準(zhǔn)確性。同時(shí)，部分同學(xué)可能在口語(yǔ)交流時(shí)缺乏自信，需要更多的鼓勵(lì)和練習(xí)。為了幫助同學(xué)們克服這些困難，我們將通過(guò)多樣化的教學(xué)活動(dòng)和互動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，特別是包含家庭描述相關(guān)詞匯和例句的部分。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如不同風(fēng)格的家居圖片，以及家庭場(chǎng)景的視頻片段，以幫助學(xué)生直觀理解家庭環(huán)境描述。

3.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，讓學(xué)生在小組中練習(xí)描述家庭環(huán)境，并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，用于角色扮演和家庭場(chǎng)景模擬。教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入】

（老師）同學(xué)們，早上好！今天我們要一起探索一個(gè)溫馨而熟悉的話題——我們的家。家，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的港灣，今天我們就用英語(yǔ)來(lái)描繪一下我們的家。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！

【熱身活動(dòng)】

（老師）首先，我們來(lái)個(gè)熱身活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們用英語(yǔ)描述一下自己的家，可以是家里的某個(gè)房間，也可以是家里的某個(gè)角落。準(zhǔn)備好了嗎？開始吧！

【新課導(dǎo)入】

（老師）很好，同學(xué)們都很有想象力?，F(xiàn)在，我們來(lái)正式開始新課。今天我們要學(xué)習(xí)的是Unit1Lesson1，主題是"MyHome"。在課本的第一頁(yè)，我們可以看到一張描繪家庭環(huán)境的圖片，這就是我們今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

【新課講解】

（老師）首先，我們來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于家庭環(huán)境的詞匯。比如，"bedroom"（臥室）,"livingroom"（客廳）,"kitchen"（廚房）,"bathroom"（浴室）等等。這些詞匯都是我們描述家庭環(huán)境的基礎(chǔ)。

（老師）接下來(lái)，我們學(xué)習(xí)一些常用的句型。比如，"Thisismybedroom."（這是我的臥室。），"It'sasmallroom."（這是一個(gè)小房間。），"Therearesomepicturesonthewall."（墻上有一些圖片。）等等。

（老師）現(xiàn)在，讓我們看看課本上的例句。這里有一個(gè)例子："Mybedroomissmallbutcozy.Thereisabed,adesk,andabookshelf."（我的臥室雖小但很舒適。有一個(gè)床、一張書桌和一個(gè)書架。）我們可以看到，這個(gè)例句用到了我們剛才學(xué)習(xí)的詞匯和句型。

【小組活動(dòng)】

（老師）接下來(lái)，我們進(jìn)行一個(gè)小組活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們分成小組，用剛才學(xué)到的詞匯和句型，描述一下你們的小組長(zhǎng)的家。每組派一個(gè)代表來(lái)分享。

【角色扮演】

（老師）現(xiàn)在，我們來(lái)個(gè)角色扮演。請(qǐng)同學(xué)們分成兩人一組，一個(gè)人扮演導(dǎo)游，另一個(gè)人扮演游客。導(dǎo)游要向游客介紹自己的家，游客則需要提問(wèn)。準(zhǔn)備好了嗎？開始吧！

【課文主旨內(nèi)容探究】

（老師）同學(xué)們，通過(guò)剛才的活動(dòng)，我們不僅學(xué)習(xí)了家庭環(huán)境的詞匯和句型，還通過(guò)角色扮演加深了對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的理解?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)探究一下課文的主旨內(nèi)容。

（老師）課文主要圍繞"MyHome"這個(gè)主題展開，通過(guò)描述家庭環(huán)境，展現(xiàn)了家的溫馨和美好。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了如何用英語(yǔ)表達(dá)對(duì)家的熱愛和感激。

【全文側(cè)重點(diǎn)】

（老師）今天這節(jié)課的側(cè)重點(diǎn)是家庭環(huán)境的描述。我們學(xué)習(xí)了如何用英語(yǔ)表達(dá)家具、裝飾、家庭成員等，以及如何用句型來(lái)構(gòu)建完整的描述。

【總結(jié)】

（老師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何用英語(yǔ)描述家庭環(huán)境，希望大家能夠通過(guò)今天的課程，提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。最后，讓我們?cè)賮?lái)回顧一下今天學(xué)到的內(nèi)容。

【作業(yè)布置】

（老師）今天的作業(yè)是：請(qǐng)同學(xué)們用英語(yǔ)寫一篇短文，描述一下自己的家。要求不少于100字，注意使用今天學(xué)到的詞匯和句型。

【課堂反饋】

（老師）課后，我會(huì)收集大家的作業(yè)，并對(duì)作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。希望大家能夠認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容。

【教學(xué)反思】

（老師）今天的課程到此結(jié)束，我在這里對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行一下反思。首先，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)家庭這個(gè)話題非常感興趣，課堂氣氛活躍。其次，通過(guò)小組活動(dòng)和角色扮演，同學(xué)們的參與度很高，學(xué)習(xí)效果較好。最后，我認(rèn)為在今后的教學(xué)中，可以更多地運(yùn)用多媒體資源，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

【下課】

（老師）同學(xué)們，今天的課程就到這里，希望大家能夠把今天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。下課！拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《MyFamily》:這是一本關(guān)于家庭介紹的英語(yǔ)讀物，通過(guò)閱讀這本書，學(xué)生可以了解不同文化背景下的家庭結(jié)構(gòu)和生活習(xí)慣。

-《AWalkThroughMyHouse》:這是一篇短文，描述了作者的家庭環(huán)境和家庭成員，學(xué)生可以通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)如何更詳細(xì)地描述家庭。

-《HomeSweetHome》:這是一首經(jīng)典的英文歌曲，歌詞中充滿了對(duì)家的思念和熱愛，學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)這首歌來(lái)加深對(duì)家庭情感的理解。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試收集不同國(guó)家的家庭照片，并用自己的語(yǔ)言描述這些家庭的特點(diǎn)。

-通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或圖書館資源，學(xué)生可以查找關(guān)于不同文化中家庭觀念的資料，比較和討論不同文化對(duì)家庭的理解。

-學(xué)生可以創(chuàng)作自己的家庭介紹小冊(cè)子，包括家庭成員的照片、簡(jiǎn)介和家庭成員間的互動(dòng)故事。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中與家人一起進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，用英語(yǔ)描述家庭成員和家的不同部分。

-學(xué)生可以嘗試用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于“我的夢(mèng)想之家”的文章，描述他們理想中的家庭環(huán)境和家庭成員。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展：

-學(xué)習(xí)如何使用英語(yǔ)描述家庭中的物品，如家具、電器、裝飾品等。

-探索如何用英語(yǔ)表達(dá)對(duì)家庭成員的感情，如父母、兄弟姐妹、祖父母等。

-學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)描述家庭活動(dòng)，如家庭聚會(huì)、節(jié)日慶祝、日常活動(dòng)等。

-通過(guò)閱讀和聽力練習(xí)，提高學(xué)生對(duì)家庭相關(guān)話題的英語(yǔ)理解能力。

-學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)討論家庭價(jià)值觀和家庭成員之間的關(guān)系。

4.實(shí)用性活動(dòng)建議：

-組織一次家庭英語(yǔ)角活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在真實(shí)語(yǔ)境中使用英語(yǔ)描述家庭。

-設(shè)計(jì)一個(gè)家庭英語(yǔ)日記，讓學(xué)生每天記錄家庭生活中的點(diǎn)滴，并用英語(yǔ)表達(dá)。

-開展家庭英語(yǔ)演講比賽，讓學(xué)生展示自己對(duì)家庭的理解和表達(dá)。

-利用社交媒體或在線平臺(tái)，創(chuàng)建一個(gè)家庭英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，分享家庭相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和心得。教學(xué)反思今天這節(jié)課，我們一起探索了"MyHome"這個(gè)主題，用英語(yǔ)描繪了家的溫馨與美好。在這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我有一些感悟和反思，想和大家分享一下。

首先，我注意到同學(xué)們對(duì)家庭這個(gè)話題非常感興趣。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們用英語(yǔ)描述自己的家，他們表現(xiàn)得非常積極，有的同學(xué)甚至用上了自己獨(dú)特的表達(dá)方式。這讓我感到非常欣慰，因?yàn)檫@說(shuō)明我對(duì)學(xué)生的興趣點(diǎn)把握得比較準(zhǔn)確。

在講解新課的過(guò)程中，我嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，如圖片展示、角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生們?cè)谡n堂上能夠積極參與、互動(dòng)時(shí)，他們的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。例如，在小組活動(dòng)中，同學(xué)們能夠主動(dòng)用英語(yǔ)描述小組長(zhǎng)的家，這無(wú)疑是對(duì)他們語(yǔ)言運(yùn)用能力的一種鍛煉。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，部分同學(xué)在描述家庭環(huán)境時(shí)，詞匯量不足，導(dǎo)致描述不夠詳細(xì)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我打算在今后的教學(xué)中，更加注重詞匯的積累和運(yùn)用，讓學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘟佑|英語(yǔ)，增加詞匯儲(chǔ)備。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在口語(yǔ)交流時(shí)缺乏自信。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，多提供一些口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們?cè)谡n堂上大膽開口，逐漸克服心理障礙。

在課文主旨內(nèi)容探究環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生思考家庭的意義，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到家不僅僅是一個(gè)物理空間，更是一個(gè)充滿愛和溫暖的地方。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，作為老師，不僅要傳授知識(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

在布置作業(yè)時(shí)，我要求同學(xué)們用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己家的短文。這個(gè)作業(yè)的設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高他們的英語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠通過(guò)這個(gè)作業(yè)，更加珍惜自己的家庭，學(xué)會(huì)感恩。

反思這節(jié)課的教學(xué)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)收獲：

1.關(guān)注學(xué)生的興趣點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2.采用多樣化的教學(xué)方法，提高課堂參與度。

3.注重詞匯積累和口語(yǔ)練習(xí)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

4.引導(dǎo)學(xué)生思考家庭的意義，樹立正確的價(jià)值觀。

5.布置實(shí)用性作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

當(dāng)然，這節(jié)課也存在一些不足之處，比如部分同學(xué)的詞匯量不足，口語(yǔ)交流時(shí)缺乏自信等。在今后的教學(xué)中，我將努力改進(jìn)這些問(wèn)題，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

最后，我想說(shuō)，教學(xué)是一個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過(guò)程。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)水平，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝大家！內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-家庭環(huán)境描述詞匯：bedroom,livingroom,kitchen,bathroom,studyroom,garden,etc.

-家庭成員稱呼：mother,father,brother,sister,grandmother,grandfather,etc.

-家庭活動(dòng)描述：watchingTV,eatingdinner,readingbooks,playinggames,etc.

②重點(diǎn)詞匯：

-cozy：舒適的

-colorful：多彩的

-modern：現(xiàn)代的

-traditional：傳統(tǒng)的

-spacious：寬敞的

③重點(diǎn)句型：

-Thisismybedroom.It'sacozyroomwithabigwindow.

-Myfamilyconsistsoffourmembers:myfather,mother,brother,andme.

-Weoftenhavedinnertogetherinthelivingroomafterschool.

-Mymotherlovescooking,andshecanmakedeliciousChinesedishes.

④內(nèi)容邏輯關(guān)系：

-首先，通過(guò)介紹家庭環(huán)境詞匯，讓學(xué)生能夠描述自己或他人的家庭。

-其次，講解家庭成員稱呼，幫助學(xué)生正確使用英語(yǔ)表達(dá)家庭成員關(guān)系。

-最后，通過(guò)家庭活動(dòng)描述句型，引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)描述家庭中的日?；顒?dòng)，增強(qiáng)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。重點(diǎn)題型整理1.**描述家庭環(huán)境**

-題型：請(qǐng)用英語(yǔ)描述你家的客廳。

-答案示例：Mylivingroomislargeandbright.Thereisabigwindowthatletsinalotofsunlight.Thewallsarepaintedinlightblue,andtherearesomefamilyphotoshangingonthem.Inthecenter,thereisacomfortablesofawithacoffeetable.Onthewalls,thereareshelvesfilledwithbooksandsmalldecorations.

2.**介紹家庭成員**

-題型：Writeashortparagraphaboutyourmother.

-答案示例：Mymotherisakindandcaringperson.Shehaslongblackhairandwarmbrowneyes.Sheisalwaysbusycookingdeliciousmealsforus.Shelovesgardeninginherfreetimeandenjoysreadingbooks.

3.**描述家庭活動(dòng)**

-題型：Whatdoyouusuallydowithyourfamilyonweekends?

-答案示例：Onweekends,myfamilyandIusuallygotothepark.Weplayfrisbee,haveapicnic,andtakeawalkalongthelake.Sometimes,wevisitmygrandparentsandspendthewholedaywiththem.

4.**描述家庭特點(diǎn)**

-題型：Describetheatmosphereofyourhome.

-答案示例：Theatmosphereinmyhomeisalwayswarmandwelcoming.Everyoneisveryclose,andwelovetospendtimetogether.Weoftenlaughandsharestories,whichmakesourhomefeellikeacozylittlenest.

5.**比較不同家庭的相似之處**

-題型：Howareyourfamilyandyourfriend'sfamilysimilar?

-答案示例：Bothmyfamilyandmyfriend'sfamilyareveryclose-knit.Webothhavedinnertogethereveryevening,andweallenjoyspendingtimeoutdoors.Wealsosharesimilarvalues,liketheimportanceofeducationandfamilyunity.課堂在課堂教學(xué)中，評(píng)價(jià)是確保教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。以下是我對(duì)課堂評(píng)價(jià)的一些思考和實(shí)施方法：

1.**課堂提問(wèn)**

-我會(huì)通過(guò)提問(wèn)來(lái)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。例如，在講解家庭環(huán)境描述時(shí)，我會(huì)問(wèn)：“Whocantellmewhata'livingroom'is?”通過(guò)學(xué)生的回答，我可以了解他們對(duì)詞匯的理解程度。

-對(duì)于學(xué)生的回答，我會(huì)給予積極的反饋，無(wú)論是正確還是錯(cuò)誤，我都會(huì)鼓勵(lì)他們，并適時(shí)糾正錯(cuò)誤。例如：“Greatjob!Alivingroomisaplacewherewerelaxandsocialize.”

2.**觀察學(xué)生的參與